我們的成長作文(15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我們的成長作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

傍晚，夕陽的餘輝漸漸淡去，我轉着手中的筆，百般聊賴地做着作業本上的習題。我又向窗外瞟了幾眼，看到母親正為草木澆水，她弓着身子，幾根銀絲被陽光照得發亮。母親，成長路上，有你真好。

每天晚上，我都要與作業作艱苦鬥爭。這天的作業更是出奇地多，或許是因為上課打了幾個瞌睡的緣故，一道道題目在我眼中彷彿是一串串奇形怪狀的密碼，難以解開，讓人心情煩躁。

枱燈原本暖黃色的燈光顯得刺眼，我撓着頭，對一道題束手無策。

母親叩了叩門，問“要吃個橘桔子嗎？”我擺擺手，抱怨母親打斷了我。話説出口，我就有些後悔，窗上的玻璃，將母親的失落告訴了我母親便在一旁輕輕坐下，我別過頭，繼續寫着。不知過了多久，我聞到一陣清香，淡淡的。跟着香味過去，原來是母親手上的桔子。

她輕輕剝下青黃的桔皮，一股子香氣從裏邊透出。她輕輕剔掉白色的莖，把“白衣”裏包裹的橙色果粒輕輕倒在瓷盤上。她低着頭，重複着動作，絲毫沒注意到我的眼光。我靜靜地看着，她靜靜地挑着。

忽然，母親抬起了頭，對上我的目光，時間彷彿停止，隔着空氣，四目相對。

母親拿來一個小勺子，放在盤子上，將一盤果粒放在我的手邊：“吃點吧，你也累了。”

“哦…”我的喉嚨好像被什麼堵住，説不出話來。我拿起勺子，將一勺芬香的果肉送入嘴巴。涼涼的，甜甜的，但也是温熱的，流入心底。

時間過去很久，桔子的酸甜我仍不能忘懷，更難忘的，是母親那濃濃的愛意。雖然不過是幾個動作，卻是對我莫大的支持。母親為了操勞了半生，見證了我的成長。那一顆顆果粒，在暖黃色的燈光下，反射出淡淡的亮光，照亮了我的內心，驅走了煩躁。

窗外，一陣春風拂過，細看，樓下的小樹苗又長了一截。一旁的大樹歡快地打着節拍，彷彿為小樹苗的成長而歡喜。母親，成長路上，有你真好。

光陰似箭，日月如梭，成長就像打翻了五味瓶，我細細品嚐着每種滋味。

成長的滋味是酸的。記得有一次，我玩着我的籃球，弟弟突然把球搶走了。我追着他跑，當我快要追上他的時候，他忽然摔了一跤，籃球滾出了大門，滾到了馬路上，我正要去撿，可是已經被汽車壓爆了。這時，弟弟説是我把他推倒的，媽媽罵了我一頓，我想解釋，但是，那樣只會讓媽媽説我撒謊。這時，我覺得心裏酸酸的。

成長的滋味是甜的。記得四年級上學期，我考試十分認真，英語、數學、語文都考了100分，老師念分數時，把讚許的目光投向我，全班同學都羨慕地看着我，媽媽也表揚了我。這時，我覺得心裏甜甜的。

成長的滋味是苦的。還記得三年級下學期時，我認為自己已經非常的棒，於是考試時粗心大意，居然考了90分以下。我對自己十分不滿意，因為每一次考試我都是95分以上。這一次，我只考了89分，當我把這個分數告訴媽媽時，媽媽馬上把我臭罵了一頓。這時，我覺得成長的滋味是苦的。

成長的滋味是辣的。有一次上勞動課，老師讓我們四人一小組，帶上花泥、花瓶、葉子、鮮花、剪刀去做勞動。我帶上了鮮花和花泥，我前面的同學帶了剪刀，我同桌帶了葉子，我同桌前面的同學帶了花瓶。可是她卻要把花瓶給我帶，我生氣了：“你憑什麼什麼都不帶。”她説：“就因為我是組長。”我只好聽她的，乖乖帶上了花泥、鮮花和花瓶。這時，我覺得心裏火辣辣的，特別憤怒。

