精選幸福作文400字彙總八篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的幸福作文400字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物，是和人交流的必備品，也是表示自己情感的媒介，有時一個禮物能給人無限的感動。
我有一個禮物，是在幼兒園畢業時，和藹可親的幼兒園老師送給我的，它是一個毛茸茸的玩偶，它有一雙炯炯有神的大眼睛，一雙耳聽八方的大耳朵，短手短腳的，還有一身柔軟ˋ橘紅色的毛，它是一個卡通動物——“哈姆太郎”。它是一隻身手矯健，反應靈敏的老鼠，雖然我對卡通裏的它一知半解，但是，因為這是我幼兒園老師送的，意義非凡，再加上它陪伴我六年的時間，日久生情，因此，我便對它產生了深厚的感情了。
老師送我的“哈姆太郎”不只是老師的愛心ˋ教誨及關照，還有老師對我的關愛，還記得以前老師總是把我們當成它自己的子女一般無微不至的照顧我們，她就像我們的再生父母，無怨無悔ˋ用盡心思的教育我們，且只求我們以後能夠做個有用的人，因此，我特別疼惜這個老師給我的東西，所謂“愛屋及屋”，因此它得到了我雙倍的愛惜呢！
收到這份意義非凡的禮物，我有點驚喜ˋ驚訝，甚至覺得受寵若驚，因為全班只有我一個人有禮物。剛開始我也有點不好意思，但是當我拆開這包裝精巧的禮物時，我十分興奮，當然也很感謝老師為了我而費盡心思，所以我很感動，不過，也因為要畢業了，收到這份禮物時，我很捨不得大家呢！所以我當時的心情是悲喜交加，但也充滿温馨與感動。
很幸福能收到這份禮物，心中洋溢着感恩與感動，更讓我多了一個陪伴我睡覺ˋ聽我訴苦的“好朋友”！
幸福作文400字 篇2愛，無處不在。也許是你感覺不到，但它們都是的的確確存在的，也可能是每個人對幸福的理解不一樣的。對我來説生活中每時每刻都充滿着幸福，在學校裏，當你在學業上遇到困難就會有老師幫你輔導是幸福的；每天放學回到家，能與父母共進晚餐訴説一天的快樂是幸福的；晚上睡覺不小心被子踢了，有人幫你悄悄蓋上是幸福的；感冒時父母圍在身邊悉心照料也是幸福的。
今天，我要講的事發生在我身上，我在這件事中同樣感受到了滿滿的愛。
那天，我從學校回到家，老師讓我們寫作文，內容是描寫家裏的一個人，並根據人物寫出事例。我決定寫媽媽。於是我便開始觀察媽媽的一舉一動，回想以前媽媽對我説過的一言一行。我開始靈感突現奮筆疾書，首先寫媽媽的外貌，可是，我卻發現竟找不出具體的詞來形容媽媽的樣子，於是我又去觀察。在我的印象中，媽媽是個永遠年輕，永遠漂亮的人，可是眼前的媽媽皺紋已悄然爬上了額角、眼角，飽經風霜的臉上再也找不到我記憶中的美麗。一頭秀髮中平白多了幾根異常顯眼的白髮，顯得媽媽一下子老了許多。這還是媽媽嗎？這還是那個天天早上打扮半天，不停臭美的媽媽嗎？看着媽媽那雙佈滿老繭的手，我的淚水一下子湧到了眼邊。這雙手曾小心撫摸過我的傷口；這雙手曾……這雙手曾帶給我數不清的幸福時刻。
想到生活中媽媽為我做的那些事，我的眼淚不由自主地流了下來。
對啊，其實生活中的點點滴滴都是愛的存在。微幸福其實就在我們身邊。
幸福作文400字 篇3在學校對面的小街上，有一家不起眼的餛飩攤，一對老夫婦經冬歷夏地操持着這個小攤子。
他們的攤子很小，十來多平方的地，擺上了所有傢什，灶爐上架着兩個大鍋，下面擺放着常年不熄的柴火。
一天，我從攤旁經過，聞見一股餛飩的清香便返回來。那婦人熱情地對我招呼：“小姑娘長得真秀氣，吃餛飩啊！”我輕笑：“哈！謝謝您了！我要一小碗，多放點辣。”“好嘞，我們家的辣油可足了，你吃着小心點！”
吃完餛飩，走出了攤子，望見一棵梧桐樹，它看起來好像有很多故事。它堅強地挺立着，風雨無阻。
天氣很好，空氣中瀰漫着梧桐的味道，當然，還有餛飩的香味……
每天，這對老夫婦一早就起，忙着去菜場買新鮮的小菜、肉餡和餛飩皮。吃餛鈍的人很多，孩子、老人、年輕人、軍人……
