精選安全作文十篇

來源:文萃谷 1.14W

在我們平凡的日常裏,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的安全作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選安全作文十篇

安全作文 篇1

在我們生存的世界中,危險和安全是掌握我們生命的指揮棒。安全是一個很重要的問題。我們無論何時、身處何地,都要去謹記危險帶來的痛苦與損失。中國人有句俗語叫做“居安思危”,就是告訴我們:即使我們身處在很安定的良好環境中,我們還是要懂得考慮到潛在的威脅,並且同時,要做好迎接的準備。我們的祖先就告訴了我們,要好好重視安全問題。

過馬路時,不要亂穿馬路,因為他會很容易惹出交通事故。而且,過馬路時要注意,一定要走斑馬線,不在馬路上玩耍、嬉戲。除了這點以外,還要注意,在睡覺的時候,要檢查門的關閉情況。在發生火災時,要關閉煤氣灶、電器一類的東西。還要打開門窗,讓室外的空氣進來,室內的毒氣揮發出去。火不大的時候,用濕毛巾捂住口鼻,不要做電梯下樓,要走安全出口。火大的時候,要立即跑到衞生間裏,把衞生間裏撒滿水,用濕毛巾堵住門隙,等待救援人員的到來。

還有就是關於日常生活中必備的安全知識:

食品安全

如何避免食品中毒,瞭解幾種易中毒的食品,在購買食品時要注意生產日期,保質期等。

消防安全

瞭解一定的消防安全知識,如何避免發生火災,發生火災時,如何處理,自救和逃生。

體育運動安全

瞭解哪些體育運動中應做好哪些安全設施。

防爆,用電安全

瞭解燃放爆竹的危險,瞭解燃放方法。應注意的事項:不要在有電的地方放爆竹,認識電的危險。

防護場所,網絡安全

瞭解那些場所未成年人不應進入,進入公共場所,應如何做好安全預防。發現擁擠踩踏時應注意哪些事項;認識到沉溺網絡的危害,防止網絡不良狀況,綠色上網。

安全意識,是我們必須努力去記住的,活着的時候,要好好珍惜,只有珍惜了自己,我們才會獲得更加好!

安全作文 篇2

老師常常對我們説:人最寶貴的是生命,每個人的生命都只有一次。而我們青少年是一朵朵含苞欲放的花朵,我們更應該珍惜自己還很弱小的生命。在我們生活的周圍,有着許多我們看不到的危險。或許有些人認為那並不會有生命危險,可往往危險的發生正是“一萬”個不會中的“萬一”啊!

前兩天,我翻開一張舊報紙,看到一則某國小有八名女學生游泳溺水身亡的消息時,我驚訝地目瞪口呆。“怎麼會呢?怎麼會呢?”我在心裏一遍又一遍地問:“難道她們的老師沒有講過安全知識嗎?難道她們的父母沒有千叮萬矚嗎?”八個活鮮鮮的小生命就這樣消失了,留下了八個悲痛的家庭,還有八對傷心欲絕的父母。同學們啊!我們要吸取這個教訓!當我們在校園裏,在馬路上表演自行車雜技時;當我們在馬路上橫衝直撞時;當我們在樓梯上互相追逐時;當我們跳欄跨杆時;當我們把父母,老師的話當成耳邊風時,想想這八個含苞欲放的生命吧!她們也萬萬沒有想到自己就這樣離開了美麗可愛的世界,她們也不想讓親愛的父母心在滴血啊!這正是“一萬”中的“萬一”,“萬一”發生的危險就是隱藏在“一萬”個不會之中。為了不讓“萬一”的悲劇再次發生,我們要時刻遠離“一萬”,不要給“萬一”有機可乘。我們要時刻記住:生命只有一次,珍惜我們這些還未綻放的生命之花吧!

讓我們記住“一萬”和“萬一”的教訓,讓安全與生命同行——珍惜生命,遠離危險!

安全作文 篇3

暑假到了,最讓我興奮的就是下水游泳了!

