關於特殊的禮物作文

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關於特殊的禮物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於特殊的禮物作文1

今天是六一兒童節，我沒有給女兒準備禮物。她卻收到了一份特殊的禮物，我非常感動。於是乎，我有感慨萬千。

好幾年前，因為看病認識他。不知怎麼地，他就開始無微不至地關心我，跟我講他的家庭，他的遭遇，讓我認識到一個活生生的他。然後我慢慢發現自從我進入到他的世界，就給他帶來了很大的精神折磨。他有一個離婚的前妻，之前因為不得已而離婚，現在又走到了一起。但是他説他喜歡我，那種喜歡的程度讓我自己都不可思議。他每次打我電話都很痛苦，想喜歡我但是又不想傷害前妻。他太善良了，或者他又太有顧忌了，他害怕他自己的年齡和我不般配，總之一些怯懦的東西讓他又不敢追求我。誒，那時的他很痛苦，其實我也很痛苦，我痛苦着一直沒有找到適合自己的男人。終於有一天，我實在不忍心他總是去喝酒，然後和我痛苦地通話，我果斷地説：假如我給你帶來太多煩惱，那麼我還是遠離你吧！我勸他快點生個小孩，這樣就不會那麼辛苦了。

之後，他就和他前妻復婚了，也生小孩了。我也找到了男友，因為離不開醫院，我還是得去醫院找他，讓他幫忙，我帶着男友去諮詢問題，在我生小孩的時候，我又得找他幫忙找醫生。因為我不認識其他醫生，因為我真的需要幫助，而我只能去找他。他依然那麼熱心地幫助我，那麼無私地幫助我，但是他從來不問我的老公，我的孩子的任何問題，或許他不想提起，或許會傷心。他曾經跟我講過，他對他老婆還是有很大的意見。不知道現在怎麼樣了，他不説，我也不便問。今天，我又去找他配藥了，臨走他説送我一個禮物，是小孩子的銀鎖，他説12月份就買了，一直沒有機會送。真的很感動。就是這麼善良的一個男人，我依然能夠感覺到他對我的那點真情。但是現實就是這樣，既然兩個人無法在一起，就像兩條平行線一樣了，無法再交叉，只能保持繼續同行。

或許很多年之後，這份真情會消失殆盡，但是我們至少能夠追求彼此之間的那份默契，彼此之間的互相關心，彼此之間心於心的交流。

這份特殊的禮物，我會好好珍藏，很多年之後，我會告訴女兒這是一位熱心幫助過媽媽的叔叔送給你的！

關於特殊的禮物作文2

在我的成長經歷中，收到過許多禮物，有漂亮的洋娃娃、嶄新的書包、有趣的童話書……但是有一次，我收到了一個很特殊的禮物---微笑。

記得那是我第一次參加獨舞比賽。一路上，雖然爸爸媽媽不停地安慰我，説成績並不重要，重要的是參與，可我的心還是十分緊張，如同被一根繩子系在高空似的，怎麼也落不下來。不一會兒，爸爸告訴我少年宮到了。我邁着沉重的腳步下車了，媽媽幫我拿了號碼牌，我是九號。由於現在時間還早，媽媽讓我趕快到舞台上練習一下，熟悉熟悉環境，為比賽做準備。我便急匆匆地上台跳了幾個動作，感覺還行！

不一會比賽開始了，很快我就被選手們優美的舞姿吸引住了。當喇叭叫道九號做準備時，我緊張的心又懸了起來。當我站在舞台上，看着台下黑壓壓的一片人頭時，我緊張得不知所措。這時音樂響起來了，我腦子一片空白，根本聽不出來音樂的節拍，頓時慌了手腳，每一個動作都做不到位。

三分鐘表演時間結束了，我失敗了，沒有取得理想成績。我的心裏如針扎一般，想象着爸爸媽媽見到我，會是一副什麼樣的表情呢？走到休息室，我偷偷抬眼看了一下爸爸，想不到我第一眼看到的是爸爸滿臉笑容地站在那兒等着我。我不由自主地撲到爸爸的懷裏，委屈的淚水瞬間湧了出來。爸爸拍着我的肩膀輕輕地説：“女兒，其實你跳得挺好的。只是太緊張了，所以沒有合上音樂的節拍。別哭了，沒事的，以後爸爸多帶你參加幾次比賽就好了。爸爸相信你會成功的！”

後來，每次我在家練習的時候，都能看到爸爸的微笑，那微笑裏滿是讚賞，滿是鼓勵。看到爸爸的微笑，我的舞姿是那樣的舒展，那樣的自然，彷彿每個動作都發自我心靈的深處。沒過多久，我又去參加區裏的獨舞比賽，那裏的.舞台更大，人更多，但我只看到爸爸的微笑，我盡情地跳着，忘記了一切。一曲終了，台下掌聲響起，我成功了！

爸爸，在我失敗時，您用那燦爛的笑容給了我自信，給了我力量，給了我戰勝困難的勇氣，給了我取得成功的希望。爸爸，謝謝您送給我的這份特殊的禮物——微笑！我會永遠珍藏它。

