觸動我的心靈作文(15篇)

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在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的觸動我的心靈作文,希望能夠幫助到大家。

觸動我的心靈作文(15篇)

觸動我的心靈作文1

春,來了,來得那樣遲,那樣遲。土地裏蹦出的新發的泥土的香氣,雖然晚了點,但卻依舊那樣誘人,那樣美麗。

正如新春的小草般陽光誘人,香氣四散,人們的心情也為之蒙上了一層薄紗,走在繁華的街市,人們個個春風滿面、喜笑顏開。有賣肉的,有賣工具的,大家都熱情相待,都是以汗水來換取屬於自己的那份勞動果實,沒有擁擠,沒有喧鬧,沒有爭吵。看到這一派繁榮、美麗、和諧的景象,我也蹦發出一絲快感和滿腔熱情,多好啊!

我由這和諧温暖的場面不禁想到了過去。以前,這裏的街市空蕩蕩的,就連過節,行人也都是各走各的,完全沒有和諧歡樂的氣氛,完了,完了,再這樣下去可是不行的啊!畢竟大家都是鄰里街坊,畢竟大家都是在一個城市生活的人,畢竟大家都是生活在這裏的小公民。努力吧!一起協手創造美好的未來吧!成功之路就在彼岸,讓我們一起加油吧!go!go!go!

還好,現在還不算太糟,至少我知道人間是有愛的,同時也相信,併為之奮鬥着。在這個曾經充滿淚水的地方——四川。現在,不是一切都好起來了嗎?有那麼一首歌唱得還真是不錯:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”不是嗎?人人都有愛,人人都在獲得並奉獻着愛,沒有一個人不被人埋沒,但,在幾經波折與打擊,歷經艱難與困苦後,別人還會不重視你,不瞭解你,不肯定你嗎?我相信:那樣的事情再也不會發生——不,我堅信。

就是這麼一個小小的場面,讓我感觸多多,它——愛,小小的,埋在角落裏的——觸動了我的心靈。

觸動我的心靈作文2

波瀾壯闊的大海,觸動了曹操的心靈;悠閒自得的田園生活,牽動了陶淵明的心靈;橘子洲頭的景象,觸動了毛澤東的心靈;諄諄的母愛,觸動了陸游的心靈;純潔的友誼,觸動了我的心靈。

友情是什麼?它不是用最美的語言稱讚你的優點,而是用直接的語言直斥你的缺點;它不是在你輝煌時錦上添花,而是在你危難時拉你一把;它不是天天陪着你做你酷愛卻沒有意義的事;而是抓緊時間幫你完成你不喜歡但不得不做的事……我不要求我的朋友能做到這些,一些小的友情細節就能觸動我的心靈。

我身邊有一個從小到大都一起玩的好朋友,有可能是家長的原因吧,我的媽媽和她的媽媽是好朋友,我們年齡又一樣,所以一直在一起玩。我們倆在一起的時候很“瘋”,就像是兩匹脱韁的野馬,但當我們分開的時候,我倆就像是特別乖的小兔子。我們一起做過很多壞事,我們的爸爸媽媽們總是為我們收拾爛攤子,現在依稀記得去偷蘋果的故事。

小時候村裏有一個蘋果園,裏面有好多蘋果樹,樹上的蘋果讓人垂涎欲滴。有一次過星期我對好朋友説:咱去蘋果園摘蘋果吧。她一開始不同意。後來我經不住我的軟磨硬泡,終於做了我的“搭檔”。她負責盯梢,我去摘,因為當時人小手也小所以只摘了兩個,我和她一人一個。我們摘完後就吃着蘋果走在街上,悠哉悠哉的。結果好不巧碰上了我媽,我媽很奇怪我們哪來的蘋果,就問我,我支支吾吾半天説不出來。我媽猜到了,就訓斥我,我被我媽訓得快哭了,她對我媽説是她要去的,不怪我。我媽也不好意思再吵我了,就帶着我倆去蘋果園向主人道歉,還錢。

她對我説“你要是再犯,我就不一定能保住你了,這次這個教訓你可記住了。”我對她説:“記憶尤深啊。”

在朋友被訓時能維護朋友的尊嚴,並在此以後為朋友總結教訓,這樣的友情怎麼能不觸動我的心靈呢?

