觸動心靈的歌作文15篇

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在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的觸動心靈的歌作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

觸動心靈的歌作文15篇

觸動心靈的歌作文1

逝去的日子是心中最美的歌。

——題記

有人説在昏睡中放入竹炭便會得到一杯清水,那在逝去的日子加入樂譜會不會得到一首歌?轉眼八年級已滑過了一半,想起來心中充滿感動與感慨。

㈠抱書,發書

“come on!my class!”老英(英語兼班主任老師)在前面呼喊道。幹什麼?原來是去抱書。

同學們激情飛揚,紛紛舉手示意,老英迅速點將,剩下的一臉惆悵。

“快點,老班!”L對我説道。只見他迅速提起一大摞語文書,腳跟不著地般的衝向三樓,我追着。

二樓,同班一女生因肚痛將一摞地理書放在地上。

L見勢,毫不猶豫的把那女生扶起來,左右開弓,各提六十幾本書衝上三樓。他那矮小的身體比兩摞書高不了多少。他腳步明顯變慢,手上兩塊肌肉隆得像兩座小山,臉上泛着紅光。

我站在那兒,心裏為L笑着。

發書時,同學們紛紛撿上面的拿,而是上面的卻是書破損最嚴重的。

Q因沒搶到破書,便彎下腰,將包書的報紙一張一張的撿入懷中。

㈡貧困扶助

“現在國家政策好……”老英在前面侃侃而談。原來是開貧困扶助會。

“同學們,請用一張紙把你以為上的同學的名字寫在上面,交上來。”老英講着,微笑着。

同學們左右環視,紛紛在紙上寫着。

唱票,Z上了。

Z沉思了一下,用手一按桌子,站起來對老英説:“老師,我家情況還不錯,這錢還是給別人吧!”老英低頭一思道:“Z你母親有糖尿病,只有你父親一人忙碌,既然大家投你,你就上吧!同學們也附和着説。

”不,我媽媽雖然有病,可今年柑橘大豐收,我家幾畝果園還能掙幾千元呢,可P就不一樣了,他家果園又遠又少果樹,還是給他吧!!“Z説完,如釋重負,P則是流下了淚水。那淚有友情,有感激,有感動。

……

回憶着八年級的點點滴滴,我心中如波瀾四起而不能平靜。那些逝去的日子,如同一首首悦耳的小曲兒,一次次觸動着我的心靈。

觸動心靈的歌作文2

嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。”古往今來,有無數美妙的音樂讓人大加讚賞。然而唯獨只有那首五音不全的歌,震撼了我的心……

那一天我忘記了是我的生日,因為家庭並不富裕沒有辦生日會的能力,父母也沒有在意。

一大早,我便四處溜達。偏偏表哥老纏着我不放,隨我來到大街上。表哥由於小時候發高燒,腦子燒壞了,留下後遺症,連吃飯都不能自理。大夥都叫他“傻大個”。跟一個半瘋的人在一起,不免引起人們的注意。為了甩開他,我大聲叱罵他別跟着我,可他卻像只雛鳥似的顫抖着身子低聲言語着要和我做朋友。沒辦法,我只能借口上廁所開溜,叫他在廟旁等我。“這個傻大個,真討厭!”我一邊自言自語,一邊像一隻解放了的小鳥高聲歡呼,自由地到處閒逛。夜幕開始降臨,準備回家的我突然想起被我扔下的表哥。“不好!表哥還在等我!”我驚慌失措地跑去……夜幕下,我感覺有一個人顫抖着蹲在地上。啊!是表哥!表哥見到我,興喜若狂,眼淚嘩嘩落下。“我一直在等着你,我冷!”他哆嗦着。隨後它停止了哭泣,露出了傻傻的笑容。“給!”他捧起一個簡單的不過碗大小的蛋糕。剎那,我的眼睛瞪得比青蛙還大,心臟像被什麼東西卡住了。他低着頭,慢吞吞地説:“送……給你,祝你……生日……快樂……!”我顫抖着接過蛋糕。“祝你生日……快樂,祝……你生日快樂,祝你生……日快樂……歌聲在空寂的小廟旁。聲音是跑調?粗獷?刺耳?不!那歌聲是美妙的,超過了任何音樂家的創作!這是唯一一首讓我震撼的歌,他讓我感到友誼,明白了表哥是渴望被人理解的,他並不傻!他比任何聰明的人都跟智慧。有誰能擁有像他這樣純真的友誼?那歌聲,使我陶醉!

