我們在成長作文(15篇)

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在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的我們在成長作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我們在成長作文(15篇)
我們在成長作文1

踏過金色的童年,我們走向瞭如詩的花季。突然發現:以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時的枕邊,孩提眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。

輕狂年少的我總會做些叛逆的事情。每次回到家,免不了家長的嘮叨。但對於嘮叨,我似乎都是左耳朵進右耳朵出,還不時與家長頂撞幾句;但最終的結果卻是兩敗俱傷。

不管自己的心絃是否會有漣漪般的顫動,以往那種“一事能狂便少年”的豪氣在學校展現的淋漓盡致。一聽到下課鈴,同學們立刻生龍活虎起來。有的在走廊上説説笑笑;有的三五成羣的坐在一起講笑話;有的跑到外班找自己的外友談自己班的趣事,還有的在埋頭“苦學”,當然不是愛學習,而是因為沒寫作業而忙着補呢。上課鈴一響,同學們就立刻換會嚴肅的神情等待老師的到來。當老師喊:“上課!”同學們便集體站起來喊:“老師好!”新的一堂課便拉開了帷幕。上課時,有的同學專心致志;有的同學神情呆滯;有的同學目瞪口呆。當老師説下週考試的時候,同學們一個個垂頭喪氣,不知如何是好。

有時候,一不小心把老師惹生氣了,便會立即擺出一副“我錯了”的表情。但內心並不這麼想,叛逆的心理會使我們不服,產生抗議。但最終失敗的卻是我們。當然,我們也有驕傲的時候:考試考好了,在同學面前有面子,可以和家長提一些要求,在物質上滿足我們。當父母給我們買了雙新鞋的時候,便會驕傲的説:“看,這是俺爸給俺買的!漂亮吧?呵呵”但是,當上税的來了之後,新新的鞋子便被印上了一個個大腳印。唉,無奈讓我們學會了沉默。

失落,一個並不陌生的字眼。當我們深深的體會到時,才會覺得它那麼傷人。有好幾次,和同學約好了時間,好了地點,等上很長時間也不見人來。這時候,內心充滿了失落。這該死的失落讓我內心充滿寂寞,想要回到那温暖的家,卻因路途遙遠而疲憊不堪。這時候,想想朋友對自己的幫助,內心就被這小小的幸福感所掩埋。

成長的代價如火焰,不能保留一絲童稚的空氣。就連那眼中鹹鹹的淚水,如今也被融入了縷縷苦澀的煩惱之中。我把它叫做成長中的歷練。

的確,成長帶給我們許多煩惱,但也讓我們得到了許多。就像是為自己通向成熟之路繳納的一份重税。這讓我想起了我喜歡的那首歌:再見了小時候,懵懂的我,已經成熟,風在朗誦,下課的鐘,時光靜靜的走......

我們在成長作文2

“我們在成長!請給個自由……”看着已經踏出教室門檻的老師,我真想衝着他的背影這樣喊,可是如果老師知道了,她會怎麼樣呢?

自從接到上級領導的通知,説報考重點學校的國小畢業生,語文和數學的總分要185分以上才能招收。這可忙壞了一心想把我們“送”進重點學校的老師,也“苦”了我們。你瞧,那簡直能埋住人的課堂及課餘練習,讓人抬不起頭。透不過氣來。毎天的早操和課間操的活動時間都安排一定的練習,真是連活動一下頭腦的時間都沒有。整天昏昏沉沉地,自己的心似在又似不在。如果老師總是這樣堅持到期末,那請問我們在學習上是否有收穫?收穫有多大?

我們深知,老師之所以這樣安排,這是在為我們的前途而着想。哪個老師不希望自己的學生能考出個好名堂?可是,可是~唉!

我的脖子酸透了,那是因為整天埋頭寫字的原因;我的眼睛總是每天離不開書本和練習題卷,所以困透了,看書的時候,上眼皮和下眼皮往往愛打架;我的手啊!那拇指和食指之間的虎口的肌肉痛極了。我需要精神支柱!可是時間啊!偏偏不允許我們玩一玩,偏偏不讓我們睡個大懶覺,偏偏不給我們……唉!能怨誰呢?怨老師嗎?怨同學嗎?怨自己嗎?不知道!這道題怎麼個解法?這樣嗎?這樣對嗎?不知道。

老師啊,你總是一心只要求我們得到好成績!可我們的身體呢?還需要健康嗎?你總是經常對我們講,告訴我們耍好好鍛鍊自己的身體,還説什麼沒有健康的身體就不能學好知識。可是今天你怎麼啦?難道你自己講的話你都拋到九霄雲外了嗎?

