（精）感受的作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的感受的作文，希望能夠幫助到大家。

感受的作文1

一位風度翩翩的大學教授，曾在下鄉時娶了一個目不識丁的農村婦女為妻，在物慾橫流的世界裏，這很自然被一些人視為他的“軟肋”。

議論多了，他開始感到在眾人面前抬不起頭，對妻子也厭煩起來。某天晚上，他起草了一份厚厚的離婚協議書，講了許多大道理，準備與妻子來個好聚好散。

第二天早上起牀晚了，他便匆匆忙忙趕着上課，沒有收拾書桌上的東西。妻子從外面買菜回來，習慣性地來到書房清理衞生，一隻貓也溜了進來，跳到書桌上，把離婚協議書碰落在水盆裏，浸濕了。

這下妻子慌了，以為是丈夫昨晚熬夜的心血，肯定又是什麼重要文件，便小心地撈起來，一張張地揭開，用熨斗熨平熨幹。還沒有完全做好，教授下課回來了，看見她那麼用心地在熨燙一張張離婚協議書，像是在做一件神聖的'事情。他的心彷彿被掏空了，這才感覺到，離開了她，他會失去什麼。

教授感慨：“婚姻這東西啊，冷暖自知。”

【中看與中用】中看的東西賞心悦目，卻大多不實用，大多是種裝飾；在重要的環節上，還是中用的東西好。人，也是這樣。

【為自己而活】生活的需要是自己需要，不是別人需要。生活由自己體會，不用過給人看。

感受的作文2

開學第一週，我的國中生活翻開了嶄新的一頁。

8月31日返校，很榮幸我被老師選為班長，雖然高興，但還是有點壓力，畢竟班裏高手雲集呀!

9月1日，第一次坐公交車放學回家，沒想到到家時用了一小時的時間，不過車上有很多認識的同學，大家在一起説説笑笑很快樂，只希望以後還能坐公交車回家。回家後，開學第一課已經開播，節目非常精彩，也讓我懂得了愛的含義!

9月2日，最快樂的一天，山東黃金男籃對戰美國明星隊男籃對抗賽在濰坊體育場舉行，爸爸提前買了票，“邀請”我看比賽，o(∩_∩)o哈哈~，比賽精彩紛呈，只可惜在最後一秒，美國隊進了一球，山東男籃惜敗!

9月3日，第一次參加了學校召開的班長會，強調了衞生和着裝問題，回到班後，進行了轉達，相信同學們一定能夠做好!

截止到今天，班裏紀律非常好，即使自習也非常安靜，討論問題都是竊竊私語，為班級驕傲!

9月4日，沒想到讓我引以為豪的班級卻在音樂課上大聲喧譁，班內紀律一下變得很差，真有些失望啊!

看來以後的擔子很重哦!

開學第一週，認識了所有的任課老師，老師們各有自己的.特點，或幽默或嚴謹，但都是優秀的老師。也進一步瞭解了同學們，優秀的同學非常多，我要加油了。

開學第一週，忙併快樂着!

感受的作文3

在一些人眼中，班長，是個多麼神聖的職位呀！它能招來同學的羨慕，能惹來老師的青眯，能當上班長的同學，無一不感到自豪，就像我，在四年級的時候，我就當上了班長，説真的，那時我還是蠻興奮的，可誰會想到，班長，並不那麼好當。

當上班長，雖然得到了老師的誇獎，但在私底下，卻與不少同學結下了怨。而且，班長也有左右為難的時候，就像老師不在，全權委託你管理班上的紀律，可如果講話的是你的好朋友，你又不能違背老師，也不想失去好朋友，這時你該怎麼辦呢？我曾多次面對這種選擇，可我最終還是把砝碼放到了朋友這邊，就算她們違反了紀律，我也只好睜一隻眼閉一隻眼的.，放過了她們。

做為班長，不僅要管好同學，自己還一定要以身作則，不能出現半點差錯，如果你跟同學講話了，或者開小差了，有些同學就會趁這種機會，把你上課開小差的事報告給老師，老師就會在上課的時候，把你好好的教訓一番，這可讓你顏面全無，但有什麼辦法呢？

所以，當班長的一定不能出任和差錯，否則，哎！想做好班長，既不能得罪老師，也不好得罪同學，只能小心翼翼的做人，總之，班長不好當呀！

感受的作文4

依依不捨地告別了暑假，忐忑不安地迎來了開學。因為這是我中學生活的第一次開學。將要迎接我的是陌生的學校、不認識的同學和不熟悉的老師。

開學第一天，才早上五點半就被媽媽從牀上叫了起來，幹嗎？趕校車唄！到了學校，該拿這學期的書了，只見班主任把一個個沉甸甸的大袋子發給同學們，我打開袋子一看。嗬！練習冊、教輔書、教科書、英語的、語文的、數學的總共有30來本書，還有一大疊的練習本。唉，傳説中的上寶作業就此開始了。再環顧四周，我的那些“精英”同學們看到書都有一種躍躍欲試的.表情，頓時，一種壓力向我襲來。

