以路為話題作文

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以路為話題作文1

我向往蝸牛,甚至嫉妒烏龜,因為羨慕它們在綿長的道上留下腳印。那條渾濁的印跡代表它們曾經來過。經歷風吹雨打的它們,載着笨重的負荷努力地向前爬去。輕風拂過他們爬過的印跡,滿載滄桑。

以路為話題作文

我坐在名叫時間的馬車上,行走在名叫人生的大道上,身後的路叫過去,腳下的路叫現在,前方的路叫將來。輕揚馬鞭,馬車緩緩向前駛去,車上滿載着我的行囊,身後留下了深深的痕跡。儘管風沙掩埋了我的足跡,但至少在多年以後我還可以自豪地説,我曾經來過:我曾一步一步地從遙遠的那頭走到了企盼已久的這頭。

歲月的風輕輕拂過,我想起了它曾經同樣吹拂大唐的鐘,同樣催促唐僧他們邁向前方。腳下已模糊的舊跡不會因光陰的走遠而消逝,它會在他們的心裏深深地沉澱。

不願意藉助榮利攀上高峯,因為居高臨下很容易摔得粉身碎骨。還是做只蝸牛吧,帶着沉重的軀殼向前緩慢地爬,至終我應該可以藉助足跡的力量站在深藍的天空下高呼:行走萬歲!

留下寶貴的足跡,在歷經滄桑、牙齒脱落之時,我還可以自豪地指着身後:那就是我的足跡。

後記:如果有人問我:你後悔你所有的付出嗎?我會毫不猶豫地説:不,那是通向天堂的力量。

以路為話題作文2

漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

路悠悠,人濟濟,風雨飄搖,思緒雜然,凌駕於回憶與暢想之上。

六年。

一條青葱的小路,陪伴着,走完了國小的時光。幾聲款款笑語,充斥了整條林蔭小道;一幅幅歡快的剪影,在咆哮,在飛奔。一顆顆童心充滿了鬥志,騎車、奔跑,非爭個你死我活。也許是為了博奪別人一笑,騎車故意撲倒在麥田,引起路旁人一陣鬨笑。雨中,兩隻赤條條的小腳,踩着別人的腳印,艱難地“跋涉”。手裏拎着兩隻沾滿泥巴的鞋,也脱掉了身上的雨披,此時,還沒忘卻與同伴嬉戲。站在這條路的一端,那時覺得這條路永遠走不完,永遠望不到終點。

昨天。

我特地來到了這條林蔭小道,很寧靜,很温馨,很令人懷想。一幕幕還在腦中放映,笑聲還在耳畔迴響,我彷彿看到了那些跳動的背影。

兩年。

三車並排,急速前行,車水馬龍,笛聲四起,侃侃而談。一顆童心已漸漸淡去,路上,只留下同伴們的討論聲。一幅幅跳動的剪影,仍在咆哮,在飛奔。不再是為了追逐,只是想贏得時間。站在路的一端,仍望不見終點,卻絲毫沒有感到疲倦,但那已不是輕車熟路。掛在耳邊的已不是歡聲笑語,而是父母的語重心長。這條路伴隨着滴滴沉重,艱難地伸向遠方。

以路為話題作文3

這是一條水路,有羣山相川,山間綠樹紅花,鳥語花香,江山如畫,別有洞天。人划着小舟,盪漾在水路上,作出一道道微淺的波痕。水路的盡頭,若隱若現,彌散着濃霧,令人心往神怡。

………………

這是一條草路,有羊馬相伴,天間雲彩,風光旖旎,翻騰變幻,相映成趣。馬兒縱情奔跑,羊兒悠閒地嚼着青草,然後紛紛離去。清風徐來,更有一種温馨的感覺。漫步在草路上,望不着盡頭,總是一片鬱鬱葱葱,引人入勝。

………………

這是一條荒路,有枯草為伴,天昏地暗,悽風冷雨,創痍滿目,遠源流長。人走在荒路上,曉風殘月,斷壁頹坦,茫然若失,悲不自勝。一羣烏鴉呤叫着緩緩飛過,留下了赤地千里。荒路的盡頭,傳説是一片桃紅柳綠的滿園春色,可惜,誰也沒有抵達那裏。

………………

這是一條田間小路,沒有盡頭,只能在裏面周旋。風和日麗,則春暖花開,春意盎然;狂風暴雨,則支離破碎,花謝草枯。人徘徊在田間小路上,對月呤詩,情趣盎然。

………………

這是一條……總之各有各的路,各有各的選擇,各有各的挑戰,充滿了喜怒哀樂!

