關於有趣作文

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的關於有趣作文，希望對大家有所幫助。

暑假我正閒着，沒事兒幹。突然地上不知道從哪兒竄出一隻貓，我嚇了一跳!哦，原來是哆啦A夢。

它焦急的説：“大雄出事了，我帶他去月球上玩，遭遇了月球人襲擊，他被抓走了。”

我一聽，立刻和他去了月球。在路上，我們遇到了月球人，他們召喚出神獸，我們的飛船承受不了隕石巨大的攻擊，墜毀了。哆啦A夢氣的拿出了絕技，他從口袋裏拿出了一量足有十棵樹體積的飛船前去救援。

可月球人還不甘示弱，但飛船威力無比。到了月球，我和哆啦A夢一下子被月球人抓住了。押運到監獄，在那兒我們和大雄相遇了。

我想出了一個主意，先讓哆啦A夢拿出複製機，把鑰匙複製一下。然後，放了所有的地球人，但月球守衞很多。月球國王就守在門口，幹掉一波又來一波。

我讓哆啦A夢變出一艘小型飛機，把遊客帶去地球，只剩一人時，他們(指月球守衞)又進來向我們交戰，突然人類大部隊來了，月球只好讓我們走了。

原來每個國家都會發生鬥爭，但是總會有國家在背後支持你，迎來和平。

這一天，我很無聊，於是想出了一個踩氣球比賽，參加的人有我、姐姐、媽媽、爸爸。

我拿了四個氣球，每人一個氣球説："我給你們每人一個氣球，先吹氣。"吹好了氣球，用手按住吹氣口，我給每人一條繩子綁起來。

接着我又給每人發了一條紅領巾，綁在腳腕上，綁完之後又讓氣球綁在紅領巾上。遊戲規則：每人腳上都有氣球，如果腳上的氣球被踩爆就算輸，看誰踩爆的氣球數量最多，誰就贏。

比賽開始了，我拼命逃跑，接着我又去進攻姐姐，她綁着氣球的那一隻腳動來動去根本踩不着。爸爸和媽媽又來攻擊我，突然爸爸的氣球掉了，爸爸拿起氣球綁起來，剛剛綁好，我伸腳去踩，"砰"的一聲氣球爆了，我説："沒有氣球的人可以繼續踩別人的氣球。"爸爸一聽，馬上去進攻媽媽，突然媽媽的氣球掉了，爸爸和我一起踩下去，氣球爆了。接着又進攻我，我馬上逃走，可是我的氣球也掉了，被媽媽踩爆，最後姐姐的氣球被我踩爆了。比賽結束：我踩爆三個所以第一，爸爸和媽媽各踩爆一個所以第三。

這個活動太好玩了，我還想再玩一次。

一位英國老師正在上有關猴子的課文，旁邊放了幾隻既穿得衣服又聽得懂人話的猴子。老師拍拍手叫了一聲“猴子上來，”猴子一聽，迅速地跑了過來，有的跳到了電燈上，盪鞦韆；有的跳到了老師的肩膀，圓溜溜的眼睛直瞅着同學們；有的跳到了講台上，把講台當做舞台，在那正跳着舞呢！

其中有隻猴子，它奪走了老師手裏的煙頭，自己吸。老師急了，忙説：“別把我的.煙斗拆了。”可是這調皮的猴子一聽，卻眼瞪得圓圓的硬是把煙斗拆壞了，把同學們逗得鬨堂大笑。

老師帶着同學們來到了一個也有猴子的教室裏，有一隻猴媽媽正在化粧，她用潤脣膏在自己嘴脣上塗了塗，又在舌頭上塗了塗，然後對着鏡子照了照，好象感到十分滿意。另一隻猴爸爸面帶笑容地看着自己的寶寶，輕輕地搖着搖籃，還咿咿呀呀地唱着搖籃曲。把我逗得捧腹大笑。……

節目看完了。我想今天看電視真是一件有趣的事。

星期天的上午，爸爸帶着我去釣魚。到了那兒，爸爸拿出魚竿，掛上魚漂，然後把空的魚鈎甩進水裏，想試一試魚漂的高低行不行，就在這時，有趣的事情發生了，一條又大又肥的紅鯉魚竟然上了鈎，爸爸使勁的拉着魚竿，儘量拖着魚不讓魚亂遊，可惜這條魚太大了，把魚線扯斷遊走了。唉，真是出師不利呀！

