【推薦】國小四年級優秀作文300字彙總10篇

來源:文萃谷 1.79W

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的國小四年級優秀作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】國小四年級優秀作文300字彙總10篇

國小四年級優秀作文300字 篇1

從那第一片梧桐葉落地開始,我就知道秋天已經來了。

我撿起這一片樹葉,它穿上了金黃色的外套,輕輕地躺在我的小手上,葉脈像一條條小公路,整個身體像一個手掌,惹人喜愛。我用鼻子聞一聞,隱隱約約能聞到一絲清香。

抬頭望去,高大的梧桐樹上掛滿了葉子,有綠色的,它們還在懷念春夏的氣息;有半綠半黃的,它們一邊思念過去的温暖,一邊迎接秋姑娘的到來;更多的像我手上這一片金黃色的葉子,它們用自己的熱情裝點秋天。

一陣冷冷的秋風吹來,梧桐樹打了一個寒戰,金黃色的梧桐葉依依不捨地向大樹揮手告別,在秋風中翩翩起舞,像一隻只金黃色的蝴蝶,慢慢地飄落下來,一轉眼,大地上就像鋪了金色的地毯,行人走過,踩在“地毯”上,發出“啪啦啦”的聲音。

我輕輕地把手上的.葉子放到梧桐樹的腳下,讓它回到夥伴的身邊,我想把它種入我的夢裏,作為這一年秋天的書籤。

國小四年級優秀作文300字 篇2

“野火燒不盡,春風吹又生”。這首用來讚美小草的詩句一直為人們所津津樂道。

在我們街道旁有一片草坪,那裏的小草幸福的生活着。什麼時候想喝水了,園林工人就會拿來銀壺給它們澆水,喝飽吃足了的小草就會這一叢,那一簇的茁壯成長。佈滿水珠的小草們晶瑩剔透,在陽光下閃着耀眼的光芒,好像在説:“我真幸福啊!”。什麼時候想換新發型了,園林工人就會拿來一把亮晶晶的剪刀為它們修剪”頭髮”,換了新顏的小草們在風中高興的舞蹈,好像説:“我真幸福啊!”;什麼時候需要養料了,蚯蚓、落葉們就會來幫忙,他們賣力的蓬鬆着土壤、輸送着營養,精神煥發的小草和朋友們盡情的歡笑,好像在説:“我真幸福啊!”。

可是有一些小草就不那麼幸福了,它們生活在牆縫中、懸崖上,那裏沒有人澆水,沒有人修剪,更沒有朋友陪伴。在牆角的'磚縫中掉進一粒種子,過了幾天就會長出一顆小草,它雖然瘦小、單薄,但是卻那麼倔將,那麼頑強。即使沒有泥土,即使沒有雨露,即使被石塊重重的壓着,它依然努力的向上生長,努力的追尋着太陽,那小小的種子裏,包含着一種多麼強大的生命力啊!

現在每逢遇到困難,我都會想到小草,幸福的、頑強的它們會一直給予我力量和希望!

國小四年級優秀作文300字 篇3

從一年級的小豆包時,我們就十分希望長大,當我們成為二年級的小辣椒時,又盼望着三年級,當如願走向了三年級的台階時,我們成熟了一些,我們,不再像昔日動不動就告老師,動不動就哭那樣了。四年級,我們努力學習,我們知道團結。那時,我們以為自己懂得友誼,整天好朋友,好朋友的,還總是和朋友吵架,不懂得珍惜。五年級,我們為六年級的基礎種下樹苗,我們真的懂事了,我們經常和朋友一起出去玩,那歡聲笑語,在記憶中迴盪。終於,我們走向了國小的樓頂,我們成為了國小裏最大的學生,我們的樹苗長出了鬱鬱葱葱的葉子,六年級,我們珍惜每一天,珍惜身邊的每一個人,因為我們知道,我們快分開了,在一起六年的回憶,一直,一直,在腦海裏迴盪,那一陣陣歡聲笑語,在記憶中,那是一串最為美麗的繁星,它代表着童年。這片記憶,是國小階段最好的證明。

分開,我們都不想,國小,六年了,我們對朋友,老師,以及這個校園都有深刻的感情。我們,從幼稚的.種子,到萌發,到長大,成熟,這些都是永遠不被刪除的記憶。

但是,我們要成長,我們要攀爬,我們要走向國中,高中,大學,這些是我們成長必經的路線。我們只能將這些回憶,永遠的記住,它們是我們成長的證明。

國小四年級優秀作文300字 篇4

我的爸爸是一名駕駛員,他中等身材,微胖,留着一頭短髮,頭髮是卷的,圓圓的臉上長着像月亮似的一對眉毛,眉毛下面的雙眼炯炯有神,高挺的鼻子下一張能説會道的嘴教會了我很多知識。