為了能得到自由,得到健康,我終於衝着那離教室遠去的老師喊道:“我們在成長,請給予自由……。

我們在成長作文3

七歲,我們睡在暖暖的被窩,面前是漂亮的衣服和可口的早餐。我們背上花花綠綠的小書包,邁出人生的第一步,憧憬着未來的光亮閃耀人們的心房……

十四歲,我們步入豆蔻年華的青春,在校園我們談笑風生,青春朝氣在我們身上不斷蓬髮。在春天,我們有花香瀰漫的天地;在夏天,我們有蟬鳴裊裊的樂曲;在秋天,我們有燦爛綻放的菊花;在冬天,我們有皚皚白雪灑落天地的美景。四季,有我們最美好的留戀。

當然,我們不忘七歲的志願,包起曾經最愛的衣裳,裝好用過的書本,放在黑暗的角落,任憑時間發酵,醖釀記憶的芬芳,在回望中向前奔跑!

回首過往,只能看見稚嫩的孩子在父母的引導唱着歡快的歌謠,而那微笑就留給了在奶奶手上接過糖的剎那。在她眼中,一切都是那麼奇妙與善良。當她看到小草從地裏萌發,她會向父母刨根問底——為什麼小草會從地裏生長。後來,小草接受陽光的照耀,吮吸清晨的甘霖,享受風兒的吹拂,經受雨點的擊打,慢慢地長大了,變堅強了。而她,也跟隨着小草的步伐,從呀呀學語到出口成章,從天真到深沉,從無知到淵博,從懵懂到明理……也慢慢地走進了豆蔻年華!

踏入國中的門檻,意味着青春已悄無聲息地來到了身邊,觸手可及……探索之路困難重重,大片的荊棘也許會在下一秒出現,因此我們要在無畏中小心,防止深陷泥潭,一蹶不振;即使面前出現荊棘,還是要努力闖一闖,享受荊棘隔開皮膚的過程。最後,雖然已是遍體鱗傷,心中不免也多了一份堅強。

成長,我們尋求挫敗,不撞電線杆,我們絕不回頭。在文化的高峯,我們傲然挺立;在心靈的低谷,我們絕不罷休。挫折,讓我們更加勇敢!

懵懂,成熟,是我成長的節奏;挫敗,荊棘是我成長的音符;十四歲,七歲,是我成長的琴絃;父母,是我成長的歌曲!

我,就這樣慢慢地長大……

我們在成長作文4

六年的歲月,一晃而過,如同清澈明愰的小溪,汩汩帶着岸邊青草、野花的芬芳,也帶着美好的回憶,順着光滑寂寞的鵝卵石朝着前方的大海流淌歲月一去不復反,轉眼,我們(6)班的孩子們慢慢成長,在歡樂的蹦跳中不知不覺地走過了五年的美好童年又是一年六年級,朦朦朧朧地,大家在一起又晃過了大半個學期。————題記

突然發現,是突然就發現的,就在六年級上學之後,我發現我真的長大了,小時候,總是要父母催的事情,現在好像忽然開了竅似的,全明白了,並能用自己的理解去做事,催這個詞就像突然生了病似的,出現在我身上的次數變得偶然起來(當然也不是消失,是人總會有缺點的吧?,這種變化,連我這種第六感特弱到閉着眼睛拿一張紙都會抓空、有人在離我很近的後面都感覺不到得人都明顯的察覺得到,何況天天在一起的同學呢!不是有句話:自己的微妙變化,自己常常察覺不到,一直關注着你的人卻能清晰地感受到它的存在嗎?

對世界充滿好奇之際,我常常覺得學校真是孩子們的天堂(以至我現在還是這種想法,童心閃閃,永遠不變嘛。吃的、玩兒的、學的,樣樣跟遊樂場似的(個人認為,打個比方而已)。所以有一段時間雖然成績沒下滑,但也總是想着玩,連聽英語錄音都沒心思,甚至不聽了,導致的結果當然慘不忍睹月底要交錄音紙,我還有一星期沒聽!!怎麼辦?交的話,肯定挨批;不交的話,後果更慘,到後來還是自己不好,在媽媽的催促下,補聽了兩個小時!!悲哀啊。

話説家務,對無知的我來説,沒有一點吸引力,常常弄到自己的房間裏亂糟糟的,還不肯收拾,直到媽媽左一聲狗窩右一聲狗窩的侮辱下,才肯稍稍動動小指,現在想起來還真笑死人。

假期是所有人最渴望的,我不可能不去玩吧?就因為它,我連時間都忽視了-_-!弄得自己忙不過來,還完不成幾件事,這竟然成為了每年寒暑假的必修課(今年例外)!

