【精華】國小六年生活作文錦集7篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的國小六年生活作文7篇，希望對大家有所幫助。

六年級是國小學習生涯的一個完美句號，也是開啟國中生涯的一個冒號。六年級的學習生活裏包含了酸、甜、苦、辣還有未知與挑戰。結束了六年級的學習不僅意味着我成為國中生了，還意味着要面臨更大的挑戰！

六年級的學習生活是酸的！我與同學們相處了六年，六年的友誼再過幾個月後就要分別了，分別的時刻註定是酸的。即將要走進陌生的校園，見到陌生的面孔，面對充滿未知的未來，分別的痛，離別的傷，種種設想都讓人心中發酸。六年級的學習生活註定是酸的！

六年級的學習生活註定是苦的！課堂上大家都目不轉睛的盯着黑板，生怕錯過一點知識，空氣中瀰漫着緊張的味道，大家的腦部神經猶如上弦的利箭，一觸即發。每天重複着一樣的動作，機械化地抄寫板書，拼命記下重點，麻木的大腦已經適應了這樣的日子。六年級的學習生活註定是苦的！

六年級的學習生活是辣的！每每看到試卷上的錯號，我的心裏都是火辣辣的。同學們在一起難免有點小摩擦，吵架是經常發生，拌嘴如同調料調節着我的生活。六年級的學習生活註定是辣的！

六年級的學習生活是甜的！雖然註定要和相處六年的朋友分別，但是我又可以認識到更多的朋友了。雖然天天緊繃神經，但再過幾個月就可以做短暫的休息了。六年級的學習生活註定是甜的！

我希望珍藏我的六年級學習生活，在以後的歲月裏好好回憶我的六年級學習生活。仔細回味它的餘韻！

我愛我的六年級學習生活！

明媚的早晨，一縷縷陽光沐浴大地，照耀着眼前這經歷了無數風風雨雨的學校，更閃動着我六年成長的歡聲笑語，也夾雜着絲絲的離別之淚。

過去的日子，如放映機，一張張地在我眼前跳過，我也嘗試用手挽回，然而，這只是這六年我留下的回憶罷了，只是一個個虛幻的畫面罷了。如今，我站在畢業的`邊崖，無數的離別之痛與最最真實而美好的回憶化成最最純真的淚水，滴在這見證了我六年成長的母校裏，更是留下了那最為珍貴的師生之情。

六年了，這是人生一段旅程的結束，也是一段新篇章的開始。然而，這六年來，老師、同學、親人和朋友給我留下的情義，我又怎能用三言兩語表達出來？

老師啊，我感謝您，是您的淳淳教誨，才讓我站在更高的山峯。仰望更高的天空，您在講台上孜孜不倦的身影；您在我傷心時安慰我的身影；您在凌晨時分挑着夜燈批改作業的背影，時時浮現在我腦海，是我終身難忘。

同學啊，我感謝你們，是你們在我摔倒的時候，將我扶起；是你們在球場上為我的衝刺加油、助威；是你們在我情緒低落時給我安慰，這一幕幕温暖人心的畫面我又怎能忘記？

在這個季節裏，我們即將畢業，也不知何時才能再相聚。但是，我想不變的友誼會將我們的心緊緊連在一起，即使遠在天邊，也能聽見遠方最最真心動人的迴應。忘不了六年的國小時光；忘不了我可愛的母校；忘不了我可敬的老師。

五年的國小生活結束了，我就要上國中了。

回顧這五年來，我從一個什麼都不懂的孩子變成了一個有一定知識的大孩子，學校裏的許多事情都深深地印在了我的腦海裏，一個個記憶猶新。記得有一次，做廣播體操時，我的同學劉浩宇正在和人説話，突然一隻蜜蜂撞在了他的嘴上，在他的嘴上狠蟄了一口，他“哎呀”一聲，當他旁邊的同學知道他被蜜蜂蟄了時，一個個手忙腳亂，不知所措。這時正好做完操，他們正在想辦法，忽然他想到了我，便來找我“求救”，我當機立斷的説：“快用肥皂抹！”他驚訝地問：“嘴也用肥皂？”我説：“對呀！”接着，我找來肥皂給他抹上，不一會他的嘴就好了。從此以後他們就都叫我昆蟲學家。

