【精品】讀書作文錦集七篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的讀書作文7篇，歡迎大家分享。

校門口有一條美麗的柏油馬路，路面寬闊、平坦、乾淨整潔。從早到晚，各種各樣的汽車川流不息，211、223、520路公交車從這裏通過。馬路兩側整整齊齊地排着兩排路燈。路邊，綠樹成陰、鮮花盛開；路兩旁，商鋪林立，熱鬧非凡。

夜幕降臨時，路燈亮了，商店裏的燈也亮了，把黑夜照得跟白天一樣。這時，有很多人在路邊擺攤子，有賣食物的，有賣水果的，有賣盆景的，還有賣裝飾品的······。學習了一天的大學生們會成羣接隊地到這裏來挑選自己喜歡的東西，路邊就異常熱鬧。

爸爸告訴我，十三年前，他剛到學校工作時，這裏可不是這樣的。那時馬路是土路，路面凹凸不平、坑坑窪窪的。晴天，風一吹，路上全是灰，行人身上全是土；雨天，路面都是泥，行人身上髒兮兮的。路邊也沒有燈，一到晚上，到處黑漆漆的，大家根本不出校門。路兩側也沒有什麼商鋪，買東西還要跑到南昌去。以前只有223一輛公交車通過這裏，而且223早晨7：00才出發，下午5：00就收班了。

我覺得學校周圍的環境變化真大！

在我的讀書生涯中，有一位“無聲”的老師，時時伴隨着我。其實，這位“無聲”的老師就是書。

是呀，書就是我們的老師。就在我們“牙牙學語”的時候碰到的第一位老師可能就是書了。我小時候，就是老纏着媽媽給我講故事。雖然，我那時不識字，但我從媽媽那親切的聲音，聽到了故事中的人物和藹的笑臉，這就是我童年時候讀的第一本書——《美人魚》。

慢慢的，我上了幼兒園，上了大班。這是，我也認識了一些簡單的字。這是，我就在班級圖書架上，也開始借閲圖書。那時，我變自己一個人讀了一些童話。那時，我一個人靜靜地坐在凳子上，這滋味，甭提有多開心了。此時，我的心裏就想流出一股暖流，心裏格外舒服。

剛剛上一年級的時候，作業比較少，我就有比較多的時間看書。那時，我主張看童話書。我讀得很快。囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道但是，我有一個習慣就是第一遍先略讀一遍，知道大概的意思。把這個步驟做完以後，我再把書翻至第一頁，並用直線畫出成語，再做旁註。然後，我還用波浪線將文章中的好詞和優美的段落劃下來，我還會問問自己為什麼喜歡它們；並把這些優美的詞句摘抄到自己的《採蜜本》上。做完這些我還會把從每本書中學到的東西寫個單子，把這些單子做為我的良師益友，數倍成為人類的老師，我覺得這個比喻很確切，因為沒有那個著名的人物是沒有經過書的哺乳下成長。

讓我們一生與好書相伴吧，有一句名言説得好：“學則一本好書就像給精神上補充維生素C。”書能將我們走向成功！

《假如給我三天光明》是一本家喻户曉的書，是由美國作家海倫·凱勒所寫。其實這本書的主人公也是海倫。凱勒。我愛看的書有很多，但唯獨最喜歡這本書，從第一次看到這本書，我的心情久久不能平息，被海倫·凱勒百折不撓，身殘志堅精神感動。她從小就遭受病魔，不僅讓她變成又盲又啞還又聾的女孩，但她從沒屈服自卑過，也沒放棄過。