我們之間的友情就像是一顆種子,在我的心靈的土壤生了根發了芽。

觸動我的心靈作文3

那笑,觸動了我的心靈 每個人的笑聲都不一樣,有些人的笑是不露牙齒的,而有些人的笑是如同大鵝般的合唱團,十分豪邁。小孩子的笑真可謂是銀鈴般的笑聲,是最具有童真的笑容;而老人家則是笑容裏都充滿了和藹。可是,你們觀察過在偏遠山村的農民伯伯嗎?

在五一小長假的那三天裏,爸爸媽媽帶着我來到了偏遠地區的小山村中體驗生活,當我們驅車來到這裏時,這裏的地上不像我們老家那裏條條公路通到家;而是一地的黃土,因為剛剛下過蒙蒙細雨,地面上微濕,但你只要稍不注意,踩空了,你就會像一隻小豬在泥地裏打滾,在泥地裏“飽餐一頓”,也是有這種可能性的。 爸爸領着我們來到一處山下,那裏只有一户人家。在路上我們沒有過多的語言交流,生怕一不小心,從坡上滑下來,我心想:陸游這麼喜歡田園生活,故此寫了《遊山西村》今天我也來體驗體驗,看看為什麼陸游為什麼對田園生活這麼喜愛與嚮往。那户人家彷彿就老爺爺孤身一人,老爺爺用笑臉迎接我們並用方言説:“歡迎!歡迎!”我們歇息了一陣,然後與老爺爺一起忙碌了起來。首先,我們先鬆了鬆土,拿着鋤頭,給土地做了一個輕微的按摩,可是我才鬆了幾棵苗的土,沒想到,我的汗水便如雨似的,灑在泥土中,抬頭一望,原來是太陽出來了,我的汗從剛才開始便收不住了。錘了錘我的腰,繼續幹起活了…… 到了傍晚,我們終於吃到了晚飯,那飯彷彿比以往的好吃的多,我便多乘了幾碗,那位老爺爺看着我的吃相笑了。 那笑,不是普通的笑,是我見過最淳樸的笑,他的臉上還有未抹去的汗珠。 那笑,不是普通的笑,是工作了一天的農民伯伯看見別人吃的開心、滿足的笑。

那笑,不是普通的笑,是讓我懂得了要尊重他人勞動成果的笑。

觸動我的心靈作文4

彎彎曲曲,望不見盡頭,仄仄路途,何時才可以到達。

開學了,我又要去奮鬥了、拼搏了。一輪圓月和無數顆閃星正掛天空時,我們便要征程了。寒冬的早晨,我感受不到絲毫的涼意,坐在父親的摩托車上,我感到很壓抑,這一幕幕情景不禁把我引向了回憶的路途。

每次走時,父母總是寄託給我無盡的囑咐,總是賦予給我無盡的關懷和問候。他們為我所付出的這一切我何時才能還盡。他們所迎來的只是我一次次不盡人意的打擊,然而他們總是不斷鼓勵着我,我真的無言以對每一個關心我的人,這時,一個鳴笛聲打斷了我的思路,使我在回憶的路途中逃脱出來了。

無情的淚水湧出眼眶,沉浸在父親的背後,我默默地抹去這慘淡的一切,不要讓父親發覺,在父親的背後,我永遠都是最為堅強的女兒,我索求的只是最優異的成績永駐父親的背後,這一路,我撒遍了淚水,這一路,觸動了我的心靈。我藏在濃濃情深的父親背後不斷前往學校的路,真的很幸福。

為什麼?這麼淒冷的早晨,我為什麼毫無知覺?為什麼我感受不到一點點冷意?我明白了,因為我渾身都在滾動着父愛的血液,不斷地循環在我弱不禁風的身軀裏,不斷地觸動着我的心靈,這一路,父親一句話都沒説,一心只為學校衝,不斷地看着時間飛馳到學校,唯恐我遲到。