時光飛翔的很快。

六年級。一個臨近離別的年級。

不知怎的,一切都變了,學習上,也不會怎麼貪玩兒了;(玩當然還是玩的啦)生活中,有了點小潔癖(開玩笑的啦),看着不順眼的東西就移,但樣樣都捨不得扔,家裏總還是顯得亂,不過,亂點才有生活氣息嘛!假期裏,也能很好地支配時間了。

想,我們班也是從一個天真的孩子經歷了風風雨雨,走到了今天的吧?!那就為了理想,一起努力吧!將小時那些不為人知的祕密藏在心底,帶着美好的祝福,一起,一起走,永遠,永遠,不停息。

其實真正的自己,總是藏在心靈最深處,在美好心靈之蛋慢慢誕生時,悄悄萌發出一個理想中的自己,魅力遠遠讓人摸不透,卻能左右著你。難免會迷茫、哭泣,但請相信自己能夠戰勝一切。努力面對吧!心靈深處的自己總是最美好的!

我們在成長作文5

為期一週的軍訓在大家嘹亮的口號聲中,在精彩紛呈的彙報演出中結束了。天天喊苦的我們此時卻有了幾分不捨了。這段時光,是一段旅程,時間不長的旅程。當我們在期待目的地時,總會忘了沿途的風景。但當我們慢下來細細品味,才會發現,過程才是最值得我們珍惜和回味的。

我們在磨練。一週前,我們也許只是一羣嬌生慣養的孩子。一週後,我們卻學會了如何整理內務,如何合理安排時間,如何給父母分憂,讓他們明白我們的成長。烈日下從臉頰滑落的汗水,昂首挺胸的姿態見證了我們的改變。陽光,温度,汗水無一不在磨練着我們,即使我們被定格動作折磨的東邪西歪,但我們仍沒有放棄,陽光下的邪影見證者我們的勝利。

我們在期待。我們花了一週的時間,從一羣對校園充滿着陌生和期望的少年,變成了在校園三點一線穿梭的遊刃有餘的高中生。我們在暑假時期期待着寢室生活,卻又在幾天後期待着回家,見到父母,吃到家的味道。同時,軍訓時我們也在期待,期待着休息,期待着快點結束。而如今面臨結束的時候,卻回想起了時間匆匆,恍如一夢,軍訓在期待中畫上了句號。

我們也在探索。探索校園裏的每個角落,探索歡聲笑語。軍訓時,我們探索如何偷懶,卻又在教官的嚴格要求下,探索着每個動作的完美姿態。我們在探索,探索一條只屬於我們自己的拼搏的道路。軍訓探索的終點悄然而至,我們昂首挺胸,笑着面對,這只是我們高中生活探索的起點。

時光匆匆,猶如水中的小舟,我們拼了命的向前劃,追求着前方,逝去的痕跡代表着我們的努力,代表着我們的進步。軍訓的苦痛已被拋在腦後,留下的只有豆腐塊的被褥,齊整的牙刷杯,乾乾淨淨的宿舍以及我們對未來高中生活堅忍的毅力。

終點終將是下一場的起點,高中生活,我們來了。

我們在成長作文6

小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照;小小少年,很少煩惱,但願永遠這樣好。童年的我們是天真的、無邪的、充滿幻想的……但是,時光依然在不停息地流淌,我們依然在成長。

一年一年,時間飛跑,小小少年在長高,隨着年歲由小變大,他的煩惱增加了。漸漸地,我們發現,草原不再是綠色的,天空不再是藍色的,我們的世界在變化。

不知道從何時起,我們的心情開始變得易怒了,動不動就會和朋友、親人發生衝突,甚至是吵架,愈演愈烈。日復一日,我們逐漸對生活變得麻木、厭倦……我想問,童年幸福、美好的生活哪兒去了?