夜空下,我感覺那個蛋糕如明月一般潔白無瑕。我知道這是表哥用每年僅僅幾毛錢的壓歲錢積蓄下買的。不知不覺中,我流下了幸福的淚水……又一個生日的到來,許多人為我唱起生日歌,然而我卻思念着那首如詩如畫般的震撼心靈的歌!

觸動心靈的歌作文3

生活中有許多美妙的歌,它們各有悦耳的樂音,贏得人們的喜愛。

那是一首讓我,至今讓我記憶猶新。

我非常愛我的外婆,在我的記憶裏她是一位和藹的老人。歲月的皺紋悄悄爬上了外婆的臉龐,無數的銀絲趕走了黑色的頭髮。外婆的臉上總是掛滿笑容,使人一見就感到非常親切。小時候,我每隔一段時間總會讓媽媽帶我到外婆家裏去,到了回家的時候,我總抱着外婆哭喊着不回家,每到這時,外婆把我抱在懷裏,並拿出好玩好吃的東西,直到把我哄開心為止,我才依依不捨地告別外婆。

上了國小,我便很少有時間去看望外婆。

有一天下午,走在回家的路上,夕陽似落非落的掛在天邊,彷彿使一個人稍不留意就跌入萬丈深淵。夕陽紅得可怕,不是那豔麗的鮮紅,深紅深紅的佈滿天空,周圍沒有一絲風,樹草花都一動不動,沒有一絲生命力,大地一片沉寂。

終於回到家了,我輕輕推開門,只見媽媽正在哭泣。看到我,媽媽急忙拉着我往外走,只説:“我們到你外婆家裏去”,一路上媽媽沒有再説任何話,只是流淚。

到了外婆家,屋裏滿是藥味,好多人站在外婆的牀前,藥水通過針管流進外婆的血管裏,舅舅輕輕拍着正在流淚的我的肩膀安慰我説:“不要緊,你的外婆只是感冒了”,天真的我竟相信了他們的話。外婆拉着我的手説:“XX,你能給外婆唱一支歌嗎?”望了望周圍的人,我使勁的搖搖頭,我忍不住跑了出來。

第二天,我被一陣哭聲驚醒,在媽媽的催促下,我走進裏屋,看見外婆蒼白的面容,流下了悔恨的淚水。“讓你唱歌你為什麼不唱?”傳來了媽媽的埋怨聲,周圍的人都已泣不成聲了。我望着外婆,似乎在那蒼白的臉上還有一絲期待。原來,外婆一直等待着我為她唱一首歌,可是外婆到死也沒有等到我為她唱歌,我不禁鼻子一酸,淚水湧了出來,我拉着外婆的手,邊流淚哭邊輕輕的為外婆唱了一首歌:“走在鄉間的小路上,牧童的歌兒……”

這首歌至今還讓我記憶猶新,它包含着我的無數的懺悔,每時每刻都深深觸動着我的心靈。作文

觸動心靈的歌作文4

也許有這樣一首歌:“想飛上天和太陽肩並肩”它震撼、燒灼、觸動着你,使你充滿着力量。

驕陽似火,整個空氣都似乎要燃燒起來,小草的葉尖也成了褐色,已沒有 力氣散發那怡人的草香。

想飛上天和太陽肩並肩,世界等着我去改變。幾乎所有的小孩子在某一時刻都有飛天夢,都曾想過到太陽冒險。並不是月球這個已知的物體。小孩子都有與大人不一樣的心,他們追求新鮮事物,並且從不放棄。這就是為什麼説童心可貴了吧。

想做的夢,從不怕別人看見,在這裏我都能實現。每個人都有一個不一樣的夢,這個夢對於他們來説是獨有的。如果別人想要知道你的夢,從不擔心。因為,即使他知道了你的夢,他也無從下手,這不是他的夢,他不會為之努力,為之奉獻。這個夢,只有你能實現。

大聲歡笑讓你我肩並肩,何處不能歡樂無限。在追尋夢想的路上,必然會經歷酸甜苦辣。這路上,必定有苦有甜。至於是先苦後甜還是先甜後苦,都無從知道,這全取決於你自己,同樣,樂多傷少,還是傷多樂少,就要靠自己的努力了。如果你一路上樂觀積極,那麼,朋友,請享受歡樂吧,它會伴你走下去。

