勇氣的作文精選[6篇]

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的勇氣的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

勇氣的作文 篇1

春雨淅瀝地下，是因為它的使命是滋潤大地。陽光恣意地灑，是希望鳥兒一展歌喉。湖水平靜地淌，是為了倒映幽幽樹林，藍天白雲——題記

其實每個人都有自己的初心，好比是在花朵凋謝的土地上，又長出一朵紅豔的花，帶着些精神氣魄。可是，又有多少人能不忘初心呢？

你喜愛晴天，喜愛冬日暖陽，喜愛着張開雙臂擁抱陽光，更享受在陽光的沐浴之中伸展自我，身旁彷彿是世外桃源，那麼自在，悠閒與美好。面朝陽光，一切燦爛。

你喜愛在朦朧小雨中漫步蹣跚，感受雨中的清靜自然，沒有雨傘。在青石板路上，聆聽雨的鋼琴曲，最自然，和諧，一切的煩心事，也便一衝而盡了。

你喜歡自己努力的樣子，是一個願得到美好回報的`期待。總有人對我説：“你不要這麼認真嘛。”“下課就休息休息嘛。”你知道，自己本就不如他人，才應該更努力，你想説，想讓我放棄，除非讓太陽從西邊升起！

從前，做事總是三分鐘熱度。現在，稍有長進。將來，願“更上一層樓”。

在生活中，我們的一些意志與願望時常被他人所幹擾，最後甚至會放棄。但命運是自己的，除了自己誰也改變不了的。在《瘋狂動物城》中，兔子與狐狸的友誼令人感動，但是他們堅定的意志與頑強的拼搏更是我們所敬畏的。其中有句話説得好：“生活總會有點不順意，我們都會犯錯。天性如何並不重要，重要的是你開始改變。”無論你在別人眼中是怎麼樣的，既要讓別人看見自己的實力，就要奔着初心，去嘗試改變自己，使自己更能觸及內心深處始終堅定的初心。

説一位大人物，馬雲，這位中國首富，參加了三次大學聯考，才得以上了大學。他憑什麼上大學？憑自己的努力與堅持不懈。他不斷改變，一步步接近目標，堅持終得以成功。

普通人固然不能考上大學，但誰又知道你是不是普通人呢？所以，命運掌握在自己手中，若願意去改變，願意為之付出努力，不忘初心，一切皆有可能。

上天為你關上了這扇門，那就一定會為你打開另一扇窗。要保持樂觀心態，積極進取，控制好自己的情緒。

好像有一個人説過：夢只要你肯做，它也會孕育着幻美的花苞，結出真實希望之果的。首先得要有做夢的勇氣，有一份勇氣，就有一份希望，有希望就會有前進的動力。

不忘初心，努力前進！

不負春光，砥礪前行!

勇氣的作文 篇2

曾幾何時，青澀的歲月裏開始寫滿憂愁，寫滿沉思，亦寫滿彷徨。天空藍得深邃，陽光變得黯淡，我一遍又一遍地問自己：飛翔的理由是什麼？

無數次的自問，只留下無數的空白和漫天的迷茫，慢慢的吞噬着我的自信和理性。會考的陰霾籠罩在我們每個人的心頭，亦像一把懸在我們頭頂的利劍，時刻警示着我們。那一張張本該洋溢着花季雨季中的稚氣未脱的臉，此刻卻寫滿了沉重。無數次的奮筆疾書，無數次喊着氣勢磅礴的口號，無數次在零點樂隊的《相信自己》中重拾信心……但無數次的無數次卻是考場的失利，自信心的受挫，沉重的打擊、失敗的陰影一次次束縛着我幾欲高飛的雙翼，壓抑着心中欲搏擊藍天的雄心壯志。誰能給我飛翔的理由？