到校了,下了摩托車看到父親那雙凍裂的手,那張麻木的笑容,那聲急迫的問候,我深深地藏在了心靈的深處,“爸,再見。”我奔赴了教室。

坐在教室裏,我才感覺到這一路好冷,四肢僵硬不能動,回味着一切,我不得不好好學習,快!埋頭苦幹。

這一路,我深深地記着,因為它觸動了我的心靈。

觸動我的心靈作文5

親情,你是否感受到過?不用我説,相信你也一定感受過。而我,對於親情的理解,僅不止是那一點親人對於自己的關心,那更是一種愛的昇華。尤其是那一次,偉大的親情觸動了我的心。

記得那是一個動盪的歲月, 那一年,全家過得並不安穩,由於造房子的事,很多糾紛不斷,偏偏是在這不敢再出什麼事情的季節裏,體弱多病的我卻又倒下了,十分嚴重,現在想來,真是給家裏添亂。

記得每天,爸爸媽媽忙忙碌碌的,為我操心勞累。那天,我拖着衰弱的身體,緩緩走到廚房。忽然,我分明聽到一陣細小微弱的抽泣聲。我輕輕靠在門上,側耳細聽,是媽媽的聲音。我猛然轉過頭,看見媽媽獨自坐在長椅上哭泣,淚水濕潤了她的臉頰。我心一酸,淚水也淌了下來,一下子撲向媽媽,在她懷裏哭了。我抬頭看看媽媽,歲月的痕跡已經留在了臉上,幾縷銀髮遮在我嘴脣上。我喃喃説道:“好媽媽,……”媽媽擦乾我的淚説:“孩子,是媽媽讓你受苦了。”至今,我無法忘懷那次媽媽為我流下的淚水,那種心力交瘁的淚水。我也明白,這就是親情,觸動我心的親情。

深秋的一天早晨,我又躺在醫院的病牀上,輸液,掛針。爺爺來陪我,回家時,卻沒有人來接,直到打電話才知道他們忙過了頭,忘了。爺爺氣極了,掛斷電話打車回家。據説,爺爺大發脾氣,對爸爸媽媽叔叔伯伯們大吵了一通:“我們是去看病,不是去玩,孫子病了,沒辦法啊。”我想:爺爺這麼大年紀了,生這麼大的氣,都是因為我的緣故,他希望我快點好起來,希望孫子活潑健康起來。我頓時心裏一酸,眼睛濕潤了。那一次,爺爺的親情,觸動了我的心。

生活中,我們無時無刻不感受着親情,正是厚重深沉的親情一次次地觸動着自己的心,正是在細潤無痕的親情之中,我們幸福地成長着。

觸動我的心靈作文6

自從上國中以來,為了鍛鍊我獨立生活的能力,爸爸不再開車送我上下學。每天清晨,為了7:20能準時趕到班裏領讀英語,天剛矇矇亮,我便被媽媽從被子裏拽出來,揉着睡眼朦朧的眼睛,騎上自行車東倒西歪地駛向學校,耳後媽媽的催促聲常被我不耐煩的鈴聲擊得斷斷續續。

不會忘記那個異常寒冷的冬日早晨,凜冽的北風颳到臉上就如刀割一般,痛得要命。不到七點,路燈守時地熄滅了,昏暗而又冷清的大街上,除了呼嘯而過的零星車輛,只有寥寥無幾行色匆匆的路人。我一邊騎着自行車,一邊將衣領拉了又拉,想要阻止冷風鑽進衣服裏面。