有一次,媽媽瞭解我的學習情況。起初還好,她一言,我一語,有問有答。可説着説着,媽媽就拿我跟鄰居家女兒相比,誇她怎麼怎麼聽話,整天只知道呆在家裏學習。不像我東想西想,成天不是出去鬼混就是沉迷於電腦遊戲。當時,我越聽越煩,氣憤地朝她大吼:“我的事情不用你管。”只聽到“啪”的一聲,一巴掌有力地扇在我的臉上,頓時火辣辣的,心裏很不是滋味。我低頭不語,可清楚地聽到媽媽傷心的抽泣升,清晰地看到淚珠不間斷地滴落在我的腳邊……

我們,正值人生的黃金階段。十八歲的花季,十八歲的天空,十八歲的你、我、他。此時的我們,內心充滿着各種各樣的美好理想,規劃着未來的藍圖:是否,在不久的將來,我將會成為一名出色的作家,出版我人生第一部佳作《成長的故事》;是否,在不久的將來,我將變成一位著名的歌手,演唱我最愛的那首《童年》;是否,在不久的將來,我將會是一名卓越的探險家,揭開那神祕的埃及面紗……凡此種種,都將激勵着我們,為着心中那片美麗的風景而努力,而拼搏,而執着……

如今,當我回首成長曆程的那些過往,勇敢夾雜着怯懦,喜悦夾雜着悲傷,幸福夾雜着痛苦,一直念念都不忘。

我們在成長作文7

每一顆星星都閃爍着無盡的光輝,每一縷陽光都珍藏着如歌往事。匆匆的歲月一去不復返,留給我們的是無盡的回憶和許許多多的遺憾。走過了天真無邪的童年,走過了如詩如畫的花季和瀟灑的雨季,意氣風發的我好像變得懂事、成熟、穩重了許多。我意識到,我長大了。

曾經只是浮想聯翩,華而不實,現在才發現自己是多麼的幼稚可笑;曾經任性、傲慢、倔強,現在卻為自己的無知而深感不安;曾經懶惰,缺乏韌性和毅力,依賴思想嚴重,現在才懂得什麼叫不畏艱難,堅持到底,享受到了從未有過的拼搏後的喜悦。一時間,我確實感覺到我在成長,在不斷地成長。

曾經無憂無慮的我,現在忽然發現母親的臉上不知什麼時候增添了這麼多的皺紋,滿頭黑髮中也露出縷縷白髮來。看着略顯蒼老的母親,我怔住了,這就是我那個容光煥發、有着健康體魄的母親嗎?我突然感到一絲陌生。待我清醒過來,我才明白,母親為我操勞過度,付出了太多太多,而我卻……我的心如刀絞一般,不住地流着淚,流着血,頓時,一種莫名的感動湧上心頭。這時,我想起了考試失敗時母親微笑着安慰我、鼓勵我的情形。其實,母親才是最需要安慰、最需要理解的。我平生第一次感到母親的偉大。十九歲的我,開始懂事了。

一向桀驁不馴、有些蠻橫的我,總喜歡以取笑自己的朋友為樂,事事都愛壓倒別人,現在才發現,其實朋友都是在讓着我。這時,我感到自己是如此的渺小,我也為我能擁有這樣的朋友而慶幸,而自豪。

一向逆反心理嚴重的我,從不接受老師的正確批評,甚至還要頂上幾句嘴,併為此沾沾自喜,自鳴得意,現在卻突然發現,老師時常在關注自己,經常叮囑同學們多幫助自己。我突然感覺到,我遇到了一位敬業的、責任心強的伯樂,他是在用心熱愛着這份事業,用心來教育學生。我也只有用心,才能夠體會得到這種心靈的感應。我又一次感動了。

成長告訴我,我不是隻為自己而活着,因為關注我的人實在太多,對我寄予的厚望也太多,這使我感到一種壓力。不!這不是壓力,而是動力,是能夠催人奮進的催化劑,這不正是我所急需的氧氣嗎?

我開始懂得生命的意義。帶着這純潔的感情,我進出生活的角角落落,或痛苦或快樂或感恩戴德,珍藏我所珍視的,遺忘給我傷害的,並努力掙脱一切煩瑣的羈絆,向生命追溯最真實的本源。

我試着把自己融入到生活的潮水之中,沒有先前的刻意,只是用心悄悄地去體會,深深地呼吸一下生活的氣息,我突然覺得有了一些從未有過的而又不經意的充實。嘗試着,經歷一次靈魂的掙扎,良知的洗禮,自己在思考中成長,在綠色中飛揚。

聆聽着周杰倫的那首旋律優美而又唱出我心聲的歌———《我們在成長》,不經意間,我進入了夢鄉,並且夢見了我想夢見的一切。

我們在成長作文8

時間疾如飛矢,從我身邊掠過,此時的我們正處在人生的花季,在這生命最美麗的時刻,我們如同那含苞欲放的花蕾層層綻放,所有甘如醇蜜、澀如黃連的感覺正交織在我心中。邁入高中的第一步,我們迎來了生命中第一次洗禮——軍訓。

