關於位置的作文6篇

來源:文萃谷 2.15W

在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的關於位置的作文,希望能夠幫助到大家。

關於位置的作文6篇

關於位置的作文1

生而為人,最值得肯定的就是時時事事能揚長避短,“揚長避短”就是能找準自己的位置,讓固有的才智得到正常的發揮。

真實的生活很難有對號入座的機會,上帝的手指常常是漫不經心的。如果總在等待,不付諸行動,不付出努力,你永遠不會坐到適合你的位置上。

出門旅行時,我們常常因為沒有座位只能站着,這個時候你不妨問問乘務人員,或者自己找一找,看有沒有可以坐上去的凳子。車上往往有備用的,只要你開口了,只要你找過了,就很可能得到一張屬於你的凳子。

人生旅途上,並非處處客滿,並非沒有屬於你的適合你的位置。其實,這個位置永遠是存在的,只是它需要你鍥而不捨地去尋找。你在一個恰當的時候發現了它,然後坐上去了,它就屬於你。否則,你永遠只能是一個在疲憊中等待的旅客。

有這樣一句話:“讓鴨子去游泳,讓兔子去跑。”意思是天地萬物各有所長,各有各的位置。生而為人,最值得肯定的就是時時事事能揚長避短,“揚長避短”就是能找準自己的位置,讓固有的才智得到正常的發揮。如果一味安於現狀不思進取害怕失敗,就永遠只能滯留在看不到成功的位置上。一次文學作者交流會上,某文學老師説:“一個作者的成敗,最重要的一點,就是能否在適當的時候給自己找到一張可以坐下來的凳子。”

可以肯定地説,生活中,誰都不會一無所長,誰都有值得驕傲的地方。重要的是善不善於發現自己的長處,善不善於把握自己的長處,

善不善於去尋找那張屬於自己的凳子。找到一張適合自己的凳子,給自己設定的,也許是愜意;但更重要的,是在通向成功的路途上,有一種舒張自如的人生態勢。

關於位置的作文2

人們似乎特別在意自己在他人心目中的位置——故父母的總愛問自己的孩子:“爸爸和媽媽誰好?”年少的我們總愛問朋友:“我是你最好的朋友嗎?”年輕的戀人總愛問對方:“我是你最愛的人嗎?”學生的心目中,總是最關注誰是老師的得意門生。

我們問,因為我們沒有把握,我們想用別人的看法來衡量自己。我也曾是個愛問這類傻問題的人,因為我關心。但對於排位和名次,我採取坦然的態度。爭是要爭的,但無論怎樣,爭的結果總有第一、第二、第三……不是我處在這個位置,就是他處在這個位置。如果不在第一的位置上,我就把它看做是另起一行。承認自己的排位,淡化名次觀念,保持一顆寧靜的心來善待自己,善待生活。

與排名次的位置相比,分工的位置有所不同。荷葉、荷花立在水面上,藕卻深埋在水中泥土裏。雖然處於不同的位置,但如果沒有泥土中的藕,荷葉、荷花怎能展示裊娜的身姿?如果沒有荷葉、荷花,泥土中的藕也一定不能茁壯成長。

每一個位置都因另一個位置的存在而存在,兩者是相輔相成的,是平等的;正因為如此,每一個位置又都是有意義、有價值的。

也許人的一生就是一個尋找自身位置的過程,尋找一個能在歲月長河中留下痕跡的位置,藉以證明自己曾經真實地活過一回。不管這個位置是至高無上,還是低微無比,它都是獨一無二的,都屬於自己的風采。

位置需要尋求,位置不必刻意講究。

關於位置的作文3

一個人的快樂就在於他是否找準屬於自己的位置。若是總有不滿意,總眼朝上,那麼就會與快樂失之交臂。所以,我們要學會客觀地看自己,找到那個讓自己快樂的位置,然後舒舒服服地走進去,那裏面都承載着滿足、快樂。