到了游泳館,我換好泳衣,先在岸上做了做熱身運動,為什麼要做呢?我來告訴你吧!熱身運動可以促進血液循環,以防游泳時腿腳抽筋。

接着,我伸出一隻腳,在水裏浸了浸,適應了一下温度才下去。終於把整個身子泡進了泳池,避開了那些在泳池裏追逐打鬧的人,免得他們撞到我,讓我不小心沉入水底。不然的話,我可就遭殃嘍!

接着,不太會游泳的我係上了浮板,在淺水區自由自在地遊啊遊,可爽了!媽媽在岸上看得都眼饞了呢!

我可不敢去旁邊的深水區,也沒敢潛水,更不會和夥伴們嬉戲打鬧,而是扶着欄杆練習憋氣、蛙泳的一些動作,可好玩了!

遊了一會兒,媽媽給我們買來了門口的小吃,我們立刻津津有味地吃了起來。吃好後,沈彥成急着下水繼續去玩,我制止了他,説:“飯後或吃過東西后不能急於下水,以免嘔吐,飯前游泳也不行,會讓人虛脱,體力不支,懂了嗎?”“哦,謝謝你的提醒啊!”沈彥成撓撓頭皮,不好意思地説。

小朋友們,我剛才講的游泳安全小知識,你們明白了嗎?記住,一定要把這些安全本領牢記在心哦!

安全作文 篇4

有人認為,每天過好日子就是幸福。也有人認為,能吃飽喝足就是幸福。對於整個家庭來説,孩子能成才就是幸福;對於醫生來説,病人能康復就是幸福;對於我來説,安全就是幸福。

我們每天都生活在家人的呵護下,卻覺得生活得不幸福,但對於那些不幸在車禍中死去的人,你能説你生活得不幸福嗎?對於那些在外流浪、沒有家的人,你能説你生活得不幸福嗎?對於那些家裏窮,沒錢讀書而渴望讀書的人,你能説你生活得不幸福嗎?

我們要知道,我們是幸福的,如果你是以一個窮孩子的身份生活,經歷生活得坎坷,你就會覺得,以前的生活是多麼快樂、幸福。就不會抱怨自己今天的生活了。所以,有安全才有幸福,那些不幸在事故中死去的人,他們的家人該有多麼傷心啊。只有自己安全了,家庭才會幸福。我們要做到安全出行、安全回家。

在新聞上,有報道説:一個小女孩在回家的路上,因為與同伴並排騎自行車回家,不幸被貨車撞死,她的家人痛苦不堪。這就告訴我們有安全才有幸福。

在我生活得地方,有這樣一個事情:我家鄰居的兒子因開小轎車在馬路上不小心撞在一棵大樹上,受了重傷,到現在還不省人事呢。所以沒有安全也就沒有幸福。我們的家庭要安全才有幸福,我們每個人都要讓自己生活在安全之中,這樣我們的家庭才會幸福。

安全是家庭幸福的保障!我們要安全!家庭要幸福!

安全作文 篇5

最近,在市區幾條主幹道的中間,分別設置了圍欄,為交通安全設置了一條保護屏障。可是,有些人為了圖一時之快,竟無視交通法規,不顧自身安全,更不管是否給行車帶來不便,翻越圍欄,在馬路上橫衝直撞,結果導致交通事故屢屢發生,司機師傅抱怨不已。上週五放學的路上,我就目睹了這樣一副鏡頭:有一個叔叔慌慌張張地躲避着急馳而過的一輛輛車,橫過馬路,想趕上對面來的一輛公交車。對面的司機一邊頻頻使勁地按着喇叭,一邊一個緊急剎車停在那裏。好險啊!正當我為沒傷着他而鬆了一口氣的時候,卻傳來了因緊急剎車而使後面兩車相撞的聲音。

爬越橫欄,看似一件小事,卻由此導致了一場交通事故,不但給車主帶來了生命威脅和經濟上的損失,還在交通高峯期堵塞了交通,影響了交通秩序。因為“一件小事”給多少人浪費了多少時間,增添了多少麻煩!這樣的馬路隱患比比皆是。

這樣一件小小的'事情,卻反映了一個大問題,就是人們素質不高,安全意識不夠。現在,不管是電視報紙還是喇叭廣播,對交通安全的教育應該是比較廣泛的了,就連我們國小生在學校,老師也是不厭其煩地對我們灌輸這些安全常識。可是,為什麼總有人對它熟視無睹呢?

