【熱門】高中寫事作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的高中寫事作文3篇，歡迎大家分享。

今天上午，鮑老師神祕地對我們説：“下午要穿校服，戴紅領巾，一個塑料袋，男生帶抹布，女生帶一雙舊筷子。我們都不知道老師的葫蘆裏賣的什麼藥。老師見我們一副疑惑不解的樣子，就對我們説：”今天下午我們班要代表全校去玉帶橋社區學雷鋒做好事。“同學們聽附上個欣喜若狂。

下午，陽光明媚，非常地熱，校領導和鮑老師帶着我們邁着整齊的步伐向玉帶橋社區走去。我們此時非常的高興。到了社區，我們就開始分組打掃。一共有七組，我、崔曉瑩，陳婷婷和馬俊峯是每二組，我們過一組被分到一處長滿刺的花叢裏。我剛開始撿垃圾的時候，忽然覺得有一陣陣的疼痛，原來花的刺己劃破了我的手。我剛撿衞會兒，就聽見我們這互助友愛的崔曉瑩對我説：”我們來比比看誰的垃圾拾的多！“我自信地説：”比就比，誰怕誰。“於是我們倆各佔一地撿垃圾，撿了不一會兒，我的袋子便裝滿了。看着這一袋垃圾，可我一點兒也高興不起來，我心裏在想：”哎，這裏的人怎麼這麼不講衞生啊！我才撿了一會兒就把袋子裝滿了。又過了好一會兒，我己是氣喘吁吁、大汗漓淋，就脱去了外套。老師們也沒閒着，一邊掃地，還一邊指揮我們。同學們也不管花有沒有刺，都堅強地把手伸進花叢裏撿垃圾，我看了，覺得我們班的每一個同學都非常的講衞生。隨後，我俯下身子繼續撿垃圾，又撿衞整袋。時間像飛箭，轉眼一個小時過去了，我的額頭上掛滿了汗珠，我就有紙巾擦去汗水。擦了又擦，便又繼續俯身撿起垃圾，時間過得真快，這次活動就圓滿的結束了。我多想再去一個地方打掃啊！

這個活動使我明白了一個道理！我們要講究衞生，不能隨便亂扔垃圾，只有這樣我們的世界才會更加完美。

春天萬物復甦，樹木漸漸抽出新芽，長出嫩葉，而在這個綠意盎然的季節裏也是我們學習雷鋒的日子，讓學習雷鋒的中在心中萌芽，把雷鋒精神永久的傳遞下去，感受到幫助跌人的快樂。

提請雷鋒想必大家都不曾陌生。雷鋒自小家庭貧困，這樣不幸的家境使勁七歲的雷鋒成了孤兒，但他並沒因此而頹廢，沒有被生活打倒。雷鋒常常幫助別人，在他心中總有那麼多的人比他更需要幫助。

雷鋒是一名普通的共產主義戰士，為人們做的好事比他的年齡大出好幾倍，甚至幾十倍。主人對被人來説只是無i不足道的小事，但雷鋒總會把它放在第一位。他那樂於助人，無私奉獻的可貴精神伴隨着我們成長，激勵着我們成長。

雷鋒，用他平凡的身軀證明了他自己，用他平凡的事蹟實現了他的價值。雷鋒這個平凡而偉大的人，在我們心中留下了永恆不變的記。

“學雷鋒做好事”是我們每個人應盡的道德義務，但它並不是讓你去做驚天動地的大事。我們可以在校園裏的點點滴滴中做到。不需要太多言語，只要行動起來。在看到紙屑的時候順手撿起它，對老師多一聲問候，多一絲關心，幫助遇到難題的同學解答，一點點的，慢慢地，你就會發現你做的那些力所能及的小事可以保持校園的美麗，老師會對你多一份和藹，多一份關注，同學也會對你刮目相看，這些都是你的“小成就”，相信與此同時你一一定感受到快樂了吧？這就是樂於助人得到的快樂。

雷鋒是我們學習的榜樣，每時每刻每分鐘我們都要把它放心中第一位。去樂於助人，為國家，為社會盡到自己的一份力。隨着春天的腳步，我相信我們會把雷鋒精神永久傳遞下去，不會因時代的變遷而被世人遺忘，會永駐我們心中。

