時間國中作文彙編15篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的時間國中作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

時間匆匆，宛若流水潺潺，一滴之間，轉瞬而過，這就是時間。

世界並不像是絢麗多彩，對我而言，是黑白的。黑，穩重沉着，也是思維的一面。白，乾淨利落，是生活的一面。各行各業，各型各色，每個人都在扮演着屬於自己的角色，在黑暗中穿梭，徘徊着，心裏的看法與角度，或許做出了一個決定，歡笑淚水，這，也許才是生活。

生活簡簡單單，一如既往，可總未發現，時間匆匆。有人，嚮往簡單，平平凡凡，不要求做出驚天動地的大事業。有人嚮往着希望，越挫越勇，在茫茫黑暗中找到屬於自己的發光點。

惜時，顧名思義就是珍惜時間。當我們看向在高中生活爭分奪秒的日子，雖然説3點一線，但拼搏的勁兒，是我們難以忘記的。我也不禁讚歎:為了人生的反轉點——大學聯考，高三學黨夜以繼日的學習，不敢放鬆一刻，努力一刻，換來的是命運的不同。也許，這更是對自己以及對期待的未來的一個交代，張茜時間，我的青春不迷茫。

想起埋頭苦幹的勞動人民，或許與偉人相提並論，也許他們默默無聞，但是他們是為自己的生活奮鬥的，是光榮的，這，也是珍惜時間。

所以，青春年華，不要輕易荒廢，在自己的大好時光裏盡情地闖蕩，時間會流逝，但我們能做的就是為了兩字:值得。值得幹的話就要毫不猶豫的去做，成功與否，只要值得就好。

“你走的每一步都在書寫着歷史。”放手一搏，時間買不回來，但我們能做的就是每走一步，都不留下遺憾。這也是我的人生準則。加油，對未來的自己加一次油。珍惜，對現在每時每刻都珍藏在心裏，不要僅留下回憶，而過於忘記。奮鬥，你真的能做到。

回想至今夕，親愛的自己，你到底得到些什麼？又失去些什麼？反反覆覆，得到便會失去，但是我相信你也已經明白，有些東西一直屬於你，一直在你心裏。

這些年，我得到了友情，那些一同哭過笑過的人從未忘記。

從國小至今真的慶幸遇見了那麼多人，你們陪伴我走了那麼長一段路，陪我度過風風雨雨，陪我看過花開花謝，陪我走過細水長流。三歲時，那是稚嫩的歲月，我遇見了生命中最長情的友誼。那是你，又又。我站在院子中央看着你們一門一羣人玩，想要靠近又不夠勇敢，是你向我走來邀我加入，是你輕聲細語，説我叫蘇柚我們一起玩好嗎。於是就開始了我們十幾年的友情。七歲時，那是開始熟知事物的歲月，我遇見了生命中最難忘的友人。那是你，安琪。那是我們剛上國小，一大羣矮小卻愛笑的孩子全部在一個教室裏蹦來跳去，聽着老師説，我們會度過人生最長又最短的六年，這時我看見了你，你對我微笑，問我，同學我們坐在一起好不好。於是一路走到今天。十三歲，那段懵懵懂懂的歲月，我遇見了生命中最温暖的陽光。那是你，阿昕。在那段被稱為青春的歲月，並不盡是歡喜，我並不如意，但驕傲如我，從不向人開口，只好獨自哭泣，在黑暗的角落裏狠狠抱住自己。於是我遇見了你，被你看見窘樣的我有點生氣，掉頭就走，你追了上來，什麼都沒有説，默默遞來一張紙，從此你走進我心裏，用陽光融化了那片冰川，並讓我開始相信，這個世界足夠美好。感謝歲月讓我遇見了那麼好的你們。

這些年，我感謝過親情，你們將我帶到世上給我生命無可替代。

回想着上個學期裏經歷的點點滴滴：站在眾人面前高舉獎狀，在父親的車上高聲談笑，聽着舅舅舅媽的讚揚與欣賞，在表弟面前努力表現出激動與堅強......這些事，彷彿就發生在昨天，多麼美好，多麼令人難忘。而如今，暑假大半的時間已悄悄溜走，無法再挽回，留下的卻是許多的作業。無論我如何力挽狂瀾，都無濟於事。

臨近開學，大家都在為新學期的到來着想，而我卻在為數不勝數的作業感到心煩。暑假剩下的日子已經可以用手指頭數清，而我卻在暑假裏做了些什麼?參加夏令營、救外婆這些事已過去了很久、很久。這些天來，使我忐忑不安的不是僅僅獲得三等獎的這次夏令營，不是病重的外婆，而是數以十計的作業!