安全問題是個全社會的大問題。馬路上的隱患是無處不在的。為了防患於未然,我們必須遵守交通法規,杜絕一切不安全因素的發生。在做好自身修養的同時,監督和幫助別人搞好安全,讓每一個人都做到“高高興興出門去,平平安安回家來”。

安全作文 篇6

“道路千萬條,安全第一條;騎車不規範,親人兩行淚”。每年因為交通安全死亡人數達十萬左右,行人和騎行死亡人數佔到百分之五十。

現在街道上ofo小黃共享單車已經氾濫成災。有些單車的鎖是開着的,使得有些國小生就經常輕易騎行。還有的國小生更加惡劣地用石頭或磚塊去砸壞車鎖。兒童亂騎單車的行為已經十分嚴重,再加上破壞財物,簡直是錯上加錯。還有令人更憎,有些人把共享單車變成私人單車。他們給單車加上自己的車鎖,使得別人無法使用。

我想對那些破壞單車人的人説:騎共享單車既環保又節約時間,可是它也是一個“生命”。就像有人砸你,你會舒服嗎?反之,如果你去砸單車,你會覺得它舒服嗎?我們要以身作則自覺地愛護單車而不是破壞它,也要安全地使用它。

我想對那些違規騎行的同齡人説:騎行要安全!如果你騎行出了事故,家庭成員會好受嗎?答案是不會。如果你騎行造成旁人受傷,你能承擔起這個責任嗎?答案是不能。如果你不騎單車上路會出事故嗎?答案是不會。因此我們要遵守交通法規,“未滿12週歲的兒童禁止騎車上路”。

“道路千萬條,安全第一條;騎車不規範,親人兩行淚”。從今天起,我們要遵守交通規則,做一個愛護生命,愛護單車的好孩子吧!

安全作文 篇7

我的未來交通工具應是一輛既環保,又節約能源的小汽車。它靠的是太陽能,一張太陽能卡,它可插在方向盤上。汽車可變大,也可變小,車上裝有一個話筒,對它説想去哪,它就能帶你去。車門全是根據主人的聲音控制的,不用開門和關門。在堵車的時候,對話筒説:“飛車”,它就會從兩邊伸出兩個機翼帶你慢慢地向上升,飛起來。

看,我的車多方便,多神奇!

安全作文 篇8

隨着社會對兒童造成的不安穩,我們做家長的除了要教會孩子要善良、誠實、懂禮貌,更要提高寶寶的自我保護能力。孩子對危險的自我保護能力極差。千般愛護,莫過自護。

面對手無寸鐵、善良無辜的孩子,除了呼籲相關部門加大打擊違法犯罪的力度外,作為家長的我們,要提前教給孩子一些必要的自我防護知識,就可以讓孩子冷靜面對侵害、機智保護自己。

一、佔小便宜吃大虧

告訴孩子,不認識的人給的東西不能拿。有時孩子會禁不住美味或者玩具的誘惑,在陌生人的勸説下接受這些東西,告訴孩子接受贈與是會受到侵害的。一定要讓孩子養成這樣的習慣。

二、熟記電話號碼

讓孩子熟記家長號碼、名字、家庭住址、自己的名字等一些有助於聯繫家裏人的方式。另外尤其要牢記常用的報警及急救電話,如110、120、119等等。

三、不要給陌生人開門。

平時應教育孩子不準給陌生人開門,不管他説他是誰都不要開門,你可以隔着門告訴他,你爸爸在睡覺,讓他過一會再來。然後,給家長或鄰居打電話,告訴他們有一個陌生人在家門外,讓他們不要掛斷電話,直到陌生人離開為止。

四、上下學家長陪護

孩子還讀國小時最好有家長接送,如果家長沒空來接送可以讓孩子跟他的同學一起回家,或者直接去同學家,家長晚上去同學家接就可以了,最好不要讓孩子單獨回家。

孩子若單獨回家應教育孩子如何逃跑,利用旁邊一切可以利用的機會溜開陌生人的視線,穿過馬路或者走另一條路,避免與尾隨者接觸。如果這個人仍然跟着你,或者他強迫你跟他走。你要大聲尖叫並跑向有人羣的地方,例如商店或者行人多的十字路口。不要往你看見的某一所房子跑,因為房子可能是空的;如果這時家裏沒人,也不要往家裏跑。