我爸爸是個喜歡運動、喜歡鍛鍊的.人,爸爸經常帶我去爬山、跟我一起打羽毛球、練跳繩。爸爸每天早晨都比我起得早。一次,星期天的早晨,爸爸輕輕地拍拍我:“祺祺,起牀,……走,跑步去。”我不想起來,爸爸就捏我的鼻子,在我腳底撓癢癢,我忍不住了,就一骨碌爬起來,跟爸爸出去跑步。外面空氣非常清新,我跑的有點喘不過氣來,爸爸一邊跑一邊鼓勵我,讓我堅持。爸爸愛跑步,每年他單位組織長跑比賽,爸爸都能得獎。能夠長期堅持真不容易,我也深受鼓舞,今後無論做什麼事都要堅持不懈,才能做出成績

爸爸就是這樣一個愛運動的人,運動之後又是很開心的人。從爸爸身上看到了運動的快樂,也讓我感受到運動的快樂。所以,我也漸漸地喜歡上運動,更喜歡教我運動的人——最親密的爸爸!

國小四年級優秀作文300字 篇5

人們從大自然中攝取了許多靈感。比如:公路上的反射鏡模擬貓的眼睛;能在水上跑的機械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都給了我們不一樣的啟示,只要用心觀察就能找到其中的奧祕。

有一次,我在公園遊玩時,一不小心蹂斷了一條蚯蚓,我趕緊把腳移開,蹲下來看它接下來要怎麼做?我看着斷成兩截的蚯蚓,心想:它會不會死啊,它在動,是在做最後的掙扎嗎?我在那裏觀察了一會兒,竟驚奇地發現,那兩截“屍體”居然慢慢變成了兩條蚯蚓,鑽進泥土裏去了。

我不可解回到家中,查找了相關資料,終於知道了,原來,一條蚯蚓,它體內含有大量的再生細胞,這些細胞能夠讓蚯蚓再生。這樣不但能夠死而復生,而且還會多出一條蚯蚓呢!

如果,我們把蚯蚓的.再生細胞提取出來,可以做成再生藥品,用在比較大的傷口上,沒幾天,傷口就會康復,不必再等到一個月,就不會耽誤時間,還可以減少很多沒必要的痛苦。

大自然的生物真神奇啊!原來世間萬物都給了我們不同的發明和創造的啟示。只要細心觀察,認真思考,積極發明,你的發明一定能造福人類!

國小四年級優秀作文300字 篇6

盼望已久的運動會到來了。各個班前後入場,大家入了場以後,緊張的比賽開始了。

運動會的項目很多,有接力賽、同舟共濟、障礙賽跑等。其中最激烈的比賽是男女混合接力,老師一喊開始,第一棒的同學像離弦的箭一樣飛了出去,把接力棒遞給了第二位同學,一開始我們班一馬當先,馬上就要到我了,我很緊張,接過接力棒,用最快的`速度跑了出去,把接力棒遞給了下一位同學,在旁邊的同學不停地喊:“加油!加油!”接力棒到了XXX手上時,他也迅速飛跑起來,不過他不小心把棒丟在了地上,讓接棒的同學自己撿,浪費了不少時間。最終我們班只跑了第四名。我們班以前總是第一名,現在卻得了第四名,我們有點不愉快。

運動會結束了,我們班由於失誤,沒有取得第一。雖然我們成績不好,但老師對我們説:“友誼第一,比賽第二!”只要我們總結失誤教訓,一定可以取得第一!

老師評語:你寫作文態度很認真,繼續努力,教師會關注你!

國小四年級優秀作文300字 篇7

我有一個同桌,名字叫唐婉晴,她是一個樂於助人的女孩子。

記得有一次,老師在黑板上佈置了幾道畫圖題。於是我打開文具盒,想要拿出鉛筆,結果發現文具盒裏沒有鉛筆,我又在書包的每一層都翻了翻,還是沒有。我想:肯定是忘到家裏了。頓時我就像熱鍋裏的螞蟻似的,非常的着急。這時我的同桌看見了,對我説:“你怎麼了?那麼着急!”我回答:“我的'鉛筆忘帶了!”她二話不説,迅速拿出一支自動鉛筆遞給我。我連忙説:“謝謝!”可是沒想到我才用了幾下就沒鉛了,於是,我又對同桌説:“不好意思,沒鉛了,能不能給我裝一根鉛?”她爽快地回答道:“好的!”只見她從書包裏拿出一根鉛,小心翼翼地幫我裝上。我又連忙説:“真是太謝謝你了!”同桌説:“不用謝,同學之間應該互相幫助,這樣才對!”聽完這句話,我頓時心裏暖暖的。

這就是我的同桌——唐婉晴,一個樂於助人的人,我以後一定也要向她學習。

國小四年級優秀作文300字 篇8

媽媽,我有很多話想對您説,但又一直不敢,那就在這次的作文中一吐為快吧!

