【推薦】國小四年級優秀作文300字合集九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的國小四年級優秀作文300字9篇，歡迎閲讀與收藏。
國小四年級優秀作文300字 篇1
同學們，你們有沒有觀察到家鄉一年四季的變化呢？
陽春三月，春姑娘喚醒大地，山坡上露出了小草的腦袋，粉紅色的桃花，雪白的梨花，清淡的丁香花……
夏天，太陽火辣辣的燃燒着大地。清澈見底的小溪歡快的`流淌着，在微風的吹拂下，蕩起魚鱗般的波紋，溪邊婀娜多姿的垂柳擺動着它那柔軟茂盛的柳枝……
豐收的季節到了，爺爺們打着伴去田裏收稻子，紅臉的高粱，滿臉豆豆的玉米……
果園裏，累累果實掛滿枝頭，在微風中搖頭晃腦的，像一個個孩子。連那粗粗的枝杆都被壓彎了腰，有金黃色的梨，粉紅色的桃子，橘子則像一盞盞小黃燈籠高掛在枝頭，那一串串亮晶晶、水靈靈的葡萄，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠……
冬天下着大雪，整個家鄉成了銀色世界。家鄉的樓房像座座銀色宮殿……
美麗、可愛的家鄉，無論在天涯海角，我都不會忘記你。
國小四年級優秀作文300字 篇2
從前，森林裏住着小豬、猩猩、烏鴉和孔雀，它們都是最好的朋友。有一天，來了一位仙女，問它們，你們中間誰覺的自己最美？烏鴉先説：“我最美，我身上的羽毛烏黑髮亮，還會唱歌呢！”接着烏鴉就“哇！哇！”的叫了起來。
小豬説：“我的皮膚像雪花一樣白嫩，而且全身都是寶。”還神氣的搖着自己的尾巴。
猩猩不服氣的説：“我全身都毛茸茸的，而且我最像人，還可以直起腰走路呢！”
它們剛説完，仙女看見孔雀在一邊一聲不吭，就問道：“孔雀姑娘，你怎麼不説話呢？”孔雀説道：“我的尾巴上只有又短又細的毛，我不如它們美。” 仙女聽了，不住的點頭稱讚，笑着説：“我要讓你變成世界上最美的動物。”説完，就從頭上拔下了一朵五顏六色的花，插在孔雀的尾巴上，喊了聲，變，孔雀的尾巴變成了一把五彩繽紛的.扇子。
真漂亮啊！烏鴉、小豬、猩猩都很羨慕它，它們都求仙女，讓仙女都把它們變成世界上最美的動物。最後，仙女説：“你們只看見了自己長處，而沒有看見自己的短處。”説完，仙女就飄走了。
從此以後，孔雀就有了美麗的尾巴。
這個故事讓我懂得了一個道理，我們不能只找出我們的長處，而要找出我們的短處。我們要學一個取長補短的好孩子。
國小四年級優秀作文300字 篇3
每天一早，當我剛跨進校門時，一陣陣沁人心脾的桂花香就撲鼻而來。
只見一陣風吹來，那桂花如同一隻只翩翩起舞的蝴蝶慢慢飛落在地；又好像一陣黃色的“小雨”落到地上。每當看到那落下的“小雨”，我就情不自禁地撿起一朵小花，好好的珍藏。
你看那一朵小花，是由五、六個小花瓣組成的，花蕊是半紅半黃的。每當我有煩心事時，只要拿起它，看一看，聞一聞，煩心的.事兒，就都跑到九宵雲外去了呢！當我看書時，那桂花總是安靜地陪伴着我；當我上課時，一朵桂花香了我的課本，有時我覺得它還香了我們的整個教室，讓我快樂地學習……就這樣，桂花幾乎和我每時每刻都在一起，和我形影不離。
因為太喜歡了，我還纏着媽媽，讓她在我們家躍層房子的空中花園裏種了棵桂花樹。我經常給這棵桂花樹澆澆水，還上網去查詢如何施肥和除蟲。這棵樹現在有我這麼高了，因為種植時間短，雖然現在還沒有開花，但我一直在期待着會等到那一天，我想像着到處是花的香味，我和隨風飄落的桂花一起嬉戲玩耍，那是何等的愜意呀！
美麗可愛的桂花，香氣撲鼻的桂花，是喜歡嗎？我真的好喜歡呀!