餛鈍的花色也有不少：小份、中份、大份，辣油的、帶油條的、加蝦米的……
吃餛飩的人總是開玩笑地説老婦人：“你們就像那棵梧桐樹似的，風吹不倒，雨刮不散。”
他們笑着回答：“可不是嘛，在這呆了十幾年了，從沒有停過。”
人們總是感到十分吃驚：“你們究竟是如何堅持的？”“是心底的那份幸福啊！一碗熱乎乎的柴火餛鈍，在寒冷的冬天能温暖多少人的心啊。在老南京人的眼中，它是南京的象徵啊，是那份珍貴的回憶，藏在心底的幸福呢……”
幾個月後的一天，我又看見那兩個忙碌的身影，我望了望那顆依舊挺拔的梧桐樹，又朝那家攤子那兒看了看。他們守護的是那份回憶，是那份幸福。
幸福作文400字 篇4對老師來説，看到自己的學生進步就是幸福；對廚師來説，做出一道好的飯菜就是幸福；對導演來説，拍出一部好的電影就是幸福；而對於我來説，變成媽媽的手機便是我最大的幸福！
為什麼我的幸福就是變成媽媽的手機呢？因為我需要父母的關愛，變成手機之後，父母便會整天抱着我，陪着我，一刻也不分離……
記得從前的時候，媽媽是一個非常會料理家務的人，家裏被她收拾的井井有條，每天都做出熱氣騰騰，香噴噴的飯菜，而且她很會打扮，把我和妹妹打理的一塵不染，漂漂亮亮。
可是自從有智能手機的出現，它殘忍地把媽媽從我身邊奪走，把曾經那上得廳堂下得廚房，能文能武，知曉天下的賢妻良母，變成了低頭族，手機控！
不信，你瞧！媽媽正在和別人聊天呢！而且一聊就是大半天！家中更是亂七八糟，用土語來説就是“豬窩”，被子不洗，飯菜也不做，全都推給我爸爸。我仔細探究，媽媽只是在用手機聊天嗎？不！媽媽大部分時間都是用手機在工作，她是丹輝語言表演的老師，她關注孩子們的學習，在和家長溝通，在往朋友圈發消息……有時甚至工作到凌晨，她從來不用手機遊戲和閒聊。因此老姨就嘲笑媽媽為“工作狂”，這一點她是當之無愧的！
我知道了媽媽工作這麼累，但我依然渴望她的陪伴，她這麼拼命工作到底是為什麼？她的大部分時間都在手機上陪伴她的一羣學生們，為了那羣和我的妹妹一樣的娃娃們，她無暇顧及家，顧及我和妹妹了，我懂，但我依然渴望媽媽的陪伴，所以，我想變成媽媽的手機，和媽媽形影不離。
想到這裏我已是淚流滿面，幸福，就像一顆微不足道的種子，在我不經意時，早已紮根發芽，並開出一朵美麗的花。
幸福作文400字 篇5暖心也是一種幸福，倍受温暖的感覺，難以忘懷。
幸福無處不在，是否已發現？
在這個充滿陽光般的下午，我們在學校成為了很要好的朋友，我們總是被別人稱為“三劍客”。一天，起來晚了，遲到了，進入教室的那一刻，心裏有點忐忑不安，不知道老師會怎樣懲罰我。讓我驚訝的是，老師居然讓我掃一個星期的地，心想着：“不至於吧，有那麼嚴重嗎？只是遲到了而已，就罰我掃一個星期”。弄的我心情都不好了，整個上午都悶悶不樂的，放學了，看着同學一個個的走掉，居然沒人留下來幫我，心情很失落，留我獨自一人掃地，突然聽到，“我們來陪你掃地了”。原來是我的那兩個好朋友，頓時，心裏劃過一股暖流。有了朋友的陪伴，就像一縷陽光，照射在心上，感覺暖暖的。
國小時光，恍惚一閃而過，悄然來臨的國中，與我慢慢的緊靠，讓我不知所措的迎接，或滿懷高興，或緊張……
面對剛來臨的國中，最讓我暖心的，是國中的數學老師，在課堂上，遇到我不會的題，老師教我，可我怎是學不會，老師也沒有放棄教我，老師仍耐心的輔導我，課後，突然老師來問我，“上課的知識都聽懂了嗎”？面對老師突然的問候，心裏感覺到一絲絲的温暖。
一個人成長的道路上，總有一些讓你暖心的事，倍受温暖的感覺，到現在還記憶猶新。
幸福作文400字 篇6幸福如同小溪中清澈的溪水，緩緩地滲入我的心中；您的的愛就如同一根甜甜的棒棒糖，讓甜蜜蜜的感覺滋潤我的心靈。
到了五年級，老師嚴格要求我們把字寫好，教我們寫字的老師是語文老師商老師，商老師是個嚴肅不失幽默，幽默又不失嚴格的老師。