這些滋味會一直伴隨我長大，我希望以後酸、苦、辣少一點，甜多一點。

閲讀，是一種興趣，它可以陶冶情操，是我們受益無窮。

每讀一本書，我就猶如恰逢知己，在書中，能夠放空自己，把自己全身心投入地投入到書籍當中。因此每每閲讀，我都恍若身臨其境，我好像就是書中的主人公，同他一起笑，和他一起哭，所以當我回到現實中時，我都因自己讀書時的投入而無法自拔；在書中我能夠發現存在在這世上的另一個自己，能夠發現自己內心深處本來的樣子，能夠擺脱身上壓着的重擔、壓力和包袱，從而感受到寧靜，感受到這世上真正的幸福與歡樂；在書中，我能進入一種前所未有的衝高境界，感受到大文學家們眼裏那鮮活可愛的世界，看到他們筆下的美麗風景，我還會享受閲讀時那種閒暇愜意的時光，靜謐、舒緩、多麼美好！

雖説讀書時如此陶醉，但我卻總能從此過程中發現不足，現如今，是科技飛速發展的信息時代，人們的思維、行為方式也隨之發生了改變，跳躍性的閲讀方式磨滅了人們讀書時的耐心，讀書時再不會在心中發現出現往昔的寧靜，沒有心思去做好這一切，還何談有所收穫呢？因此大多數人的讀書效率都並不很高，而我何嘗不是這樣的呢？尤其在這個慢慢長大的過程當中，學習壓力的不斷加強。也是我沒有太多心思沉下心來閲讀慢慢地，我也發現自己的閲讀量不足所帶來的嚴重後果。我的閲讀能力越來越差，語文成績有所下降，因此我總是在想，如何才能是自己的閲讀能力有所提高呢？

經過幾番深思熟慮之後，我認為，我們在學校呆得時間最長，因此在校內的閲讀才是一切閲讀中至關重要的部分，因此，我向學校提出如下建議：為保證學生的閲讀質量，我認為，學校應規定每班每人每月的閲讀量，讓學生有目的地去完成閲讀任務，明確要求學生應如何完成閲讀筆記，並定時要求學生復讀筆記，以至於不會遺忘；並且，我認為學校應按時調查學生對哪類書籍最感興趣，然後根據學生的喜好去採購書籍。

總之，閲讀很重要，但正確的閲讀方式才更重要！

我家附近有一所國小，在當地算得上是最為歷史悠久了，因為家離這學校近，所以就在這所學校上學。到了開學第一天，在幼兒園時的我經常交朋友，到了國小交朋友也非常的有經驗了，不到一天，班級裏的小同學都認識了我，女生差不多都是我的好朋友了。

其中，要算是我的好閨蜜，她有着一雙大眼睛，視力很好，不高但成績很好，曾經是語文課代表。記得有一次，她請我去她家玩，我們約好下午五點在學校門口會面。一聽到玩，我的眼睛頓時閃出了比“齊天大聖”孫悟空的火眼金睛還要亮，我連連點頭答應。

到了那一天，我的小提琴老師突然對爸爸發了一條消息，消息是這樣子寫的：“星期六我要去桐廬上課，可能沒時間，今天我有時間，你們思考一下，要是沒事就6：00準時過來，你們後面其他小朋友還有課要上的。”爸爸想了一下，覺得閒着也是閒着，還不如上一節小題琴課呢？他轉過身來，爭取我和媽媽的意見。我仔細的想了一想也覺得沒有什麼事情，也説好。但是總覺得好像遺忘了什麼？

而另一邊，學校門口呢？閨蜜她一會兒看看手錶，一會兒向着我經常走的小路的盡頭眺望，十分鐘……二十分鐘……半個小時……一個小時……都沒有我的身影，她總是對自己説：“可能我忘了時間吧，可能在來的路上了吧！”

而我一點都沒有想起來。

第二天，當我看到她哭紅的雙眼時，那一刻我想起來，她要跟我去玩的，昨天她等了我一個傍晚，等到天黑了才回去！那一刻我非常的慚愧。我想要盡力的彌補我的過錯，但是時間是不會後退的，永遠也彌補不了了。