步入荊城國防軍事教育基地的大門,首先映入我們眼簾的是一片碧綠的草地,呼吸中青草味十足,到處都充滿着生機活力,一如我們朝氣蓬勃的青春,那縈繞在我們內心深處的愁緒早已被這美麗的風景線沉澱掉了。美景雖美,卻永遠也沒有那些綠色的迷彩服更耀眼,在我心中最美麗的人當屬吳教官,他擁有着一顆善良的心,身上有着藏不住的那可貴的精神。

軍訓期間由於天氣的原因,時而陰雨綿綿,時而又烈日高照,面對這種反覆無常的天氣,教官永遠不會退縮,他依然身如金剛地屹立在那裏,從不動搖,因為他心中始終裝着國家,始終堅守自己的使命。正是在這種嚴苛的環境下,才能培養出嚴守紀律的我們。還記得在抗美援朝中的邱少雲,他就是在山上嚴守潛伏的紀律,光榮犧牲的著名戰士,如若他為了自身的安全而動,那有可能整個戰役就會陷入被動,正因為他有着嚴守紀律的意識,自身堅強的意志才能完成這項艱鉅的任務,在這感人的事蹟下,無不激勵着我們勇往直前,奮發向上。

在教官的心中,永遠折射出那感人心絃的力量,而正是那股力量始終激勵着我們的成長。每個人都不可避免會犯錯誤,而在這個犯錯誤的背後總是伴隨着他人的誤解、嘲笑,但軍訓時,教官的話語卻改變了我們每個人的想法。一次一位同學因為自己走神將餐盤端出了餐廳招來了同學們鬨堂大笑,教官看到後,教育我們不要去笑話別人,每個人都不是聖人,犯錯誤是難免的,我們每個人心存寬容之心,儘可能的包容他人、原諒他人。寬容是一種境界,寬容是一種美德,學會寬容、學會做人乃是教官最想要傳授給我們的品質,在朋友同學間要寬容,對待家人,我們更多的是要學會體諒。當我們站在烈日下時,心裏卻總是懷念樹蔭下的一片清涼,但教官教育我們,此時,你們是否會想到你們的父母現在身處何地,曾經他們為了你不懼困難,頭頂烈日,汗流如注,但心裏始終想着為你們創造更好的條件,他們從沒退縮,與烈日進行搏鬥,如果我們這樣去想,那還有什麼是我們畏懼的呢?

經過風雨中的磨礪,我們如同蜕變的蟬蛹,即將飛向屬於我們的未來,含苞欲放的花蕾,在這不知不覺中,慢慢的綻放。坐在回校的汽車上,外面的雨滴聲與汽車的轟鳴聲在我耳畔迴響,如同在為我們即將開啟的新的征程奏樂。

我們在成長作文9

流水的時光啊,放緩你的腳步吧!讓我們再看一眼我們的金色童年。時間的老人啊,我們要告訴您,我們成長了 ,跨出童年的門檻,奔向燦爛的少年,猶如雛鷹展翅翱翔,飛向屬於我們的藍天。

曾記得,哇哇學語的時候,睜開眼的第一句話,就哭着:“媽媽,來啊!”;上幼兒園時,睜開眼的第一句話,就喊着:“媽媽,快來給我穿衣服啦!”;到國小學習時,睜開眼的第一句話,還是説着:“媽媽,今天記得給我買雞腿呀!”兒時的懵懵懂懂,老師,家長賦予我們是可愛;童年的不懂事,唯我獨尊,有時只為一點雞毛蒜皮的小事而鬧得雞犬不寧,老師,家長對我們循循善誘,寬容我們。我們不懂那是愛,也不懂得怎樣去回報師長對我們的愛,一切的一切是愚昧地覺得理所當然。

隨着時間的推移,我們成長了!揮手與童年告別,一步一步地邁向成熟,邁向另一片陽光。上學前,能向父母揮揮手,道聲再見;放學後,會微笑地問問媽媽:“媽媽,有什麼要我幫忙的嗎?”上學時,老師的叮嚀記在心裏,告訴自己要好好做人,做好好人''''''我們感受到這個世界只要充滿愛,就一定會更精彩。這,代表,我們正在日漸成長!

小樹,在陽光的照耀下,在雨露的滋潤下,茁壯成長。春蠶,不懈不畏掙脱束縛,破繭而出見光明。我們成長了,遇到困難,我們去克服,我們堅強,在風雨中洗煉、磨礪!我們踏着堅實的腳步走向廣闊的藍天,繪寫美麗的少年!