開學第一天，我走進班級，按照前幾次報到時的座位坐了下來，拘謹地打量起新的教室：“嗯，比國小時的教室大多了，座位也多了”，“不好意思，同學，這是我的位子，請你讓一下，好嗎？”忽然，一個同學表情有點冷漠地對我説。啊！這座位是他的！我連忙站起來，背起包逃到教室門外。昨天報到時我請假早走了，看來老師已安排座位。那，我的座位在哪兒呢？看着同學們陸陸續續走進教室，一個個都坐好，沒人注意到我揹着書包站在門外，心中不由被一種孤獨、無助填滿，腦海中閃過的是國小教室裏同學們第一天開學的親熱勁。

開學的感覺有點孤單、無助！開學的感覺有壓力，但我相信，慢慢會好起來的，一切都會和我國小生活一樣快樂、美好！

感受的作文5

今天是開學的第一天。我們來到學校，看到學校覺得很親切。我好想跟學校説一句：“我的校園，我們又見面了，我又可以天天跟你在一起玩了。”

我又見到了我們的教師還有班上的同學，大家見面都很開心，教師對着我們温柔可親的笑着，説我們都長高，變的更可愛了。

今天是星期一，我們在學校操場舉行升旗儀式，我們的大隊輔導員張老師説了許多話，祝願我們新學期好好學習，天天向上!我們還見到新來的校長。

我們的'班主任張老師給我們發了新課本，書和上的課都多了很多，有的老師也換了。

我們升了一級，現在是三年級的學生了，換成在二樓上課，新教室寬敞明亮，不像樓下有那麼多的蚊子，空氣很好，我們的英語老師原來是夏老師現換成了李老師，我很喜歡她，因為她很年輕很温柔。還有校長上我們班的體育課。讓我們覺得很新奇。

新課本發下來的時候，我第一打開看的書就是語文課本，因為裏面有很多好看好玩的故事。

我們開學的第一天的課都是在教室裏上的。班主任老師要求我們定新學期的計劃。我英語學得最不好，所以我打算這學期好好努力，把英語趕上去。

要認真把缺點改掉，上課不開小差，我期望自己能把壞習慣改了。

老師對我們嚴格，是希望我們能讀好書，是對我們好，所以要聽老師的話。

開學的第一天，我很快樂，因為可以天天和同學在一起學習，玩耍了。

感受的作文6

今天是教師節。

我和同學們商量着去給程老師送花和賀卡。雲老師在第二節課大課間把我叫去辦公室，讓我把學生送給她的鮮花都紮成一束，給程老師送去。又交代讓我在A4紙上做一張賀卡，並附上祝福語和全班同學的親筆簽名。在辦公室的老師聽了紛紛把自己學生送的鮮花遞過來，也讓扎進去。邱老師更為熱心，不單單拿出了花，還給了我一張賀卡，説寫在這上面好看，並幫我把一大捆花紮了起來。

我抱着一大捧花，手裏拿着兩束單捧的小一點的花和賀卡回到了班裏。我一進班，全班同學都投來好奇的目光，都問：“給誰的？”我説是給程老師的。這麼一説，同學們都説加我一個，把我的也扎進去！並一下子拿出來三四支，我一看，繩子也解不了啊，就撐着往裏塞吧！我收了好多，已經塞不進了，還有人拿，我説：“塞不下了！”他們有些遺憾地走了。第三節課是科學課，上自習，我畫完賀卡後，讓每個人輪流簽了名，一個也不差！

第四節下課，我和幾個班委一同去了程老師家，到走廊，那一大捧花突然散了，繩子被撐斷了！花太多了，我們只好拾起來抱着。

到了老師家，一看，哇！還有那麼多同學！這些人在老師小小的家裏顯得頗為擁擠，以至於老師卧室裏一撥人出來了，外面一撥人再進去。

此時，我的心情萬分激動，有一種説不出來的滋味。有對老師的留戀，有對老師的感激，也有對老師的`不捨。在這個特殊的日子裏，我們用自己的方式來表達對老師的愛。老師，您辛苦了！

