【精選】國小寫人作文300字集合8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的國小寫人作文300字8篇，歡迎大家分享。

我有一個小夥伴，她矮矮的個子，瘦瘦的身材，一雙小小的眼睛，扁平的鼻子。你不要看她長得不是很漂亮，可她的優點是;‘學習非常的棒。

剛上一年級的時侯，我的第一個夥伴就是她了。那時侯，她在班裏的學習成績非常好，所以我有不懂的問題就去找她。就因為這樣，我們在一年級的時候就已經成為了的小夥伴。

記得有一次放校回家，我有一道數學題不會做，就打電話問她。她便認真的向我解釋，直到我對這道題目很瞭解了，便説了一句：“懂了嗎，理解了嗎”?直到我説;“懂了，理解了”才掛了電話。可是到了二年級的時侯，也不知道是什麼原因，我們就很少在一起玩了。雖然我們現在很少在一起玩，但是她依然在我心裏是的小夥伴。

怎麼樣，你們知道她是誰嗎?她就是我的小夥伴——袁燕婷。

我的朋友有許多，但最令我印象深刻的便是胖胖的郭胖（郭文好）了。

她有一頭秀麗的頭髮，銅鈴般大的眼睛，滑稽的鼻子，紅通通的嘴巴，大大的耳朵，圓圓的臉，胖胖的身材。你可別看她胖嘟嘟的，字寫得可好了，寫在紙上，名字如其人。雖然她字寫得好可是速度不快，所以這是她的一大缺點，希望她能改正。

別人傷心的時候，你總能看見一個默默的身影走來安慰你。有一次我受到了委屈，她走過來，輕輕地拍我的背，又説，不要怕，一下讓你的心情受到了安慰。“郭胖”雖然安慰人讓人心情暢快，但是她上課時經常開小差。一會兒玩筆，一會兒盯着窗外想事，一會兒又看看手指。唉！愛分心的“郭胖”，每當她在玩的時候，我只能像個母親在她旁邊嘮叨。

雖然我總是在她旁邊嘮叨，煩她，但我們一直是好朋友。哦！我的朋友。

她，有着一張白嫩嫩的臉，還帶着一雙小眼睛。她是一個關心班級的孩子，還是老師的得力小助手。她就是劉藴緯。

説她關心班級，那可真是。有一次，她發現班級，沒有紙杯了。於是告訴媽媽趕快去買，第二天上學，只有她一個發現了班級缺紙杯，買來做貢獻，現在班級又有了紙杯。

她不僅關心班級，還是老師的好助手。

那一次，學校紀律管理老師想讓她去當值周生，她卻想幫老師幹活，但最後還是當了值周生。幾天後，老師後悔把它放了出去，真是沒了她地球都不能轉了，老師又把她調了回來，當天下午，紀律管理老師為了此事，來到了我們班調查情況，和班主任李老師搶了起來，最後決定兩個活都幹。她回來後一切恢復平靜。我們六年一這個大集體還真缺不了她。

這就是我的好朋友，我要學習她的品質。

在我的心目中，我的媽媽是個平凡而又非常善良的人，她有一雙明亮的眼睛，還有一頭烏黑亮麗的頭髮散發着淡淡的清香。

我的媽媽既慈愛又嚴厲。有一次，我的腳被夾傷了，媽媽非常心疼。由於我的傷口做了手術，不能碰到東西，晚上睡覺時，媽媽整夜抱着我的腳，生怕再被碰傷，就這樣連續了幾夜都沒睡好覺。媽媽的細心照料讓我很感動，等媽媽有一天老了，我一定要好好照顧她。

有時媽媽嚴厲起來我也很害怕。有一回在做作業時，媽媽三番五次的提醒我“頭抬高，頭抬高”，可我這不爭氣的頭總是不由自主的低下去，這時的媽媽可氣壞了，忍不住對我大發雷霆，對着我的頭部就是一巴掌，頓時伴隨着疼痛、委屈，我的眼淚止不住嘩嘩的往下流。晚上睡覺時，媽媽摸了摸我的頭，温柔地對我説：“頭被打的現在還疼嗎？今天媽媽不該動手打你，媽媽錯了！”我聽後很震驚，嚴厲的媽媽也會道歉！心裏也暗暗地原諒了媽媽，因為我知道媽媽都是為我好，怕我的眼睛近視。同時，我也要像媽媽一樣做個知錯就改的人。