還有一次，我考試沒考好，老師就罰我把一道錯題抄一百遍，我一聽一百遍，頭都大了。突然，我想了一個“妙招”，把兩支筆捆在一起，這樣寫一遍就等於寫兩遍，但不知怎麼回事這事就被老師知道了，老師把我叫到了辦公室，我在路上心裏想：完蛋了，老師肯定會訓我的。令我意外的是到了以後，老師不但沒訓我，還微笑着，語重心長地對我説：“學習就是學習，你要想獲取知識，就要用心去寫，可不能投機取巧！”聽完老師的話，我心裏感到非常慚愧，我下決心以後不做這種事了。

我馬上就要上國中了，我要在國中有一個全新的開始，好好學習。

這六年來，我想了很多遍，為什麼國小生活會那麼短，這是為了什麼呢。 一年級的我們是那麼的青澀，那麼的靦腆，就連説一句話都是那麼的困難，雖然有的時候會互相打鬧，但依然是一句話也不説，後來因為在老師的幫助下，我們成了最要好的朋友。

二年級的我們成了閨蜜，無論在什麼時間，什麼地點，隨時都可以看得見我們的身影;在操場上，我們不會在任何一個地方休息，在下課時，我們都會坐在一起聊天，聊週末的趣事或者是聊一下這節課的收穫。

三年級的我們學會了寬容，就算你沒有經過她的允許，而動了她的東西她也不會因為這點雞毛蒜皮的事情而跟你絕交，還會原諒你。

四年級的我們學會了堅強。我們不會因為一點困難而退縮，而是從哪摔倒摔倒從哪爬起來。

五年級的我們學會了團結，我們軍訓的時候，不會因為教官罰我們練軍姿而放棄這次的社會實踐活動，反而是讓那些瞧不起的人，大開眼界了。

六年級的我們學會了説一聲‘‘再見’’是多麼困難，多麼地説不出口，因為意味着我們即將踏上國中的旅程，即將永不再見。

就算回來了母校又如何，因為班級裏已不是那50個人了。不過我們這個大家庭永遠不會解散，因為我們曾一起在這裏生活也體驗過國小生活了。

國小生活即將結束，每當回想那一樁樁往事，心裏總是興奮。記得那是蔣老師剛剛教我們的時候，正好老師值班。剛吃過晚飯，我們一起和老師一起在大操場上玩起了老鷹捉小雞的遊戲。

我當了一把老鷹，老師當雞媽媽。這個“雞媽媽”可真是不好對付：我趁她不注意時，衝到左面，她就急中生智，抓住我，小雞就緊隨其後;當我再往右衝時，雞媽媽又快速跑過來護住自己的寶寶。幾個回合下來，我累的氣喘噓噓，躺在地上，把住宿生逗得哈哈大笑，也都跟着躺在地上，這時我來個攻其不備，一下子端了雞窩。老師不和我們學生一樣，只好認輸。上自習的鈴聲響了，我們不捨的離開了操場，結束了遊戲。

還記得那是一個冬天，外面的學足有半尺深，課間，老師和我們班同學一起來到雪地裏，堆雪人，打雪仗。開始，是老師和班級的女生堆雪人，然後他們圍着雪人繞圈跑，老師又用手機為她們拍照，周天賜看到了，喊了一聲：“走，咱們也去搶鏡頭”。突然間，十幾個男生以迅雷不及掩耳的速度跑了過去，跳在了雪堆上，搶了一個精彩的鏡頭。於是乎，全班女生拿起雪球來追趕我們，哦，原來我們把她們堆好的雪人毀壞了。一場雪球大戰就這樣開始了。老師也幫主女生大我們。我們男生被打得屁滾尿流，只好在地上打幾個滾投降認輸，再還給女生們一個大雪人。那歡快的笑聲迴盪在整個校園上空。我更記得：去年的‘六一’運動會的場景至今我還經常回味。什麼‘釣魚’、跳繩、三足跑……每個項目都能給我們帶來吶喊聲、歡笑聲。老師們的接力，真是驚心動魄呀!特別是六十歲的沙老師，跑得那叫快，説是離鉉的箭一點不誇張。學前的小朋友的穿衣服比賽，給會場掀起了一個高潮。同學們都離開了座位，家長們也都湧了進來。笑聲此起彼伏。我們班的運動員真給力，竟然取得了年部第一名。今年是我們過的最後一個‘六一’。

我一定好好把握。再見了，快樂的國小生活，他是我人生道路的起跑線，又宛如一本色彩斑斕的畫冊，我將永遠珍惜他!