其實，每個人的心中都會有一個小小的夢想，但它總會被如荊棘般鋒利的問題所刺破。我的夢想是做完作業，但它總被我貪玩的慾望所掩蓋。時間一分一秒流逝着，我想着那剩下的時間與做不完的作業，覺得只有朝着心中的方向前進才一定會成功，於是我便認真對待起我的作業來。

時間，從筆尖下溜走，從碗裏溜走，從紙上溜走，從腳步上溜走......時間，無處不在，但又不復存在。從指尖裏溜走的時間，又去了哪兒呢?我們要在有限的時間裏做有意義的事情，不要虛度年華，空渡一生。

時候飛逝，如過眼雲煙;光陰似箭，似轉瞬之間，光陰是過的云云之快。人們又經常發出慨歎説：“光陰假如過得慢一點多好啊！”我曾經這樣想過……

-如果我能做光陰的主人，我會把光陰倒流到我的童年。其時我還很年幼，高枕無憂的生在世;其時父母還年輕，其實不像此刻那麼忙碌，頭上還沒有那麼多的鶴髮，也沒有那駝駝的背。我也能夠整日與他們在一塊，爸爸媽媽們也會由着我説：“不要哭了，想吃啥我去給你買。”假如真可以，我會保存與父母在一塊的一絲一毫。

-如果我能做光陰的主人，我會把光陰翻轉到我上國小時。其時我肯定會好好學習，好好唸書，奮發圖強，不虛度時分。珍惜與老師和同學在一塊的每-一剎那，做好老師期望我做的每件事。天天上課和老師説“老師好”放學和老師説“再會”，學好每節課，完成老師每次規劃的功課，取得同學們的讚美，那才是最愉快的事。

-如果我能做光陰的主人，我會讓光陰停息在此刻。由於我此刻身旁果真有太多的太好的人和事。我要感激我的同學，是她們跟我玩耍幫我驅逐孤單，在我最無助和最挫敗時，賦予我鼓舞和協助，給了我勇氣。我要讚歎我的老師，是他們教授我學問教會我做人，為我的往後鋪墊了那再好然而的路。

十幾年的時候從指縫間溜走，回顧我走過的路，我果真有太多的懊悔事，但是我一定上前看，由於光陰是寶貴的，它走過就不會再回來了。願我們能愛惜此刻的每分每秒，不要讓光陰像個過路人一樣，沒有為我們留住任何寶貴的、優美的、值得使人回顧的東西。

長久的沉默又一次坍塌墜下，今晚的天空沒有繁星，卻也顯得一片安靜。曾幾何時，我也是這般固執地一字一句敲擊下心境，渴望靜謐的哀愁，又哀愁，終有一人會探見。我不斷尋覓着一雙夢的眼，一雙能探進我世界又不顯得突兀的寂潭般的眼。

渴望着所有細密的心思能被毫無保留地揭發，卻又視死如歸，不肯放棄地竭力守護自己城池的一磚一瓦。慢慢地，我對身邊來來往往的人開始錯誤的循環，思念的人圍繞心尖卻又痴傻般一遍遍告訴自己要向前。不要再想那麼多了，上完課就好了；不要再想那麼多了，考完試就好了；不要再想那麼多了，有一個假期那麼長你能忘掉的……就這樣，我把自己所有的所謂的胡思都一股腦兒地藏起來，拖着拖着，想着總會等到足夠的時間來撫平那些傷痕。我放縱着自己在這個城市四處尋找你留下的痕跡，每到一處，總是不自覺地望向天空，望向你離開的方向，心裏想着你在那邊過得好麼？你也會像我這樣固執着想念麼？可惜天之高不及你我之釐，我這時向你邁出了一步，又驚慌着下一秒就退了回去。你説，收起你的眼淚。從此我便不為你而悲。

你説，好好去學習吧，別再像個懦夫。之後我便安心而習。可我骨子裏仍是幼稚的，幼稚着在你不在的地方尋找着你的替身，幼稚着每每經過一處我們曾經的甜蜜便發狂地想你。我想，你的世界容不下我，但，至少我還可以想你，在很想你很想你的時候放縱自己的思念。但它們永遠不能飄越180公里，它們永遠也觸及不到你。我看着少了我的你的世界，你終於還是你，還是那個活潑開朗的學霸，只是，不是我的學霸。果然啊，我的不打擾，才是對你幸福快樂的成全。

