【精選】觀察作文500字3篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的觀察作文500字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

前不久，父母曾帶我外出購置一些學習用品，因是步行而去，上發現了一個不為人知的細節。

我走在上，東看看西看看，突然發現遠處有一個突起的窨井蓋，而人行道上的磚塊到那窨井蓋前竟拐了個彎後又回到原上，我當時就想為何不直接過那個窨井蓋，而要大費周章地繞過去呢？再看到那磚塊上與周圍磚塊大相徑庭的紋絡和突起的線條，靈光一閃，莫非是為盲人準備的？這個想法一出現，就得到父親的全面認可，可能性非常大！不知不覺已到口，再看那磚塊，在最後竟在兩邊各多出了一塊，口黃磚的紋絡從長條的橢圓形突起變成了密集的圓形突起，這無疑又一次了我的想法。

不知道有多少人發現了這個細節，現在的人個個都在忙，生活節奏快，行色匆匆的人們會去注意這上的一個小小細節嗎？曾看過一篇文章，名曰《慢速印度》，文中説道：“與中國人比起來，印度人的生活節奏真是慢到了讓人恨不得要猛抽一的地步。”我想，也許這樣才能真正享受生活，發界，觀察人生，才能找到真正的心靈皈依。

當然，我們也要多觀察，發現身邊的美，“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”在《慢速印度》中，作者在最後寫到：“成功是容易的，因為可以靠人力爭取；幸福才是困難的，因為只能妙手偶得之。”聞之，醍醐。

作文課上王老師問我們知道那些觀察方法。當我們還在絞盡腦汁想的時候，吳楠已經第一個把手舉了起來，她説：“可以用眼睛看。”王老師微笑着説：“對了！我們觀察時可以用眼睛看。”話音剛落，便又有一位同學把手高高地舉了起來，她説：“還可以用耳朵聽。”這時，吳楠又想出一個來，她説：“還可以用鼻子聞。”其他同學也不甘示弱地説：“用嘴嘗。”“用手摸。”老師也來湊熱鬧説：“你們説的這些方法都離不開動腦子想，一邊觀察一邊思考很重要。”

老師掃視可教室一週，隨便從一個同學的`桌子上拿起了一張乾淨的稿紙，微笑着説：“既然知道了觀察的方法我們就來觀察這張稿紙吧！”我心裏暗自好笑：“稿紙有什麼可觀察的呀？”這時，同學們有的説：“我看到稿紙是長方形的。”有的説：“用手一摸紙很薄。”“還很滑”有人補充道。突然有個人説：“一彈它就發出清脆的響聲。”“稿紙還有一股子紙香。”等大家七嘴八舌説完了，就都啞口無言了。

大家把求助的目光一起投向了王老師。只見王老師“唰”的一下拉開了窗簾，把那張稿紙放在了陽光底下，老師的舉動啟發了我們，我們舉着稿紙在陽光下看了又看，發現稿紙並不是潔白潔白的，它上面有不規則的網格。有的同學還獨出心裁，自稿紙的背面做起了手影，真有意思。

這節課真讓我受益匪淺呀！

多一點觀察，你會發現這個世界原來如此美妙。

——題記

隨着城市的發展越來越好，人們生活的節奏也越來越快。也許你會認為，生活中永遠只充滿了壓力，疲勞和枯燥。但只要你多一點觀察，你就會發現這個世界依然美好。這個世界從來都不缺美，只缺一雙發現美的眼睛。

那麼，請多一點觀察吧。當你下班回家，行走在川流不息的大街上時，多留意留意路邊，你就會發現，那小花小草也很可愛。它們永遠迎着笑臉，暢飲着可口的雨水，然後綻放出令人治癒的微笑。縱使無人留心它們，它們也會為我們帶來一絲安慰，直到生命的最後一刻。與人相比，小花小草的生命是何其短暫，生活是多麼淒涼，無人關心呢？那我們為什麼不能像他們一樣積極向上一些。

請多一點觀察吧，當你放學回家，腦子裏還在想如何與今晚的作業做鬥爭時，看看街邊，你會發現這個世界充滿了愛。一位不知姓名的人，正在扶起那些被腳步忽忙的人撞倒的自行車。你或許驚訝，因為曾經不會觀察，第一次發現了世間美好。這樣不好嗎？讓點滴暖心，穿插在勞累的生活中間。

請多一點觀察吧。放慢你的腳步，下雨天時坐在窗邊，你便會覺得，雨也並不那麼令人心煩，“滴滴噠噠”像是動聽的練習曲，“嘩啦嘩啦”像是雄偉的奏鳴曲。它使人心靜，使我們在飛速發展的時代中，找到唯一的一點慢節奏。慢下來，不就是讓自己在充滿壓力的生活中放鬆放鬆嗎？

城市的發展實在太快了，太快了。讓我們放慢自己的腳步，多一點觀察。你會發現這世間更多的美好，生活中也並不只有疲勞與壓力。