同學眼中的我作文(集合15篇)

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的同學眼中的我作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

看，小偉正在埋頭做數學題，他可是個數學天才啊；小瑩正在聚精會神的畫畫，她的未來想必就是一個著名的畫家；小靜正在唱起她的滔滔江水呢，唱歌已經是她生活中的一部分了……他們有的認真讀書，有的温文爾雅，有的活潑開朗……在我內心深處，有個疑問：同學眼裏的我是怎樣的呢？

我不禁沉思起來：三年級時，同學們看我是文靜，不愛説話，，一直保持優良成績，那時，我很內向，總覺得只要把作業做好，堅持在學校做一個好學生，在家做一個好孩子就足夠了，根本沒有交好朋友的想法。可是，在我遇到困難時，並沒有一位知己朋友來幫助我，我覺得很憂慮，我漸漸變得堅強，多識一些好朋友，後來，我的朋友越來越多，每次遇到困難，同學們都默默地在背後支持，幫助我。由那起，我變成了一個熱情開朗，在他們身上，我知道了許多有趣的事，使我懂得了喜怒哀樂的情趣，也讓我嚐到了酸甜苦辣的盡頭。

我眼中的同學，是一個不會尊重別人，傷別人自尊心的同學，説句內心話，我特別的討厭這樣的同學。

有一次，我們正是選舉班長的時候，可是，有一位同學名叫馬小蘭，她當了副班長覺得還不夠好，我當了正班長，她想搶走我的正班長的位置，我也無話可説，可是她在別人的面前，説三道四的，我很生氣，我問她的時候他，她就笑嘻嘻的對我説：沒啊，我覺得你當班長挺適合的。我看她那表情我最後想在老師的面前推舉她，可是，她還是那副樣子

別人説我什麼話都行，可惟獨是我好朋友那，難道真的是我的錯嗎？我當班長也有錯嗎？？？真的是無法判斷那~

我們班的陳家蔚瘦瘦的，有點矮，每天扎個馬尾辮。

陳家蔚膽子有點小。在課堂上，她明明舉了手，老師叫她回答，自己知道的答案，她站起來也支支吾吾，半天講不出來。講出來了，聲音也超小，跟蚊子的叫聲似的，只有金老師的招風耳才聽得清楚。

別看陳家蔚膽小、個小，她可是個運動天才。跑起步來嗖嗖的，如風，似箭，像一隻獵豹，比一枚火箭。她的跳高也不錯，雙腳輕鬆一躍，便跳過了繩子，活像一隻小袋鼠。

這便是咱班的陳家蔚。

我要給大家介紹的是同學楊成悦。

一天放學後，我們排着隊去接送點找爸媽。走了一會兒，楊成悦竟然撞在了路邊的一棵樹上。

大家看見了都哈哈大笑起來。楊成悦忙説：“我在觀察風景呢，我多聽老師的話啊。”大家説：“鬼才信你。”後來，他頭上起了一個包，好像一個小皮球。有人故意問:“楊成悦，你頭上怎麼長了個包？”他苦着臉説:“這不是包，是肉丸子！”

這天語文課上，大陸老師看見楊成悦趴在課桌上聽課，就向他提問：“現在是什麼季節？”他吞吞吐吐地説:“剛才，我夢到自己在打妖精。”大家聽了眼淚都笑出來了。大陸老師氣得無話可説。

楊傻傻你真是傻有可愛啊

我眼中的楊喆瑞是一個活潑、可愛又淘氣的小帥哥。他是我的同班同學，他有一雙又大又圓的眼睛，小小的嘴巴，和我一樣都是全班最愛運動的孩子。學習一般般，但很堅強。

有一次，我們兩個在學校操場比賽跑步，剛開始，我跑到了前面，他為了趕上我而步子跨大，不幸的是他在跑步的過程中摔了一跤。我立刻停下腳步，扶着他去醫務室，他卻鬆開我的手説：“我沒事，朋友。”

我看着他那副堅強的模樣，心裏想：楊喆瑞，我的好朋友，你好堅強，真棒！

我喜歡楊喆瑞，他是我最好的朋友，我會永遠記住他。

我是個可愛又活潑的小女孩兒，不僅受老師喜歡，又受同學們尊敬。

同學們評價我：她那雙晶瑩透亮的大眼睛，彷彿是從清晰見底的池塘中淘洗過的兩顆黑寶石。彎彎的眉毛好似兩輪月牙在照耀着大地的四角。一個小小的而尖尖的鼻子水嫩極了。其他人都説我的下巴是窄的，我不信變用手摸了摸。真奇怪，明明是圓圓滑滑的嗎。我的嘴巴很小，分明是遺傳媽媽的嘴巴呀。柔順的細發如長江一樣彎曲不折，真有一點兒像水在流動呢。