真的，有時候最不敢想的是時間，恍然如夢，自己失去的不只是時間，還有更多的無語言表。

當同事們談論生日時，才記起自己的生日似乎也快到了，扳指一算，心臟不由自主的抽搐着疼着，奔三的步速越來越快，遙距青年的界線越來越遠。不禁思量，走過的年華到底承載了多少值得回憶的價值？也許是雨季年華的稚嫩使我們認知了社會的複雜，也許是青春熱血的澎湃點燃了我們的憤慨激揚，亦或是現實的現實讓我們品味了生活的艱辛……我這樣細想着 ，可總還是覺着少了些什麼。

小時候，習慣用“光陰似箭”、“歲月如梭”、“時間似水”一類詞句形容日子的飛逝。可卻從未細想過溜走的時間背後，我們存留的還有什麼。也許，你同我一樣，瘋狂過後，偶爾會有淡淡的憂傷從心底生長的惆悵；失敗以後，時常頹廢不振看萬物百花如似白紙一張；成功之後，仍意氣風發無法阻擋，想要在大幹一場。於是，不安現狀的背後，便生長了“遺憾”，時常為自己這也沒有做，那也沒做而心生愧疚，愧疚而後，卻沒有了彌補憾事的力氣兒。或許，正是這種殘缺的美麗，總會時常讓我們記掛着什麼，感覺缺少了什麼。

初聽王錚亮的《時間都去哪了》沒有什麼感覺，可再次聆聽時，鼻尖不禁的酸了，眼角開始濕潤了，心裏也開始發慌了。我想，真的是有點恐懼了，如歌詞所唱：還沒好好感受年輕就老了！可，那些年的那些事，那些年的那些人都去哪兒了？趟過時間河的水又流向哪兒了？

我還在想，你是否也在想？

時間，是一個多變的詞語。對於老人來説，時間是相當珍貴的；對於嬰孩來説，時間則象徵着未來；對於青壯年來説，時間不多不少，正好用來構造自己的生活。

然而，時間對於每個人來説都是值得珍惜的，縱使你是一個嬰孩。時間所擁有的魔力是每個人都不能想象的，它可以把時尚變成落後，可以把落後變成時尚，可以……幾乎沒有什麼事情是時間所做不到的！還記得朱自清因時間的匆匆而“頭涔涔而淚潸潸”嗎？每個人對於時間的匆匆都會感到可惜，所以我們要學會珍惜時間，好好地利用時間。

對於商人來説，“時間就是金錢”是他們信仰的不變的真理，他們只要把握住時間，把握住機會就是等於把握住了金錢。像比爾蓋茨，當年他看見雜誌上的小型電腦外殼就立馬有了靈感，決定創立微軟公司，也許當時還有另外的人也有這種想法，但是他比蓋茨慢了點，所有的這些都被蓋茨“搶”走了，所以，搶時間就是搶金錢，珍惜時間就是獲得金錢。

對於運動員來説，時間就是運動生涯（傷病除外），年輕的運動員可以揮霍體力，但是老將就不行了，即使是籃球之神喬丹也無法克服時間帶去的體力。運動員珍惜時間的方法就是加緊訓練，多多訓練就能保持競爭力，保持競爭力也就相當於讓時間的腳步放緩，等於珍惜時間。

對於我們中學生來説，珍惜時間就是為未來着想，多學習，多看書，到好的高中、大學學習，將來步入社會直接得到工作，不必像沒有學好的人一樣到處扔簡歷，這些時間就被“省”下來，用在其他地方，也就等於珍惜時間。

一定要學會珍惜啊！就像時間，失去了才懂得珍惜！所以，我們一定要學會珍惜時間，珍惜我們擁有的一切。

我珍惜陽光，它讓我懂得温暖；我珍惜晚風，它讓我懂得涼爽；我珍惜綠葉，它讓我懂得生機；我珍惜星空，它讓我懂得遐想。我更珍惜時間，因為它讓我感受到什麼就是珍貴。

“時間就就是生命，時間就就是速度，時間就就是力量”！沒有時間就沒有了一切！時間就像海綿裏的'水，只要願擠，總還就是有的。的確，合理安排時間就等於珍惜時間。我就有過這樣的經歷。