我的字很難看，雖然有時寫的字還過得去，但很多時候寫的都是歪七扭八的，橫不平，豎不直，每天晚上寫的作業的字十分潦草，導致第二天組長又在那説三道四，我默默的.想：字寫得好有什麼用？寫好寫壞還不是一樣？上課的時候我又不認真聽老師講解每個字的結構與部首，但是老師的眼睛好像會説話一樣，每當我不認真寫字的時候，一碰到商老師的目光，我總會慚愧的低頭，繼續寫好我的字，一筆一捺的寫好。
我回家向老媽打小報告，媽媽卻語重心長的對我説：“老師這樣也是為你好啊，俗話都説“字如其人”，作為一箇中國人，首先就應該把字練好，把字練好也不是一件壞事啊，何樂不為呢？”聽了媽媽的話，才明白了商老師讓我們把字練好的原因。
自從明白了老師的用心良苦，我堅持每天寫一板字，把字寫得端端正正。我還發現一個祕密哦：原來商老師也是一個和藹可親的人。
真是苦盡甘來啊，在一一次與朋友的硬筆書法比賽中，我總能得到朋友與同學高高豎起的大拇指，心裏甜滋滋的：媽媽説的真對，寫好字有好處沒壞處；老師的教導也是總要的。
在老師與媽媽的嚴格教育下，我慢慢品出了幸福的滋味。老師的每一次批評，每一次讚賞；媽媽的每一次鼓勵，每一次教育，還有他們頭上的每一根白髮，都是對我們的關心，愛的表現，因此，在我每一次寫字的時候，都會感受到那一陣陣幸福的滋味。
幸福作文400字 篇7每天都可以來這美麗的校園上學，我感到很幸福。
語文課上，王老師給我們繪聲繪色地講課，文中的情景好像在我們的眼前浮現了，我們沉浸在文學的殿堂裏。數學課上，張老師給我們孜孜不倦地講題，一遍不懂就講兩遍，兩遍不懂就講三、四遍，直到我們懂了為止，我們遨遊在知識的海洋裏。英語課上我們在老師的指引下邁進一個新的世界；音樂課上我們在悠揚的琴聲中放聲歌唱；美術課上我們用彩筆繪出一幅幅美麗的圖畫，體育課上我們在歡樂中盡情嬉戲。課堂生活，是幸福的。
下課後，教室頓時沸騰起來，大家都在歡笑，釋放內心的快樂。操場更是成了同學們的樂園。這邊，一羣男同學在“切磋武藝”，一陣陣歡笑聲從耳邊掠過；那邊，一羣女同學在跳皮筋，身子靈活地左蹦右跳，蹦跳的身影透出歡樂；操場中央還有一些同學在打籃球，打得真是不亦樂乎。課間生活，是幸福的。
放學了，同學們這一幫、那一夥一起回家，我也和一些好朋友一起走。在路上我們聊聊東、聊聊西，講講笑話，説説遊戲，快快樂樂地回家了。放學路上，是幸福的。
我們如此幸福，可世界上還有一些孩子因貧困、戰爭或自然災害而不能上學。他們多麼渴望上學呀，但他們能否活下來都是問題，上學更是比登天還難！想想他們，我們更要珍惜這幸福的校園。
幸福作文400字 篇8其實，幸福很簡單。父母的呵護、老師的關心、同學的幫助，都足以讓我沉浸在幸福之中。
小時候，我體弱多病，常常發高燒。媽媽總是寸步不離地守在牀邊，給我敷冰袋，安慰我，還時不時地給我測體温，明明我的體温已經四十多度了，媽媽卻説只是低熱，不會有事，我也盡力把精神調到最佳狀態，在牀上蹦蹦跳跳。那時，我明明看見媽媽眼裏噙滿淚水，卻還面帶微笑。以前我不懂，現在，我懂了……
隨着年齡的增長，我已融入校園生活幾個春秋，和老師、同學們也都熟悉了。老師一個鼓勵的眼神，一句關心的話語，一個會心的微笑，一句善意的提醒，都能讓我信心大增，倍感幸福！
記得有一次，我剛上完體育課，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。這時，正好被王老師看見了，王老師連忙關心地説：“??睿，趕快去擦汗哦！不然被風吹乾了就會感冒的！”當時，我聽了這話，頓時感覺一股暖流流過心田……
在學校裏，我和同學們相處得也很融洽，他們以助人為榮。有一次，我忘帶鉛筆盒了，子昱知道了就主動借我一個鉛筆盒；有時，我因生病沒去上課，有些同學就會主動幫我把作業帶到我家……這一點一滴都温暖着我的心房！
我就這樣幸福地生活，快樂地成長。其實，幸福很簡單！