是為了將來的別墅與寶馬？是為了幾度揮汗如雨的父母？還是為了飛出大山粗獷的臂灣？亦或許什麼都不是……

誰能告訴我：起得比雞早，睡得比狗晚的苦行僧般的生活；每天像一個陀螺被一股無形的力量驅使着在三點一線（家裏、學校、食堂）間高速旋轉，分秒必爭；面對並不理想的`成績，得到的卻是父母一次又一次的鼓勵，心裏慚愧萬分；心中的理想漸行漸遠，似乎只剩下一個飄搖朦朧的夢影，可望不可及。這一切都是為什麼？誰能告訴我，請給我飛翔的理由與勇氣！

直到有一天，我從母親質樸的言語中找到了答案：孩子，飛吧！盡你所能朝着目標衝刺吧！不要躑躅，不要迷茫。無所謂飛得多高多遠，你永遠都是我們的驕傲！

是啊，不管多苦多累，只為了心中那個夢！帶着堅定的信念，帶着幾分灑脱，幾分睿智，我重新騰飛。

XX一中，我來了！

勇氣的作文 篇3

我在日常生活中， 我們往往會遇到一些困難和挫折，那時，我們又該如何去面對呢？大家肯定都會説：“我們要克服困難，重新開始，這樣就一定能夠成功。”沒錯，我們是要擁有這種克服困難的精神，但我們還要擁有一樣東西，那就是勇氣。

面對困難，勇氣必不可少。我們要有勇氣，有決心，才會有克服困難的精神。勇氣是困難面前的一根頂樑柱，沒有了它的支撐，就不能邁向成功之路；沒有了它，就不能品嚐到成功的喜悦。

勇氣是生活中多麼重要的.東西啊！無論什麼人，都不能沒有勇氣。浙江史學家談遷從小就立志要編寫一部翔實可信的名史———《國榷》。但有一天夜晚，小偷偷走了他編寫的《國榷》，20多年的心血轉瞬間化為烏有。但談遷並沒有被這致命的打擊所擊倒，而是憑着勇氣，憑着厄運打不垮的信念重新站了起來。他相信，只要有勇氣重新開始，有堅定不移的信念，就一定可以再次成功。是的，他選擇了一條正確的道路，就是成功之路，在談遷59歲時，終於再次寫成了新編的《國榷》。

在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有了勇氣，有了堅持不懈，有笑對人生的樂觀態度，就一定能夠在生活中畫下一道絢麗的彩虹。

勇氣的作文 篇4

有勇氣對我和旁觀者而言是有不一樣的理解的。對別人説“不”或是向別人要東西對有些人來説很容易，但對另外一些人來説是對內心勇氣的很大挑戰，做到這些“簡單”的事對他們來説好難好難。回憶起來，小時候的我就碰到過很多這樣的事。

我小時候特別不會拒絕別人，媽媽曾經多次提醒我：“諾諾，要學會合理的拒絕別人哦！”可我一直覺得做到好難。記得一年級的.某天下午，同學向我借鉛筆，可是我也只有唯一的一支了，心裏異常矛盾。這時，一大堆問題向我湧來，如果不借，萬一她説我小氣，讓大家不跟我交朋友怎麼辦？萬一她告訴老師，説我不愛幫助人，讓老師責怪我怎麼辦？萬一……我又想了許多該不該借的問題，心急如焚，要不是難為情，當時我就會大叫出來“媽媽！怎麼辦？”腦袋裏毫無頭緒，一片混亂。我強迫自己冷靜下來，想起媽媽説的話，鼓起勇氣，對同學説：“不好意思，不能借給你，我只有這一支了！”瞬間我感覺一陣輕鬆，讓我驚訝的是，同學居然沒有任何要生氣的意思，平和的走了。但現在看來，真是“當局者迷，旁觀者清”呀！我就是太顧慮他人了。這讓我體會到，真實的表達自己，讓別人理解你，而不是悶在心裏自己為難，是多麼的重要！