感受的作文7

早上起來，為媽媽泡好一杯麥片，準備好餅乾，等待媽媽從房間走出。今天是3月8日，為平時為我忙碌的媽媽忙碌一回這挺好。早上準備好點心只是其中一點。我靜靜地坐在客廳看着電視，音量撥得很輕，媽媽似乎沒有察覺到

啪啪啪"媽媽的拖鞋的踏腳聲越來越近，可惜，媽媽只去了衞生間，媽媽沒有因為今天是母親節而比往常高興，或是她根本不記得今天是3·8婦女節。一段時間過去了，我的心總有點失望起來，那杯麥片，涼了，天氣冷，媽媽喝不上一杯暖暖的麥片，有怎能表達出我對媽媽的好呢？我的.心裏有一種念頭，幫媽媽熱熱，可家裏的微波爐壞了，把麥片換成牛奶，可這樣不夠表達對媽媽的愛，的孝

啪啪啪"媽媽的拖鞋的踏地板的聲音有傳了出來。這次媽媽來到了客廳，我連忙把準備好的點心遞給媽媽。媽媽喝着，那臉上的微笑，使我感到了媽媽感到的欣慰，冷冰冰的麥片，喝到她嘴裏是那麼暖，乾乾的餅乾，吃到嘴裏如吃蛋糕般的柔滑

媽媽經常對我説，她在我身上付出很多，但不需要回報，她只要我能夠誠實守信，走上成功的道路。小小一件事，就能讓媽媽如此開心，那媽媽多年來對我的照顧與關愛，我能用什麼來還呢？現在，我只能説一句話

媽媽，我愛你，在母親節這天祝福你……”三言兩語，永遠不能報答媽媽多年對我的照顧與關愛！

感受的作文8

我用潔白的紙記錄下我們的笑臉，然後看着她們隨着白紙的發黃而漸漸模糊，我不知道這樣做是要想把你們記得更加清晰，還是想在這樣的記錄中把你們從記憶中漸漸抽離，光陰的彼岸，曾經的我們都在等待一場絢爛而盛大的聚會，把在濟南的璇映在心裏，永不落幕……

時間流逝，誰無聲歎息？

我一直都在猶豫是不是真的要寫下這些曾經的曾經，我怕自己的筆尖一觸碰到紙面就忍不住悲傷，我在生活中認為自己已經很堅強，只有我知道堅強的背後卻是一個比誰 都脆弱的我。

只讓夕陽看到我的淚

姐姐一直説我是個孩子，一個擁有孩子脾性，卻沒有他們簡單的快樂的孩子。

我無語，呆呆的地看着已經漸漸消逝的夕陽不敢回頭，我害怕讓他看到我眼裏莫名的晶瑩。我想在夕陽温暖的餘暉裏大哭一場，只讓夕陽看到我隱藏的傷，它會跟我一起悲傷的'哭泣嗎？

請給我方向

天空拉上了黑色的幕布，孤單伴隨着夜晚的寒風襲來，冷漠的長街，只有我不停地徘徊，我想做的只有徘徊，我能做的也只是徘徊，昏暗的路燈下，搖曳的影子對我説：“請給我方向。”

自己遠去

發黃的白紙已經變得脆弱，它寄託了對誰的想念我已經遺忘，我看着水中的自己漸漸遠去，消失，最後只剩下一場龐大而沒有落幕的風景

在這個沒有風的季節，我們揚起最純真的笑容，燦爛整個季節。

感受的作文9

我深深感受到了成功的喜悦

記得四年級的時候，我和潘瀟、何一丹去參加“德藝雙星拉丁舞大賽”。

我們來到第一層，來到等候區。我們坐着等，王老師説：“誰先來？”。我自告奮勇説：“我先參賽。”。我開始覺得這只是一場比賽，但我並不害怕。上台的時候，王老師讓我放鬆，盡力。我面帶微笑走進了比賽大廳。隨着優美的音樂響起，我立刻進入了狀態。越是投入，越是激動。我的臉笑得像一朵盛開的花，腳背繃得筆直。一曲過後，我嚇得上氣不接下氣。看到三位評委老師亮出的牌，都是全票通過。我笑着給評委老師送了一份禮物，走出了舞台。王老師對我豎起大拇指，説我的表現很優秀，很有才華！我媽開心的抱着我跑了三圈。我媽説：“真的.是台上三分鐘，台下十年。”我很開心。

我最後一個是潘瀟。潘瀟的音樂是錯誤的。然而，在我們都告訴評委後，評委們給了潘瀟一個再次跳舞的機會。最後是何宜丹，她對比的時候手有點抖，但是她終於和我們一樣進入了第二關。我們都很開心。