以路為話題作文4

一條路,展開了整個人生。

誰不願自己走在一條寬闊的直達夢想的路?又有誰曾經沒埋怨過路的艱辛?哪個人不希望與失敗、困難繞道而行?可是,即是路,怎麼可能一路寬闊無所阻擾?

總有這麼一些路……

路上被兩旁的樹染成綠色,走過時,如在一個綠色的禮堂過道,清涼又靜謐因為你走的是從樹林的這邊到樹林的那邊,因為走的人多了自然也好走了。

路上有你想不到的困難,泥土沾滿了血淚,你想過放棄,但那觸手可及又遙遙在望的眼前,告訴你“不要放棄”“將過去了。”這些話語在心中迴盪着,不知是路在説話,還是在自己鼓勵自己,頑強的信念意志,度過這困境。

不同的路,不同的人走,然而,通往各項成功的各條路,卻是那麼少,如何選擇?每個人的成功的路,是自己鋪的,在鋪路這一方面,也只有自己去鋪了……不管你的曾經,無論你是誰,相信路永遠是公平的,在所有人面前,在所有人的眼裏。

我不知我的路通向何方,我為自己的選擇努力過,相信,我不曾敗在勇氣。

路,風景正好。

以路為話題作文5

台上的演員和台下的觀眾都已經廖無聲息,偶爾有些不死心的人想要找回座次,沿着鋼筋水泥的道路卻無從得知另一條路的站台。

——題記

在被問起“想不想恢復古老的生活”時,我居然堅決地説了“不”。我愛着那些飛檐亭角、高冠博帶,但只要一個電燈自來水就可以讓那些愛意潰不成軍。喝着化學味汽水長大的小孩兒,怎麼會捨得那些無聊卻真實的便利呢?

何況那條路上並不只有花團錦簇。還有寫在紙上那些血雨綽綽的文字,有念出來會嚇得小兒啼哭的事實。“古老”所包含的意思,並不是“清貴”“典雅”諸如此類的詞語可以概恬,一襲華袍下,可能有無數才子佳人、紅粧白袖,在荒謬的路上絕望地沉寂。

所以我們捨棄了,走在舒適的路上,安全地説着於事無補的憧憬。憧憬着那些:綿長的,與腐朽同在的輝煌之路。

是殿堂廟宇台階下一路九天的錚錚玉碎,是殘存的聖者在不再被膜拜的鋼筋水泥裏倨傲的歌唱,是結局一開始便註定為無用功的追雲逐日。

我們真是活在無趣的當下啊。再漂亮的衣服,對面路上可能就有同樣的身影,再可口的食物,過一個拐角的店也許就有類似的味道。觸眼可見的都是重複,就像是被無數複製粘貼所拼成的世界。

人類漸漸地切斷了一條條路,被更快捷的速度,更方便的生活,更多的商店,更堆積的品牌……所填滿。

空山不見人。

只剩些念舊的人,做着最後的回望,回望那已逝去的斑駁的路。

像無盡永夜裏堅持燃起的孤燈,哪怕再倔強也難辨炎涼,哪怕身後就是即將淹沒在懷疑中的——巨大的,最後的,萬世洪荒。

以路為話題作文6

“我曾經跨過山和大海,也穿過人山人海。我曾經擁有着的一切,轉眼都飄散如煙……”每當聽到這首《平凡之路》,我總會想起自己心中的一條路,一條爸爸為我鋪成的堅強之路。

我站在病牀前,看着那個纏着紗布的臉,彷彿是在看一個熟悉的陌生人。我做夢也不會想到,他是我的爸爸。

時間向前推移五個小時,那時,我和媽媽正在睡覺,爸爸去上夜班,一切都顯得如此平淡無奇。可誰也沒有想到,厄運悄然降臨。突然,一陣急促的電話鈴聲響起,劃破了夜的寂靜。媽媽拿起了電話,臉色驟然變得死灰,顫抖地説了一句:“什麼?”然後我就被拉了起來,坐上了電瓶車。

那夜,天氣乍暖還寒,深夜的寒風更是讓人瑟瑟發抖。我睜開惺忪的睡眼,抬起頭看着天空。夜空中沒有月亮,沒有星星,沒有一絲光亮。只有昏黃的路燈照亮我們前行的方向,照亮媽媽蓬亂的頭髮,在地上投下令人發憷的黑影。不知為何,我心中有一種強烈的預感——出事了。