時間過得飛快，在我心裏不只就是着急，還要懂得珍惜。有一天，我放學回家，看到太陽快落山了，就下決心説：“我要比太陽更快回家。”這個信念讓我狂奔回家，當我站在門口裏喘氣的時候，看到太陽還露着半邊臉，我高興地跳起來！那一天我跑贏了太陽。從這以後，我常常和時間做遊戲。有一次，老師説：“課堂本要在下課之前交。”我心想：還有十五分鐘下課，抓緊時間寫吧！於就是我用飛快的速度開始寫作業。筆像一隻小蝴蝶在我那乾淨整潔的本上飛舞。我的筆不停地算，眉頭時而緊縮、時而又舒展開來。同桌也驚訝地説：“寫的也太快了吧！”我淡淡地一笑，便又埋頭寫了。只見驗算紙密密麻麻，筆還在不停地算，絕不想浪費一分一秒。過了5分鐘，我的眉頭舒展開來，筆一放，伸了個懶腰，同桌説：“寫完了？”我得意地説：“當然！”“還不到十分鐘呀！”他驚訝地説。我笑了，笑裏有苦有甜。於就是我成了第一個去判作業的人！老師的紅勾不僅打在了我的本上，而且打在了我的心裏，這就是老師對我珍惜時間的肯定！結果，我全對了！心裏別提多美了回到座位，我又開始寫別的作業了……

貝多芬説過：“我的一切成功都取決於我對時間的珍惜。”勤勞的蜜蜂永遠沒有時間的悲哀！讓我們做時間的主人吧！

站在四樓的走廊上，俯望着校園的每一個角落，不由得深思、回憶起來。微風迎面吹來，吹起一段段令人懷念的往事。六年前，我牽着媽媽的手來到這所學校報道。我東張西望着，這裏對於我來説真的很新奇。綠茵茵的草叢，高大的樹木，以及那一幅幅令人深思、激人前進的名言警句。

每當考試取得好成績時，便迫不及待地向家飛奔而去。吃着媽媽獎勵的糖，感覺連心都是甜的。那時沒有理想，只知道考試考好了，老師、家長會誇獎，同學會羨慕。永遠也不想考差，因為考差了家長會責罵。僅此而已。每天都期待着上學，這樣就可以跟朋友一起玩了。那時的朋友，無論男女，一樣玩得那麼好。放學時，迫不及待地跑回家。每天晚上，喜歡坐在窗台前，天真地幻想着未來。好想好想長大，長大後就可以買很多自己喜歡的東西，就可以玩到很晚才回家。

七年級就這樣在嬉鬧中過去了。現在，迎接我的是八年級生活。這考試會將我們這羣來自五湖四海的朋友們分離。現在考試，一定要考好的成績，考差了便會很傷心，不為什麼，只因為有着一顆爭強好勝的心。現在也變得異常珍惜了，站在校園的每一個角落，都會仔細觀望，好留戀、好喜歡。現在，變得寬容、大方了，不再跟人計較。好想好想讓時間停留，這樣，就不會離別朋友了。現在，我不想長大，真的不想長大！長大後，會有很多煩惱。既要顧及面子，又要懂得人情事故。

時間匆匆流逝，這一切的一切都將會成為過去。誰能告訴我，這六年的時間都去哪了？

時間是什麼，時間好像流逝得很快，時間又好像過得很慢，因人而異，因物而異。

“抱歉了，孩子，沒時間陪你玩，我要工作，工作有錢才可以養你”，經常都會聽到父母這樣説。大人們總是説時間不夠用不夠用，但是為什麼我老是覺得時間過得很慢呢，總是會覺得一天的時間總是十分的漫長的，總是會希望它過得快一些，其實，這也許是是因為我不會利用時間吧，自己過得不夠充實，不會合理安排時間。

時間是過得很快的，如果一不留神就會讓它逃走，人們總會感歎時間的流逝，卻是不知道應該如何把握短短的一小時，一分鐘，甚至是那麼一秒鐘。就像學習英語一樣，那一秒鐘可以記住了一個音標，也許影響着你的過後單詞的學習，那一分鐘可以記住一個單詞，也許影響着你的過後句子的學習，那一個鐘，就是那麼多個音標和單詞的構成，足以可以使得你記住一句話，雖然僅僅是一句話，一天24小時，也許就是一篇範文了，充裕的時間裏做有意義的事情，何樂而不為呢？