親愛的老師，同學們。時光飛逝，歲月如梭，我們已經在一起共度了六年的美好時光。在這六年裏，我們相知相識，友好相處；在這六年裏，我們團結向上，互幫互助；在這六年裏，我們不懈努力，共同進步。當我們帶着離別時的不捨、帶着對未來的憧憬，即將踏上新的旅程時，這六年裏的難忘時光彷彿歷歷在目。

我敬愛的老師，您可還記得？在一次單元測試後，我費解地看着試卷上的一道道紅叉叉，滿心的疑惑與不解。我一動不動地坐在位置上，直盯盯地看着試卷上大大的86分，自責的淚水不禁湧了出來。不知不覺，下課鈴響了，於是我趴在桌子上，泣不成聲。忽然，一雙温暖的手摸摸我的腦袋，慢慢地將我的頭抬了起來。我定睛一看，原來是鄭老師。您一邊幫我擦乾苦澀的淚水，一邊用温和的語氣對我説：要想考得好的話，就別哭，打起精神來，不為失敗找理由，多為成功找方法，只要堅持不懈地努力學習，一定會不斷進步實現自己的學習目標。加油！鄭老師相信你一定能行！”……鄭老師，是您的鼓勵改變了我，我永遠也忘不了那句話。老師，謝謝您！

如果我們是雛鷹，您就是雄鷹，帶領我們飛翔；如果我們是航船，您就是燈塔，引領我們前行；如果我們是魚兒，您就是河流，讓我們自由遨遊。老師，謝謝您！是您豐滿了我們的羽翼；是您指引了我們的方向；是您陪伴了我們健康成長。

我親愛的同學，你們還記得嗎？剛剛進入這個新的班級時，我十分內向，不知道如何與你們融合一起玩耍。下課時，總聽見你們的歡笑聲，我卻獨自寂寞、暗自傷心。我還認為，是你們不願意和我玩耍、不願和我做朋友，直到那一天……一扇友誼之門向我敞開。

那天課間時分，我像往常一樣，獨自趴在桌子上休息。忽然，徐晟宇跑了過來，拍拍我的肩膀説：“吳睿鷗，出去玩呀，悶在教室有啥好玩呀，走咋們去和大家玩抓人。”我用不可思議的眼神望着他，疑惑地説：“真的嗎？”徐晟宇一本正經地回答我：“當然是真的，不只是我，其他同學也是一樣，早就想跟你一塊玩了，可你總不愛説笑。走走走，大家都在等着呢！”説完便把攥着我的手，帶着我徑直往操場上趕去。同學們果然在等着我們倆，“好了，人到齊了，咱們開始遊戲吧”，那天之後，我們的笑聲時時在校園迴盪。

謝謝您，我的同學們。是你們，讓我不再孤單；是你們，讓我不再哭泣；是你們，讓我開心成長！

謝謝，我的老師和同學們！是你們，讓我有了這段快樂的時光，讓我終生不忘，銘記於心。我的老師和同學們，請讓我們在心底記住這段美好的時光！讓它成為我們的約定，不變的約定，永遠的約定。

去年夏天，爸爸説帶我們去鄉村體驗一下農村生活。老爸發話，當然得好好收拾行李，準備出發。不知道為什麼，每次回老家，心情就莫名其妙地興奮。可能是因為我比較喜歡嚮往老家寂靜的生活，而不喜歡城市的那般喧鬧。

回到老家，先放下沉重的行李箱。然後，我一個人就到菜園邊玩耍。要去菜園，那必須要經過一座小橋，橋底下有一條淙淙流淌着的小溪。站在橋上望着小溪，你會發現那水是那麼的清澈，一眼就能看到小溪中一個個大小不一的石頭。在太陽的照射下，溪水的水面上泛出一層金光來，金光？閃閃。如果你在小溪邊散步的話，你會時不時地發現有成羣結隊的小魚，在逆流而遊。我用雙手捧起清清的溪水，啜了一小口，“啊！真好喝！”

離開小溪，便來到了菜園。那是一個很大的菜園，不只是一户人的，而是全村人的。這個菜園，如同花園般，小路上長有小草，小路兩邊都是菜地。鄉親們都種了些好種的菜——一條條青瓜掛在藤上，我抵不住誘惑走上前摘一根青瓜，在小溪邊上洗了洗，便大口大口地嚼了起來，真甜；一大片的空心菜，又綠又嫩；一個個紅辣椒抱着辣椒樹，好像一個個不願意離開媽媽的孩子。蝴蝶在菜園裏翩翩起舞，好像在觀賞這美麗的風景……

我走到菜園邊的一個小山坡上，情不自禁張開手臂，踮起雙腳，脱下壓力與束縛，大聲地呼喊：“我愛這鄉村恬靜的生活！”