今天，我們班舉行了朗讀爭霸賽，是每個大組自學的自然段進行朗讀練習，然後每個大組再跟王老師PK。

我們跟王老師pk的課文是第四課七月的天山，王老師先讀，我們再讀。

我們大組跟王老師PK的是第二自然段，第四大組讀的是第二段，二丶三大組讀第三自然段，贏的大組可以每人獲得一張積分卡。

朗讀開始了只見王老師在讀的時候音調時而高，時而低，時而快，時而慢，讀的我們大組連勝算的機會也沒有了。輪到我們大組讀了，可我們大組讀的'音調卻是主次不分，搞得還有一些小聲音，讀到後面我們大組的整體聲音變得很亂了，等我們讀完，等着王老師做決定，可王老師一句話都沒説就讓我們坐下來，不用説了我們大組肯定是戰敗了。

接下去輪到第四大組了，王老師又讀了起來，雖然時間很短的一段，但是王老師很有感情的讀，節奏和停頓都很到位，好像也要把第四大組打敗似的，輪到第四大組了，他們讀的聲音稍微比我們弱一點，他們讀完了以後，王老師説：＂你們讀的稍微有一點兒遜。＂第四大組也戰敗了，

輪到二丶三大組了，還是王老師讀，當王老師讀到了三個比喻句的時候，老師忽然加重了聲音，讓二丶三大組增加了不少壓力，我想二丶三大組也會敗在王老師的手下，可讓人想不到的事情發生了，二丶三大組讀的聲音整整齊齊，沒有發現一點別的聲音，他們讀到三個比喻句的時候，還是鏗鏘有力，竟然把王老師給打敗了，讀完了以後，王老師開始宣佈結果的時候，她停頓了一下説：＂二丶三大組每人一張積分卡。＂二丶三大組的人都跳了起來，去領積分卡了。

這次的班級朗讀爭霸賽，還真是人熱鬧非凡呀！下次我還想舉辦一場，贏得積分卡。

從一出生，我就開始跑啊跑啊……

我跑過了春天，搖身一變，啊，我變成綠色的了，我帶着春天的呼喚，帶着綠色的希望，喚醒小草，喚醒小樹，喚醒正在熟睡的人羣，喚醒原本屬於春天的景象，屬於春天的顏色。奼紫嫣紅的花朵在爭其鬥豔，青嫩的小草在那泥土裏躍躍欲試。我拂過了那揹着書包充滿朝氣的小孩臉龐。我喚醒了一切萬物生靈，也喚醒了自己。

我跑過了夏天，我又換了膚色了，此時的我是火紅色的，我帶着熱情，滿懷激情地趕到夏天，同時也帶來了人們渴望的一絲涼爽，十七八歲確實是一個風華正茂的年齡，是一個火拼的年齡，他們正在努力地詮釋着自己的價值。正在為夏天增添一份激情，為不辜負這個火熱的季節而盡力，我在此駐足許久，因為那是我的嚮往，我又跑啊，跑啊……

我跑過了秋天，此時的我是金黃色的，我帶給了農民豐收的喜悦，他們挑着籮筐正向他們勞動的果實，金黃色的稻田進軍。他們等我，等這片金黃色看似許久了，個個都懷着激動的心情，哪怕是豐收也非常勞累。此時的我卻有無限感傷，感傷歲月的無情，感傷人情的冷暖，感傷世態的炎涼。可我還是跑啊跑啊……

我跑過了冬天，潔白是我全身的顏色．我的頭髮，我的鬍子，我的銀裝素裹，冬天，那是一個多麼可愛的季節啊！整個世界都是白的，而在這片潔白的世界也夾雜着綠色，我遇到了松樹，它給予我希望，我碰到梅花，它教我堅強，雖我已滄桑，但我還是跑啊跑啊……

我是一陣風，從出生到消失，我總是跑啊跑啊……我忠於綠色的春天，火紅的夏天，金黃的秋天，潔白的盡頭；我忠於可愛的人生，讓我們都化作一陣風，意念春光，盡享人生。