拋開煩惱,勇敢的大步向前,我就站在舞台中間。你曾因一次摔倒就放棄了嗎?你曾因被荊棘劃破手指就放棄了嗎?你曾因朋友的不支持就放棄了嗎?如果你並沒有放棄,那麼你成功了。你將會登上榮譽的舞台,做今晚的主角。

營歌唱完了,我感覺熱血在心中翻滾,這首歌,震撼着我,燒灼着我,觸動着我。這首觸動我心靈的歌,一定會影響我一輩子吧。

我抬起頭來,天空已晴轉多雲,放眼望去,晴空萬里,我們的未來也會如這廣闊的天空一樣吧?低下頭來,發現小草也挺直身板,“小”是它的外表,偉大而堅強才是它的內心。

我相信我就是我,我想信希望,我相信青春沒有地平線。

因為:

I do believe。我相信。

觸動心靈的歌作文5

人生在世,閲過無數面孔,聽過無數歌謠,總有那麼幾張臉讓人記憶猶新,總有那麼幾支歌觸動你的心靈。

來到黃河壺口瀑布邊,我傾聽過了自然那奇偉磅礴的歌。一支多麼富於力量,慷慨激昂的歌啊!看,那渾濁的黃河水自峭壁上噴薄而下,敲打出隆隆巨響,直震得遊人的耳膜也隨之翻滾、躍動。這之中也夾雜着細小浪花輕叩在磐石上的清脆悦耳聲——不仔細聽是聽不出的。自然的歌就這樣通過最為直接的方式展現出來,並以它雄壯的力量觸動人們僵化的心靈。

這一幕使我讚歎,也不由得想起那位陝北漢子。

上次見他,他正哼着一曲不知名的信天游。只見他身披白褂,頭上纏着一條雲朵般的毛巾,手握長鞭,並不如何健壯的身軀閃爍着健康的古銅色。

聽,那曲蒼涼、悲壯的信天游飄蕩在這千溝萬壑,廣漠無垠的黃土高原上,蕩氣迴腸,扣人心絃。不論是高腔平腔,都流露着陝北漢子放蕩不羈、無拘無束的個性。浪漫主義手法的運用,使信天游顯得豪放而自由,又不失健康的細膩。

我問他緣何哼唱起這首信天游,他笑笑,並不回答。他的家境一般,只是剛剛温飽,但他的信天游卻飽含了他對未來的信心,大有天地盡在我手的豪情、粗獷。這種不規則,甚至稍顯隨意的曲調深深觸動着我。

就在我轉身離去時,他又放聲唱起了另一首陝北民歌,我疑心阿寶是不是與他師出同門。但阿寶是不會送別於我了。

柔弱的江南是唱不出這樣的歌曲的。矜持的她無法容忍這樣不羈、隨性的風格。她是端莊雋秀的小家碧玉,她只會唱温婉優美的江南民歌,而絕接受不了這樣的擊打。

如果江南的民歌是柳永,那麼陝北的信天游是就是蘇軾。

唯有塞外的草原牧人能與陝北漢子相媲美,就像辛棄疾同樣的豪壯。但那種空靈的音樂只能使心靈舒暢,使人心曠神怡,是帶不來觸動的。

觸動心靈的歌,只來自母親和那黃土高原。

觸動心靈的歌作文6

“走過那片蘆葦坡,你可曾聽説,有一個女孩,她曾經來過……”

在一次很偶然的機會,我聽到一首歌,很感人,不知道是我太感性還是我……連自己都弄不清楚,只是覺得,它很感動,不在乎是否很好聽,朱哲琴老師的《一個真實的故事》。

它是講述一個女孩子為了救一隻丹頂鶴黎明,結果,自己卻再也回不來了。當我看到這個故事的時候,我很震驚,不是説她有多偉大,只是覺得,一個女孩子,明明可以有很好的前途,卻願意留在一個環境惡劣的地方當一個養鶴的姑娘,甚至為了一隻丹頂鶴犧牲了自己的生命,她的善良,她的勇敢,她的無私都深深的打動了我。雖然感動世界的人有很多,但是對於我來説,我更願意為徐秀娟感動,一個養鶴的平凡姑娘!