國小四年級優秀作文300字 篇4
愛，是個神奇的東西，這個世界，最不能少的就是愛，俗話説“父愛如山，母愛如水”，但圍繞着我的父愛和母愛，卻是那麼的跌宕起伏。
就讓我用一件事來訴説吧……
我們開學的第一次月考，被我給搞砸了，我考了倒數幾名，我的心裏很不安，因為一回到家，就要做好準備，迎接爸媽的'“混合雙打”了。
到了家門口，我忐忑的推開門，用我吃奶的力氣，飛快的跑道卧室，認真的寫作業，“咔嗒”我的房門被兩個惡魔打開了，“佳佳，這次月考怎麼樣啊？”媽媽看似面帶微笑的説，而爸爸則是在那兒沉默不語，我知道這是暴風雨來臨之前的寧靜，先是“媽媽説”來開導我，讓我淚流滿面，後是爸爸的大道理，又讓我淚流滿面，但，他們話，總能讓我感受他們無微不至的愛，媽媽幫我擦眼淚，爸爸幫我倒水，我既慚愧又傷心。
愛，是上帝給我們的禮物，父愛是雨水，母愛是春風，一直圍繞着我們。
國小四年級優秀作文300字 篇5
早晨，從一座座家屬院裏，從長長的小巷裏，從寬闊平坦的馬路上，走來了許多國小生。同學們大多都是漢族，還有個別的是回族。大家穿戴不同，語言一樣，來到學校都成了好朋友，那鮮豔的衣服，把學校打扮得更加絢麗多彩。同學們向在校園裏歡暢的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
叮鈴鈴！叮鈴鈴!電鈴響了，上課了，不同年齡的`國小生分成了六個年級，在各自的班裏學習。大家一起讀課文，那聲音真悦耳動聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，樹葉不響了，蝴蝶和蜜蜂停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。下課了，大家在操場上跳繩、做遊戲，招引了許多小鳥也趕來看熱鬧。
這就是我們的雪松路國小。一座美麗的、其樂融融的學校。我熱愛我的學校！
國小四年級優秀作文300字 篇6
我的爸爸是一名駕駛員，他中等身材，微胖，留着一頭短髮，頭髮是卷的，圓圓的臉上長着像月亮似的'一對眉毛，眉毛下面的雙眼炯炯有神，高挺的鼻子下一張能説會道的嘴教會了我很多知識。
我爸爸是個喜歡運動、喜歡鍛鍊的人，爸爸經常帶我去爬山、跟我一起打羽毛球、練跳繩。爸爸每天早晨都比我起得早。一次，星期天的早晨，爸爸輕輕地拍拍我：“祺祺，起牀，……走，跑步去。”我不想起來，爸爸就捏我的鼻子，在我腳底撓癢癢，我忍不住了，就一骨碌爬起來，跟爸爸出去跑步。外面空氣非常清新，我跑的有點喘不過氣來，爸爸一邊跑一邊鼓勵我，讓我堅持。爸爸愛跑步，每年他單位組織長跑比賽，爸爸都能得獎。能夠長期堅持真不容易，我也深受鼓舞，今後無論做什麼事都要堅持不懈，才能做出成績。
爸爸就是這樣一個愛運動的人，運動之後又是很開心的人。從爸爸身上看到了運動的快樂，也讓我感受到運動的快樂。所以，我也漸漸地喜歡上運動，更喜歡教我運動的人——最親密的爸爸！
國小四年級優秀作文300字 篇7
每個人都有成長的經歷，包括我，包括你。我小時候曾鬧過這樣一個笑話：一天，媽媽買了許許多多的泥鰍回到了家中。我看到了活生生的泥鰍，很想拿一個玩，於是我對媽媽説：“媽媽，給我一隻好嗎？”媽媽愉快的回答説：“好啊，不過條件是......你得把它保護好，不許弄死了，可以做到嗎？”我爽快的答應了。
到了中午，我看見裝泥鰍的水盆有許多泥巴，於是，我抓起泥鰍，往澡盆裏一放，放了許許多多的水，還放了許許多多的`洗衣粉，對着泥鰍説：“我把你洗的乾乾靜靜的，媽媽知道了，肯定會表揚我的，嘻嘻......”我把泥鰍在水盆裏搓來搓去，直到最後泥鰍浮在了水面，媽媽來了看見我，我對媽媽一笑説：“看啊，媽媽，泥鰍睡着了。'媽媽對我説：“泥鰍死了，泥鰍是不能碰洗衣粉的知不知道了。”説完鴛鴦而去......