在那件事情中，我懂得了做人要誠實守信。這件事情後，我再沒有做過讓他人傷心的事情。回想起那件事，我總覺得這就是成長的收穫吧！

我是隻鷹，是隻正在試飛的鳥兒。

我屢試屢敗，心中充滿了絕望，感歎於自己的無能。看那一隻只成功飛翔的夥伴，眼中是無限的羨慕。望天，天也灰濛濛的。望地，地毫無生機。

母親安慰我，我卻沒這份耐心與毅力。望着自己無力的翅膀。聳聳肩，又坐下。我不願再飛下去了。母親因我而很生氣，為我的不願成長而惱怒。

我望向天邊，是初升的太陽。站在制高點，難道我真的失敗了麼？真的只能這樣了麼？

我不甘心啊！他們都會飛了，而我，卻一個人孤獨着，望着他們搏擊長空。

愁苦卷襲而來，帶着些怨恨，及嘲笑，我決定再試試。

一望無際的平原，徐徐展開在眼前，我俯衝下去，夾雜着淚水。

左右搖擺，悠悠地，又帶着不穩定。我難以控制自己，像是一塊塊吸住的磁鐵塊，而盡力而為，卻無可奈何，又重重地落下去。落在草堆上，不説話。

我躺在掉落的草堆上，大口喘着氣。怎麼辦？再試？

再試！我爬上原點，又一次嘗試，閉上眼，俯衝下去。

失敗，又失敗，還是失敗！我很疲倦了，空氣也很焦躁了。

天邊已掛上金色，太陽西斜，但我還想努力！加油吧！

這次，終於成功啦！我越過山丘，越過高原，飛過太陽的高度，享受高飛的喜悦。

那是耀眼的紅，也是勝利的曙光，紅日已消失殆盡了，而我卻深深沉醉其中。

夜幕來臨了，星星點點的光遊走在周圍，心存激動。

激動於自己的蜕變，激動於自己的高飛。低頭，我看見了成長的自己。

在成長的道路上，我們總會經歷許許多多的事，有些事逐漸被我們忘記，但去年暑假髮生的一件事，令我念念不忘。

8月份，爸爸媽媽帶我去奶奶家玩。到了奶奶那裏，頑皮的表哥約我一起去海邊捉魚，我有些害怕，怕捉不到魚而別人笑話。可表哥卻硬拉着我，興沖沖地進了房間。我們穿上雨鞋，換上泳褲，頭上戴着一頂帽子，手上拿着漁網和裝魚的水袋子，就出發了。

到了海邊，一陣鹹鹹的海風迎面吹來。“啊，好涼爽啊！”我眯着眼，感覺愜意極了。表哥帶我到捕魚港，這裏是魚羣經常活動的地點，也是漁民捉魚的好地方。表哥走到石頭上，拿起漁網，熟練地整理成一個三角形後往水裏一扔。不一會兒，魚兒就乖乖地入網了。他再把漁網撈上來。哇！他抓到了兩條魚，還撈到了一個沉甸甸的鐵箱子。“裏面不會有錢吧？”表哥是個財迷，一見到錢就兩眼發光，這次也不例外。我們用小刀撬開了鐵箱，可是裏面只有幾隻肥肥的海蔘，一隻海蔘還特別調皮，把水噴到了我的臉上，我氣得直跺腳。表哥一看到海蔘，兩眼又發光了，他對我説；“小表弟，你真棒！我們這就把這些海蔘賣了，肯定能賣個好價錢。”我聽了，笑得躺在沙灘上打滾兒，表哥還真是個名副其實的財迷啊！

輪到我放網了，我信心滿滿地把網扔進水裏。過了一會兒，網漸漸下沉，我們趕緊彎下腰，把網撈上來。你們猜我撈到了什麼？魚倒是沒撈到，海蝦撈了不少，表哥大吃一驚，高興地説：“哇，這裏的海蝦有很多人要，我又能發一筆大財了！”我真拿他沒辦法。