一天無所事事，總是覺得時間很漫長，其實當你真正的失去後，你就會知道時間的重要性，趁着年輕，趁着有動力，趁着時間還長着，就應該要好好把握住時間的腳步，就應該要做一些不一樣的有意義的事情。

時間會令你成長，時間會令你改變，關鍵在於你自己會不會好好把握利用好時間而已。

時間是無價的，“時間就像性命，無端空耗別人的時間，其實無異於謀財害命。”流逝的時間用金錢再也買不回來了。時間過得很快的轉眼間國中三年準備過去了。要好好珍惜在國中階段的時間。

時間無價！我們怎麼能浪費別人的時間呢。時間過去了就過去了再也回不來。過去的時間追不回來，我們現在能做的就是用時間去做有意義的事，總之不讓自己後悔就行。總之就用你的時間去做你想做的事情，不後悔你所花費的時間就行。

時間無價，再也買不回來以前小時候的時間了，小時候我花費了好多時間在“玩”上 ，小時候我用那時間拿來學習該多好啊，如果小時候我拿那無價的時間去學習現在也不會成績那麼差的。可惜後悔也沒用的，時間買不回來的。 現在能做的就是把時間用在有意義的學習上，好好學習把不懂的補回來。

上課要好好聽老師講課，錯過了那一節課再也回不去了，時間是無價的再也買不回來的。唉可是我克服不了不專心聽課的心裏，上課上了一半就想着那另一科的出來寫，特別是語文課了上了一半就想拿另外一科出來，有時候拿着別的一科練習出來做，被老師火眼金睛一看就發現了。唉又被唉罵。老師正在上面講的就一無所知了。唉這樣的心裏我一定要克服不然沒有一科可以學的好的。而且現在還是複習階段呢。唉我不能這樣了，我要好好聽課，要珍惜時間。

時間無價好好珍惜，如果不珍惜到後悔莫及。時間過去了就過去了再也回不來了。

我讀了一篇文章叫《博士的一分鐘》，感觸頗深，和時間賽跑國中優秀作文。文章的情節是這樣的：有一個勤奮的求學者，來到一位博士家中請教他“做人的道理”。但是當博士打開家門時，求學者驚奇的發現：博士的家十分凌亂。博士便讓他在家門口等候一分鐘，自己先打掃一下。一分鐘不到，博士打開房門，屋裏的一切都變的井井有條。面對學者的疑問，博士告訴學者，這就是做人的道理——懂得一分鐘的重要。

看完這個故事，我想到了自己：平日裏做事拖拖拉拉，幹什麼事也不着急，最終讓時間一分一分流逝了。

自從讀了《博士的一分鐘》，我才發現時間是多麼的寶貴和重要，就像魯迅説的“浪費自己的時間就等於慢性自殺，而浪費別人的時間則等於謀財害命”。這句名言更充分的説明了時間的寶貴。

時間對每個人都是公平，誰的時間不會多，誰的時間也不會少，關鍵看你是如何去利用。

我還經常做與時間賽跑的比賽，例如在回家的路上，我用最快速度騎自行車回家，這樣既鍛練了身體，又節約了時間，真是一舉兩得。另外，我還經常以最快的速度抄寫課文，寫數學題，背誦…然而就是這些微不足道的小事為我節約了許多的時間。用比其他人多出來的這部分時間 ，我可以做其它更有益義的事情，節約時間真是一件好事。

看着窗外的日夜交替，我不禁發出感歎：雖然明天太陽還會升起，但已不是今天的太陽了，如同時間，只要錯過，就不能再重來。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從現在起，讓我們一起與時間賽跑，與日月賽跑，做時間的主人，珍惜生命中的每一分，每一秒。

星期五的下午，鄭老師帶領我們大家和時間進行了一次賽跑。

鄭老師笑容滿面地對大家説：“人生有一道難題，那就就是怎樣使一寸光陰等於一寸生命。林清玄説‘假如你一直和時間賽跑，你就可以成功！’同學們，今天我們也來和時間賽跑。首先請大家把書包裏的東西全部拿出來，然後一大組一大組地輪流收拾書包，拉好桌椅，最後排好隊伍，看那一組最快。”

遊戲開始了，我們第二組先被老師抽中，當時我十分緊張。老師一聲令下，我眼疾手快，第一個收拾好書包，然後把書包迅速拎到門外，接着奔回教室把桌椅拉好。我們組同學互相幫助，很快擺好了桌椅，可就在我們急匆匆跑出去排隊時，不知誰把一張桌子撞歪了，老師及時提醒了我們。於就是，我又三步並做兩步跑回去，把它拉好，再跑出來。由於這張桌子耽誤了時間，我們最後的成績就是1分33秒。後面的三組速度也十分快，尤其就是第一組，他們行動快捷，桌椅整齊，只用了1分24秒，獲得了第一名，我們組取得了第二名，我還得了個“風度獎”。

