【精品】我的老師國小作文500字四篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的老師國小作文500字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

當學生遲到時

“報告！”“小明，你怎麼現在才來啊？”“對不起啊！老師，我是因為邊看書邊走路，所以才……”我打斷了小明的話，説：“看書是好事，但是學習更重要——犯了錯，不能沒有處罰——嗯，罰你把你自認為哪一本書最精彩的一篇文章，念給同學們聽！”“yes，沒問題！”

當學生上課講話時

“小丁，你身為組長，上課不認真聽講，帶頭笑什麼笑？”“我……”小飛搶過了我的話説：“老師，還不是因為我們組有個開心果——小洪，常常都得我們笑哈哈，不得不議論他！”“哦——是嗎？小洪？”我雙眼狠狠地盯着小洪，説：“講實話，寬大處理！騙我，後果你懂的！”小洪頓時向我投來乞求的目光，説：“是我乾的，請老師原諒我吧，我再也不敢了！”“嗯，勇於承認錯誤，就是乖孩子！但是，錯了，就得有處罰，罰什麼呢？嗯，有了——罰你今天之內認得所有的拼音，和聲調——小丁是組長，帶頭犯錯，就由你來教小洪拼音和和聲調吧！教不會，就不當組長了！”“嗯，謝老師‘開恩’啊！”

當學生不做作業時

中午，我正在辦公室批改作業。“報告。”“進來。”“老師，小華沒有做您上午留下的作業。”“嗯，我知道了，你去把小華叫到辦公室來吧！”

“小華，我最近聽到一些關於你的不好的事情！我不太相信，你能告訴我，是真還是假嗎？”“老師，我……我由於太貪玩了，所以就沒有抄寫‘日積月累’，請您原諒我吧。”“唉，還好，你不是無藥可救，你知道你做錯了，知道承認錯誤。但是，小華你知道嗎？你把老師對你的信任當作塵土，拍拍他就沒有，你知道老師是對你有多麼的失望嗎！”“對不起，老師，我錯了！我以後再也不這樣了！”“孩子，你覺得你應該得到什麼樣的處罰？”“老師，我今天之內，背得這一首詩，並且抄寫十遍！行嗎？”“行！這是你自己定的處罰，你一定要完成哦！”“嗯！”

……

“唉，你睡夠了嗎？日上三竿了，還不起牀，真是越大越貪睡啊！”“啊，只是一場夢啊！是真的該多好啊！”“什麼是真的啊？”“哦，媽，沒什麼——吃飯吧！”

當我第一次跨進東方紅時，我就知道我要成為東方紅的一員了，我踏着沉重的步伐，走在東方紅學校的路上，心裏忐忑不安：“我們的老師是什麼樣子的呢？”當我看到您微笑地向我走來時，我心裏不禁害怕了，我這麼靦腆地對您笑一笑，然後立刻轉移視線。

第一次看見您時，是在教室。望着您那即親切又嚴肅的神態，我只想再次投進媽媽的懷抱。

在一年級時，是您耐心教導我們寫字，我的膽子越來越大，在班上結識了許多好朋友，我不再害怕，每次遠遠的看見您時，總是歡蹦亂跳地跑到您的面前笑嘻嘻的跟您説聲“老師好”然後又嬉笑着跑開了。

到了二、三年級，我懂事了，您也慢慢的變了，變得有點兇，我們不聽話時，您會責罵我們，我還是希望您能夠温柔一點。

在四年級時，您還是這樣，但直到有一天，使我改變了對您的看法。那是同學們去旅遊，在車上我們興奮不已，所有的人在一起有説有笑，秩序也不錯。在合影時，我看到了您的笑容，這使我想起了一年級時您的笑容，您的笑容還是那麼燦爛，我突然想：“是呀！文老師就像我們的媽媽一樣照顧我們，像黑夜中為我們照亮的明燈，像狂風暴雨中為我們遮風擋雨的大傘，我們是在文老師的帶領下，才能進入知識的海洋，吮吸飽滿的露珠――知識。”