最終,我們到了我最不願去的地方——醫院。果真,媽媽告訴我,爸爸出事了。我們在手術室外焦急地等候,我的心裏好像有一面小鼓在敲。手術室前的紅燈滅了,裏面推出一個身上纏着繃帶的人,我爸爸。我的淚水再也止不住,像溪水一樣嘩嘩地流淌。我這才意識到,我沒有我想像中的那麼堅強。

不知何時,爸爸醒了。看見淚流滿面的我,有氣無力地説:“孩子,別哭,別哭。要學會堅強。人生中總會遇到許多的挫折與不順,但記住,無論遇到什麼事情,都要堅強面對。”我強忍着淚水點了點頭。

一天放學,我去醫院看望他。在病房的門口,我剛要進去,卻看見他正背對着我,一隻手扶着牆,艱難得向前挪動,他這是在練習行走!豆大的汗珠從他額頭上滾落,但他卻絲毫沒有停止,我分明聽到了他咬緊牙關的聲音!這時,我的眼眶濕潤了。我想,這就是爸爸對“堅強”最好的詮釋!

是您,爸爸用您的行動為我鋪平了這條堅強之路,讓我在這條路上越走越遠,越走越堅強!

以路為話題作文7

常走這路,並不是抱怨這路太濘,也不是為了節省那幾分鐘的路程,而是為了滿足我的小小心靈。

六月,家鄉才步入夏,時常微雨連綿,只不大幾天的功夫,家鄉,包括這條小路,全綠了。今晨,我又漫步在這條崎嶇的路上。這條不知名的'河邊小路,就靜靜地躺在眼前,其實,這河也不算是什麼河,只是一條微大點兒的溪流罷了,這路,也不知是不是沒人修繕,一直處於泥濘的狀態,但它卻從不像華街那麼髒,除了天然,沒有別的。

身旁,幾顆柳樹搖搖擺擺,那些田野裏的五顏六色的雀兒一隻只唱着,跳着,來到小路上覓食,它們晃着長長的尾羽,“唧唧”地走來走去。我停住了腳步,看着它的一舉一動,一會兒,它飛離小路,飛到了不遠的桃樹上;一會兒,它飛離桃樹,飛到了小河裏…

細雨連綿,偶爾有幾個人走過,但他們的神情似乎都是美好的,並不是華街那種人們不愉快的表情,而是一種極其享受,賦予了自然與早春的美。那邊,幾棵芳香馥郁的桃樹沙沙作響,那美麗又不雍容的淡淡粉色,宛如幾隻蝴蝶,輕輕落在路間,我作為拜訪者,只輕輕摘下一朵系在發間。

繼續向前,只有幾户人家冒出了炊煙,樹上幾隻綠色的小松鼠還竄到路上來,我一不留神,路上的水窪濺出的泥漬灑到了我的褲腳上。也許一般人會厭惡地説:“太討厭了,這路太不好走了!”我卻會説,這就是大自然吧!

正是上午,幾户河邊人家的小孩都跳到水裏,挽起褲腳,盡情玩耍,只待家裏的父母喊話了。我邊走着,便戀戀不捨地走到了離開這路的一棟居民樓。

也許再過多少年,這裏也會變成一條繁華的街道,那些田、河、樹、鳥都會不復存在,但是也請人們留連,並珍惜這條路吧,因為這也是我,甚至所有愛着這條路的人們一點兒美好心願吧。

以路為話題作文8

路,在我們腳下,我們每天都在路上行走,腳踏一條路,心裏多了一絲安穩,不必擔心房屋的倒塌,不必擔心大風吹來吹走街上的條幅,更不必擔心襲來的洪水。

路是漫長的走不完的,一轉眼獨自在路上漫步兩個小時了,卻依舊走不出這條路。路真的好長,明明看到了盡頭卻總也走不到盡頭。其實路的漫長也説明了一個城市的發展,一個城市的發展速度之快就在於這個城市新增了許多條路,這些路寬敞又很長。因為這些路連接到了城市各處,所以有時走完這些路,便可以看完整個城市。但城市之大,路之多,又會讓許多人總也走不到盡頭。

其實路不只是指我們走的路,還指其他的方面。例如學習方面。在學習方面路又有許多含義。路可以指我們的學習方法,也可以指學習時遇到的困難,當然更可以指我們在學習時面臨的種種選擇。

