國中優秀作文【常用5篇】

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的國中優秀作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國中優秀作文 篇1

因為年少時代一個最純真的夢想，讓我流下了許多汗與淚，同時，也讓我還感覺這個世界還有温暖，心原來還沒被生活、意志、理性熬煉成石頭，而且永遠也不會了。正是這些東西，鼓舞着我在人生道路上不斷前行。儘管流過的汗非常多，淚非常苦。但是我會堅持下去。

午後的雨靜靜地下着，年少的飛翔在操場中漫步，多少年過去了，我在回憶過往的塵埃。不由得要將內心的窒息緩慢地捂住，怕這是一種暗淡的光芒，瞬間會從我的身體裏面消失，彷彿那是維持着生命諸多片段的靈氣。於是暫時停在雨地裏，讓內心的心跳與茫然一起在安靜的雨滴中書寫單調的篇章，安靜地履行着。

還記得，我曾經在一個夏日炎炎的午後，陽光肆意地從窗外照進來，外面的情操上出現了疲憊，恩，人們的額頭上都流蕩着晶瑩的汗珠，陽光下顯得儘管閃閃。

我帶着慣有的小熊筆記本以及一隻哥哥從上海里帶來的小熊黑色筆。陽光照耀下，我坐在那片綠綠的草地上，旁邊放着慣有的茉莉花茶。那段茉莉花香裏的温暖年華，那時候，我想這樣，應該符合我那個夢了吧——可以與我的那個旅遊寫手的夢想沾上邊了吧。這是我最初也是我青春年代最純潔的一個夢想，我要當一名旅行寫手。邊旅遊邊寫文章。

可是，當我一如既往陶醉着這份感情的時候，我沒有過多顧及周圍人們不解的眼光，因為我知道，成功總是要接受非常多別人嘲諷的目光。我也堅信，中有一天，會有人理解我支持我鼓勵我，我也堅信，總會有看見陽光的一天。

可是，正當我用心書寫着這份美好時光的時候，一個兇巴巴的學校領導走到我身旁，粗魯地拿起我的`筆記本。三下，五下，只用了五下，他就把我的筆記本撕得粉身碎骨，我不知所醋地望着他，他的不理解他的蠻行。我流淚了，頓時間，我感覺到我將要失去我的夢想時光。

那時候，汗水與淚水交織在一起，一種前所未有的痛感，孤獨感油然而生。

許些日子過去之後，這個年少的夢想，就好像遠去的國小時代，留下的，只是讓我那無限的還念，也略帶一點迷茫。但是同時我也懂得，一個時代結束了。對我來説，那當年一哥疼痛的時代，對於現在而言，只是像感冒了要吃藥一樣平凡普通。結束了就結束了。

但是我也懂得，我們不是神的孩子，我們只是有夢想的孩子。我也明白，只有拼出來的輝煌，沒有等出來的美麗。因為，這個夢，不曾離開。

如今，我依然喜歡在酷夏的午後，帶着許些汗水，但是這次不是在草地上了，而是在靜靜的教室裏面繼續譜寫屬於我夏日的童話，無往而不勝的童話。因為我始終相信，夢始終不會遠離我，而且這次，會離我非常近非常近。畢竟有實現它的那一天。

畢竟，我曾經為了夢想，流過汗水流過淚水，就是離夢想非常近非常近的時候了。

對，就這樣，對着當初留下的汗水以及淚水，一起屬於我們無往而不勝的童話。

國中優秀作文 篇2

早上起來，陽光很明媚。透過窗户，落在我潔白的被褥上。

我洗漱完之後，天空突然陰了，不一會兒，下起了傾盆大雨。吃完了飯，我站在窗外看雨中的景色，雨珠像珍珠似的拉起了簾子。馬路上，有許許多多的國小生撐着五顏六色的傘，在雨中朦朦朧朧的，好像朵朵花瓣在雨中流淌。對面，來了一位拉着蘋果的婦女，她急忙地趕着車子。也許是路面太滑，急轉彎，突然一車的蘋果甩掉了一些。鮮紅的蘋果活了似的滾了很遠。馬路立刻沸騰起來，婦女停了下來，準備撿蘋果。但“花瓣”們四處散開，撿甩落的蘋果。婦女急了：要是他們拿走了怎麼辦？

只見“花瓣”們迅速地把蘋果送到了婦女的車裏。婦女的`臉微微紅了，在雨裏像兩個紅蘋果一樣。“花瓣”們要走了，婦女似乎要喊什麼，可是“花瓣”們已經走遠了。望着“花瓣”們遠去的身影，婦女會心地笑了。馬路上平靜下來，一切又像以前一樣了。