其實,聽一首歌不是因為它的旋律有多美,只是在乎它是否唱出了你的心,抑或是觸動了你身體的某條神經。有的時候,不是你在聽歌,而是你在聽着你自己心靈在説話。我曾經懷疑《一個真實的故事》這首歌故事的背後是否是真的?一個女孩可以為了一隻動物付出了自己的生命,面對着現在社會,人與人之間,就像隔了一扇門,誰也敲不開。不,應該是有一座心牆,不管你如何鑿開,你都沒辦法住進那個房子裏。難道,人與人之間溝通的橋樑已經斷開了?難道人性的冷漠化已經被放大了嗎?為何就不能把善良和愛最大化呢?時間可以抹去人的記憶,但卻擦不掉小悦悦曾經在這個世界上生存過的事實,抹不掉那十八位路人見死不救的事實。

我不知道是否會有一樣的感受,我也不知這首歌是否好聽,我只知道,它在觸動着我某一條神經,觸動的我的心靈。“走過那片蘆葦坡,你可曾聽説,有一個女孩,它再也沒來過……”

觸動心靈的歌作文7

“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”耳邊傳來一陣陣悦耳的歌聲,聽着這歌聲,令我想起了在合唱隊時的一幕幕情景。

我讀三年級的時候,學校開展合唱活動,我以前羨慕人家在舞台上的風采,令我很想成為合唱隊的一員。記得第一次參加排練,我心裏很緊張,擔心自己唱不好,畢竟還是第一次。我不知道自己是不是太緊張了,總是唱錯音調,這時,老師正站在我身旁,她把我輕輕叫出門口,讓我參加下一屆的合唱隊。我太難過了,自己興奮的勁兒還沒有完,卻被篩選出來了。那天,我實在太傷心了,整整地哭了一個晚上。

我讀五年級的時候,那時,我真的把心思全部放在了學習上,但學校又挑選了我去參加合唱隊。我想:既然學校選了我,我一定要好好唱下去。於是,我努力地唱歌,終於,我成了合唱隊的骨幹隊員。

這次的排練可真長時間啊!夏季,烈日當空,我們本來是在四樓的音樂室訓練,但現在,音樂室裏實在是太熱了,沒有一絲風吹過,簡直像個大蒸籠。為了不妨礙訓練,我們從四樓搬到一樓的圖書室,那裏雖然涼快了一些,但那裏蚊子實在是太多,我們只好忍住“蚊叮蟲咬”,堅持訓練。你看!那邊中聲部隊員的衣裳都被汗水滲透了,但他們還是挺直腰,繼續唱。我們隨着老師的琴聲“呀……礙…哦……嗚……”地練聲,有時候,我們唱得音調不準,便要一次又一次的重複練唱,有時,還要站起來唱,一站就是一個小時,腳就不聽話了,痠軟痠軟的。

付出,當然是有收穫呢!今年,我們獲得了二等獎,雖然只是二等獎,但這裏面凝聚着同學們多少的心血,多少的“甜酸苦辣”啊!但是我們卻感到無比欣慰,因為這是我們用友誼,用團結組成的温暖大家庭。

在合唱的歌聲中,能體現出一個人的品質與性格;在合唱的歌聲中,能讓人與人進行心靈的交匯。我愛這歌聲,更愛這歌聲給我帶來的無窮歡樂與勇氣。

觸動心靈的歌作文8

打開歷史的畫卷,撥開歷史的煙雲,走進歷史的長廊,踩着歷史的腳印,讓我們去傾聽那永遠的歌聲。

——題記

天空下,烏雲密佈;汨羅江,洶湧澎湃。

一個孤獨的身影,一個疲憊的身影,面容憔悴,形容枯槁,在江畔久久地佇立着、默默地凝望着,任憑江水打濕了他的峨冠博帶而渾然不覺。此刻,他傷心欲絕:遙遠的都城,城頭已換上了秦國的旗幟,他彷彿聽到了楚國百姓的哀號。“世人皆醉我獨醒,舉世皆濁我獨清……”大聲地吟唱,那是你發自內心的吶喊,可是誰有理解?面對浩浩蕩蕩的江水,你義無反顧地跳了下去,滔天的江水吞噬了你,可你一心為國的人格魅力,為歷史的音樂長廊留下了永遠的歌聲。