爸爸又換了魚線試好了掛上魚食，並給我講了釣魚的方法：先把掛着魚食的魚鈎扔進水裏，眼睛盯住魚漂，魚漂向下沉時就立即向上拉。我接過魚竿，按照爸爸講的把魚鈎扔到水裏，雙手緊握住魚竿，在全神貫注的盯住魚漂。過了一會兒，突然，魚漂先向上頂了一下，在迅速的沉到了水裏，我想肯定是有魚上鈎了，我立刻學着爸爸的樣子，使勁的拉住魚竿，不一會兒，這條魚就沒有了力氣，我在一拉，魚被我拉了上來。

照着這種方法，我又釣了兩條魚，天慢慢黑了下來，看看爸爸也釣了不少魚，我們收拾東西準備回家了。回家的路上，我興奮的對爸爸説：“下次我們還來釣魚吧！”

釣魚真有趣，它不但能磨練我們的意志，而且還能培養我們的耐心。

今天，我學音樂的老師帶我們一起去楠溪江玩。

一路上，風景可美了。山上的森林鬱鬱葱葱，山前的河水清澈見底。河裏還有一大羣鴨子呢！有的在游泳嬉戲，有的在捉魚吃，還有的在岸上休息

很快，我們到了目的地，開始老師讓我們去做麥餅。老師一聲令下，我們像鳥籠裏飛出的小鳥一樣衝向做麥餅的地方做起麥餅來。第一次，我做的很糟，後來我一步一步慢慢地做，我先拿一些麪糰，再用木棒滾薄，接着放進餡，把它包起來，最後把它壓扁，放進鍋裏，過了一會兒就烤熟了，我還以為要等好長時間呢！於是我又去做了一個，這次我把它弄的太薄，結果可想而知，露餡了，我包好再用麪粉填補好，然後才把它放進鍋裏烤。接着我自豪的對老師説：“老師，我做了三個麥餅！”“真的啊？”老師面帶驚訝。我們還玩了磨豆腐、做湯圓、打草繩、燒烤——其中我最喜歡的要數燒烤了。首先，我們在羊肉串上塗上一層油，防止燒焦，接着放到火爐上烤，烤着烤着，木條起火了，幸好爸爸把火吹滅了，過了一會兒，羊肉串烤好了。我先慢慢的品嚐，繼而就是狼吞虎嚥，實在是太好吃了，我真想再吃幾串，只可惜羊肉串被大家搶光了。

這真是一次有趣的野吹呀！

暑假到，趣事多，開心齊歡鬧!暑假，我最喜歡的假期，在我的苦等之下終於來到。暑假的我真的好開心的，因為在暑假中，都會發生許多有趣的事情，年年暑假都是那麼愉快，我喜歡暑假!

8月9號的中午，我剛同媽媽從媽媽的單位回家，就看見一輛極小的兒童自行車，我明白了，肯定又是小表妹來了唄!她一見我回家，就硬拉着我去騎自行車，那我也沒辦法，只好恭敬不如從命了。本來以為只讓我在一邊看就夠了，可她竟然讓我來騎這麼小的車，1。4米的個頭呀，騎五歲小朋友的車，怪!我決定試一試，可車太小，我只好坐後面。剛開始起的時候，還穩穩當當的，可後來，我往後一坐，“咚“一聲，我被車子撅了過來，摔在了地上，這一下可不輕，疼得我半天也沒緩過來勁，沒想到，我竟背一個五歲小孩騎的兩輪自行車摔了，冤呀!

哎，以後要多加小心，不能再這樣了，否則，肯定會摔倒的!

在校園裏，總是有趣的，先不説科學課的小實驗，體育課的運動……就來説一説有趣的大課間操活動吧!

我最喜歡的大課間操活動就是跳長繩了。那一根根甩動的長繩，牽引着我的雙腳，也不由的跳動起來。別看我是女生，跳起身來可比男生都厲害哦。我不止能跳很多下，還能在繩子甩動的時候衝進去跳，並且還不會絆到繩子呢!一跳起長繩來，我就彷彿變成了一隻輕盈的燕子，行動自如，格外靈巧!

昨天，我們班就在大課間操的時候舉行了跳長繩的活動。“趙緣，到你了!”我忙跑過去，準備跳長繩。“預備——開始!”我跳了起來，邊跳邊在心裏數着：“一、二、三、四、五……十一、十二、十三、十四……”“啪!”繩子一下子軟了下來。“幾下?”我問道。“三十九下!”“噢——我破自己的記錄啦!”我歡呼雀躍，同學們圍着我唧唧喳喳，看樣子，他們比我還高興呢。。

校園生活真是樂趣無窮!還有那美術課的繪畫，音樂課的歌唱……我喜歡這有趣的校園生活!