在這裏我想大聲的`對文老師説：“文老師，謝謝您，謝謝您一直以來對我們無時無刻的照顧，我們欠您的太多太多了，我只想説這一句話，老師我愛您！”

人的一生中，總會有一些給自己留下深刻印象，值得學習，值得敬佩的人。我最敬佩的人就是我們班的班主任馮老師。

馮老師中等身材，眼睛不算大，但閃閃發光，她的頭髮烏黑髮亮，夾雜着幾根白髮，這也許是老師勞累過度的原因吧，她那一臉的微笑，使我們感到非常親近。馮老師平易近人，對我們愛護有加，上課也非常認真。天熱了，她就叫我們少穿點衣服，天氣冷了，她就我們加衣服。她對我們每個同學都很有負責心，如果我們哪裏做得不好，她就會平心靜氣地提醒我們，還給我們做示範，是一個深受學生好評的語文老師。記得有一次，因為我貪玩吧，老師佈置的週記我完成得很快，字寫得很潦草，而且還出了點小差錯。老師就在週記的後面寫了這幾句話：這次習作，你可能不夠認真，出現了一些差錯，書寫也欠美觀。我看了，心中很是羞愧，便在心裏下了個決心：以後不管做什麼作業，書寫都要美觀。也正是馮老師這種提醒，才使我奮發向上。

老師的眼睛原來也有笑的時候呢！

一次，我們班的作業都全交齊了，馮老師看了看我們，眼睛眯成了一條線，嘴角微微翹起，笑眯眯的神情真讓人想不出她平時生氣的樣子。還有那次，在宿舍衞生比賽中，我們班取得了第一名的好成績，我們歡呼雀躍，老師笑成了一枝花，眼睛又笑成一根線了！

老師，是您拿着一把把金色的鑰匙，打開我們心靈的窗户，把我們帶進浩瀚的知識海洋；是您，教我們明白人生的哲理；是您，教我們如何成為一個對社會有貢獻的人，又是您……

馮老師，您辛苦了！謝謝您為我們付出這麼多，你永遠都是我最敬佩的人！

我的語文老師，是個小女孩，她高高的鼻樑上長着一雙葡萄般的大眼睛，薄薄的櫻桃嘴，烏黑光亮的直髮扎着一個“馬尾”，走路時一甩一甩，散發着青春的活力。

記得新學期的第一天上課時，當老師出現在眼前的—剎那，我們都驚呆了，“哦”“呀”：“哇”的叫了起來，“她怎麼這麼小，像娃娃的小臉蛋，後腦勺還紮了一個馬尾，”看起來比我們大不了幾歲，看她這麼小，都交頭接耳起來，老師沒有生氣，給我們講着幽默的故事，還不時的用手做着可笑的動作，逗得我們哈哈大笑起來。

下課的時候，老師給我們講故事，和我們一起跳繩。漸漸的，我們都喜歡上了這位老師。

老師是一位活潑的老師，也是一位要求嚴格認真的老師，有一次，快放學了，我想早點回家，就把反饋單上馬馬虎虎亂寫一氣，老師走來一看，就要我罰抄了十遍，當我回家的時候，這時天色己經很晚了，老師還在給同學補課。

老師非常關心我們的身體，我和同學在跳繩時，一不小心摔了一跤，把腿摔傷了，我號啕大哭起來，老師緊張地跑過來，趕緊用手捂住我的傷口，快步地把我送到了醫院，老師那葡萄般的大眼睛望着我，好像在對我説，“劉琪琳，你要豎強一點”。

老師您也有錯的地方，有一次，一位同學上課時沒有認真聽課，您很生氣，罰站了那位同學，老師您錯了，那位同學沒有認真聽課是因為他頭痛。老師您應該和我們互相交流才對。我説的有道理吧？

老師，雖然您也有錯的地方，但是您是一位好老師，也是一位永遠值得我們尊敬的老師。