在同學眼中我不僅是我們班上的“小畫家”，還是一位可愛的“小書迷”呢。

我很喜歡畫畫，而且畫的還非常好。常常有人在下課時來找我畫呢。我也是一位“小書迷”家裏的書我基本都看過，有一次晚上。我很早就寫完了作業，於是就看起了《一百條裙子》這本書。呀，一看都看到了十二點了。當我再次反應過來時，全家都已經睡着了。

這就是我——張可昕。在同學眼中一位多才多藝的小女孩兒，你想和我做朋友嗎？

我喜歡熱鬧，我有我的原則。“喜歡哭就哭個痛快，喜歡笑就笑出色彩。”我喜歡哭，什麼?你笑我太小孩子氣?你別忘了眼淚不同於水。它包含了我熾熱的感情，可以痛快地拋棄我的煩惱，這樣有又有什麼不好呢?我喜歡笑，願在笑中融化冰，願意在笑中面對困難。我喜安靜，在青燈黃卷下沉醉於知識的海洋，我喜歡瘋狂，在曠野中狂奔狂喊。如果你不漂亮我不會説你美麗瀟灑如果你聰明我不會誇你機敏過人如果你不實際我不會贊你浪漫多情。

在同學眼中的我肯定是有多種的看法。有的認為我是個非常沉默的人有的認為我是個非常流血的人有的認為我是個非常的差而且又在課堂上會講話的人……他們對我的評價是多種的，但是我覺的我是不會用別人的眼光來束縛自己。我是有我自己的原則的，我不會因別人怎麼説而輕易地改變自己。

在家人的眼中，我是調皮而聰明的孩子；在老師眼中，我是上進的孩子；在同學眼中，我又是怎樣的人呢？請聽下面的介紹吧？

同學眼中的我是個“小吃貨”。因為他們的飯量都很少，而且吃得慢慢吞吞的。而我一頓飯不吃到兩碗絕不罷休，而且一拿到飯碗就不管三七二十一就三下五除二的吃了起來，用迅雷不及掩耳的速度把飯吃得一於二淨。

同學眼中的我還是聰明的。因為我成績特別好，每次考試在班上都拿前五。而且我的特長——圍棋下得精妙絕倫，班上沒有人能打敗我。我還在圍棋考三段，四段拿過第一名呢！因此他們都在班上稱我為“小棋王”。

同學眼中的我又是樂於助人的。他們有不會的題目就來問我。我就會認真、仔細地教他們。他們有不會做得事我就會盡力幫助他們。因此同學們就説我樂於助人、有好心腸的人。

哈哈，我的同學對我評價得不錯吧！希望你們能喜歡我這個陽光少年。

老實説，我也不知道在每個同學中眼裏的我，我只知道有些覺得我好，有些覺得我不好，但是很多時候我還是會努力在別人眼中做的好一點，我不要求全部人眼中覺得我是班上的精英，雖然電腦方面很厲害。

但是我覺得這應該只是高手中的皮毛，而我自己覺得可能會低調些，在同學眼中，我就覺得做個榜樣。讓大家學習學習我的勤奮，這很好，即使別人認為我只是在裝好學生，我也沒話説，因為我眼裏只要做好自己，管別人怎麼説。

在同學眼中我是全班最高的。但我心裏一直認為高不止是身高，還有學習高，技術高等等，而我就一直希望我這個榜樣可以很好的表現出來，讓大家學校，職校比的是什麼，不就是肯學麼。

只要肯學不可能學不好，所以我要在同學的眼中認為我是可以帶領他們的。

愛講話，很奇怪，就是同學眼中的我了。總覺得這一看法確實蠻符合我的性格的。

平時的我，喜歡大大咧咧的跟同學們八卦這個，八卦那個。在上課的時候，也總喜歡跟前後桌扯東扯西的。以致於老師動不動就會在課堂上，嚴肅的批評我一頓，課後也會經常被叫去做思想工作。當然，我也只是很淡定的接受了老師的批評，但事後卻仍未改變。

同學們常説，你這樣上課講話，不愛聽講，看你這次期會考怎麼辦。每當同學們提起這個考試問題，我都很無奈，因為説實在的，我真的不愛讀書。不過我酷愛數學，即使沒怎麼聽課，但我總能考好。也許正因為如此，老師們也沒那麼經常教育我要好好學習，該是拿我沒辦法。這就導致同學們覺得我很奇怪的原因了，你説這很奇怪嗎?