媽媽,我是個活潑的女孩,我再也不是走一步摔一步的三歲小孩了。

媽媽,您為什麼把我管得那樣嚴呢?每當我把作業全部做完,您看我閒住了時就一定會説:“去把語文書讀讀,國小很重要。今天不復習,以後上國中就沒有多少時間看了。”每次聽到您這樣的話我都很沮喪,只有低聲嘀咕:“我沒有哪天能痛快地玩一場,您就不能玩一下嘛?”可您又大發雷霆,用手指着我説:“怎麼了,我説的不對嗎?”為了您不生氣,我只好極不情願懶洋洋地去複習了。

您對我太嚴格了。那次,我跟同學約好了到廣場上為她慶祝生日,我把這件事告訴您,可您卻口氣強硬的'説:“不行,哪個女孩成天跑出去玩啊!你有這點功夫,為什麼不去複習啊!”我感覺很傷心:為什麼總叫我複習,我出去玩一下就不行嗎?

到了星期一,那個女孩對我説:“你那天為什麼不去,你真沒信用,以後我們再也不請你去了!”

我知道,您是關心我、愛我,但您也對我太嚴格,我多麼想您對我的管束能鬆一點點。

國小四年級優秀作文300字 篇9

如果有人問,你最愛家鄉的哪一處景物,我會毫不猶豫地回答——我愛家鄉那條清澈寧靜的小溪。

走近小溪,不時傳來一陣陣歡聲笑語,那是一羣快活的小精靈在小溪裏抓魚摸蝦呢。

一片寧靜的竹林靜靜地守護着小溪,小溪另一邊則是我的家。溪水清澈見底,可以看到一些小魚小蝦,我們經常用小網子到溪裏捉它們,直接燉湯,味道鮮美極了。溪水是從山上流下來的,非常乾淨,我們村的生活用水也取自小溪。村裏的老人都用溪水泡茶,因為溪水純淨,含豐富的微量元素,對身體十分有益。

每到盛夏的中午,天氣十分炎熱,我和小夥伴們就跑到小溪裏游泳,爺爺和他的老朋友們就在竹林裏乘涼。一陣風吹過,竹葉沙沙作響,為我們彈奏着歡快的歌,花香遍佈了整個竹林,讓人陶醉。

魚兒們在水中成羣結隊地聚首,它們悠閒地遊動着,如同遊人在漫無目的地散步。石縫裏常常有小螃蟹,我看見了,瞄準它,以迅雷不及掩耳之勢把手伸進石縫中,一捉,太好了,捉到了。它的蟹殼光溜溜的,舉着兩個大而有力的`鉗子,威風極了。

傍晚,我穿好衣服回家吃飯。晚上睡覺時,我想起了白天和小夥伴一起玩耍的情景,慢慢地入睡了。

我愛家鄉的小溪,一條美麗的小溪,一條寧靜的小溪。

國小四年級優秀作文300字 篇10

我的家鄉四季都有迷人的景色,我給你們介紹吧!

春天,小溪唱着歡快的歌叮咚叮咚的迎着春風來了。小草聽着優美的音樂也慢慢地探出頭來探索大自然的奧妙。花兒們也竟相開放,想傾聽春天來臨的腳步聲,那些開放的花兒的花香令人心曠神怡。這景象像是給春天披上了一層五顏六色的衣裳。

一眨眼,夏天來到了。天氣時而熱,時而冷,忽冷忽熱,真不知道天氣的變化。嫩綠的小草變成深綠了,小朋友們在草地上做遊戲,草地柔軟而有彈性,這簡直就是一個天然的運動場。

秋天,豐收的麥子給稻田換上了金黃色的新裝。農民伯伯們捧着大個的'玉米棒子,臉上露出喜悦的笑容,唱着歡快的歌兒回家了。小動物們也在儲存糧食,準備迎接冬天。

冬天,大地穿上了銀白色的衣裳,真美啊!小朋友們穿上大棉襖,戴上小手套,到外面堆雪人,打雪仗,可好玩了。玩累了,就回家坐在火爐旁聽老人講他們小時候的故事。

農村四季可真美啊!讓我們走進農村。欣賞春天的五顏六色的美景;享受夏天天然的運動場;品嚐着秋天豐收的果實;感受着老人懷裏的温暖。

讓我們一起走進農村,建設農村並且保護農村,不破壞它,讓這美麗的風景永遠在我們心中!

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