一個好的學習方法就是一條路。這條路可以使我們學習時少走彎路,可以節省許多時間,提高學習效率。學習遇到困難時所面臨的是一條崎嶇不平、雜草叢生的路。如何選擇?如果選擇退縮,那麼這條路在以後會重複不斷出現。如果選擇繼續走下去,那麼這條路將會由一條不平坦的小路成為一條通天大道。我們再過一年就要參加會考了,那時擺在我們面前的又會有許多路。我們要選擇是繼續接受教育還是放棄繼續上學。如果選擇繼續上學,我們是選擇一所好高中,還是一所一般的,亦或許是一所職高。這些選擇就是我們在學習的過程中所面臨的。

有時人生也是一條路,這條路又分出了許多個岔路口供我們選擇。每條路上會遭遇什麼,路的盡頭會是什麼,誰都不知道,也無法預測。因此在面對人生這條路時,我們要慎重地選擇,否則我們的選擇會讓我們後悔,卻沒有補救的方法。

路是我們最常見的,在我們的學習、生活各方面都有路。路要我們自己去走,只有經過自己的嘗試才能知道路行不行得通。

以路為話題作文9

行路難,行路難,多歧路,路安在?路,有時是陽光普照,花香飄溢;有時是泥濘險阻,風雨交加,但不管是甜是苦,最重要的是堅持走自己的路。

堅持走自己的路,貝多芬選擇了扼住命運的咽喉。大作曲家貝多芬小時候由於家庭貧困沒能上學,十七歲時患了傷寒和天花之後,肺病,關節炎,黃熱病,結膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強拼搏中,他的意志佔了上風,在樂曲創作事業上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛。在人生的道路上,當困難鋪天蓋地而來時,我們是否會想起貝多芬?想起他在重重困難中扼住命運的咽喉,堅持走自己的路,實現人生的夢想。

堅持走自己的路,我們就能實現人生的價值。從古到今,無數的人士堅持走自己的路。這個人就是陶淵明,他“採菊東籬下”,他“登東皋以舒嘯”,他的路就是不與世俗同流合污。這個人是李白,他仕途失意,讓他看破了官場的是是非非。於是,他瀟灑地感歎了一句:“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏?”從“且放白鹿青崖間”,體會到生命的意義,實現人生的價值。雲霧繚繞,青山巖巖,當你行走在大山之間時是否記得陶淵明、李白那樂觀曠達的胸襟?是否記得他們以一顆平常心對待挫折,堅持走自己的路,實現人生的價值?

堅持走自己的路,我們就能抵達成功的彼岸。愛迪生髮明電燈,千百次地進行過驗,孜孜不倦,廢寢忘食,失敗一次次降臨在他的面前,但他不言放棄,堅定地往前走,終於取得了成功,開創了人類科學史上的新紀元;李時珍編寫《本草綱目》,幾十度春秋,不厭其煩地觀察記錄,耗去了人生大好時光,終於完成了浩繁的工作,《本草綱目》成為中華醫學史上熠熠生輝的瑰寶,流芳百世;貝爾歷盡千辛萬苦,在一種堅強的毅力下使他成功發明了電話,給人類帶來了光明。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”看到了他們的事蹟,我們是否還在為成長路上的困難而止步不前?是否想起他們在一切艱難險阻中,堅持走自己的路,抵達成功的彼岸?

你是否還在小徑獨徘徊?是否還在為道路的坎坷而困惑?那就用鏡子照照自己的內心吧,選擇了,便風雨兼程吧!

以路為話題作文10

“丁零零……”清脆的放學鈴聲終於響起了。啊,總算放學了,同學們有的長吁了一口氣,有的迅速整理着沉重的書包,快步走出了教室。

此時的校門口、已經密密麻麻了。不用問,這肯定是家長們接孩子來了。儘管天氣很嚴寒,但家長們有的放下手中的家務活,有的拖着疲倦而勞累的身體,從四面八方匆匆趕來……按時按點接送孩子,寧肯自己多等孩子半小時,也不願讓孩子在校門外等自己一秒鐘。有的孩子理解父母的苦心,用好成績回報家長。可有的同學卻已可憐的分數回報父母,哎,可憐天下父母心。

公路上,此時幾乎都是家長和放學的孩子們。家長們騎着各種各樣的車輛,有的穿着單薄的外衣,有的穿着厚厚的棉衣……他們帶着自己的孩子,心中充滿着希望和對未來的憧憬,向家中駛去。

十月的冬天,天色暗淡下來,遠處的樹木和建築物隱約可見。此時車燈、路燈都亮了起來。像一片燈的海洋。一輛輛急駛而來的汽車,像一個個急着要回家的“遊人”一樣急匆匆趕路呢。

我和媽媽一路上談笑着……一直回家。

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