可是在這時,我突然看見前方的馬路上蹲着一個人,我很納悶:“那個人是誰呀?難不成是個精神病人?否則這麼冷的天也不會蹲在這馬路上一動不動啊!”靠近了,我才發現那是一個穿着環衞制服的阿姨,我更感疑惑:“這位阿姨不在大街上掃地,蹲在馬路上幹什麼?”想着,我便好奇地停了下來,定眼望去,只見她蹲在那裏,頭埋得很低很低,幾乎快貼到了路面。一雙凍得發紅的手握着一把小鏟子,在一點一點認真地鏟着一顆牢牢地粘在馬路上的口香糖殘渣。她鏟得是那樣認真,那樣費力,那樣的一絲不苟。見我怔怔地望着她,她憨厚地笑了笑,吃力地撐着膝蓋,慢慢地直起腰,然後又在前方不遠的地方艱難地蹲了下來,埋頭清理另一顆口香糖殘渣。

她這笨拙而又執着認真的舉動深深地觸動了我的.心靈,使我久久不能平靜。原來這麼幹淨整潔、一塵不染的馬路都是這羣城市的美容師們用辛勤的勞動和汗水換來的呀!一想到我們平時隨口一吐的口香糖,卻讓這位阿姨在寒風中吃力地鏟了十來分鐘;我們隨手往車窗外一扔的垃圾,卻讓他們冒着生命危險在川流不息的車流中去清掃,我便感到羞愧、自責。

從那以後,每次經過他們身邊,我都會投去敬佩的目光;每次吃完零食,我定會多跑幾步將包裝袋扔進垃圾桶;每次看到教室、學校的地上有垃圾,我都會自覺地彎腰去撿,以小舉動踐行大文明。

觸動我的心靈作文7

能觸動我心靈的人有很多,在不同的地方,不同的人,不同的事,不同的舉動,甚至不同的表情,都能對我的心靈造成不同的觸動。可是,大部分對我心靈的觸動是短暫的,但我對那事卻記憶猶新。

不曾想起那是哪日,只是記得當時……

那天,一陣微風吹過,站在候車站台上的我略感一絲寒意,也有一股無名的躁動,四周寂靜極了。天慢慢暗了下來,天空開始飄起細雨。公車久久未到,我自然不免有些着急。上天似乎與我對着幹,雨大了起來,豆大的雨魚貫而出,傾盆而下,彷彿要將世間的一切摧毀,那邊是他們的最終目的。我便欣賞這首“命運交響曲”。久了,我便開始咒罵這該死的天氣和久久未到的公車。再一次經過漫長的等待,車從遠處緩緩駛來。我心中剛剛燃起的希望,不一會就被豆大的雨砸沒了——那車,拋錨了。

當時我的心情非常複雜,非常無奈。那車離我就50米左右,見車子久久沒有啟動,這時從旁邊衝上來一個我一直未注意的年近六旬的老漢。他只是帶着斗笠,穿着一件無袖衫和一條肥大的短褲,褲腿大到可以穿進兩條腿。老漢徑直跑到車後,久久看不見他人,我想他應該在推車吧。果不其然車只是吃力的動了一下,停下後便沒有了再動的想法。車上的人似乎被感動了吧,陸續有幾個而立之年的壯漢下了車一起幫忙推車,車也很配合的動了起來。發動機響了,幾個壯漢陸續上了車,唯有老漢佇立在那。我上了車,坐在後排,通過車後的玻璃注視着那位老漢,而他卻絲毫沒有打算走的意思,老漢慢慢看着車走遠,直到我看不見。

之後,每每下雨就想起他,在腦海裏用那敬重的眼神欣賞那張模糊的臉,用心感受他身體內部所發出來的正能量,或許他是我一生中最能觸動我的人,沒有之一。

觸動我的心靈作文8

和母愛相關的作文:那雙手,觸動我的心靈

平日總是在學校裏學習,見到的手千姿百態。卻都有一個共同的特徵:十指纖纖、嬌柔白嫩。這也難怪,都是少爺小姐,而且年紀輕輕,誰會有擁有一雙粗糙的像樹皮一樣的手呢?