晚上，我回到家，把抓到的魚、蝦都放到鍋裏清蒸了。可是鍋裏早已滿滿當當的了，我只好拿出一個大鍋來煮。剩下還有十幾只大海蔘，奶奶讓我帶回去了。

這次的“旅行”令我記憶猶新，因為它是我美好的童年時光的真實寫照。

那是一個風和日麗的上午，雖然明媚的陽光給人以温暖的感覺，但是那天卻是我是極度傷心的日子。因為就在如此愜意的上午，我父母再次“拋下我”，去了遙遠的他鄉——蘇州。那次我沒有去送他們。因為我不想再看到親愛的媽媽爸爸踏上長途汽車離我越來越遠，不希望再次感受車子飛馳而去留下空空蕩蕩的感覺。

在柔和的微風吹拂下，帶着父母離開的悲痛，我爬上了屋頂。站在高高的屋頂上，接受着微風的洗禮，在如此誘人的陽光照耀下，我躺了下來，微眯着眼睛，過了一會兒，迷迷糊糊得睡着了。

夢中的我翻了個身，突然身子一傾斜，我被驚醒了，感覺臉上有兩道濕濕的淚痕，我知道，那是夢到了父母回來激動的淚。

正當我準備起來時，發生了一件對我來説“驚天地，泣鬼神”的事。

我雙腳往下蹬，雙手按着屋頂地面，卻同時發現雙手按着的竟然是屋檐，我不知道自己怎麼一下子就到了屋頂的邊沿，我一隻腳蹬空了，一隻手按空了，瞬間從屋檐滑了下去，還沒搞明白怎麼回事，就已經被重重的地心引力吸了下去，落地時正好右邊那隻胳膊着地。當我緩了緩，想要爬起來時，才發現我的右胳膊格外的疼。我猜想，可能骨折了。這時，在家裏橫行霸道的小魔女，才知道了什麼叫害怕。因此，我在醫院住了兩個月。

至今我的右胳膊上還有一道長長的傷疤，雖然它記錄了我的傷心，但是我卻從這件事中懂得了什麼是勇氣，什麼是從容鎮定。

現在，雖然父母仍然在外地，但是我已經漸漸習慣了留守的生活，漸漸理解了他們的選擇。老師説這是我成長了，我的生命更堅強了，更勇敢了。

是啊，人生不經歷肉體的磨難，怎見精神的彩虹呢？

成長是一盞明燈，照亮了我心中的夢；成長是一位老師，教我做人的道理；成長是一碗雞湯，温暖我的心房。在成長曆程中，唯有一件事讓我難以忘懷。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我從班長那裏得知——今天要發試卷。教室裏頓時就炸開了鍋，有的在交頭接耳，討論考試的情況；有的緊皺眉頭，在低頭沉思；還有的興沖沖地跑到教室門口迎接老師，就像只快活的猴子。

“噠噠噠——”一陣腳步聲打斷了同學們。老師帶着一股“殺氣”進入的教室，這就是我們的班主任。同學們都親切地稱他為“冷麪殺手”。不信，你瞧！“你們這次考得很差！你們自己看吧！”老師重重地將試卷敲在桌子上。看着老師嚴肅的表情，同學們連大氣都不敢出。試卷被一張一張地傳了下來。此時我在心裏默默祈禱，一定要考個好成績呀！終於發到我手上了，我趕緊接過試卷。一個大大的“100”在潔白的試卷顯得格外耀眼。這時我的心裏就像抹了蜜一樣甜，我高興地快要跳起來了。看着眼前的試卷我簡直不敢相信，我有檢查了一遍。可是，角落裏一處沒改出的錯誤把我拉回了現實。此時我心裏百感交集，不會吧，老師不會改錯的。我揉了揉眼睛，定睛一看，這個錯題好像被無限放大了，一直浮現在我的眼前。我的內心出現了兩個聲音，“一百分這麼難得，一定要好好珍惜呀！”另一個聲音躥了出來，告訴我“如果你不告訴老師，你就不是個誠信的孩子，你要做一個誠實的孩子！”

最終，我誠信的天性佔了上風。此時的我想起了一個故事《誠信的花朵》，如果那個男孩也像其他人一樣換掉了種子，那他就不能做國王的繼承人了。想到這裏，下課鈴也響了，我決定去辦公室和老師認錯。我的步伐顯得格外沉重，腿上就像綁了千斤的石頭一樣。這時，老師語重心長地對我説：“不打緊，改過來就好了。”我抬起頭，看着老師堅定的眼神，懸着的石頭也在我心裏落地了。