正當她對面現實接受自己的不幸時，災難卻又一次降到她身上，她的父親逝世了。她經歷一次又一次的打擊卻沒有打倒她。上帝給她關起一扇門，自然就會給她打開一扇窗。很慶幸的是，海倫·凱勒遇到一位循循善誘的老師。她為人師表，和藹可親，這位出色的慈祥老師就是安妮·莎莉文，也是她帶給海倫，凱勒第二次生命的人。有一次，小海倫摘了幾朵紫羅蘭送給莎莉文老師，莎莉文老師很高興，在她手上用手指寫出“我愛海倫”這幾個字。小海倫又寫出“愛是不是太陽？”莎莉文老師笑着寫到：“愛有點兒像太陽沒出來以前天空中的雲彩”。把愛比作雲彩，表現出它雖然不可觸及，卻可以深切感受到。在莎莉文老師的幫助下，海倫·凱勒學習了各種知識，積累了許多詞語，還讀了許多書：比如拉豐丹的《寓言》和拉昔姆的《被強迫的醫生》、愷撒的《高盧戰記》、席勒的《鍾之歌》和《潛水者》等著作，讓她體味到世間一切美好的事物。

雖然，海倫·凱勒眼睛永遠是黑暗的，但她的心靈永遠是光明的。她有着驚人毅力、堅強不屈、刻苦的精神。海倫·凱勒是不幸的，但她又是幸運的，幸運是知識改變了她的命運。其實困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。人生最大的失敗就是放棄。

讀了這本書，我深受啟發，連一個又盲又聾又啞的人還用凹凸的書觸摸着讀，我們健全人又有什麼理由不讀書呢？此時此刻讓我想起名人歌德的一句話，讀一本好書就等於和一位品德高尚的人在談話。讀好書就像似交了良師益友，使我們知書達理。讀書最主要可以增長知識，擴大視野，能領悟到讀書的快樂，讀書也是為了自己將來能夠成為一個出色有用的人，使自己能夠自信、充實、活的更精彩。對於愛讀書的我就是一種享受。

從現在起，我們要懂得珍惜生命，珍惜眼前美好的生活，要學習海倫玩強拼搏，不怕困難的精神。同學們，拿起你們的書，讓我們一起暢遊書的海洋吧！

我知道讀書的好處，是：能增長智慧、懂了很多知識和道理、開闊視野、不出門就可以知道天下事、提高記憶力、提高寫作水平、增強思維能力、還可以在讀書中結交好多好朋友。讀書的好處太多 了，我以後都要好好讀書，天天向上。

古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”等等，這些有關讀書的名言警句，都在我們的心中重重地敲了一錘----珍惜學習時光。教育為人類的幸福生活奠基，讓短暫的生命發光，有尊嚴有意義地度過一生。

一方面，教育是每個每個人生活的`準備，它通過向個人傳遞文化，幫助人超越一己之見去掌握前人的經驗，分享人類世代積累的知識財富，獲得獨立生活的必要前提；另一方面，它又喚醒人的潛能，不斷提高和革新自己，從而開闢人性發展的道路，奠定走向未來的基礎，是連接過去和未來的中介。

古往今來，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。同學們還記得那個砸缸救人的司馬光吧。他是北宋著名的文學家。小時候，每當老師講完課，哥哥、姐姐、弟弟讀了一會兒就去玩了，他卻躲在屋裏一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。長大以後，他更加勤奮。為了抓緊時間，他用圓木做了個枕頭，睡覺時只要稍微一動，枕頭就會滾開，他醒來後便繼續讀書寫作，他管這種枕頭叫做“警枕”。他用了19年時間終於編成了著名的史學鉅著《資治通鑑》。我國著名的生物學家童第周，到17歲才進中學。第一學期末，他的學習成績很差，但他毫不氣餒，奮起直追。每天天剛亮，他就在校園裏讀書。晚上睡覺前，他總是習慣地回顧一下當天的學習內容。他還十分注意改進學習的方法。經過半年的不懈努力，他終於趕了上來，學習成績在班上名列前茅。後來他又遠渡重洋，到比利時去留學，由於完成了高難度的青蛙卵剝離手術，在歐洲生物界產生了很大的影響。由此可見，即使基礎比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。