陶淵明在那黑暗的社會中找準自己的位置,然後悠然的在南山下勞作過着悠閒寧靜如“世外桃源”的生活。還有至今已名滿全球的NBA超級巨星邁克兒·喬丹。他之所以能夠贏得全世界人的尊重也是因為他找準了自己心中的位置。他在剛進入NBA時還是個草鳥,但他毫不棄餒,上不了場就在場邊觀戰學習。慢慢終於有他的位置了,他在場上可以毫無畏懼的在任何人頭上得分,但他並不是一味的單打,每次拿球都是先想着隊友,後來有記者問他,“為什麼你總是幫隊友創造機會,自己為什麼不投?”他指了指胸前説,“我知道我的位置,我要做的是把全隊調動起來而不是我一個人去跟對面的五個人打。”這一席話讓他贏得了教練和隊友的信任,之後他就在NBA漸露頭角了。

他們的成功在於他們都能夠正確選擇自己想要什麼,該做什麼。但也有很多人找不準自己心中的位置,從而失去了快樂,也失去了人生!

想起那“雄姿英發”“羽扇綸巾”的周瑜,在那樣一個動盪不安、三國紛爭的年代,年紀輕輕卻已統率千軍萬馬,又有小喬如斯美女為妻,人生可謂再圓滿不過了。但他一心只想與諸葛亮爭名,最終在生命最後一刻發出了“既生瑜,何生亮”的悲歎。一代豪傑,因為自己的一絲嫉妒而失去一切別人可望不可及想得到的。真是可悲!他若能早點認清自己心中位置。可能他的人生就會是另一翻景象了。

其實我們都處在一個“比上不足比下有餘”的位置上。如果每天滿足於那一點小小的感動、小小的進步,放棄那些一點點的不公,一點點虛榮,找準屬於自己的位置,這樣我們才會更懂得知足,才會有更多的快樂,才會以心存樂觀豁達的態度去面對前方的艱難,這樣,所有的痛苦亦不再是痛苦,而將轉化為成長、人生道路上的一道靚麗的風景!

關於位置的作文4

儘管在公交車上讓一個位子的故事已經成了國小生作文模本,但我仍願為你講一個這樣的故事。

沒有了系紅領巾扎羊角辮的女孩,沒有了車子晃一晃,他便搖三搖的老人,更沒有用一車冷漠烘托那唯一跳動的心,獨獨不變的,只有暖暖的感動。

同樣搖晃的車廂,同樣擁擠的人羣,我很幸運的佔到了一個位置,狹窄的`座椅下地面高高的隆起,彷彿能感受到厚厚的車板下悠悠旋轉的車輪,靜靜體會搖晃的車廂裏跳躍的光線。同安排好的戲碼般,或早或晚,蹣跚而入,不多不少,剛巧坐滿,不偏不斜,停在我跟前。

低頭,起身,鑽進人隙裏,看老人微笑,點頭,坐到我原本的位置上,應是水墨般的黑白影片,毫無勾勒的渲染,恣情寫意,彷彿畫者腦海中淳樸的構想。

卻是點墨滴入硯池中,渲染出一番新的景象:“姑娘,麻煩你再等一下。”老人放下手中的挎包占在位置上,生怕別人搶了去似的,我只頷首,微笑,暗忖:“怎麼,嫌座位小了?”終無言,只抬起微垂的眼眸,看老人小步的挪着,在濃墨般密集粘稠的人羣中緩緩撕開一角缺口,將自己淹沒,隨即開口閉合,哪再有老人漾起的波?

不知幾瞬,人們看到了被佔卻無人的位置,淡淡的不悦,微微的騷動。

未幾,人縫中又看到老人的影子,一雙嶙峋的手自濃影中伸出,豁開一個狹窄的縫。這才看到老人的臉,神情温和,帶着欣喜,卻忽然又轉身,輕輕地自人羣中牽出一個小小的孩子。一手提起挎包,一手將小孩引到位子上,神情專注,像捧在手心的臘冬花,夾着對來年的希望,被老人呵着,温彧的手中柔膩的瓣不曾在寒風中戰慄。

許是心中暖了,便覺得一車人都在躁動擁擠中平靜下來,沒有人去問那是不是他親孫兒,不重要了,只看到的是一個老人願意讓出位置給一個孩子,只看到垂暮之年的老人對下一輩的關心和愛護

