我的朋友敍事作文集合十篇

來源:文萃谷 1.64W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的朋友敍事作文10篇,希望對大家有所幫助。

我的朋友敍事作文集合十篇

我的朋友敍事作文 篇1

晚上,藍藍的天空中,有一個像月牙的月亮,還有滿天的星星,有一次,她躺在金黃的田野裏抬頭向上看,之後,又親切地説:哇!真的好美麗啊!她還可以在金黃的田野裏想自己的朋友在家裏幹什麼。

這美少女便是雅欣。我認識她時,也不過11、12,離現在已有1、2年了:她滿頭的黑髮,身上穿着一身黑色的衣服,下邊是粉色的鞋子,聽説,她是她家的老二,但是,雖説是她家的老二,可是,她每次去她親人家的時候,她的親人就會説她的壞話,如果,她姐姐陪她去,她的親人會説她姐的好話,讓她在旁邊非常孤獨,不過,要不是以前她的.家人都説她,她也不會變的心胸很小,她經常説我的心胸很大,讓我改掉,但是,我改不掉。

她是一個心胸寬大的一個人,特別是她的數學成績真是一級的棒!有一次,我和包鐸在一起玩,她既然沒有生氣,如果是我的話,早就生氣了,所以,她才讓我把心胸變廣闊。

不過,每次我們出去算題的時候,她都説算數學題,我們就會默寫英語單詞。她這種對數學很感興趣的人也值得我們去學習,説白了,她就是一個心胸寬闊、數學好的人。

我的朋友敍事作文 篇2

我有話要説,我要大聲説——“謝謝你!我的好朋友!”——感謝你們一路上的陪伴,使我學會表達自己的意見,也使我的生活更加精彩。

回想起和好友們的相遇,我們四個人彷彿味道截然不同的調味料,在因緣際會下混合在一起,使彼此的生活增添更多不同於過往的滋味。然而經過那次的誤會,更使我深刻地感受到你們的重要性。如果沒有你們,也許至今我仍無法釋放心中的怯懦。

那天,因為訂正考卷所造成之誤會,使老師當眾痛罵了我一頓,當下我知道自己被老師曲解了,但是因為缺乏勇氣,使得我不敢向老師表達被冤枉的苦衷,只能任憑 眼淚撲簌簌地墜落。那節下課,你們靜靜地守在我的身邊,温柔地安撫我的低落,並告訴我:被他人誤會時,一定要試着將誤會澄清,別讓他人誤解一輩子。於是當 天放學,你們陪着淚眼汪汪的我去向老師解釋整件事情的來龍去脈,並在事情處理好之後陪着我一起回家。回家的路上,我的心中充滿如釋重負的快感,也領悟到好 朋友們在我生命中的重要性:如果沒有你們——我的好朋友們,老師可能仍舊誤會着我,而我則仍然是那個怯於説出自己心中感受的膽小鬼。經過這次的`誤會,我們 之間的感情與日俱增,而在我的心中也設置了專屬於你們的位置。

西德尼?史密斯:“大量的友誼使生命堅強,愛與被愛是生活中最大幸福。”我很幸運能擁有能夠互相砥礪及扶持的好友們,你們使我面對挫折時能更勇敢、堅強。 “謝謝你!我的好朋友!”——這是我最想説的一句話,我要送給一路上鼓勵我的好友們,感謝你們在人生道路上伴我成長!