東籬旁,菊花盛開;終南山,世外田園。

一位悠然的隱士,一位超凡的老者,喜笑顏開,手握酒杯,在怒放的菊花叢中徜徉,這時的他已完全忘記了官場的污濁和屈辱,也完全忘記了“種豆南山下,草盛豆苗稀”的尷尬,陪伴他的是幾間草房,五棵大柳樹,遠處的`終南山與他呼應,夕陽西下中,迎着歸巢的鳥兒,吟唱着“採菊東籬下,悠然見南山……此中有真意,欲辨已忘言”。我知道那是你的心聲:灑脱的田園生活使你畢生的追求!你這種超然物外的人格魅力,在歷史的長河中留下了永遠的歌聲啊!

沙湖道,偶遇風雨;黃州城,舒徐行步。

一個灑脱的文士,一位超然的智者,面臨風雨,悠然前行,在驟來的風雨中吟嘯徐行,這時的他雖名為團練副使,實則囚徒,但這一切都不妨礙他的豪邁心情,不去理會那穿林打葉的雨聲,也不去理會道路的泥濘,坦然面對坎坷人生,在雨後的夕陽中,信不歸去,留下了“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的曠達歌聲,詮釋着詞人的人生信念。你這種曠達超脱的胸襟,在歷史的風雨中留下了永遠的歌聲啊!

五千年的華夏文明,造就了無數擁有人格魅力的風流人物,他們發自內心的歌聲,一直激勵着炎黃子孫,為我們指引着前進的方向。這永遠的歌聲,也會一直激勵着華夏兒女,去創造更美好的明天。

觸動心靈的歌作文9

她説她會很堅強,她説她會一直撐着整個班上的天,她説她會闖過這道難關……她堅毅的笑,像一曲悠揚的歌,常在我心頭盪漾。

自那次早上的突然停課,我的心惶惶難安。就好像時間頓住了一秒,所有人都屏住呼吸,感覺有什麼巨大而悲痛的事壓在了她的身上——那無力的身體重重地墜在了椅子上。這像是身體上的打擊,更像是心靈上的撕扯。後來學習委員的一次落淚,我們低下眼瞼:最堅強的人,這時候一定要挺住啊!

就這樣悄無聲息地離開……多久後的一天下午,幾個同學從辦公室那邊衝回教室,激動並且喘着氣説:“回來了,回來了!她在辦公室裏,在辦公室裏梳,頭!”我心中一震,望着對面的辦公室,想去,又不忍,不敢。後來,四學會,三年裏最重要的事之一,就要到了。她出乎意料地回到大家身邊,很勇敢,很勇敢地説出了她心中那個悲痛的祕密。她説她不忍心看到一個小生命,一個脆弱的小生命。還未來到這個神奇美妙的世界,就像花兒一樣凋謝。我深歎了一口氣,發現她眼中似乎閃過淚光——第二次看到她晶瑩的淚。第一次,是在她幸福的生日會上。她抿着嘴,説無論如何也要陪伴我們,走過四學會。

四學會上,她在拉練勝利的終點等待我們;軍訓時,她站在隊伍旁,見證我們每一個動作的進步。最令我感動的是心理拓展活動,無論是“人椅”還是“不倒森林”,她一直站在我們圍成的大圓中央。“人椅”活動開始前主持人的一番話讓我記憶猶新:“班主任現在處於暴風雨中,只有你們團結在一起,圍成一個密不透風的堡壘,才會保護到身處險境的她。”開始計時,她站在中央,我彷彿真的感到,這個由團結構成的保護罩能為她建立起一個抵擋風雨的盾牌。時間一分一秒過去,額頭上溢出了汗滴,她帶領大家喊起了一次次激動人心的口號。當主持人宣佈結束時,大家激動得跳了起來,就像我們真的保護了她,幫她度過了難關。頓時,她的臉上也露出久違的笑容。此時的風微微吹着,我們深感愜意。