那個位置是老人用操勞一生的白髮換來的尊重,老人卻讓出它,等未來的主人去攀登

車子徐徐開動着,一車老少看着夕陽緩緩移下山峯,等明日再看旭日東昇。

關於位置的作文5

準備開學了,老師叫我回校做些工作,踏入班門,我第一時間走向了座位表。

找了很久,我才看見我的位置在一個角落,那是一個離講台很遠的地方,要是在國小時,我的家長可能又開始抱怨了,我的心中有些憤憤不平。但工作還是要做的,我必須開始適應九年級這種生活,然後,我默默的畫起了牆報。

上課第一天,我坐在了我的位置上,看着老師在講課,當一幅幻燈片放映出來的時候,上面的字非常小,我不得不往前探着身子去看。我越看越覺得這樣真的很麻煩,心中一直想着快點換位置,想着想着,上面的電腦忽閃忽閃,一會兒後,電腦熄屏了。

老是在講台上很着急,我看見後,立馬快步走了上去,不一會兒,電腦修好了,老師説了聲:“謝謝。”然後繼續上課,在走下來的過程中,我的心暖暖的,我盡了作為一個電教員的責任。坐到位置上時,看着自己修好的電腦,上面的字顯得格外清晰。

過了幾天,班裏要選兩名化學科代,我正想着當不當時,同學們異口同聲地喊了我的名字,就這樣,我在一片吶喊聲中當上了化學科代。

當上科代後,要盡到收作業的責任,在收作業的第一個早上,我很早就到達了班級開始收作業,儘管我的位置離各組的距離都很遠,但是這阻擋不了我收作業的熱情。

在同學們的心目中,可能只知道我是個電教員、宣傳委員,但隨着時間的推移,或許會有一個新的位置出現。

或許,我在班裏的位置很偏僻,但是我在大家心中卻有着獨特的位置,不管位置或大或小,只要你對這個位置負責,就會得到別人的讚賞。

週一晨會後,從級長的表揚名單中出現了我的名字,隨後,全班響起了熱烈的掌聲。

關於位置的作文6

兩條路擺在我面前,左邊灑滿陽光,平坦而又筆直;右邊卻烏雲密佈,崎嶇卻很吸引人。

向左,還是向右?我猶豫了。宂長的思索後,我還是轉向右邊。

“不要往那邊去”。媽媽伸手阻止了我。

“為什麼?”

“因為我是從那裏走過來的。”

“既然你已走過,為什麼還要阻止我?”

“以為那裏長滿了荊棘,一切阻礙前進的東西都在那裏。”

“這……“

我又動搖了。但,很快我就決定了,一直向右走去。但媽媽仍來説服我回頭,少走一些彎路。我不顧,仍舊朝前走去。

終於,我遇到了狂風、鮑魚、電閃雷鳴。它們一次又一次地打擊我前進的動力,一次又一次地熄滅我的希望。我開始抱怨,開始不再前行。我後悔當初沒有退回去,沒有選擇那條通暢的路。

我停下了腳步,準備放棄。但媽媽卻又問我,你自己選擇的路,為什麼不堅持走下去?我,也不斷地問我,自己做出的決定,為什麼要改變呢?

於是,我繼續走下去,不再理會任何的打擊和誘惑,不再回頭。儘管,前面的一切都還是未知數,但我並不後悔。也許路的盡頭,將會有晴朗的天空和明媚的陽光,會有無可言喻的寧靜。

我開始微笑着面對狂風、暴雨、電閃雷鳴,微笑着面對一切的一切。我想,等我走出這條路,走道路的盡頭,就可以安逸的生活了。我期待着這一天。因此,我更加努力,努力前行。

僅此而已麼?

不!相信我走道路的盡頭,我絕對不會像媽媽一樣,阻止別人做出決定。路,總是要自己選擇的。

但,當我的同伴要踏上這條路時,我卻伸手阻止了。

“不要走那邊”

“為什麼?”

……

在這一剎那我笑了,我已經成為“過來人,”在以“過來人”的身份像媽媽一樣阻止別人。

原來,世界上,真的不存在永不改變的位置。

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