接着進行第二個遊戲。規則就是這樣的：翻開語文書的《寫字表》，打開寫字本，把1--50個字寫在寫字本的P13頁，時間三分鐘，看誰的字寫得又快又好。為了把字寫漂亮，一開始我就寫得很慢，就像蝸牛漫步一樣。時間很快到了，我只寫了24個字，但我的字卻比平常整潔、美觀得多。雖然我沒有像有的同學那樣達標，但我也十分開心。我以後也要把字練得又快又好。

時間給予我們每個人金子般的年華，我們每個人也應讓時間像金子般閃光。我以後也要像林清玄那樣，經常和時間賽跑，把每張日曆變成一張獎給自己和時間賽跑的獎狀！

六年了，才發現時間的珍貴；才發覺曾經的自己是多麼的愚昧；才感覺要珍惜時間了！

從前，父母總是對我説：“孩子，要珍惜是時間啊！時間是這個世界最珍貴的東西，如果你擁有了它比擁有這個世界都要好！”我淡淡一笑：“時間還多着呢！何必緊張至斯！”

而父母總是歎一口氣，搖搖頭，轉身去幹自己的工作了！而我卻玩電腦、看電視，虛度光陰。顯然虛度光陰是快樂的，因為我總是會在那時很開心！就這樣我開心的度過了一日又一日的時光！

可是六年過去了，我幡然醒悟。因為畢業考的失利，讓我可以靜下心來，考試前的我又在幹些什麼呢，是否儘自己努力去複習了呢？考試時是否仔細審題，盡力答題了呢？這些問題的答案似乎都是否定的！那一句句的“時間還多着呢！”“還有時間呢！”好像成了我虛度光陰的“完美”藉口，伴隨着我度過了六年時間！

可是現在呢！難道還可以虛度麼？遙望將來的六年，這短短的六年我就將迎來大學聯考。再低頭看看自己捫心自問：“你行麼？”只是一陣沉默……

“我可以！”這微弱的聲音逐漸傳來，“我還有時間！我還有六年！”

我愣了一下，猛地抬起頭，是啊，我還有時間！“我可以。我可以！”我大吼着，興奮着，自信着！

我還有時間，我還有六年的時間；我還可以努力，我還有六年時間去努力！我也許真的可以，真的可以！

時間是那麼的短暫，來也匆匆，去也匆匆，一去不復返。一分一秒，轉瞬即逝，連一絲蹤影都沒有留下，我們也無法尋找它，但它仍然一分一秒地走學者。

掐指一算，四千多的日子已經從我的身邊過去，我的心不禁顫了一下。我不知道這些日子是否都被我好好的利用，但我知道它們消逝得太快了。當我準備伸出手，想要抓住它們，它們早已經從我的手指縫中溜走了，無聲無息，連我都感到了一絲吃驚。

消失的畢竟消失了，嶄新的時間仍然一分一秒地走着。這種微妙的交替是何等的匆匆，幾乎無人發現。從早上太陽初升，到月亮落下，這便是一種交替，我在這個交替中忙碌着。當第二天早晨，我和太陽再次見面，回首昨日，一切都發生得那麼的迅速，似乎是有人刻意按下了快進鍵，一切都在瞬間發生。但是昨天畢竟是昨天，不會再回來了，它已經成為了奪取，成為了我的一絲回憶。也在這回憶的這段時間中，新一天的時間又“滴答、滴答……”地奪取了。我再一次伸出手，想要留住它，可它再一次從我手中溜走，一去不復返。

年復一年，日復一日，我也在一天天的成長。充滿了志氣的我，下定決心要做出一番大成就。但回首昨天，回首那奪取的四千多個日子，我總在夢中徘徊。除了徘徊，我沒有留下一絲輝煌。我的心被震住了，被之前四千多日的徘徊所驚呆了。四千多個日子就這樣，像一縷輕煙，消失在時間的盡頭。但我不會放棄的，既然來到了這個世界，就一定要在這個世界上留下屬於我的痕跡，哪怕只有一點點。

時間，來也匆匆，去也匆匆，我們除了徘徊，又做了些什麼呢？