我的朋友敍事作文 篇3

我有一個朋友,他長得又高又瘦,愛交朋友,愛好運動,喜歡看科幻電影,他的名字叫閆亮。最近我又給他起了個新名字“食蠶怪”。想知道為什麼嗎?讓我來慢慢告訴你吧。

閆亮家裏養了很多蠶,大概有上千只吧。有一次,我去他家玩,看到一個房間裏放了很多鞋盒,每個鞋盒裏都有很多蠶。他説每天都會有蠶寶寶出生,他們家都快變成養蠶基地了。可是他的媽媽卻很煩惱,總想把這些蠶扔掉,可是他就是不同意。

最近我在上學的路上發現了許多桑葉,所以想跟閆亮要幾隻蠶來養一養。哪知道他家的蠶卻不見了!那麼多蠶怎麼突然就不見了呢?我覺得很奇怪。後來一再追問才知道,那麼多的`蠶被朋友吃掉了。聽到這消息我真的驚呆了,我不明白蠶怎麼能吃呢?我查了資料才知道,原來蠶蛹富含豐富的蛋白質和多種氨基酸,是體弱、病後、老人和婦女產後的高級營養補品。

儘管蠶的營養價值很高,可是要親口吃掉自己養的蠶,還是讓我難以接受。朋友真是個可怕的“食蠶怪”!

我的朋友敍事作文 篇4

我的心裏有這麼兩位同學,她們的性格一個是温柔的,一個在課堂上總是滔滔不絕。她們分別是李敏甲,唐梓暢。

温柔的她——李敏甲。在她那彎彎的柳葉眉下面,有一雙像星星一樣閃閃發光的大眼睛,一張能説到人心裏的毛病和痛苦的嘴巴。一頭蓬鬆漂亮的頭髮,被一個粉色的皮筋綁住。就在那件事過後,我更加關注她。

那一次的中午放學,我們去飯堂去吃飯。在去飯堂的路上,我一直悶悶不樂。她看見我悶悶不樂的樣子,又看一下我的眼睛,只見一個金豆豆似的淚珠快要從我的`眼眶裏掉下來。她一見我的眼淚快要掉下來了,趕緊過來給我擦,並疑惑地問我:“你怎麼了,為什麼要哭啊?”“我遇到了煩心事,你不用管我……”我這一句話還沒有説完,她就問我:“什麼煩心事呀,説出來,讓我也知道唄,説不定我還可以幫你呢。”我把那件事給她從頭到尾説了一遍。她説:“哦,原來是這樣啊。這件事我可以幫你,吃完飯再和你説。”她的臉上露出了甜甜的微笑,這讓我不禁喉嚨裏一甜,也朝她回了一個笑容。吃完飯,她幫我把那件事情解決了,我很開心。從此,我和她成為了不離不棄的好朋友。

再説一説另一個同學吧,她總是在課堂上滔滔不絕。她叫唐梓暢,經常留着劉海,扎着馬尾,總是穿着灰褲子、灰衣服,外套總是校服,胖胖的臉上,顯出一雙小小的眼睛。她總是説自己是虛胖,可是她越説自己是虛胖,我就越覺得她就很胖。

一次上課,我在聽課,唐梓暢就給我一張紙,小聲地説:“把這個給白江璘,不許看。”我把手放在桌下,打開那張紙,看了一下紙上的內容,便撕了一張紙,寫上“別看,請注意聽講”幾個字,疊成小方塊,放在裏面,給了白江璘。他看了看我,一臉疑惑的樣子。我指了指唐梓暢。他知道是唐梓暢給他的。無意中,我聽見唐梓暢又在滔滔不絕地説話,我對她沒辦法了,就不管她。

這就是我的兩個朋友,她們的性格讓我難忘。

我的朋友敍事作文 篇5

友情是雨季裏的小傘,撐起了一片晴天;友情是寒夜裏的一盞燈,燃燒着熱情的火焰;友情是一陣温馨的風,撫慰了受傷的心靈;友情是一塊潔白的手帕,拭乾你腮邊的淚痕。

我有一個形影不離的好朋友。她——就是我們班的陳顧媛。她長得很苗條,帶着一個透明的'頭箍,扎這個辮子,蹦跳起來,辮子甩來甩去,像個芭比娃娃!一雙水靈靈的大眼睛下面的小鼻樑挺挺的,顯得格外純潔可愛!