那一次我第一次觸摸到母親的手。那感覺將使我終生難忘。

那是一個冬天。穿得太多身子顯得很笨重。突然感覺背後一陣癢癢。可是手卻伸不到那兒去。一個人在那裏扭了半天還是拿它沒辦法。情急之下,只好求母親大人出手相救。母親什麼都沒説,便過來幫忙。當母親的手伸進我的衣服裏面時,我感覺就像是放了一塊樹皮在我的背上。母親的手指不用彎曲,只是在我背上輕輕的扶動了幾下,我便覺得舒服多了。

年少無知的我那時還覺得很好玩兒,不用彎手指抓癢也會那麼舒服。還抓過母親的手跟她開玩笑。

當我抓過母親那雙手,我的心猛然一震,那哪還是一雙手。漆黑的皮膚上那橫一道豎一道的裂口,將完整的一雙手分割的見不到一塊完整的皮膚,指間一層一層的脱皮,有的地方還在流血、流膿。那已經變了形的指甲,也在一塊一塊的脱落。要不是親眼看見,我都不感相信那是我母親的手。

回想這些年,母親的這雙手教會我走路,牽着我上學,抱着我過溝。可是我卻從來不曾注意過這雙手。

母親的這雙手,艱難地撐起這個家。卻從來沒有人去呵護她,保護她。以至於這雙手變成了現在這個樣子。

看着母親的這雙手,看着那一道又一道深深的裂口,我彷彿看見了母親半夜出門去進貨的身影,我彷彿看見母親無數次將這雙手伸進冰冷的水裏。

一時間,我竟不知説什麼好了。只覺得心頭一熱,無言而辛酸地走開了。

觸動我的心靈作文9

世界很美,有了你,更美。——題記

你的美,一種知性美,一種內在美,一種令人敬佩的美。雖然只是萍水相逢,但你的美,卻觸動了我的心靈。

當時,是在公交車上,因為是節假日,所以車上的人很多,有在車上吸煙的大叔、吵吵嚷嚷的國小生、如同被粘在椅子上看見老人卻不讓座的年輕人。而與它們形成對比的,就是你。剛開始在車上時,你安安靜靜,不低頭玩手機,而是欣賞沿途的風景。雖然你長的很普通,但這樣看上去,很美。

當有一位兩鬢蒼白的老爺爺上車後,旁人都玩起了手機。而你看見了,毫不猶豫地就讓了座。“小姑娘,謝謝你。”“沒事,這都是我們年輕人應該的。"這種精神品質難能可貴。而那些低頭族們,看到這一幕又會想到什麼呢?

之後,車上來了一箇中年男子,看上去並不像什麼好人。果不其然,在他上車幾分鐘後,就暴露了他的職業——扒手。他先四下張望了一會兒,感覺沒人看他,便開始行動。他的目標是一位年輕女子包裏的錢。他調整站位,準備偷竊。有人抬起了頭卻因為這個社會的混亂不敢張揚,當然,反正利益受到損害的也不是他們。我當時心裏想:我還小,就不説了吧。而你,卻想到了一個好方法:你大聲地咳了兩聲嗽。那位受害者便回頭了,她看見了那位不面善的男子,便將包放到了安全的地方,看錢財有沒有丟失。我也暗暗地進行喝彩。像你這樣的人,在社會上也很少見了吧。

我被你這種種不是外表,而是內在的美所感動,我的心靈也被你所觸動,這一趟公交車,沒白坐!

感謝這一次萍水相逢,讓我有了一個好的榜樣!