天下的母愛是最無私無價的，媽媽，我愛你！

我有一個既可愛又好吃地瀾瀾表姐，我們私底下稱她為“饞貓”姐姐。

她有一張胖胖的臉，兩隻不大不小的眼睛，塌塌的鼻子，還有一張對食物從不説“NO”的大嘴。説我表姐嘴饞吧，有一次，到了夜裏，等我們大家都呼呼大睡時，她卻一點睡意都沒有，便偷偷地來到客廳，打開冰箱，躡手躡腳地拿出裝着雞肉和貢丸的'兩個盤子放在飯桌上偷吃，吃地時候還東張西望，怕吵醒我們，可她絕對沒有想到的是，這一幕全部給讓我偷偷地看到了。嘿！這個饞貓，還吃夜宵呢！於是，我慢慢地走了出去，假裝是去上廁所，這下可給我逮了個正着。表姐興奮地臉上露出了吃驚的表情，表姐心裏的不安浮現在她那胖嘟嘟的臉蛋上，嘿嘿！於是我故作不在意的樣子説：“我什麼都沒有看見噢！”，我自己乘機也隨手抓了一塊吃了起來，偷吃的感覺還真好，一下子把兩個盤子一掃而空，吃完各自抹了一下嘴巴上牀睡覺。

天很快就亮了，外婆發現桌子上是一片狼籍，再看看我們躺在牀上睡覺的樣子，嘴角卻還殘留着油膩，外婆無奈地搖了搖頭。

瞧！有“饞貓”表姐這個“食神”在，我的體重也迅速增加了，媽媽急得直呼：“你們要控制一下食慾啊！……”

我的姑姑是一位小賣部老闆。留着一頭烏黑的捲髮，圓圓的眼睛。

閃着亮晶晶的光，翹翹的鼻子，鑲嵌在臉部中央，櫻桃似的小嘴巴，總是笑眯眯的，上身穿着紫色的皮衣，下身穿着牛仔褲，酷斃了！

我的姑姑對顧客是上帝，對我像掌上明珠。每次我去姑姑家裏玩，她都會讓我自己櫃枱裏面拿一個自己喜歡的玩具或拿自己愛吃的零食吃。有時，我想姑姑掙錢不容易，就沒有拿，可是在我要走時姑姑硬是要把東西塞給我，真是“啞巴吃秤砣——鐵心”啊！

姑姑不但對我好而且對家的幫助也很大。我們蓋房子到時候，很缺錢，媽媽和爸爸把家裏的錢用完了，不能欠賬，債主逼得爸爸團團轉，就在這個時候，姑姑來了，她拿出了一沓錢，數都沒數，就把錢給了爸爸，爸爸連聲道謝：“ 好 妹妹，你真救了哥的急啊！”過一會兒，姑姑要回家了，媽媽贏了着姑姑的手不放，非要姑姑在家裏吃飯，可是姑姑硬要回去。我想：姑姑就是一個只會奉獻而不圖回報的人。

姑姑還是一個勤勞、艱苦樸素的人。從來不到街上買菜，而是把自己家的菜園種得井井有條，自己吃不完還給鄰居家吃，人們都説姑姑是一個好人。

每當我聽到別人誇起姑姑的時候，我的心裏想吃了密一樣甜，我為我有這樣的姑姑而感到自豪。

我的同學陸雯璐，她是我們班的大隊長。她長得黑黑瘦瘦的，圓圓的腦袋上扎着一個馬尾辮，兩條彎彎的濃眉下是一雙水靈靈的大眼睛，一個微微向上翹的、線條優美的小鼻子，顯露出機靈大膽的神情。一雙薄嘴脣，特別富於表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把油壺。她是不是很可愛呢！

陸雯璐的學習成績在班裏一直是名列前茅。為什麼她的學習成績這麼好呢？我曾經悄悄地問過她。她告訴我，首先，上課的時候要注意聽講，其次，每天做完老師佈置的作業後就會看一些有關作文方面的書，並把好詞、好句、好段記下來。同時，她還會做一些相關的各種習題，再抽空讀些科學類的雜誌。她不但自己學習成績好，還熱心幫助那些向她請教的同學。

陸雯璐除了愛學習，她也會跟同學們一起做遊戲，尤其她的毽子踢得特別好，跳繩也跳得特別好！都拿過名次的。

這就是我的同學陸雯璐---她既是我的好朋友，又是我學習的好榜樣！

1、住人物特點，對人物外貿描寫做到形神兼備。

只要善於觀察，就會發現每個人的外貌都與別人不同，外貌特點，如容貌，神態，姿態，服飾等，往往反映着人物不同的個性和心理。

這些特點的描寫要做到時刻為文章的中心服務，外貌描寫應力求做到符合人物的年齡，身份，經歷和個性，決不能出現千人一面的傾向。

2、 把握人物特點，注意對人物語言的描寫，要做到言為心聲。

在生活中，人們的個性，職業，年齡及所出的時間，環境和地位不同，説出的話也不會完全相同。一個人的語言，就是他思想感情最直接的流露，因此，一定要注意人物的語言描寫，時刻做到言為心聲。

3、要選擇恰當的事例。

選擇事例時，不要認為能表現人物思想品質的事例一定都是驚天動地的大事，應該選擇有代表性的日常生活中的平凡小事，以小事來表現主題，體現中心。