她的堅強,她的努力,她的笑,一次次觸動了我們的心。她用自己剛毅不屈的信念證明,她不會倒下。

觸動心靈的歌作文10

聽着醉心的八音盒旋律,閉着眼,心裏回想着,那首不同尋常的歌。

——題記

我已不記得在哪兒了,歌名也只是張學友的《祝福》,似乎是一個古鎮,當時是夏天,我們全家去那裏遊玩。

晚上出去散步,本來想出去買點土特產的,因為這裏的土特產實在是太好吃了,我很喜歡,每天都想着,現在機會終於來了,我就隨身帶了幾十塊零錢。來到一個挺熱鬧的地方時,我走着,依稀聽見了一點歌聲,很模糊,也沒在意,但不久也被繁忙的市音淹沒了。當我來到一個十字路口時,才看見一對乞討的夫婦。丈夫在拿着麥克風唱歌,妻子在拿着小的薩克斯演奏。這一切都顯得多麼和諧,但是偏偏卻多出了他們面前置着的小碗。我這才明白,這歌聲是迫不得已而發出的。

我聽着並不專業的表演,但是看着他們,手不自覺地伸進了包裏,有些猶豫。畢竟。我是多麼想吃那個土特產呀!但是最後,我還是將那幾十塊錢放進了那對夫婦的碗裏他們看見後,想要停止歌唱,一直對着我點頭,我阻止了他們,示意他們繼續。他們這才繼續演奏。

我看見另一個小孩也準備給錢給他們,但他的父母阻止了,理由是這是放的音樂。我本來想説的,但我感到很欣慰,因為畢竟有人覺得他們的音樂已經和放的音樂沒有兩樣了。

後來我離開了,但是那夫妻倆的歌聲還回蕩在我的心裏。我堅信,他們必定在某個地方決定了共度一生,才會配奏出這樣醉心的音樂。

雖然我沒有買到魂牽夢繞的土特產,但我聽到了歌,我還會回來的,回來看你們。

“你還要買土特產嗎?”“不,我已經買了一首歌。”

觸動心靈的歌作文11

那一年,帶着滿滿的失望和憂傷離開了舞台。雖手持銅獎,但這終究不是我想要的。

我沒有實現自己得冠軍的願望,心如刀割的痛,為什麼突然忘記了譜子,為什麼突然腦袋一片空白,為什麼心跳加速,為什麼害怕看到媽媽的眼光……怪我練琴不認真,我真的很絕望。

帶上耳機,緩緩心中的憂傷。隨即想起一首《最初的夢想》這是上帝專門為我點的嗎?平靜,平靜,平靜下來……一遍,兩遍,五遍……霎時間心頭一震,似乎給了我狠狠地一耳光,讓我從夢裏回到現實。“最初的夢想,緊握在手上,最想要去的地方,怎麼能在半路就返航……”是啊,為什麼我要放棄,我有夢想,為什麼一次小小的失敗就要倒下,雖然這次與冠軍無緣,回頭想一想,銅獎也不錯呀,對於那麼小的我來説,這只是一次挑戰。我手中握着美好的夢想,不要鬆手,一刻也不要鬆開。重新站起來,朝着夢的方向,飛翔!

“把眼淚裝在心上,會開出勇敢的花”腦海裏浮現出自己練琴的畫面,時而流暢時而坎坷,媽媽的教訓,爸爸的鼓勵,失敗的淚水,都將化為我前進的力量。記得在舞台上忘記譜子的那十秒,似乎過了十年,那十秒,我一無所措,空白的腦袋似乎急得爆炸。那十秒,是我人生的一塊絆腳石,我不再悲傷,不再哭泣,微笑的看待人生,因為我手上有夢。

“實現了真的渴望,才能夠算到過了天堂”我怎麼能被最初的夢想拋棄,我怎麼能夠讓最初的夢想從我手中溜走,每個人,都有一個美好的夢,只要我不再迷茫,不再放棄,一定會到達夢想的

天堂。

歌聲漸漸沉下,我緩緩睜開眼,似乎這是一個全新的世界。我重拾信心,緊握夢想。我的夢,閃着彩色的光,我不再傷心絕望,因為我的夢想,伴隨着笑容和堅強。

觸動心靈的歌作文12

”門老樹長旺盛,充滿着希望,前但時間無情,硬生生把黑黑的頭髮變成一根根白白的銀絲,慢慢地,慢慢地,冒出來。爸爸漸漸已追不上我的腳步,每次上樓,都是我站在樓上,看着他走上來,慢慢掏出鑰匙。媽媽也不再新芽,院裏枯木又開花……“寧靜祥和的音符從隨身聽裏播放而出,那種對時間流逝的若有若失夾在音符裏,觸動心靈的最深處……”上完課,看見的,是她靠着車窗,靜靜睡着。“半生存進了好多話,藏進了滿頭白髮……”每每看到父母欲言又止,默默轉身的動作,自己的鼻子,總會狠狠酸一把。究竟時間都去哪兒了?這首曲子總給我一種思索……