關於特殊的禮物作文3

在洋溢的陽光下，花草芬芳，我站在陽光下，感受着那一份特殊的禮物。那是在去年的開學典禮上發生的事。早上我們來到操場，我看到老師手裏有個拎兜，心裏想那是什麼呢？典禮開始了，前幾項都和往年一樣，都沒有什麼特別的，可是到了最後一項，只聽廣播説：“請各班老師把禮物發下去。”這時我才知道老師那個拎兜的祕密——原來是發給學生們的禮物。同學們議論着；有的説是糖，有的説是玩具，有的説是錢……..老師走到我的跟前，面帶着笑容地説：“這是給你的禮物，一定要好好地珍藏呀！”老師説完又向下一個同學走去。我好奇地打開禮物，發現只是一張卡片和一塊糖。“一張卡片和一塊糖有什麼用？”我心裏嘀咕着。這時抬頭望望面帶着容的老師，老師好像在向我暗示着什麼。我內心無比沉重，望着這個普通的卡片，望着卡片上蒼勁有有力的揩書字跡：“知識改變命運，學習創造未來。”我也深切感受到老師的用意：作為一個不富有的人家的孩子，我努力學習，才會改變家庭的命運；用我的學習才可以擁有好的未來；我也彷彿看到老師在台燈下熬夜，精心為我製作禮物的情景。雖然僅僅是一張卡片和一塊糖，但卻代表一份祝福，一份關愛。我吃着老師給我們的糖，幸福的感覺好像正簇擁着我，心裏喜滋滋，我覺得不只是幸福，更重要是老師的希望，希望我們在新學期裏，有更好的成績，為班級爭光，並希望我們能做對社會有用的人……父母的愛是偉大的，老師的愛更偉大，老師以這樣特殊的方式，特殊的禮物鼓勵我，指引我。這份禮物也讓我收穫幸福。記得左拉曾説過：“生活唯一的幸福就是前進。”所以我會在以後人生的道路上，載着父母的關愛，老師的祝福，不斷前進，去展望美好的明天。我相信，一份耕耘，一份收穫，讓我用優異的成績來回報老師的關懷，及所關心我的人。雖然我現在已經升入國中，但那張卡片我仍然珍藏着，每當看到它，都會想起老師，想起那特殊的禮物。感謝那特殊的禮物，讓我懂得了……指導教師：袁梅

關於特殊的禮物作文4

特殊的禮物在我國小學習生涯中，收到的禮物不計其數，有“活潑可愛的芭比娃娃”，“胖乎乎的毛絨玩具”，“精緻的學習用品”，“內容豐富的課外書”，等等，可令我印象最深刻的還是那份禮物——那是上週星期三的早上，老師教我們準備一份禮物給自己的同桌，關鍵叫我們體會送禮物和節禮物的體會，在星期五寫作文的時候準備。放學，我一直糾纏着同桌：“你喜歡什麼？”，可是，她卻神祕地説：“你説呢？”。我一直想應該送什麼給同桌，是學習用具，還是裝飾品，還是一些吃的……最終，我決定，送上三包“好吃點”和兩顆“巧克力”，一顆代表我對同桌的友誼，另一顆代表同桌對我的友誼。我再用一個盒子把他們裝起來，最後再包裝，一份竟沒有特殊的禮物就做好了，這份禮物雖不名貴，但禮輕人意重啊！星期五早上，我真想迫不及待地看看同桌送我什麼禮物，終於等到作文課了。首先，老師先叫我們猜猜包裝裏面是什麼東西。我想，那裏應該是許願瓶，因為我曾經説過我喜歡許願瓶。活動開始了，我把我做的那份禮物，她收下了：“謝謝你啊！”“不用謝，一些小禮物，打開看看吧！”她小心翼翼地拆開包裝，我悄悄地説：“你不介意吧？”“怎麼會呢！”説完，她又把她做的禮物給了我，我拆開包裝，果然不出我所料，裏面裝的是一個小巧玲瓏的許願瓶，它的外表十分精緻，瓶子裏有一些閃閃發光的小珠子，還發出一陣陣清香投幣的香味，更特殊的是，裏邊有一顆粉紅色的膠囊，他叫我掰開，一卷綠色的紙條映入我的眼簾，上面寫着：祝你學習進步，天天開心！我一看，頓時傻了，因為平時同桌和我的關係不怎麼好，可是，她卻送給我一個如此珍貴的禮物，我的眼珠紅了。這時，她拿了一顆我送她的巧克力讓我吃：“吃吧，你一顆，我一顆，讓我倆的友誼永遠留在我們的心田吧！”我點點頭，咬上一口，覺得甜甜的，永遠也不覺得膩……禮物，也許是幸福快樂的象徵；或許，它更是友誼的象徵。每當我拿起這份禮物的時候，就會想起我們之間的友誼，這份禮物，所給我的，將使我終生難忘……