其實，失敗並不可怕，可怕的是你不誠實。所以，我們要做一個誠實守信的人！

每個人都有自己的成長故事，這些故事真讓人難以忘懷，即便過去了很久，也仍然是記憶猶新。

記得那天是星期六，爸爸媽媽還沒有回家，我的肚子餓得咕咕叫，我想：那我就自己動手做一做吧。於是，説幹就幹，我先用杯子盛了一杯米，然後倒進盆裏，再往盆裏倒一些水，接着學着媽媽的樣子，把米搓幾遍，最後把米倒進電飯鍋裏，再放一點點水。待我仔細檢查一番後，我才將電飯鍋打開開關，通上電源。

飯開始煮了，接下來就開始做菜。我從冰箱裏拿出三個雞蛋和兩個西紅柿。先把雞蛋打入碗裏，放點兒鹽，用筷子攪勻，再把西紅柿洗乾淨，切成一塊一塊的。接着，我把火打開，往鍋裏放些油，等油熱了，把雞蛋倒進鍋裏，我用鏟子翻炒了幾下，盛到碗裏。然後，把切好的西紅柿塊放進油鍋裏，翻炒了幾分鐘後，一股香味飄來，最後我把炒好的雞蛋倒入鍋中，放點兒葱花。哇，好香啊！我感覺自己的口水都要流出來了。

這時，爸爸媽媽回來了，看到桌上的飯菜，笑着説：“這是你做的嗎？”我點點頭，他們豎起大拇指誇我説：“你真棒！”我聽了心裏高興極了。

這雖然是我成長中一件平凡的小事，但它是我成長中一次大大的鍛鍊，它使我的自理能力有了質的進步，也讓爸爸媽媽覺得我真的長大了。

在成長的過程中，有些人快樂、有些人悲傷、還有的人用自己過去的痛苦來傷害無辜的人。成長不是玩具，成長也不是兒戲，而是從生到死的一段經歷。而我成長的過程中就有一段漆黑。

在我8歲那年，學校門口有家文具店。我每次放學都會去看看那個文具店出什麼新文具沒有，但我有一次故意説我帶了100元錢想仔細看看這家文具店的高檔的文具。老闆熱心的拿出很多文具，我就隨便挑了一支鋼筆問買多少錢？文具店老闆説：“大的30元，小的15元。”我一想這還不算太貴，第二天我依然沒有帶錢，但我走出了校門發現大家手上都拿了一支新型自動筆。我就上文具店問：“這隻新型自動筆多少元呀！”“三元”“這麼便宜？”而且就剩下一根了，我動了一下腦筋有辦法了。我就出去換了一件衣服又來到文具店，小心翼翼地説：“我就是剛才給你了錢，出去上廁所的小孩。你們還記得我吧！”老闆和藹可親地説：“記得你是來買新型自動筆的，對，我現在給你。”

於是，我拿着新型自動筆高高興興的回家了。晚上，我在看一本書。上面有一段寫着：説謊會在成長中帶來一片漆黑，我思索了一下，完全不知所措，不知道該不該還錢？第二天我去文具店把錢還給了文具店老闆，説：“對不起，我不應該拿你們的自動筆，也不應該説謊。”“沒事誠實就是好孩子。”文具店老闆微笑着對我説。

通過這件事，我瞭解誠實的重要性，一個不誠實的`人就不懂生活。

那一次，我改掉了多年的壞習慣。那一次，我明白了一個重要的做人道理。那一次，我成長了。

那是三年級的一天。天氣晴好，萬里無雲，天藍如水，涼風習習。這本來應是極平常的一天。但就在下午，災難發生了。

下午，英語課上，老師讓我們互相交換作業批改。我和我邊上的一個同學交換了作業之後，我便心不在焉地幫他批改着作業——因為在很多同學的印象裏，他一直都是一個差生。

我作業批改的速度太快了，甚至有些對的，我都幫他批上了一個個大大的紅叉。後來，作業交換回來之後，他發現了我的批改錯誤，於是便小聲地和我交談。我聽了有點嫌煩，於是就漫不經心地幫他畫上幾個紅圈。我們交談時，老師走過，老師看到了我倆在交談，老師並沒有説什麼，老師給了我一個眼神就繼續巡查去了。