再説説我表弟犯倔的趣事，記得那次我吃薯片，弟弟嘴饞但又礙於他是“男子漢”不好意思開口跟我這個“小女生”討，看的出來他很希望我能主動給他，但我就是不給。於是表弟開始生起悶氣來，就一直在那裏倔着不吭聲。過了許久，他熬不牢了，起身跟我搶，可惜畢竟人比我小，搶不過啊！我看出了他的心思，就故意跟他説：“想吃嗎？只要跟我説你想吃就可以了！”可就是一個“想”字讓他憋了足足十幾分鍾，就是不説。最後我索性不理他，一片一片的故意嚼的很香，當只剩幾片的時候，我在黑板上寫了幾個字：“弟弟愛吃薯片又愛生氣，牛！”弟弟笑了，終於拿起薯片吃了起來。真是讓我哭笑不得！心想，哼，別人的話，誰會這麼遷就你！

表達真的重要，也很需要勇氣，勇敢的説出你想要的和你不想要的，或許也不是你想象的那麼難！

勇氣的作文 篇5

在遇到困難時，我們需要勇氣和自信來戰勝困難，在解題時也同樣需要……

經過幾周的緊張學習，我們把所有神經都給繃緊了。班主任謝老師見了，決定讓我們活動活動，開心開心，順便也放鬆一下緊張的心情。

那天中午，謝老師一進教室，全班頓時安靜下來，（這是我們一貫的招數，其實老師沒來時非常吵）每個同學的臉上都表現出一副非常開心的樣子。當謝老師説出讓我們做兩道題目時，全班立刻發出代表着“雙無”（無聊和無奈）得“切”的聲音，每個同學都像泄了氣的皮球，高興勁兒一下子沒了一半，個個癱軟在桌子上。這時，只聽見謝老師説：“就很簡單的兩道題，一道語文題，一道數學題。”説完，謝老師在黑板上寫下了題目：1、“三”怎麼讀？2、1+1=？這是神馬題目？我心想：謝老師為什麼要出這樣的'題目來給我們做呢？謝老師不可能出這麼簡單的題目來考我們！哦，我知道了，謝老師一定是想考我們的智商，所以説，這一定不是普通的題目，這一定是兩道IQ題！讓我好好想想，好好想想……再抬頭看看其他同學，遊得滿臉疑雲，有的在冥思苦想，有的想舉手又不敢舉手。我只好把視線重新轉移到題目上。嗯，第一道題的那個字橫過來就像一個“川”字，一定是讀“chuan”；至於1+1嘛，哈哈！我知道了，等於一個橫過來的“王”字！哈哈！我真聰明！可是這個答案到底對不對呢？如果我上去回答，萬一回答錯了，同學們一定會笑我的！特別是王翰之，他一定會用嘲笑的眼光看着我，好像在説：“小樣！這麼簡單的題目都答不上來，真是個白痴！”還有其他同學，他們一定會……哦！我不敢往下想了！我還是趴在那裝睡吧！謝老師千萬別叫我啊！我趴在那，滿腦子都是被叫上去後答錯的情景：同學們那尖酸刻薄的嘲笑，滿桌子寶貴的銀豆豆……突然，只聽見謝老師喊道：“龔梓瀛！上來！”

帶着一聲絕望的“啊”聲，三寶（龔梓瀛的外號）走上了講台。面對黑板上的兩道題，他束手無策。我心想：哈哈！太好了！這回謝老師應該不會叫我了，還可以看看三寶這位“大俠”的結果是“流芳百世”呢，還是“遺臭萬年”呢？這時，只聽見張弛喊道：“第一道題讀san！”三寶小心翼翼地還擊：“不可能！謝老師怎麼可能出這麼……”（後面聲音太輕，聽不到）謝老師又笑着將班級第二“大俠”——李雪竹請上講台。她遲疑了片刻，輕輕地，慢慢吞吞地説：“第一個讀‘san’，第二個等於2。”這時，下面開始有人大叫起來：“怎麼可能！謝老師怎麼可能出這麼簡單的題目！你還真夠2！”謝老師聽到這裏，終於忍不住笑了，他將兩位“大俠”請回座位後，嚴肅地説：“沒錯！李雪竹的回答是對的！”“啊？！”全班頓時響起代表着困惑的聲音，很明顯，大家對謝老師提出這麼簡單的問題而喊道困惑。謝老師接着往下講：“其實，謝老師出這道題的目的，就是讓你們學會獨立思考，學會勇氣和自信，對於一些非常簡單的問題，也不要想得太複雜。像剛才，好多同學都被我矇在鼓裏了。晚上回到家，就以中午這件事為體裁，寫一篇作文！”“啊？！”一聽到這個消息，全班徹底崩潰了。“我倒要看看。”謝老師沒理我們，接着説了下去，“你們是不是真的學到了教訓！晚上寫好後，明天把作文交給我，我倒要看看，誰是最有勇氣和自信的！把自己所有的作文水平，把我們學過的寫作手法，都亮出來看看吧！”