我聽説馬蜂有用水做“空調”的能力，這是真的嗎？我決定做個實驗。

一天，我在院子裏的大樹下放了一杯水，過了一會兒，馬蜂真的來了，我大吃一驚：天啊，馬蜂真的能製作“空調”嗎？我遠遠望去，它們好像在喝水，我走近一看，它們在幹什麼呢？我仔細觀察，發現它們嘴上都含着一顆顆水珠，這是幹什麼呢？此時的馬蜂巢裏，馬蜂把水滴在“房頂”上，再使勁拍打翅膀，讓風往“房頂”上扇，就做成了“房頂”上的空調。

它們為什麼要這樣做？我回到家裏查查資料，原來馬蜂也像我們人一樣，熱了就要吹空調。當然，馬蜂也要把它們的“房子”弄得涼爽，所以把水珠滴在“房頂”上，使穴巢涼爽，怎麼樣？這個實驗有趣吧！

我們身邊還有許多有趣的科學，只要我們去仔細觀察，認真思考就一定有發現！

今天，是我們求是教育集團的運動會。一想到要出發了，我就好激動。讓你們猜猜，先開始的是什麼？錯了錯了，是——廣播操。只見我們班迅速排成了一條長龍，有一點不直的胡老師就指指點點。

接下來，應該是正式了！“100米男子！60米女子！開始！”只見出場的人都飛跑起來。終於輪到我們的隊員出場了。我們拼命喊加油，終於——結束了。

接下來還有跳遠和跳高，但是我們有些看不到。球類也開始了，我希望蘇菲能贏。今天的運動會真有意義呀！今天，舉行了一場激烈的運動會，我們好激動！“加油！加油！”一陣陣喊聲吵醒了我，咦，這是怎麼回事？原來進行的是跑步。別的年級在為自己人加油呢！

林子婷出場了，這麼好的朋友，怎麼可能不為她加油呢？我們喊起來。啊，重要的接力賽來到了！我不得不去了。上帝呀，我願我不要掉棒。掉棒可是我雙倍減分的！“juju！”尖鋭的哨聲傳來，接力賽開始了！謝天謝地，我沒掉棒，我這顆心終於放下來了。

吃飯吃了什麼？猜猜——胡蘿蔔、萵苣、臘腸、肉、大豆、飯，你想吃嗎？我喜歡運動會。

今天，老師帶着我們全班同學去位於豐都的悦心生態園做了一次活動。

我們乘車到了那裏，一進門就看見奇石園，那裏的奇石千姿百態，我們還看了桔園，還拍了一張合影呢！

看完了植物，我們休息了一會兒，老師就叫我們到對面山坡上去找紙條，找到了紙條就獎勵東西，這個遊戲叫“營救機器貓”。我找了半天，一張也沒找到，就失望的往回走。突然，一個同學驚叫一聲：“我找到了。”

過了一會兒，我們又做了一個遊戲，這個遊戲叫做“擊鼓傳花”。我們圍成一個圈，老師拿着一個飲料瓶敲磚頭，我們拿着礦泉水瓶傳，敲的聲音一停，水瓶在誰手裏，誰就在裏表演節目，如果不好意思，就鞠四個躬。

快五點鐘了，我們依依不捨地離開悦心生態園。我覺得來到這裏就像來到大自然一樣！

上個星期五的早上，學校組織我們到娃娃池去抓魚。

來到娃娃池，我們的心情既興奮又緊張。我看見娃娃池裏有許多的魚兒在快活地游來游去，種類也非常繁多，有機靈的小泥鰍，有長長的鱔魚，還有可愛的小金魚……

開始抓魚了，同學們飛快地跑到娃娃池裏，興奮得拍起水來。我死死地盯着一條小泥鰍，悄悄地把手伸到它的身邊，然後狠狠地捏住它，生怕它逃走，我抓起小泥鰍興奮地朝老師跑去。沒想到，小泥鰍一下子從我的手心上滑到了地上，我只好蹲下來，耐心地把小泥鰍抓到我們班的盆子裏。接着，我又去抓魚了。

這一次，我為了加快速度，乾脆把手一彎，成勺子形，然後去鏟魚。我把手輕輕地放在一條小泥鰍的肚皮下面，等到小泥鰍停止遊動時，我奮力一鏟，小泥鰍就乖乖地躺在我的手心上了。這一次我吸取了上一次的教訓，端着小泥鰍小心翼翼地朝盆子走去，然後把小泥鰍放到盆子裏。盆子裏的魚可真多啊！一看就知道是我們班的同學很努力抓來的。

抓魚比賽結束了，我們班勝利了！這次活動讓我明白了：只要團結起來就會取得勝利。