我們在成長作文10

每一縷星光都閃爍着如歌的往事,每一個清晨都預示着無限的啟迪。站在人生的十字路口,我回頭望,一路上的點點滴滴,如同沙灘上的腳印,真真實實地刻在心頭,時刻提醒着我:我們在成長。站在成人的門檻外,眼前身後或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛,透露出那麼一絲憤世嫉俗,寂寞的笑容裏潛藏着淡淡的憂傷。也許成長就是這樣:憂傷和着歡喜,失落和着欣慰,喧譁和着寧靜。曾經五味的日子,在回憶的畫面裏,已釀成芬芳。每當夜幕邁着輕盈的步伐姍姍而來,白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。

在回憶中,那曾經許下的願望與美麗的諾言,那執著的堅持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。在成長的路上往往是孤獨的,要學會在沒有別人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切,給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂。在成長的旅程中,我們需要的是從容地經歷,平靜地感知,勇敢地面對。每個人的成長都不可能是一帆風順的,若成長是一篇著作,那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。我也曾在一棵樹下安靜地休憩過,凝神思考着自己在尋找什麼;我也曾在鬆手的一瞬間被甩出老遠,需要花費的時間站在原來的起點上重新開始;我也曾孤單一人夜行百里,來到這個荒島打算過遠離人世紛雜的日子……但從始至終我沒有改變的就是————我一直都不曾放棄。

為了尋找兒時的夢想,再次整裝出發;為站回原來的起點,毫不顧慮外界的譏諷與嘲笑,艱難地向前爬行;為贖回自己出賣的靈魂,找回內心的那一份感動,努力着……為這個生命,各種方式證明自己的存在。就在我快要放棄時,桑地亞哥這句“人並不是生來就要被打敗的”,退縮將不再是理由;就在我快要放棄時,,拿破崙這句“在我的字典裏從來就沒有’難’這個字”,困難將不再是藉口。

人的一生總在不斷地跌倒,又不斷地爬起,失敗的人會説:老天沒有給我機遇;成功的人會説:上帝把我從門裏踢出來,我再想辦法從窗子爬進去。這就是一種成長。是的,成長記錄着痛苦,也鐫刻下歡樂;成長承載着汗水,也襯托出努力。沿着成長的足跡,一次次,我們追隨星光夢影,迎向成熟。走向未來。成長是一種痛,但我不願讓它留下傷痕。成長是一種蜕變,經歷了磨難才能破繭而出。成長之路可能是灰暗無光的,如同收攏華美翅羽的孔雀,但不能放棄期待,因為快樂可能就在那裏等待。千帆過盡,總會有雪白的海浪載你去彼岸的快樂之島。

我們在成長作文11

題記:有風吹過的季節,是一種淡淡的情愫,靜靜的成長曆程中,吹綠了柳樹,吹開了花朵,也將我的心事吹重,所以我不得不迴轉身,數一數曾經遺落的一季風塵。

人生象是做了一場短暫的夢,短暫的好象黑夜裏閃過的焰火,荀麗而即沉淪。

在繁華的城市,川流不息的車流和人羣,讓人無法顧及四季的美景。有人説,在這座城市很難看到天上的星星,因為它太渺小了。其實不然,只不過你沒有那份心情,身邊的燈紅酒綠已讓你視而不見,我常常站在陽台上,抬頭望那滿天的星星,回想着往事一幕幕。

記的小時候,天真的我們對這個世界充滿好奇,總有許多不明白的事情,現在回想起來兒時的我是那麼的可愛。小時候,聽説一個人晚上在家,對着黑暗處叫三聲:鬼鬼鬼,鬼就會出來,有一次一個人在家,就很想試下,很小聲的叫了三聲,結果什麼也沒看到。

小的時候有一次我哭鬧個不停,爺爺就嚇唬我説:“再哭等下收破爛的`來了就把你賣了。”結果剛好有人敲門,嚇的我都不敢再哭。小時候想不通既然地球會轉,為什麼房子還能呆在原地不動。逐漸的長大後,兒時的天真不在了,不切實際的想法越來越少了,少了很多荒唐可笑的行為了。

長大後,不再把自己的一切寫在臉上,喜怒哀樂都深深的藏在心裏,似乎一切都是淡薄的,其實不是對一切都無所謂,而是明白有些事情自己是無法改變的。既然改變不了,必須就得接受。