觸動我的心靈作文10

“慈母手中線,遊子身上衣。”體現了母親對孩子的關愛;“燕然未勒歸無計”,體現了想回到父母那又回不去的矛盾心理;“但願人長久,千里共嬋娟”,體現了祝福親人的想法。

在人山人海的火車站裏,我不知該去那裏,因為這是我第一次自己坐火車出門,但是在我迷茫的眼神中,我發現在一個毫不起眼的角落裏,有一家人坐在行李上,好象在比劃着什麼,這是為何,噢,原來他們一家是聾啞人,只能通過手語進行交談,其中一個男孩張着大嘴哭着比劃着什麼,可能是想買什麼。大人將自己手中的半個包子給了他的孩子,那個孩子大口的吃了下去,他一定是餓壞了。那個小孩還是哭,其實大家都知道是那個孩子沒有吃飽,可是大人已經將僅有的半個包子給了他,面對着孩子的哭泣,大人也表現出了一種無奈,他四處望望,他的眼睛直勾勾的盯在了對面的一對情侶的身上,其中那個男的在拿一塊蛋糕喂那個女孩。原來他倆是到這打工的,就在她的生日的前兩天,家人打電話告訴她回家過生日,可是由於火車站人多買不到車票,也就只能在火車站過了。那個男的看出了對面一家人的心思,他覺得他們好可憐啊,沒有吃的,他想將自己手中的蛋糕送給那家人,可是他又怕女友責怪他,他在心裏做了一番鬥爭,在最後他冒着被女友責怪的後果,還是將那塊蛋糕送給了那家人,此時那家人激動的流出了淚水,並且手中不停的比劃着,我確定那就是謝謝的意思。

那個大人將蛋糕送到了孩子的手中,那個孩子狼吞了一會,停了下來,一會又將蛋糕送到了大人的手中,而那情侶中的男孩回去後,那個女孩看着他説了一句話:“這是你給我的最好的生日禮物。我愛你。”

世界上的愛,無處不在。

觸動我的心靈作文11

五歲的時候,外公牽着我,從彎曲的小河邊走過。月亮的影子在水裏,我和外公的影子也在水裏。“嘀嗒”,下雨了,雨水落到河裏,打碎了月亮。外公笑眯眯地問我:“你知道你的小名為什麼要叫笑笑嗎?”“不知道。”我瞪大了眼睛。“小時候,你特別喜歡笑,於是就叫你笑笑了。”

現在,我牽着外公的手,從彎曲的小河邊走過。月亮的影子在水裏,我和外公的影子也在水裏。“嘀嗒”,下雨了,雨水落到河裏,打碎了月亮。我問外公:“您知道我的小名為什麼叫笑笑嗎?”外公瞪大了眼睛,搖搖頭。“小時候,我特別喜歡笑……”我的眼淚一滴一滴滑落下來。

誰也不敢相信,曾經“無所不知”的外公,也患上了老年痴呆症。

穀雨時節,山上的茶葉長得正旺。

六歲時,我第一次和外公到屋後的山坡上採茶葉。我不會採茶,便在山上摘了些雜亂的樹葉、樹枝。外公見了,哈哈大笑:“這只是普通的樹葉,可不是茶葉。”“那什麼是茶葉?”“你看,這兒帶小尖刺兒一樣的葉子叫做茶葉……”

今年,我拉上外公的手:“走,外公,我們採茶去!”外公卻對我説:“採什麼茶?採茶幹嘛?”“泡茶喝,外孫兒現在想喝茶了。”以往,我想幹什麼,外公都會依着我。可是今天,外公説:“喝什麼茶?我要吃餅乾。”我的心如同掉進無底洞,只好拿來餅乾。外公像孩子一樣,一邊吃一邊説:“好吃!好吃!”

暑假快要過去,我要從外公家返回學校了。媽媽開車來接我回去。

外公牽着我的手,送我到車上,那時天正下着雨,我打着傘,將傘舉得高高的,想和外公一起打。

我來到車上,將車門關起來,再將車窗打開,想和外公道個別。外公低着頭,打着傘。

當媽媽踩下油門時,外公忽然抬起頭,用他那沙啞的嗓音喊着:“笑笑,下次來……採茶……喝茶!”