陳顧媛不但學習好,而且樂於助人。記得有一次,當我垂頭喪氣、愁面苦臉的時候,陳顧媛正好看見我,焦急地問:“怎麼了?發生了什麼事了啊?”我皺起眉頭,悲傷地説道:“我的水杯不見了。”“沒事的,不要難過,我來幫你一起找。”她安慰我道。然後就來到我的座位上,仔細地尋找起來。她東找西翻,將我的整個書包和桌肚都翻遍了,可始終卻沒有找到。我説:“沒關係的,我一個人來就可以了,不用麻煩你了。”“朋友就應該互幫互助,不是有句話這麼説的:‘有福同享,有難同當’嘛!”她微笑着説道。我們繼續找起來。在我們的努力下,陳顧媛幫我找到了我的水杯。原來是同學搞的惡作劇,將我的水杯藏起來了,她費了好久的時間才問出水杯在哪,為此,還被其他同學瞪了一眼。我感激不盡,不連説了好幾個謝謝。

童年像一顆果樹,上面的果子時而酸澀,時而甜蜜,仔細品嚐,別有一番滋味,意猶未盡。讓我們放飛童年的風箏,放飛快樂,放飛純真美好的友情……永記朋友燦爛的笑臉。

我的朋友敍事作文 篇6

我的朋友倒是不少,但是,陪伴我時間最長的,和我感情最深的,莫過於書了。

從《唐詩三百首》到著名的《三國演義》,書,伴隨我度過了童年的美好時光,書中那些引人入勝的情節,總是牽動着我的心:諸葛亮的聰明才幹使我無比羨慕,醜小鴨的悽慘遭遇使我十分同情·····。

今年暑假,姑姑給我寄回一套《貓武士》全集,我便廢寢忘食地讀起來,剛開始,我不過囫圇吞棗地看一看罷了,當讀到第二本的時候,我完全迷住了,書中貓的外貌、動作、神態、甚至語言都寫得栩栩如生。讀着讀着,我彷彿看到了一個明朗夜晚,清幽的月光照在兩組貓的身上,不同顏色的皮手在月光下閃着光,突然,一族的貓向另一邊撲過去,就在一瞬間戰鬥開始了,兩族貓互相纏在一起,拼命地搏鬥着,即使身上流着血,也奮不顧身地投入戰鬥中去······。我真為兩族的和平而擔憂啊。

有一次星期天,起牀時看見枕邊的書,也顧不上穿衣服,拿起書就看,津津有味地品着書,想象着故事的情節是多麼的美好迷人啊!也不知讀了多久,手腳都凍得冰涼可是眼睛還靈活的仔細地掃視着神奇的文字。

柔和的陽光從窗子裏照了進來,剛從貓的世界裏走出來的我,這時才發現,已經中午了,我居然讀了一上午---肚子不餓?我突然想起了高爾基的一句名言:“我撲在書上,就象飢餓的人撲在麪包上”。書就是我最好吃的`“麪包”

書是我的老師,更是我的朋友。正如伏爾泰説所説:“當我們第一遍讀一本好書的時候,我們彷彿交到了一個朋友,但我們再次讀這本書的時候,彷彿又和老朋友重逢。”一本好書,百讀不厭,我正是愛讀這種書。

書好像一條小船,承載着我在知識的海洋裏穿行;書好像一盞明燈,指引我去未知的黑暗中搜尋。書啊---我的朋友,我深深地愛着你。

我的朋友敍事作文 篇7

從國小三年級開始,我就愛上看漫畫書。我每時每刻都離不開漫畫書。書就像我形影不離的朋友每時每刻都在我身邊陪伴我。

可當時我的老師不讓我們看漫畫書,怎麼辦?我就早上快到學校時,把漫畫書放在車裏的一個墊子下面,我爸既不知道,又安全。到了下午放學,我把墊子掀開,把漫畫書拿出來看,我爸在全神貫注地開車,不會發現。哈哈,看我多聰明!