在我看來,這首曲子除了訴説着親人們的掛念,還詮釋着另一羣人,老師、同學。回想剛跨進國中校門,一切都是那麼充滿希望。前幾天老師説要搬桌子,又是佈置考場,又是小升中了。細細思索,忽然發現自己已經又快度過一年了,九年級的學哥學姐要走了,再過三四個月,自己就是八年級的了,也是一些人的學哥了。而在以後,我也會和如父如母的老師,如兄如弟的同學分別。國中三年的生活已逝去三分之一。時間,過得真的很快……坐在牀前,聽着這首歌的單曲循環,望着天花板,看着那有些泛黃的燈罩,想着:燈罩啊,如果你有一雙眼睛,看着你身下的那個小人兒變成了大人兒。你,會欣喜還是失落?“記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴……”我,卻不是記憶中的我了,我想問一問,為何將時間設置的如此的快?心隨歌聲搖動,悵然若失恆定在心中……

走出房間,看着老爸俯身向下看着綠蔭,他的皮膚多了些皺紋與粗糙,肌肉已變得有些鬆散。走近,爸爸已經沒有我高了,再也忍不住,一滴眼淚落下,多麼希望自己依舊能童言無忌,能與爸媽戲耍。想讓爸媽,再年輕一點,再年輕一點……

時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……

時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了……

轉眼就只剩滿臉皺紋了……

一曲結束,我的心卻仍在顫抖,久久,久久……

觸動心靈的歌作文13

北京時間8月28日凌晨2點40分,雅典奧林匹克運動場,一個值得所有中國人銘記的時刻,中國選手劉翔在男子110米欄決賽中以12秒91獲得金牌!他創造了中國乃至亞洲的歷史,成為第一個獲得奧運田徑短跑項目世界冠軍的黃種人。這個成績不僅打破了12秒96的奧運會記錄,還平了英國選手科林?約翰遜1993年8月20日在德國斯圖加特創造的12秒91的記錄!

當發令搶響後,劉翔的起跑非常有力,他衝在最前面,這一次他傾盡全力,從第一欄就一路領先。沒有人能追得上他的步伐,他以最完美的動作,最有力的節奏,最快的速度衝向終點。所謂的“黑馬”並不可怕,在他的左邊的杜庫雷早已被劉翔的頻率帶亂。第五欄後,一個身位的優勢在拉大,劉翔越跑越快,他在全力衝刺,並第一個衝過了終點!12秒91!這是多麼振奮人心的瞬間。電視機前的我也幾乎落下淚來,劉翔的努力沒有白費,他奪冠的瞬間始終縈繞在我的腦海,是觸動我心靈的瞬間。對於劉翔來説,12秒91多麼漫長啊,全國乃至全世界的華人華僑的心隨着他的步伐時起時落,奪冠的瞬間給所有人帶來了心靈的震撼與觸動,而這令人興奮的時刻對於我們來講太短暫也太美好了。

正是有了前人的努力,才鋪陳了上海小將劉翔迅速崛起的道路,從田聯大獎賽的冠軍,到摘取世錦賽的銀牌,直到今天的奧運冠軍,夢想就在這一瞬成真。如行雲流水般流暢,追風的青年傳承了龍的神奇,21歲的劉翔在奧林匹亞體育場的110米欄架間鐫刻出“中國”,而他的微笑也在這塊充滿希望,充滿驕傲的金牌上漸漸清晰起來……

總之,奪冠的一幕是令千千萬萬中國人民難以忘懷的,是令人為之觸動的美麗瞬間,是劉翔顯現中華民族威武不屈力爭上游的瞬間,是令人為之震驚與震撼的奪目瞬間。作文

讓中華人民的鬥志延續下去,再創輝煌,再去譜出新的生命之歌,再創造另一個令人觸動心靈的瞬間。

我為我是中國人而驕傲!