我和媽媽都哭了。此時,窗外,彷彿也是一片淚雨滂沱……

觸動我的心靈作文12

友誼,觸動了我的心靈

在秋天落葉紛紛到此刻的冬天風兒呼呼的叫。這是個寒冷的冬天,但是卻有一股暖流,流進我心裏,觸動了我的心靈,它就是友誼。

記得那個不平凡的一天,那一天,天氣甚好,晴朗無雲、鳥語花香,我正開心的走去校園的路上,這天彷彿是個特殊的日子,雲兒彷彿更加純潔,草兒更加綠了,花兒們也更加鮮豔了,我心裏想:“咦?奇怪,這天是不是會發生什麼事呢?”但是肯定是好事,很快我走到了校園,我一進去就看到同學在聊天,原本開心的情緒一下轉轉成悲哀,因為到此刻我還沒有好朋友,我無聊的坐到位子上。

這時,有一個女孩走了過來説:“看你那麼無聊,你沒有朋友嗎?要不我做你朋友,好不好?”我開心的説:“你真的願意當我的朋友嗎”她説;“是的‘我願意當你的好朋友,以後我們一齊聊天,一齊分享悲哀與開心,反正一句話就是:“有福同享,有難同當”怎樣樣,好嗎?我説:“好,你以後就是我的好朋友了你悲哀時必須要和我説,開心的時候也要哦”,她説:“我這天太開心了,其實不瞞你説,我也是第一次交朋友哦!所以你是我第一個朋友,還有我叫華晶,記住哦!”,我友好的説你也是我第一個朋友耶,我們當作知己吧!她説:“好阿!”華晶從後面拿出來一條絲帶編了一個蝴蝶結,説:“送你,當作朋友的見面禮”我的心靈瞬間被觸動了,因為我第一次感到友誼的完美,我眼淚在眼眶裏打轉,我激動的説:“謝謝你以後我會同樣送你禮物的,記得我們永久是朋友”,她説到:“嗯,永久是朋友這是誓言哦”。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間飛快立刻就放學了,我走在放學的路上,但是我的心卻久久不能平靜。

也許黑暗也會有光明,也許冬天不再寒冷,也許表面平靜的我也會因為友誼使心靈而觸動,友誼阿是你觸動了我的心靈。

觸動我的心靈作文13

暑假裏,媽媽將一本《中國詩詞大會》交給我。一接過這本書,我就被它那古樸雅緻、獨樹一幟的封面深深吸引。我迫不及待地翻開了這本書——一場觸動心靈的詩詞之旅就此開始了。

翻開第一頁,豪邁樂觀的豪放派詞人蘇軾徐徐向我走來。“但願人長久,千里共嬋娟”,一首《水調歌頭·明月幾時有》藴含着多麼豪放而闊大的意境,多麼樂觀而曠達的情懷。蘇軾對明月的嚮往之情,對人間的眷戀之意,以及那浪漫不羈的色彩,瀟灑的風格和行雲流水般的語言,給我以美的享受。《水調歌頭》真不愧為膾炙人口的傳世詞篇!

緊接着,我又走近了婉約派女詞人李清照。“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺,”我讀她的《如夢令》,彷彿來到一個清香流溢,色彩繽紛的世界,看到了一個待嫁閨中的少女盡情陶醉在其中,我和李清照一起享受着喜悦和興奮。而她在國破家亡、身世沉浮之際,綿延不絕的思念和肝腸寸斷的悲苦則傾注到了《一剪梅》、《聲聲慢》、《武陵春》當中。“花自飄零水自流,一種相思,兩處閒愁”,“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”,“只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁”,一代才女李清照用悲天憫人的筆墨,為我們詮釋了古典詩詞的美麗與哀愁!

我還觸摸到了岳飛那顆熾熱的愛國心。讀着《滿江紅》,我彷彿看見岳飛立在欄邊,仰望蒼穹,滿懷心事,發出一聲長嘯。

一首首詩詞猶如一隻只光彩奪目的貝殼,深深吸引着我。多少個清晨和黃昏,我沉醉於辛棄疾的浪漫狂想,感受着李白的激情澎湃,體會着杜甫的憂國憂民……

品讀着詩詞,感悟着詩詞,我走進了古典文學的殿堂。多少詩人詞家將豪情與温柔,喜悦與哀傷凝結進一篇篇觸動心靈的詩詞作品中,流芳百世。這些絢爛多姿的詩詞,將繼續觸動我的心靈!