一本書很快就看完了,我便會向朋友借書。晚上做完作業,又複習完,我就出去,去哪呢?當然是去同學家看漫畫書。有一天晚上,我回到家才知道不小心把書帶回家了,爸爸見到後就罵我:“你學習成績本來就一般般,還看漫畫書……“

有一次爸爸帶我去書店,但見我直奔漫畫專櫃,爸爸馬上把我拽回家了。

後來爸爸又一次帶我去書店,這回我可長記性了,買一些名著回家。我發現名著裏的故事更加吸引人。裏面有武藝高強的`孫悟空,好吃懶做的豬八戒,有及時雨宋江,也有大壞蛋高俅……

從此,我不看漫畫書了。深深地迷上了名著。

我的朋友敍事作文 篇8

我有一個特別的朋友,他既是我的朋友,又是我的親人,他就是我的爸爸。

我的爸爸長得可帥了!他的個子高高的。一頭烏黑的頭髮非常精神。在他彎彎的眉毛下,有一雙炯炯有神的大眼睛,看上去那麼的清澈明亮。他的鼻子非常挺,鼻樑上還架着一副黑框眼鏡,看上去文質彬彬、知識淵博。

爸爸非常關心我的學習和生活。學習中,我有什麼不懂的地方都喜歡去問他,他總會耐心地講解給我聽。有時候,我考試沒考好,他也從不打罵我,而是和我一起分析錯誤的原因,鼓勵我下次考好。生活裏,爸爸對我的關愛也是無微不至的.。有一次,爸爸來接我放學。這時,天空中烏雲密佈,還颳起了陣陣大風,看起來馬上就要下雨了。我穿的衣服很單薄,凍得瑟瑟發抖。爸爸看見了,毫不猶豫地脱下自己的外套裹在我身上,自己卻只穿着一件短袖體恤。我看着爸爸,好奇地問:“爸爸,你不冷嗎?”“不冷。”爸爸淡淡地回答説。但是我知道爸爸也是很冷的,因為他的手非常冷,他寧願自己生病,也不願我生病。他沒有過多的語言,卻用他的實際行動來表達了他對我的愛。

我的爸爸還是一個充滿童心的人。他只要一有空就會陪我爬山、跑步、挖沙子……記得有一天,我覺得在家很無聊,正巧爸爸在睡覺,我突然冒出來一個壞點子,我要給爸爸化個粧。於是,我拿出紅色的水彩筆,悄悄地走進房間,用筆在他的臉上畫了兩個腮紅。不過,畫完後我就開始後悔了,我心想:爸爸看見了會不會生氣呢?就在這時爸爸醒了,我急忙蹲下,躲在牀邊偷偷看着他。爸爸奇怪地問我:“你幹什麼呢?”我支支吾吾地回答説:“沒什麼啊!”爸爸半信半疑地起身走進衞生間上廁所。過了一會他走了出來,徑直走到我面前,我看着爸爸,心想:完蛋了,爸爸這次肯定生氣了,一定會罵我的。突然,爸爸搶過我手裏的水彩筆就要往我臉上畫,一邊還説:“好啊你,趁我睡着了,把我畫得這麼醜。為了公平起見,我也要給你畫兩個‘大鴨蛋’!”説完,真的在我臉上畫起來……“哈哈哈”“哈哈哈”房間裏傳出我們陣陣歡笑聲。

這就是我的爸爸,在我有困難的時候幫助我,在我傷心的時候給我安慰,在我寒冷的時候給我温暖,在我無聊的時候陪我玩耍。他既是我的爸爸,更是我的好朋友,我愛我的爸爸!