我很享受跟同學們在一起玩樂的時光，那時候的童真無邪，那時候的刁蠻任性，儘管有時候被家人批評打罵，但仍覺得很開心快樂。同學們眼中的我概括為就是喜歡哭就哭個痛快，喜歡笑就笑出色彩。

我們班的林家樂，個頭不大，長得……看起來賊眉鼠眼。他呀，有一愛好——當替罪羊。

他這替罪羊當得可不是浪得虛名，什麼替罪都有他的事。早讀課，我指着林家樂的後桌，説：“別説話！”林家樂立刻放下書，望着我：“我沒講話。”我只好無可奈何地説：“沒説你！”他“哦”了一聲，心滿意足地去讀書了。眼保健操，我指着林家樂的同桌，説：“別睜眼！”我指着誰，他怎麼看的見？可林家樂偏偏像條件反射似的，睜開眼，説：“我沒睜眼。”我沒好氣地説：“沒你事！”他“哦”了一聲，歡天喜地地繼續做眼保健操了。

林家樂這隻替罪羊每天都開心地幫人替罪。

看到這個題目你或許會問：“王旭也不搞笑呀？”我則一本正經的説：“在宇辰，他搞笑的不得了！”

在週五那天，我在英語教室美滋滋的`吃了晚飯。忽然，他氣啍啍的走進來，問：“你蹭車了嗎？”我心裏很不服氣，因為他又找我軟肋。我裝着滿不在乎的説：“對！”他聽了一怔，快步走於門口，大喊：“又有蹭車的啦！”之後，他就像之前什麼也沒發生一樣，説了一大堆：“我和老高在寫字時間玩得興起，他就跟反常一樣，猛地抓拄了我細小的胳膊。〞我邊笑邊反抗，奈何他氣力比我大，我的手已經全黑了。之後，我一心想着報仇，突然，他又把着我的手不放，我英俊的臉以經黑了。正是這時，我才發現他的臉是淡黑的。我便帶有諷刺的意味問：“你是非洲人嗎？”他一臉嫌氣：“包公黑吧？清官！”我一時語塞。我受不了那氣，發起進攻了。可是沒打着。我自知沒趣，便去過任務了。

王旭的笑點還很多，他帶給我們很多歡樂。不過，還是問他自己吧！

大家想知道同學眼中的我嗎？今天就由他們為大家一一介紹吧！

小宇説

陳梓樂非常喜歡打籃球。記得上次老師説：“我們今天要打比賽，獲勝的同學可以下場觀看別人的比賽。”陳梓樂對我説：“我們今天要故意輸幾場。”我問：“為什麼呀？”“因為老師説獲勝要下場觀看，只要我們輸了，就可以繼續打籃球了。”聽到他這樣説，我可真佩服陳梓樂呀。

小蔡説

陳梓樂是一個膽小鬼。上次，我們的朋友因為看電視所以近視了，被老師批評了一頓，他買了眼鏡卻不敢戴，後來被我發現了，我笑話他：“你可真膽小呀！”

小李説

陳梓樂非常小氣。記得上次美術課，我問他：“能借我畫筆嗎？”“你忘了帶，這怪誰呢，又不是我叫你不帶的。”陳梓樂皺着眉頭説。“哼！不借就不借，又不是隻有你帶畫筆了。”

這就是同學眼中的我，你們喜歡我嗎？

同學眼中的我小明在埋頭做數學作業，小紅在聚精會神地畫畫，他的夢想是做畫家，小娟在唱歌，這是她最喜歡做的事情……我的心裏一直有一個疑問：同學眼中的我是怎麼樣的呢？我不禁沉思起來：一直到三年級，我在同學的眼中是一個膽小、怕事、性格內向的人，我認為只要在學校成績優秀，在家裏做個好孩子就行了。

我在學校裏幾乎沒有朋友。因為我很膽小，所以他們都不願意和我玩，我遇到困難，也沒有人來幫我。從此，我漸漸變得堅強起來了，後來我的好朋友越來越多，每次遇到困難，同學們都在背後默默支持，幫助我，我慢慢變成了一個熱情開朗的人，在他們身上，我知道了許多有趣的事，使我懂得了喜怒哀樂的情趣，也使我嚐到了酸甜苦辣的盡頭。

我眼中的。是矮矮的個子，鼻子上架着一副眼鏡，我眼中的李汶蔚喜歡和同學講話，我眼中的李汶蔚虛心聽取別人對他的提醒。

李汶蔚喜歡和同學講話。上課時，他們倆講的不亦樂乎，應該是什麼都講。金老師讓李汶蔚回答問題，他半天説不出來。

李汶蔚會虛心聽取別人對他的提醒。例如，他英語作業忘記交，我去提醒他上交，他馬上説：“哦！忘了，好的，好的，對不起呀！”然後以最快的速度從抽屜中找出來，交給我。

這就是我眼中的李汶蔚。