雨中，發生了一件令我感動的事情，使我明白了許多東西，使我懂得了：要多多幫助他人，別人快樂你也會快樂。

漸漸地，整個城市又充滿了活力，可是“花瓣”們的身影總是在我眼前始終不散 ……

國中優秀作文 篇3

天空是永遠年輕的，年輕的生命是充滿活力的。

早晨，當第一抹陽光撕裂夜的靜謐，開啟了新的一天。朝陽永遠充滿朝氣，它帶來光明。夜色下的雲彩開始生輝，飛鳥開始扇動翅膀。由靜轉動的時刻，整個天空都開始喧鬧起來。

年輕人拍掉鬧鐘，開始一天的忙碌。

天大亮，雲彩開始彙集。風吹了起來，讓天空的藍流動起來。直升機呼嘯着螺旋槳，驚動了一抹流雲，藏匿在它身後的飛鳥像一顆流星，消失在那裏的天邊。

年輕人也看到了這個景象，活力的天空讓他更加充滿精力地向前走去。

經歷了一個上午的流淌，天空的藍也被這正午的驕陽曬乾不動。天空不再喧鬧了，只有連綿的蟬鳴與在巢中鳥的一兩聲啼鳴。

年輕人在午休。經歷了一個上午的工作，他想歇一會兒。

下午，天空聚起了烏雲，很快下起了大雨。陽光不再，只有穿過烏雲的一兩束光線。雨點，滴打樹葉，巢中的`鳥正縮在樹葉下，羽毛也有些被打濕了。直升機急匆匆地飛過，身邊有時也掠過幾只俯衝的鳥。天空渾身的精力還沒有發揮完，就以這種方式展開他年輕的生命。

年輕人今天忘帶傘了，乾脆就在雨中飛奔。他也有渾身精力沒使出來。

晚上，雨停了，天空中的雲也分散開來，歸往各自的家去了。天邊有幾顆星星，透過濕潤的空氣閃着光。月亮在天邊悠閒地躺着，準備開始它的一天。

年輕人已經睡着了，他也在準備迎接明早的朝陽。

天空永不褪色，而年輕的生命也是無止境的。他們永遠會有精力，充滿生機地工作。

生命年輕的原因，就在於這生生不息地勞作。

國中優秀作文 篇4

童年就像一條金色的河流，每一朵浪花都演繹一段難以忘懷的童年趣事。在陽關的照耀下，它們更是顯得金光閃閃、多姿多彩。童年趣事又像是在金色河流中漂浮的貝殼，其中那個在金色河流中最耀眼的貝殼，就是我難以忘懷的童年趣事。

記得那是在我七歲時，在一個夏天的星期日中午。我家後面的那

條小河塘的水清澈見底，剛好能把膝蓋以下的地方沒住，不時還有一羣羣小魚游過來。於是我突發奇想和妹妹拿着魚叉和網，揹着揹簍下河塘去捕魚。

陽光毫不留情的烤着大地，我和妹妹便脱了鞋襪，把衣角、褲腳 捲起來我跳進了小河塘裏，水花濺得我一身都是，但我仍然迫不及待的等着“獵物”的到來。妹妹已經等得不耐煩了，他喊着：“姐姐!，魚還沒來嗎？快抓呀!’“敵不動，我不動”。我説道。

這時一羣魚向我們游來，因為這是我第一次捕魚沒經驗。我拿着魚叉使勁的'倒了七八下，不僅一隻魚都沒有逮着，還把所有的魚都嚇跑了。“看來，要過好長時間才來了”。突然，一隻螃蟹鉗住了我的腳趾，痛得我直叫。我費了九牛二虎之力才把它從我的腳趾上拿了下來。不一會兒，魚又來了，我吸取了上次的教訓。我先躡手躡腳的走到魚的身邊，輕輕地把手放在魚的兩側，趁它不注意把他抓住了，在我：“哈!哈!”大笑時，妹妹大叫起來：“啊!姐姐你好棒啊!捉到這麼大的魚 ，姐姐好棒!好棒!”她的叫聲把我嚇一跳，那隻大魚也趁機把水甩到我的臉上，我手一鬆，那條魚又跳回水裏了。但是我也不是好惹的。我緊盯着那條魚看它游到什麼地方。他遊一會兒，就又浮上來了，我把帶來的網放在前面離它一米遠的地方三面都圍上，接着我往回走，來到魚的後面。我輕輕地走，把那條魚往前趕。那條魚真乖，順着我的路線走，他竟然游到了我的“埋伏圈”，最後我把那剩下的一面蓋上，那幾條魚就別再想逃了。“哈哈!老天開眼了，那幾條魚都進網了”。最後，我和妹妹滿載而歸。心裏高興極了。

在我的童年裏，像“捉魚”這樣有趣的事還有很多，例如：“榨果汁”、“逮蜻蜓”、“捉螃蟹”等等。都是我難忘的。

童年就像一幅畫，色彩鮮豔，線條柔美；童年就像一串歌謠，充滿着幸福和歡樂；童年就像一個歡樂的海洋，到處是歡聲笑語。

國中優秀作文 篇5

當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。

當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自於我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。

勞動創造了歷史，勞動創造了未來。在新的五一國際勞動節到來之際，讓我們讚美勞動最美麗。

春風春雨把原野拂過，驚起一層漫漫綠色。

五月，在這春天的季節，是一場雷鳴後大雨來臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野她在叢中笑的爛漫季節;是冬麥揚穗農民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的'好光景。

蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展着筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁着輕盈的腳步，悄悄的向我們走來在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野裏盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮湧動的時節，執子之手，與子同行，擷下春天裏的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節日，踏着一路路春光，和着一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生五月，全體人民的日子全世界勞動人民的節日。水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，五一國際勞動節成為他們英勇壯舉的特別紀念。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了人類，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓;是勞動，築就了現代化的信息高速公路;是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。