五、教孩子學會拒絕

放學了,陌生人或者父母單位的同事接孩子回家。只有父母或固定的幾個親友接送才能跟他回家。如果需要其他人接送,一定要給孩子打電話,親口交代今天將由誰代替接送。或者打電話給老師,交代老師今天父母不來,由某某來接孩子。

六、報紙、電視中的案例作用

在日常生活中父母可以和孩子一起看報紙、電視,一方面既能增長孩子的知識,也可以讓孩子知道社會上發生的各種不安全事故應該如何處理。

安全作文 篇9

這個雙休天,我回了趟老家,與兒時夥伴們玩得很痛快,星期天因上晚自習,不得不回城裏。

這天上城的人很多,公交車在起點站就坐滿了人,後上車的人都得站着。剛行一半路程,這個只限載25人的小公交車已塞了近45人幸虧我是坐着的,不然我的胳膊會被折斷。天氣很炎熱,剛好車子往西開,陽光通過車窗直塞進車裏,我的衣服上已浸滿汗水。

車上已沒巴掌大的空地,可司機還很貪婪的説:“再帶幾個,擠一會兒,很快到了。”很快有一乘客反駁道:“再帶車子就快擠爆掉了。”還有人説:“賺錢的日子以後還多着哩!”司機明明知道自己是錯誤的,但還是很狡辯道:“就你一人想走,這現在下面等的人就不想走啊?”此時人們也認為有道理,就沒説什麼。

車上人多就算了,司機還把車子開得那麼快,人們都知道他想開快點可以再來一趟,又可賺錢。車子在平穩的公路上行得極不平穩,一會兒急剎車,一會兒快速起步,讓車上的人心裏很不平衡,此時安全問題絕對是個隱患,如果車子發生事故,將無一人倖免於難。

終於下車了,人們紛紛言論這個司機:“太不負責了,要告他去!”而我在想:這位司機多帶幾個人不過是賺幾十塊錢,要是把這一車人的性命葬送,他不得傾家蕩產嗎?還有“欲速則不達”自古以來就是一個規律。

人的生命只有一次,不能因為小小的金錢的誘惑而將生命安全拋之體外,忘記生命的寶貴!

安全作文 篇10

回想往事,曾經有許多的安全的事例在我們身邊發生過,血的教訓讓我不寒而慄。

在我們班,發生過這樣一個安全事故。一次課外活動,大家有的打籃球,有的踢足球,有的打羽毛球……當大家都玩累了,聚在一起休息。這時,我們班的“好動鬼”張小超同學坐不住了,他看到旁邊的足球,説:“雜技表演開始啦!”説時遲,那時快,只見他雙腳站在了左右滾動的足球上。“啪”的一聲,張小超摔倒在水泥地板上。同學們趕緊跑去扶他,但他痛不欲生,無法站立。體育委員反應迅速,趕緊將情況報告了老師……經過檢查,雙肘骨骨折。就這樣,一個月後,班上的同學們才見到從縣城醫院返回的張小超同學。

還有一次是在教室,我們班同樣也發生了一次危險的事。下課鈴聲一響,同學們聚在教室周圍玩耍。突然,一陣痛苦的叫聲卻傳到了我們的耳朵,大家順着叫聲望去。呀!差點嚇暈了,班上查小蕊同學的手指被教室門夾的血肉模糊。原來是門不小心被一位完追逐遊戲的同學關上了,而那時小蕊正準備進入教室。就只樣,事故又一次發生了。

此情此景,你們有何感觸呢?我們一些日常的活動,就以為一時的不小心,竟能成為危險事物發生的“兇器”。其實只要我們心中懷有安全的意識,想到,知道什麼該做,什麼不該做,就能減少類似的事情發生。

安全記在心,平安走天下。讓我們樹立安全意識,安全就會永遠與我們同行。

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