我、潘瀟和何宜丹終於感受到了成功的喜悦。我深深的感受到了舞蹈帶給我的快樂和舞蹈帶給我的快樂！晚上，我激動得久久不能入睡。晚上，我做了一個夢。在霧濛濛的雲層中，我跳了一支優雅而熱情的拉丁舞。

感受的作文10

我們進行了了為期六天的軍訓，在這些天中，我學到了很多也明白了很多，用汗水能換來快樂，不斷地歷練自己，才能夠真正成長。

今天是軍訓的最後一天，我們所有軍訓成果，將在這一刻見證。回想那5天的軍訓，在火辣辣的太陽下，我們猶如一個個木頭人似的，汗水流進了眼睛，不能擦；腳站得發麻，不能動；衣服貼緊了背，不能撓……我們所有的努力，將在這一刻開花結果！我們喊着響亮的口號，邁着整齊的步伐，臉上洋溢着自豪的笑容，那一刻，我笑了……我真希望那一刻能永遠定格，定格在我的心中。

軍訓，他猶如一盞明燈，引領我走向堅持的大道；軍訓，他猶如一對啞鈴，帶領我，走向付出的大道；軍訓，他猶如一艘海輪，它載着我駛向努力的大道；軍訓，他猶如一雙翅膀，帶領我登上成長的巔峯！

今天，用我們軍訓的最後一天，同學們猶如小鳥一般飛出了這軍訓的牢籠，可我卻怎麼也開心不起來。想想過去幾天，在太陽下木頭人似的'我們；想想過去幾天，紋絲不動的我們；想想過去幾天，滿頭大汗的我們……儘管在過去幾天，我受到了一些皮肉之苦，可回報我的卻是成長，以前拉不下，推不上的捲簾門，現在也可以勉強拉開了，以前跑得氣喘吁吁的路程，現在可以面不紅，心不跳了，以前拿不起的東西，現在也可以穩穩地把它拎起來了……

軍訓結束了，我悵望無盡的藍天，腦海中還時不時湧現軍訓的情景。我，又笑了……我心中充滿了一種説不出的愉快。這種快樂，是我用汗水換來的……

感受的作文11

千盼萬盼，終於盼到過年了家家户户都喜氣洋洋、張燈結綵。過年是孩子們最喜歡得一個節日，我們不但喜歡穿新衣服、收壓歲錢、放鞭炮，我們還喜歡感受過年得氣氛。 這不剛吃完年夜飯，妹妹就嚷嚷着去街上玩，我們到了街上看到：一串串晶瑩得彩燈夾雜在一排排紅燈籠之中閃爍着光芒;震耳欲聾得鑼鼓聲敲出了人們得喜悦。最引人注目得數那五光十色得煙花：有得像一條毛毛蟲，努力得往天空上爬;有得像一個噴泉，火花四濺;還有得像仙女灑下得一片片花瓣。

多種多樣得煙花把漆黑得夜晚照得明亮起來。當我看得如痴如醉、眼花繚亂得時候，一陣“噼裏啪啦”得鞭炮聲把我驚醒了，妹妹被這鞭炮聲嚇哭了，只好拉着她回家。 回到家，妹妹吵着放煙花，我拿出了“帶向魔術彈”，讓妹妹拿着，當我拿出打火機準備點導線得時候，妹妹一下子扔下炮跑到屋裏。

我點燃導線舉向天空，一眨眼得工夫，魔術彈就飛得無影無蹤了。爸爸開始放“富滿花開”了：“撲”得一聲煙花像一隻輕盈得蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最後啪得一聲，分成了許多個火花，從天空中慢慢得輕輕得飄落下來。爸爸笑了，我笑了，妹妹在門縫中也笑了。 哇!過年了!新得一年，新得開始我相信我會有更大得進步，更大得收穫。

感受的作文12

叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴響了。同學們在七嘴八舌地討論着這節課老師會安排什麼寫作內容。“我們先玩兒兩個遊戲吧。”老師一邊走進教室一邊説，同學們立刻就興奮起來了。

第一個遊戲是木頭人。每個人以最快的速度擺個姿勢，然後堅持了兩分鐘。我立刻擺了個立正的姿勢。我看見李xx擺了英文字母N的姿勢，xx擺了武術操中出拳的姿勢，xx擺的是一個成功的V字形手勢，各種各樣的姿勢讓人眼花繚亂。“時間到！”老師剛説完，我們立刻傳出一陣歡呼聲。

第二個遊戲是做自己喜歡的事情。時間還是兩分鐘。與前兩分鐘相比，我覺得後兩分鐘不知不覺地就過了，時間真的好快呀！同學們的感想和我差不多，那一陣陣歎息聲不就是最好的證明嗎？