一個需要勇氣和自信的測驗，讓我明白了：無論做什麼，都需要勇氣和自信。做錯了事也並不可怕，關鍵在於你明白了勇氣和自信的重要性。讓我們好好利用這兩個法寶，在人生前進的道路上釋放萬丈光芒吧！

勇氣的作文 篇6

成長需要勇氣，在面對人生路上出現的種種挫折時，我們只用勇敢的面對，才能奪得勝利的寶劍！成長也一樣需要勇氣，只有敢於邁出第一步，才能坐上通往勝利的彼岸之沱。

去年暑假，我在老媽的鼓勵下去學游泳。雖説去之前老媽已經為我做足了心理工作，可到了游泳池邊，我還是忍不住想逃跑——誰讓我恐水呢！可我已經答應老媽要學游泳了。再説，不能一件事難做就不做，我一定要拿出點勇氣，不能向困難低頭！

我縮了縮身子，一屁股坐在泳池邊，先把腳放進水裏，適應水温，過了一會兒再慢慢地讓身體浸在水裏。終於，我克服了第一個困難，不再害怕水了。

就這樣，我憑着自己的勇氣，一天天學習着游泳技能：深呼吸、憋氣、蹬腿……慢慢地，我的動作越來越熟練。最後，我享受着像魚兒一般的自由，輕鬆地學習着游泳。可我還是有一樣不敢嘗試，那就是跳水。

和我同培訓班的小朋友卻最喜歡跳水了，每天上課前他們都要跳幾次秀一下技能，或者像魚兒一樣邊跳邊在水中嬉戲。我看了非常羨慕，可就是沒有勇氣去挑戰自我。一起學習的小飛看出了我的心思，把我拉到跳水台邊，鼓勵我試一試。她告訴我：每個人在成長中都會遇到害怕的事情，一定要戰勝自己，勇於挑戰沒有經歷過的事情，這也許能讓你收穫到意想不到的.驚喜。聽了她的話，望着她充滿期待的眼神，我決定試一試。

我打了個寒戰，一隻腳搖搖晃晃地踩在跳水板上，另一隻腳卻遲遲不跟上。“你就試一試吧！”小飛輕輕地推了我一下，在她的鼓勵下，我穩穩當當地站上了跳水板。“跳！跳！”其他同學站在泳池邊為我鼓勁。我雙眼一閉，心想：阿門保佑！老佛爺保佑！教練一定要救我……“嘭！”我一個猛子扎進了水裏。此時，我腦子裏一片空白，眼前一藍，耳膜一震，也不知怎麼的就游到了對岸，而且還是用標準的自由泳姿勢！一上岸，大家紛紛過來問我感覺怎樣，是不是一點也不可怕。我想了想，意味深長地説：“如果沒有足夠的勇氣，我想，我永遠都不能體會到嘗試新鮮事物的樂趣。”

這就是我記憶中最難忘的一件事，雖然過去了許久，但是一直令我記憶深刻。在我們的成長路上，如果沒有勇氣，就不能像小鷹一樣展翅飛翔。而我們身為新一代的國小生，我們更多需要的是敢於嘗試，勇於攀登！