有關禮物為題的作文4篇

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的禮物為題的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮物為題的作文 篇1

在剛出身我的時候，我的媽媽就把我送給了別人。那時候我的養母一把屎一把尿的養我，我的養父為了我每天早出晚歸的工作。直到我十一歲的'時候，我看見我同學的媽媽送給她一個音樂盒，一下，我腦子裏出現了一件事，這件事是這樣的：媽媽，您來不及送我一件禮物就把我送給別人了！這時我的心好痛，我傷心的跑着哭，突然我撞見了一位老奶奶盡然這位老奶奶沒有批評我反而還問我：孩子你怎麼了？

我把我的事情告訴了這位老奶奶説：你錯了其實你媽媽送了一件偉大的禮物給你當時我很驚訝我説：怎磨我沒收到老奶奶説：你媽媽送給你一雙眼睛，讓你去看清世界，給了你一雙耳朵讓你去傾聽世界，給了你一雙手讓你去創造世界，給了你一雙腳讓你去走遍世界。天吶！原來媽媽送了我這麼多的禮物。媽媽謝謝您送給我這麼多的禮物！

禮物為題的作文 篇2

又是一年一度的愚人節了。這一次，一定要給朋友們送一個使她們很尷尬的禮物。

送什麼尷尬的禮物呢？先把同學們叫在一起，然後對那個要收“禮物”的同學説，你的錢掉了？不好吧？如果那個同學沒有帶錢呢？豈不是尷尬的是我了嗎。那就説，XXX暗戀你？但是，如果直接對她説，有點不好吧？要不，寫一個密信。偷偷放到他的文具袋裏？嗯，不錯。如果那個同學發現了是我的筆跡，那“杯具”的不就是我了嗎？或者，多叫幾個同學一起寫。行，就這麼定了。可是，叫上誰一起？嗯，小柯、華華、心儀。

我們四個人準備每一個人輪流來寫一個字，順序是：華華、我、心儀、小柯。內容：親愛的XXX同學。有一次，我很和小朱同學一起玩遊戲的時候，我問她，你喜歡什麼類型的男生。她回答，就像XXX這種類型的男生。哇！小朱是不是在暗戀你啊？ 神祕人 留

哈哈，寫好了。可是，給誰好啊？給我同桌好了。這樣，他看到密信的樣子還可以被我看到的。會是什麼樣子呢？瞪大眼鏡？驚訝？哈哈！我想起來就好笑。我們立刻把XXX變成了我同桌的名字。

哦！上課了。

我那同桌總算是回到了教室，拉開了文具袋。拿出了我們寫的密信。首先，他是覺得很奇怪，然後過來問我，這是什麼。我把密信搶了過來。把信封慢慢的`打開。小聲的把信裏的內容唸了出來。我的同桌吃了一驚，我忍不住對他説，騙你的啦！愚人節快樂！我同桌似乎現在才知道今天是愚人節説，哦，今天原來是愚人節哇！

這次的愚人節太好玩了！下次一定要送更多人“禮物”！

禮物為題的作文 篇3

對於筆記本，我有着一份特殊的感情，一種莫名的眷戀。

那天是我8歲生日，到了吃晚餐的時候，我滿懷期待着爸爸給我的驚喜。“會是什麼呢？娃娃？玩具熊？音樂盒？漂亮裙子……”腦海中翻來覆去地全是讓我興奮不已的一幕幕。

爸爸終於回來了，我連忙迎上去，高興地問：“爸爸，您給我的生日禮物呢？”

爸爸一愣：“寶貝，不好意思，爸爸太忙，一時給忘記了，下次再補起來，行嗎？”平時威嚴的老爸此時帶着歉意説道。

我頓時就不開心了，心裏想着，爸爸怎麼連這個都能忘記。我一聲不吭地走進自己的房間，關上房門，倚着書桌悶悶不樂。

突然“轟隆隆”幾聲巨響，一道刺眼的亮光閃過，天空下起了傾盆大雨。狂風捲着豆大的雨珠，像無數條鞭子狠狠地抽打着窗户，發出噼裏啪啦的.響聲。

雨越下越大，道路上的水越來越多，我的心也不安起來。“父母是世界上最疼愛我們的人，我們應該對他們多一份理解和關愛。”今天道德與法治課堂上老師的話閃入腦海。是呀！爸爸工作那麼忙還及時趕回陪我過生日，我怎麼能這麼任性，衝爸爸發脾氣呢？

一絲愧意湧上心頭，我走出房間，準備向爸爸説聲對不起，可家裏卻不見了爸爸的蹤跡。

“咚咚咚”，一陣敲門聲響起。我趕緊打開門，是爸爸！他撐着傘，渾身濕漉漉的，手裏拿着一個粉紅色的筆記本。爸爸鄭重地把筆記本遞給我，想説些什麼，但又什麼也沒説。望着這本嶄新的筆記本，我哽咽了。

這本筆記本代表着爸爸對我深深的愛，我會好好珍藏。

禮物為題的作文 篇4

“今天我給大家帶來了一份禮物，大家來猜猜看，這份大禮是什麼？”一上課彭老師神祕兮兮的對我們説。我心想：老師呀，你葫蘆裏賣的什麼藥啊！直接説出來不就是了嘛！有的説是蛋糕，是盒子，是......班級裏一下子炸開了鍋。老師見我們這般着急，就從桌空裏不急不慢地拿出了一個土黃色的“檔案袋。”

“咦，這檔案袋裏是炸 彈！”有個同學大聲喊道，緊接着班上一片笑聲。之後彭老師讓我們捏了捏，班上又開始討論起來。老師神祕的將檔案袋緩緩打開，我發現，我們越是激動越是想知道這裏面裝的是什麼，而老師越是像打起了太極拳，會跟我們對着幹。

我本以為打開袋子就可以見着禮物了，可我們卻見着那個禮物用黑色塑料袋包着。頓時我的心情失望極了，不過我們都很期待這層面紗下的神祕禮物。所以我的心情又開始變得激動起來，期待着老師帶來的大禮。想着老師已經開始剝那層塑料袋了，我滿懷激動的`心情，眼睛直直地盯着老師的手，可這種心情瞬間就掉進了冰窟窿，消失得乾乾淨淨。竟然還有一層塑料袋，哦，天哪！老師你是存心想欺負我們呀！經過層層揭曉，這份禮物竟然竟然是——是塊磚頭！不，這還是塊半截磚！

這時老師對我們説：“你們可別小看了這半塊磚，其實它的作用大着呢，它可以蓋房子，還可以防身，萬里長城就是用它們建成的。”是啊！再小的力量聚集起來將是無窮盡的，我們要像這塊轉一樣，默默無聞，不炫耀的問大家服務，貢獻自己的一份正能量。