後來，我們倆又交換批改另外一份英語作業。這次，我更加心不在焉了。等到老師講完了作業，我才發現我有許多題沒有批。所以然者何？心不在焉了唄。我心一橫，索性再一次全批錯。作業再一次被交換回來，他又開始拿着他的作業和我小聲交談。恰巧碰到老師又走過來。我們倆因為講話，被老師批評了。後來他站起來，把情況一五一十地和老師説了一遍。我便死得更加慘了。我直接獲得了辦公室半日遊大禮包外加家長陪遊特權。

在辦公室裏，被老師批評，我簡直有點無地自容，當時我恨不得遁地逃走。

這以後，我再也不敢犯心不在焉的毛病了，我最終學會了尊重同學——即使他的成績比我差。正所謂，吃一塹，長一智。那一次，我改掉了自己多年的對事情心不在焉的壞習慣。我成長了。

看到自己，看到別人，看到界限，才能更好地成長，更好地往前走啊。

人，來到這個世上，啥也沒帶來，走的時候，啥也別想帶走。——題記

零的開始

自打孃胎裏出來，我就開始了新生活：有了家人，有了名字，也有了新的記憶。

聽媽媽説，我在她的肚子裏的時候，就特別能鬧騰，有幾次，差點把他老人家鬧騰進醫院。可見我那時候就具備了洪荒之力。

終於，在01年夏的某一天，這個世界又有一個新生命誕生了！我的記憶，就從那時候開始了……

記憶的掛機點

三歲前的記憶我是沒有的，四到六歲的記憶是模糊、殘缺不全的，所以，童年時關於喜怒哀樂的記憶，少得可憐。

我頭大，但裏面的東西卻少得可憐，但是，老媽在我小時候給我看的那些勵志故事是一個也沒忘，什麼頭懸樑、錐刺股、鑿壁借光、寒窗苦讀之類的故事。這些故事在給別人聽了，可能就會激發人家好好學習、天天向上，最後登上人生巔峯。但是，對我而言，從小就在這些故事中長大，早就有了免疫力，搞得我現在沒積極心態——什麼努力向上、積極奮鬥的心態我是一律沒有，正所謂，柴米油鹽皆不進，可謂天下第一，無人能敵。但就算這樣，我也會去試着改變我自己，加油！

軟件升級

十七年過去了，我以前的糊塗勁也過去了，現在的我靈光了許多，有了很大的改變。會考在即，我要讓你們知道，貌似糊塗的我在關鍵時刻可是非常厲害的！現在，我要過了這個比我高N倍的坎兒，就算自己過不了五關，也要把六將斬得連渣也不剩——相信自己！

人，來到這個世界上啥也沒帶來，走的時候，啥也帶不走，只能給世人留下自己在那年那月的痕跡，那抹歲月的痕跡。我要好好努力，讓成長的痕跡在記憶的長河裏精彩紛呈！

成長是美妙的，是快樂的，也是有困難的；在成長的路上，有風、有雨也有陽光。陽光就是你的陪伴，有你真好！

不知不覺間，已升至國中。國中裏的緊張已成為了漸漸地習以為常，難度也得到了質的提升，不會的、不懂的題目越來越多，有時，我無能為力。

一次，我正在為那一道題目給揪心着，心中鎖着一道枷鎖，我正尋找那隱藏在題目中的鑰匙將它解開。這時，母親走了過來，看見我坐在那座位上不住地抓耳撓腮，便走過來看了看那道題，便對我説：“你換一換思路也許會更好些。”經母親的這一點撥，我馬上走出了困境，就如同一隻山羊脱離了虎口一般。母親啊，你是火焰，使我燃起了心中的鬥志，它引領着我往前走。

國小裏曾有一段時間，我特別不愛讀書，是因為不知道看什麼書罷，是因為不明白如何讀書罷，還是因為對讀書沒有興趣罷。不論是因為這還是因為那，現在，我不知怎的，就有點想看書了，我想應該是母親的榜樣吧。