觸動心靈的歌作文14

我喜歡聽歌,有時候會對一些歌曲有特別的感覺,可能是因為它的悠揚旋律或振奮人心歌詞引起了我心中的共鳴。我還喜歡邊聽歌邊變想一些事,有一些歌總會觸動我的心絃,勾起我深深地回憶。

聽,那悠揚的旋律——“總是向你索取,卻不曾説謝謝你……時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我願用我一切換你歲月長留…….謝謝你的一切,雙手撐起我們的家,總是竭盡所有最後的給我……”

每次聽完,心裏的那根長弦總會被深深地觸動,鼻子酸溜溜的,眼淚在眼眶中打轉,不免有幾絲自責和傷感。

筷子兄弟唱出了這首歌最真摯的情感,喚起了我們遺失已久的父愛。是啊,如歌中所説“總是向你索取。卻不曾説謝謝”,“總是竭盡所有把最好的給我”父親一直在為我們付出。總是竭盡所有把所有最好的給我們,而我們卻一直向他索取,不曾説過一聲謝謝。這首歌的每一個字都叩擊這我們的心絃,都能引起我們心中的共鳴。

第一次聽到這首歌,心裏感受十分深刻,一種難以抑制的酸楚不禁讓我熱淚長流,我不是一個會輕易流淚的人,但這首歌卻輕易的點燃了我的淚點,引起我心中的共鳴,這曲歌曲調平淡無華,歌詞卻句句叩擊着我的心絃。直白的言語直接喚醒了我內心中隱藏得最深的情感。

以前不懂得父愛的偉大,對於父愛,並沒有多少深刻的體會。在我的印象中,父愛總是十分嚴肅,不苟言語。在聽到這首歌時,腦海裏都會泛起:自己小時候在蹣跚學步時,是父親在拉着我的小手,教我走路。三四歲一家人出去散步,走到水窪泥濘的地方總是父親把我背過去……父愛是無聲的,默默無語的,甚至難以發現的。

不知不覺,我們長大了,而父親卻日益蒼老,多想留住留下一段時光,不要再讓你變老了。正如歌中“時光慢些吧,不要再讓你變老了,我願用我一切換你歲月長流“

我喜歡聽歌,有一些歌總會觸動我的心靈,勾起我深深地回憶……

觸動心靈的歌作文15

“我要一步步往上爬,在最高點尋找葉片往前飛……”徑直走在小路上,耳畔又響起了這首膾炙人口的歌。

“砰——”我一腳踢開了門,門板重重地打在牆壁上,發出一聲怒吼,似乎在對我表示不滿,可此時我也顧不了這麼多了。

我邁着沉重步伐走進屋裏,如一灘爛泥般的倒在沙發上,一語不發,緊閉雙眼。此時在廚房裏的媽媽聽到了腳步聲,便發話了,“ 喲,回來了!”他邊説邊從廚房裏傳來了鍋碗碰撞的聲音。

“嗯”。一向活潑好動的我,只是有氣無力地回答了她一聲。

見我這番情景,也便引起了媽媽的注意。“今天怎麼回事?是考試了還是……”聲音越來越清晰,她媽媽向我走近。

我坐起身,搖了搖頭,“不是,今天搞了八百米賽跑”。

“哎,我説什麼事兒,不就跑了一個步嗎?忍忍就過去了!”她聽説後,不以為然的説。

面對她的不屑,我的胸口如同一團火在燒灼,我站起身。“忍?八百米呀,你以為就那麼簡單!我就是忍不了”我的語氣越來越強烈,淚花在眼眶中一閃一閃,鼻子也一下一下地吸起來,沒等她走近我便三兩步衝進了我的房間。

隨後,又是“砰——”的一聲……

我走進房裏,躺在牀上,用被子捂住了腦袋,一個人靜靜的蜷縮着,抽吸着。

許久以後,暮色降臨,月光透過樹的縫隙照在了我的窗前,。我走到書桌前坐下,望着清冷的月光,我再一度失落走來,不知何時我竟變得多愁善感起來。

正在我沉悶時,一個聲音傳入我的耳朵,一輛卡車上放着一首旋律婉轉的歌曲,我凝神細聽,“我要一步步往上爬,在最高點尋找葉片往前飛……”我的心被重重地抽打一下,眼前卻浮現了一隻蝸牛冒雨不懈爬往的情景,風雨中,它沒有放棄,即使一次又一次失敗卻永遠堅持。她,一隻蝸牛,更何況我呢?

是的,我該堅持。是這首歌觸動了我,啟發了我。

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