正如著名的數學家華羅庚所説：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”在舊中國，只有五分之一的學齡兒童能夠入學讀書。貧困的放牛娃走過學堂時，對少數富人子弟上學讀書羨慕至極。許多革命前輩在馬背上、戰壕裏看書，甚至在獄中苦讀，補償失去的學習機會。現如今，我們的生活和學習條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字，只有一生勤奮，才能有所作為。當代科學技術迅猛發展，人類知識迅速增加，社會變化日新月異，社會競爭空前激烈。在這種情況下，只有通過接受教育，喚醒潛力，發展智力，才能擺脱愚昧，增長才幹，豐富人生，享受現代文明，在職業活動和其他活動中獲得成功。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”同學們，讓我們從這一刻開始，一起享受學習，快樂學習吧。

我愛讀書，雖然我藏書的地方很小，但它卻是我家裏最充滿學問和智慧的地方。我每天都會堅持讀書，一做完作業，我就馬上拿起一本書，津津有味地看起來。如果書中的知識很難“消化”，我就反覆地多咀嚼幾遍，實在很難消化的，我就拿起我的兩位老師《新華字典》和《成語詞典》。每看一頁書，我就會覺得吃了食物一樣充實，就像高爾基所説的：“讀書，就像一個飢餓的人撲向麪包。”每當我“飢餓”時，總會拿書來“充飢”。

我有許多的書，歷史書有：《水滸傳》、《薛仁貴徵東》、《薛丁山徵西》、《薛剛反唐》等。童話書有《一千零一夜》、《笑貓日記》、《電腦奇遇記》、和《敏豪森奇遊記》等。科技書有《十萬個為什麼》、《軍車》等。連作文書也有幾十本，別的就更不用説了。爸爸還給我訂了：《南湖晚報》、《國小生時代》和《青少年科技報》。雖然多了些，但是我還是每一本都津津有味、反覆地看着。

醉心的閲讀使我得到了報償。二年級時，我的作文就被老師貼在教室的牆壁上，當成範文;三年級時、四年級時，老師常用我的作文在課堂上朗讀;現在，我的作文還會被拿去參加比賽。

我愛讀書，我也離不開讀書，因為人要是離開了書就像嬰兒離開了母親。

尼采説，人要常“散步在別人的指使與靈魂之中”。“別人的知識與靈魂”從何而來?----讀書。一行行或華麗或樸素的文字，一則則清秀或感人的故事，以紙張為土壤，以網頁為天空，給予我們搖曳多姿的童年與遐想。書香網吧相隨的日子總是快樂的，掐指一算，我已度過了近六年的書生生涯了。

兒時，翻開五彩的畫卷，美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，在其中辨明瞭真善美，分清了假惡醜，不亦樂乎。

童年，翻開猜想的世界，《十萬個為什麼》擺在最顯赫的位置，《少兒百科全書》也不甘示弱，牛頓，瑪麗，居里，愛迪生，這些偉人都在向我招手，讓我看到科學頂峯的燦爛。在其中體驗知識的真諦，科學的魅力，不亦樂乎。

現在，我更愛網上的名著，如戴爾·卡耐基如是説，《人性的特點》這本書講了十個大的主題，讓我懂得了如何贏得朋友並建立良好的人際關係，讓我學到了許多知識。《世界歷史縱橫》讓我瞭解了何為國恥，何為民族自豪感，也在心靈中埋下了一顆愛國的種子，深知我們這一輩子的擔子有多重。

魯迅讓我看到他的“俯首甘為孺子牛，橫眉冷對千夫指。”的精神，看見當時社會的迂腐，人思想的落後、麻木，他不僅喚醒了當時之人，也喚醒了九十年後的我，不再愚昧。

早晨起來，品香茗讀散文，不亦樂乎。中午，依陽光讀童話故事，不亦樂乎。晚上，靠窗邊讀詩詞，不亦樂乎。整天都是快樂的，因為我有書香網吧，我在讀書。