老師讓我們討論了一下前後兩分鐘的感受。我説：“前兩分鐘很慢，比龜兔賽跑中烏龜的速度還慢。後兩分鐘卻很快，嗖的一下就過了！”最後，老師讓我們結合品德書上“時間的.奧祕”一課，思考自己的發現。經老師提醒，我才恍然大悟，原來我們做的事情不一樣，感受也不一樣，即使是一分鐘，也有很大的差距。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以，我們要學會好好珍惜時間，讓學習成為一件快樂的事。

感受的作文13

天氣向太陽招了招手，好像在説：“welcome”太陽好像聽懂了似的，向這天空展開了美麗的笑容，讓我們過上快樂的“三八”節。

早晨，我早早地與汪佳敏一起去學校。到了學校，我拿出準備已久的禮物，靜心的等待老師走進班級。這時，王書含也來了，我看見她手裏拿了3枝玫瑰花，心想：王書含一定是想把花送給老師吧。我上前問了問，果然不出我所料，她也準備送給老師。我告訴她我也準備拿禮物送給老師，老師來了，我王書含迎上去，送給老師禮物，王書含還説了句：“祝張老師三八婦女節快樂！”我們還送了吳老師和高老師禮物。

中午的.時候，我想去最樓下送陸老師一份禮物，但老師不在；在快要放學回家的時候，我又去找了一下陸老師，可惜陸老師在教“放心班”認字；過了許久，我又去了一次，可惜陸老師還在班級裏，我禮物沒送成。在此，我想對陸老師説一聲：“祝您三八婦女節快樂！”

雖然媽媽在寧波，無法知道我準備的禮物，但我相信，我的心意媽媽已經知道了。祝媽媽三八婦女節快樂！

回到了家，我拿出一塊小黑板，在上面寫着：祝三八婦女節快樂！祝全國婦女快樂！奶奶回來了，我立即拿了禮物送給了奶奶，高高興興地吃了頓飯。

雖然禮物不怎麼樣，但是我的心意已經表達了。

感受的作文14

有一次五年級放學的時候，我看到七年級大姐姐大哥哥們軍訓很累的樣子。我想：軍訓有這麼累嗎？不就是什麼立正、轉身、起步走、踏步走嗎？很簡單嗎，至於累成這樣嗎？於是我就盼望能快快長大。早點上國中體會一下軍訓看看到底有那麼累嗎。

開學的'第一天我們下去領軍訓的服裝，我好期待呀！我們站在樓前面，一動不動我想：不就是領個服裝嗎還要在烈日下一動不動的站着！差不多過了1個多點才領到服裝。領到服裝以後，我累得都快趴下了。我想這次就算提前練習軍訓了吧！這時老師説，正式軍訓的時候比現在更累呢！我聽到這句話，心裏暗暗叫苦：原來軍訓真的很累呀！正式軍訓的第一天。我心裏默默祈禱沒有陽光，這樣就不怕熱了。大概是老天不想我們太熱了或者是我的祈禱起作用了吧！那天還真沒有陽光了。所以我沒出多少汗。

可是太累了。累的我腰都站不直了。可是第二天太陽太毒了軍訓休息的時候我又熱又累的不知道怎樣好。不過我也知道了軍訓是讓我們鍛鍊身體的。所以我打算以後就算累的快趴下了，我也要堅持下去。

感受的作文15

開學一週了，我在新的學校一週了。我有了新的校園，新的老師和新的同學和朋友。

我們新的校園小的可憐，但教學質量確實很不賴。在告別了閘被區第一中心國小五（4）班之後，明珠中學的六（4）成了我的新班級。我在這個集體中“混”得還不錯。我有一位很好的同桌，她叫丁亦真，我們是好朋友。

我這個星期好累，我每天6：00起牀，也許和別的同學沒法比，但比國小早起30分鐘呢！新學校作業像雨後的春筍，一個一個地往外冒，我希望我的學習成績也像雨後的春筍——節節高。這是我的願望。我們新學校的各科老師都很好，比如樂老師，比如沈老師，等等等等。老師們和國小的老師有點不樣，不會拖堂。當然，國小也很少拖堂啊。還有，學校的伙食不錯，三菜，一飯，一湯，很豐盛吧。我好幸運啊，有這麼好的伙食。不過，我想知道地理老師的名字，我們的'地理老師 説自己的名字太容易引發“第四次世界大戰”當然，這不是他的原話，但他的名字真的使我很好奇啊！

這就是這星期我的《新學期 新感受》的內容。