觸動我的心靈作文14

手背是風雨,手心是家人。

——題記

看到那雙手,彷彿看到了一位父親。滿手的皺紋,就是他走過的路,蜿蜒曲折。他硬是用那一雙手,撐起了子女的天空,風雨中傲然挺立,掌心握着的,是一家人的幸福。

曾幾何時,在那個仲夏的傍晚,一家人在院子裏的葡萄架下,乘涼,吃瓜,喝茶。看夕陽逐漸褪去紅豔,目送歸巢的鳥兒劃破天際。父親便用那厚實的大手,把我抱上肩膀,他怕我摔跤,便用手按着我的腿,我將手放在他的手背上。那手真大啊!我拍着父親的手問:“爸,你的手怎麼這麼大?”父親笑着説:“等你長大了,還要長過我呢。”那晚,雲淡風輕,我們一直在散步,直到天邊出現幾顆星星,如明眸一般在這恬淡的時光中眨巴着眼,簡單質樸,充盈真切。

時光飛逝,當年大手上的小手,而今也已長大。也許時間太過光滑,當年的大手拉不住遠行的小手,當年攥着小手的大手還停留在空中,而小手已漸行漸遠,同時光一道,匆匆,匆匆……而今當遠去的小手回家,看到的也再不是當年那個仲夏夜攥着他的那雙大手了。

那個嚴冬的夜晚,一家人圍着火爐,嗑着瓜子,難得一年中有這一次團聚。火爐邊,四雙手,最令人心疼和愧疚的,還是父親的大手。看着它,就明白了多少個寒風凜冽的日子,那雙手一如既往的忙碌辛勞,在一個個離別的日子,那雙手的獨自憂傷……我出神地盯着那雙手,不知何時濕了眼眶,只恨時光匆匆,毫不留情,帶走了那個夏夜的夢,留在冬日裏,獨自憂傷。

父親的手,遠方的山,總為兒女撐起一片天,在風雨中傲然挺立。

觸動我的心靈作文15

朋友欣賞了花園裏被精心栽培的花兒後,對我説:“春天來了!”而我想告訴朋友:“在冬天的尾聲,我就知道春天會來的!是花壇邊勇敢的小草深深地觸動了我的心靈!”

——題記

眼看春天光臨了一個多月,可天氣卻不那麼穩定。時而狂風大作,時而氣温下降,這陣子雨也沒有少下。每當遭遇這樣的天氣,那些嬌生慣養的花兒們都必定無法忍受,最終零落紛謝。而此時,你是否會注意到角落裏卻有着頑強生命力的小草?當你發現在那朵落紅邊,有幾株搖曳的小草時,你的心靈肯定會被觸動的,還是讓我來講講有關小草的故事吧!

小草是在冬天的末尾萌芽的,那時的氣温只是稍稍轉暖,小草們就迫不及待地想鑽出來,認識這個世界,其實這是我第一次被它們觸動心靈。我想,小草是多麼值得我學習,雖然天氣並不太温暖,它卻渴望着認知世界。學生就應該這樣,為了學到更多知識,就不應該怕苦。過了不久,我又來到花園,渴望從它那裏學到更多。啊!看啊!小草已經長高了許多,可它還在繼續生長,看它那不斷向上的挺拔的姿態,我再一次被觸動——小草雖小,可它健康,它在認知這個世界時,沒有忘記身體也很重要,這彷彿告訴我們青少年,不但要刻苦學習,還要鍛鍊身體!又過了一段時間,我再次到花園散步時,發現花壇中竟長滿了小草。那綠油油的顏色,絲毫不帶有俗氣的意味。只是令我心情愉快,叢中體味到值得珍惜的兩個字:青春!我感悟着,小草的青春就是我的青春,自然,健康,不需要任何豔麗的色彩來替代。

小草頑強地生長在任何一塊地方,它時時刻刻觸動我的心靈,讓我們勇敢地面對生活中的風雨;讓我們挑戰着困難,在未知的世界中醒悟;讓我們使用豐富的文化內涵也不忘健康的重要;讓我們肯定自己的“色彩”,決不讓庸俗的顏色使人生黯淡!

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