長大後,我幾乎忘記了兒時的那種歡樂,曾經那天真的笑不知哪去了,潔白的羽翼的天使不見了。

長大後,那物,這景依然沒變,只不過,變的是我心,一顆慢慢走向成熟的心。

黑夜讓我暢遊內心世界。審視真實自我。我沉浸在這一塵不染的音樂中,可以忘卻了傷痛,拋開所有的煩惱,回到最初的平靜。

我們在成長作文12

從未想過,自己會有這樣的經歷。剛開始,其實有些嚴惡,可後來卻是樂在其中。

在前兩天的時間裏,有三件事讓我頗有感觸。

教官剛來的那一天,給我們説了兩句話:“第一,教官永遠都是對的。”“第二,如果教官有錯,請遵從第一條。”

我是一個有正義感的人,剛聽到這樣的話,真有點不甘心。後來在訓練中我發現,教官決不會突出無理活過分的要求,更不會冤枉我們。我想,在教官無法肯定我們反錯的時候是不會批評我們的。

在第二天的訓練中,我們班有一位同學在拉歌的時候,挺身而出,但在後來,卻到達一耙跟教官鬧起了矛盾。教官還是那句話:“第一,教官永遠是對的。第二,如果教官有什麼錯,請遵從第一條。”

想一想,其實教官並沒有什麼錯,不斷的讓我們練習走路,只是在不知道對方姓名的情況下,比喻性的取了一個代號,致使那位女生生氣。

我的想法是,教官不會故意傷害我們,只是娛樂一下而已,不必較真,更應該寬容一點,這樣不是更好麼?

連續兩天晚上,我都在想家,沒事的時候,總把目光轉移到電話機上,希望可以接到爸爸媽媽的電話。每一次電話鈴聲響起的時候,我都會毫不猶豫的衝向電話機。

媽媽離開我的第一天,她傷心的哭了。這次的軍訓真正讓我體會到了家的温暖。回想起我原來在家裏的情景,再想想現在,才發現我真的太不懂得珍惜了。

晚上,我坐在草場上,我對身邊的同學説,你看,天上的星星都灑在地上了。而這些星星,就是我們。

我,在這一刻,長大。

我們在成長作文13

歲月的年輪已悄無聲息地走過了14個春秋,風花秋月,花開花落。伴隨着時光的腳步,我在歲月中一點點地長大。

小時候,我喜歡下雨的日子,喜歡看那雨滴如珍珠般從天上落下來,打在地上,喜歡聆聽它們合奏的動聽的歌。我更喜歡的是騎在爸爸肩上,在雨中漫步。坐在爸爸的肩上,他的肩膀厚實而有力,將我整個人撐起來,我會覺得我比平常高了好多。媽媽在旁邊為我們打着傘,她的腳輕輕地踮了起來,手中的傘因拿不穩而輕輕地擺動着。爸爸媽媽都笑着,露出雪白的牙齒。雨下得越來越大,一顆一顆的雨滴從傘上滑落,落在了爸爸媽媽的大衣上。爸爸揹着我,媽媽為我打着傘,我們就這樣走回家。我就在爸爸媽媽的呵護下,慢慢地長大,時光的雨珠永遠也不會打在我身上。

當我大一些了,身旁也總會有我的朋友。夏天,我們躺在溪旁的草地上,看着白雲朵朵,點綴在藍天上。看着繁星點點,在星空中眨眼睛。冬天,我們戴着手套,戴着圍巾,在雪地裏堆雪人,打雪仗。我們手拉着手走在時光的道路上,肩並着肩面對人生的困難和挑戰。我們可以坐在樹上互相分享每天的喜怒哀樂,一起笑,一起哭,一起奔跑,一起散步。當我在奔跑時摔倒了,她將我扶起來,拍拍我身上的灰,笑着對我説這沒關係。當她傷心流淚時,我會用紙巾將她臉上的淚水一滴一滴地擦乾,並拍拍她的肩對她説這沒關係。我就這樣和朋友一起,慢慢地長大。

在我上學時,我的身上有一股書香味。我喜歡看書,我被每一本書獨特的香味和魅力所吸引。我喜歡靠在樹下,看着書,沐着陽光,享受着微風。伏爾泰説過:“讀書使人心明眼亮。"我確有深刻的體會。當我在看上時,心靈就像安靜的湖面。每當我讀完一本書,我心裏總會有些喜悦。我喜歡看中國的歷史書,也喜歡看外國的名著。這樣一來,我就可以瞭解到中國的文化和外國的不同。雖然現在學習緊張起來了,但我仍然會擠出時間來看書。在知識的薰陶下,我慢慢地長大。