我的朋友敍事作文 篇9

她,一個二次元美少女,一個英語界的學霸,一個帶着魅力的小仙女。她長着一雙烏黑的大眼睛,兩顆眼珠明亮而美麗,轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。她的鼻子尖尖的,神似動漫人物初音未來的鼻子,嘴巴則像《未聞花名》中面碼的。她的雙腿又細又長,走起路來非常有氣質。她就是我的`好朋友——李柯慧。她任何一處都超有魅力,簡直就是一個從漫畫裏走出來的人。

四年級時的我們,都流行唱花澤香菜卜、鹿乃的歌,李柯慧對日文歌可是信手拈來。那年的“六一兒童節要每個同學表演一個節目,也可以和自己的夥伴一起表演。我和李柯慧不約而同地找到彼此,我們倆一致決定兒童節上一起合唱一首日文歌。那時天真的我根本不懂什麼是流行音樂,無非是唱唱兒歌,念念唐詩,李柯慧堅信她能把我教會,這讓我更有信心了。“六點半?”“好呀!”李柯慧和我約好時間,晚上準時視頻通話。“唱《六兆年と一夜物語》怎麼樣呢?”“只要你教我,我什麼都答應你。”從那天起我們形影不離,一有空就在一起唱歌,在她事無鉅細地指導下,我從“音痴”到會念羅馬音,再從會念羅馬音到能連貫唱曲子。我真佩服有這樣一個精通各種歌曲的夥伴呢!“六一”那天,我們倆的歌聲在教室裏迴盪, 殷老師也誇我們唱得好呢。

李柯慧和我曾是半個學期的同桌。“陸砸(她對我的暱稱),有不會的題嗎?”“陸砸,今晚一起唱歌嗎?”“陸砸,要嚐嚐我的巧克力嗎?”有這樣一個關心

我,幫助我的同桌,我每天臉上都洋溢着幸福的微笑。下課了,我們一起討論英語題目,一起跳《》,一起看課外書……我學習她運動會上堅強不屈的精神,她學習我上課認真聽講的態度,彼此在不斷進步。可以説,除了家人外,和我最親的就是朋友。世界上最能讓人感到快樂的就是友情。

李柯慧——我的好朋友,希望我們做三生三世的好朋友喔!

我的朋友敍事作文 篇10

説到好朋友,你一定會想到同學或自己從小玩到大的玩伴。更多的小朋友甚至會想到他們可愛的小寵物,而我卻想到了我們生活中一件常見而必不可少的家用電器——電腦。

電腦是“不會説話的老師”。自從我們上國小,媽媽就給我和弟弟買了一台新的電腦,作為我們的學習“專用工具”,聽英語,學數學,寫作文,查資料,有了電腦,我們學習起來可就如虎添翼了。有了它的陪伴,媽媽也省了不少心,我們不用再事事都去問媽媽了。

有一次,老師讓我們寫作文,題目自擬,但內容是關於植物的,因此我們需要收集關於植物的資料。我雖然想好了題目,寫楓樹。可是,由於平時對楓樹瞭解的太少,所以一點思路也沒有,想了半天,腦袋都想大了,還是沒有想出所以然來。於是,我問了爸爸又問媽媽,但他們都知道的甚少。我長長的歎了一口氣,哎…這可怎麼辦呢?這時爸爸隨口説了一句,“你不會在電腦上查一查嗎?”對哦!我怎麼把這麼好的`“老師”給忘記了呢?這時的我就像抓到了救命稻草一般。急切的衝到了電腦前,我笨拙的用拼音打字法打出了要查找的內容,嘿!答案出了來,太具體了。你瞧,電腦多厲害呀?

電腦還是我開闊眼界的最佳路徑。在我對某件新聞感興趣時,是電腦讓我明白了詳情。有一次,我從老師那兒知道了一個新聞,但老師只説了大概,並沒有説完整。弄得我心裏癢癢的,就想知道的多一點兒。放學後,一回到家,我馬上衝到電腦前,打開電腦,開始查閲新聞。電腦果然方便,沒過一會兒,我就明白了這個新聞的全部內容。你説電腦是不是開闊眼界的最佳路徑?

電腦不但陪伴我學習,還是我的娛樂夥伴……

電腦可真是好老師,我的好朋友呀!因為有它,我的生活變得更加豐富多彩了,學習起來也方便了許多,通過它我不僅瞭解了各方面的知識,就連學習也“更上一層樓”。

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