每天晚上，我的母親都會坐在我的面前看會書再工作，睡覺前也愛看會書。我卻總説沒時間，可母親是如何把時間擠出來的呢？應該是專心工作爭分奪秒而把時間給搶回來的吧。

我坐在陽台上，看着我自己養的三個盆栽仍生機勃勃，蓬勃向上地生長，這就是成長，它們經受了風雨，長大了。這也是人的成長，人因為要經受更大的風雨，所以才要陪伴。成長路上有母親你陪伴，真好！

早上，我剛剛從睡夢中醒來，鬧鐘就“嘰嘰喳喳”地叫我起牀。我洗漱完準備着坐媽媽的電動車去學校，可是不見媽媽的人影。

我悄悄地走進媽媽的房間，發現她還在呼呼大睡呢。我推了推媽媽的身子，大聲説道：“媽媽！快起牀啦！上學要遲到了！”“恩！兒子，忘了告訴你，你這個學期要自己坐公交去學校了。”媽媽揉了揉了眼睛，説道。

聽完這個消息，我大驚失措。“什麼！我沒聽錯吧！我自己去上學！而且還要自己坐公交回來！”我説道。話音剛落，媽媽就從包裏掏出五元錢出來，塞在我的手上。“聽話，自己去學校也沒什麼大不了，不是嗎？你三歲還自己去買早餐呢。”媽媽説道。我還是聽了媽媽的話，拿着錢，去公交站牌了。

到了公交站，身邊全是要去上班的中年人，感覺身不由己。過了一會兒，公交車終於到了，我跟着中年人一起上了車，我把錢投了進去，找了一個位置坐着等待。一路上，公交車顛顛簸簸，抖得我有一股想要吐的感覺。突然，公交一個急停，我的頭一個勁地往柱子上裝。“哇！疼死我了！”我捂着頭，自言自語道。“乘客們！步步高北到了，請要下車的乘客到後門下車。”公交上的電子聲音響起來了，我走到後門，門“咯咭”一聲打開了，我走下車。我慢慢地從公交站牌走到了學校，一路上，我看見了樹枝隨風搖曳，看見了樹葉在空中飛舞，還看見了一片片落葉被風吹起。

一股微風迎面吹來，使我忐忑不安的心平靜了下來。我和其他同學們一起走進了校園。

“你要自己坐公交去學校了。”想到媽媽的這句話，我十分感激，因為，我感覺我成長了，變得獨立起來。

年幼的我們以為父母就是超級英雄，無所不能！我們什麼事都依賴着父母，可長大後發現他們也不是萬能的，還是要靠自己。儘管這個過程可能很艱辛，但我們依舊勇敢面對，撐過來了，或許就是成長。

年少的我們以為友情真的會天長地久，我們和好朋友會在一起一輩子，但面對畢業的分離，面對友情之間的爭吵，我們會選擇不再那麼要好，默默尋找新的玩伴，而不是在老師面前告狀，或許這就是成長。

如今我們已懂得了不少事，父母老師，親朋好友也經常説，孩子該長大了，我們也老了。他們希望我們茁壯成長，希望我們將來有出息。而成長可能是件好事，它讓我們感受到人情世故，人世間的酸甜苦辣。體會更精彩的人生。痛並快樂着，這或許就是成長。

成長的過程不是心焦氣躁，急於求成。而是漸漸變得沉着穩重，不急不躁的去面對所有事，當你努力過後，無論成功還是失敗，你都會成長不少。當你成長了以後，你會懂得許多，你不會再找父母要零花錢，而是選擇自己打工，把得到的工資給父母，替他們減輕負擔。你不會再跟弟弟妹妹搶東西，而是用自己的零花錢給他們買東西玩。你也不會再因為跟同學鬧矛盾而哭哭啼啼地打電話給媽媽，而是報喜不報憂。

你開始一步步走向成年人的世界，走向那個你好奇卻又忌憚的世界，你覺得曾經耿耿於懷的那些事都幼稚的不能再幼稚了，於是你坦然放下了，這就是真的成長了。你從稚嫩變得成熟，變成能承擔起家庭主要責任的頂樑柱，這就是人的前半生，這就是成長。

那一刻我們懂得了生活真諦，成長不只是肉體的成長，還是精神的提升，是體味人生各種滋味的過程。