媽媽説以後社會上比我優秀的人會很多。其實我在學校裏就感覺到了。有的人我從心裏敬佩他們,德、智、體、美、勞他們全部都具備。在他們面前,我只是一個不起眼的人。但我也知道,只要自己踏實,一步一個腳印,自己會趕上他們的。雖説這途中必定會經歷風吹雨打,但是要想成為一個優秀的人,哪能不經歷這些?於是,我學着那些令我敬佩的人的樣子,儘量改正自己身上不好的行為,磨練着我自己。追求着我的目標,我奮鬥着,我努力着,我就這樣慢慢長大。

成長,是每一個人都會經歷的,正是有了親人,有了朋友,有了知識,我才有了力量,去追求我的目標,奮鬥努力着慢慢長大。

我們在成長作文14

成長,是世間萬物在生命之涯遊行的必經之路;成長,愛的水滴一般融化在宇宙空間裏;成長,音樂、旋律,在經過的路上留下一首首非凡的生命之歌。成長……

植物在成長,從弱不禁風到古木參天;從平凡的幼苗到豔麗的成果。植物的成長,葱蘢的綠葉,驕豔的花朵,它們平凡的一生都在成長。它們似乎在吶喊:“我們在成長!”

動物在成長,從“温室中的花朵”到“人類最好的助手”,從人工飼養到放歸山林。動物的成長,知己知彼的朋友,心靈的溝通,它們美好的一生都在成長。它們似乎每時每刻在向天空訴説:“我們在成長!”

科技在成長,從泥濘小路到寬闊大道;從小巷深處走向先進時代。一棟棟鱗次櫛比的高樓大廈;一座座橫跨江河的交通大橋。時代的速進,光陰的瀰漫,科技的光年在成長。

祖國在成長,從“東方紅一號”到“神舟七號“;從第一顆原子彈到第二十八屆奧運會。祖國的成長,飛馬的奔馳,潛艇的飛躍次世代,祖國輝煌的成長向全世界展現了中國的獨特姿色。

我們在成長,從新苗茁壯到建設棟樑;從幼稚童年到展望未來;從努力學習到肩負重擔。我們的成長,未來的希望,明天的翅膀,我們準備着建設祖國,付出貢獻。因為我們在不停地成長,因為我們是宏圖下成長的花兒。我們可以向全世界説:“我們在成長!”

這世界上沒有什麼可以阻擋我們成長、祖國成長、科技成長、植物成長、動物成長……世界萬物成長。成長是一件讓自己心動自豪的事,哪怕大浪拍來,流星墜落,成長的腳步也無法停止。我真想驕傲地向全世界説:“我在成長!”

我們在成長作文15

金秋如畫,青春如詩。秋,是豐收的季節,但對我們七年級的新同學來説,它更是一個充滿青春的成長的季節。

秋季,我在成長。我不再像春姑娘那般羞澀,也不再像夏哥哥那樣焦躁(要不然夏季為什麼那樣火熱?),秋天的我,多了一份成熟。我開始主動與別人交流,別人也喜歡和我説話、聊天。這樣下來,我開始認識和了解了一個個新的面孔和心靈,也收穫和勉勵一種種好的想法和快樂。我開始靜下心來做事情,把每一件交給我做的事情做得更好。這樣下來,別人也喜歡把事情委託給我辦,我的心也就越來越平和,同時我也收穫了真情與友誼。

秋季,他在成長。他不再像春天時那樣粗心大意,也不再像夏天時那樣喜歡揚眉吐氣,秋天的他,多了一份穩重。他不再不在乎小數點、標點符號及一切細微的東西了,他開始培養好習慣——認真仔細。別人也喜歡跟他一起探究、請教他問題了。他不再炫耀成績了,而是仔細地分析每一個錯誤,哪怕是沒有寫句號,他也會仔細思考當時為什麼沒寫,是忘了,還是本來就不用?在秋天,他收穫了一份認真,二份仔細。

秋季,她在成長。她不再像春天的花兒那樣喜歡爭芳奪豔,也不再像冬天的雪和夏天的陽光那樣嚴厲,秋天的她,多了一份温柔。她開始變得爽朗而活潑,銀杏樹旁總能聽到她銀鈴般清脆悦耳的笑聲。秋天,她學會了寬容。別人犯了小錯誤,她不再刻薄地指責,而是耐心地教導,別人也喜歡與她一起分享快樂、訴説痛苦了。她總能把人們內心的矛盾化解開來,把“小孩子”們受傷的心靈撫慰。

秋天,我們成長着,但秋天很快就會過去,那冬天會是什麼樣的呢?我們會用秋天的收穫來增強力量,頂着狂風暴雪,繼續成長,迎接滋潤萬物的春雨!

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