到現在，我想起這件事，都覺得好笑......
國小四年級優秀作文300字 篇8
今天是星期五，我們四年級去青青樂園秋遊。
遊戲有很多，火災逃生、海盜船、滑行龍、地震館……
我們第一個玩的是竹筏，我可高興了，因為我是第一次玩竹筏，但心裏也有點害怕，要是我太重竹筏沉下去了怎麼辦？
來到玩竹筏的地方，我看見有幾個同學連走到乘竹筏的地方也害怕，我想：我既然比他們大，就應該給他們做個好榜樣。於是我穿上救生衣，胸有成竹的走上竹筏，找了一個靠邊的位子坐下。咦？船怎麼沒有下沉；也許我的重量減輕了。我心裏暗暗欽佩自己。忽然岸上一陣哄？R大笑，只見同學們笑得前俯後仰，怎麼回事？我一看，原來那些膽小如鼠的.同學竟比我走路的樣子還難看，像小鴨子走路一樣一搖一擺。就在這時，我感覺自己在河面上“走動”，一看河水，像一條條綵帶隨着風的方向慢慢向後移動。啊！原來竹筏已經開動了。河水一點也不髒，很清澈。我把手放入河中，真暖和。可是我一把手伸出來，風便來了，我又把手放進去，奇怪，風沒了。它好像故意和我作對似的就是不讓我把手伸出來。我把水舀起來一看，水就像一面鏡子把我的臉照出來。
回到岸上，我多麼想再玩一次，可每個人只能玩一次，我只能依依不捨地走了。
今天太高興了，真希望下次秋遊還來這裏。
國小四年級優秀作文300字 篇9
同學之間的友誼像陽光一樣温暖着我的心，讓我快樂成長。
以前的我每次做完作業都會整理好書包，不會落下任何一樣東西。但有一次，上美術課時，我發現我的勾線筆沒帶，可老師説了，這幅畫一定要在這節課上完成。我沒有筆，還怎麼完成呢？我非常焦急，一時不知道該怎麼辦才好。
我鎮定了一下，問我的好朋友借筆，可是，她説：“我只有一支筆，我現在正在用。”我聽了之後，感到更焦急了，心想：怎麼辦？怎麼辦？
同桌好像看出了我的心思，對我説：“我的勾線筆先借給你，等你用好了，再還給我。”“謝謝！謝謝！”我感激地説。道謝完後，我就開始用他的筆畫了起來。我先用這支筆畫了兩隻眼睛，咦，這支筆畫出來的眼睛怎麼炯炯有神呀！接着，我又畫了小巧的.鼻子、櫻桃般的小嘴······最後，我又畫了烏黑髮亮的頭髮。突然，那支筆好像在對我説：“同學，你的畫畫完了，畫得可真美！不愧是用我畫出來的！“我聽了，感到激動萬分。
雖然借筆只是一件小事，但一直在温暖着我的心。
