6篇描寫觀察植物的國小生作文

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的6篇描寫觀察植物的國小生作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

6篇描寫觀察植物的國小生作文

6篇描寫觀察植物的國小生作文1

我家有一棵含羞草。

我只要一碰含羞草的葉子,它就會自動合攏,好象在説:“小主人。別碰我,我害羞。”我只要看見含羞草的泥土乾巴巴的,就會拿起水壺,馬上讓他喝個飽。每次含羞草都會搖搖嫩綠的葉子,好象在對我説:“謝謝你,小主人。”我看着含羞草,總覺得她是那樣可愛,那樣嬌嫩。

有一天夜裏,我吃完飯準備睡覺,看見含羞草的葉子合攏了,我大吃一驚,我並沒有碰他啊!我決定自己找答案。

我找了許多書,終於找到了答案。原來含羞草和我們一樣,都需要睡覺,睡覺的時候就吧葉子合起來。睡覺起來的時候葉子是開的。

6篇描寫觀察植物的國小生作文2

因為這幾天氣很好,所以我發現了一個大祕密:植物發芽了!

事情是這樣的:今天,我從學校的京劇班學京劇,下了課後,我想到外面去看看,突然發現植物發芽了!於是我就跑去欣賞車棚旁邊的桃花。桃花已經開了不少了,從遠處看,粉粉的,特別向日本的國花:櫻花。從近處看一小朵一小朵的,也很好看。我拿起一朵花,聞了聞,嗯!很香。啊!桃花太好看了!欣賞完桃花,我又看了看四周,發現柳樹也發芽了,從遠處看像一根根綠色的繩子,我想去看個究竟,可是上課了,沒辦法,我只好回到了京劇班。

6篇描寫觀察植物的國小生作文3

今天,老師給我們佈置了一樣作業。讓我們觀察自己種的植物。

回到家裏,我興奮的向媽媽拿黃豆種子。媽媽給了我一袋,我挑出幾粒飽滿的'和損壞的拿來對比。我把挑出飽滿地豆子放進粉色水盆裏,把損壞的豆子放進藍色水盆裏,開始泡。不到20分鐘飽滿的豆子開始冒出小泡泡,而損壞地豆子一點動靜也沒有。

過了一個小時,好的豆子長出了豆芽。壞的皮反而破例了。我把飽滿的豆子拿出來放在泥土裏。把它放在陽台上,讓它享受陽光。我怕它不夠水,所以讓媽媽沒一個小時就給它澆水。媽媽告訴我,不要過分的澆水,不然它會淹死的。這下我明白了水不是越多越好,要適量地澆水,不要過度多。

6篇描寫觀察植物的國小生作文4

在我的美好期盼中,我的愛心菜園---小青菜已經長大了。它們就像是一棵棵枝繁葉茂的小樹一樣,密密麻麻的數也數不清。有的葉子像荷葉;有的像蒲扇;還有的就像雞毛一樣。有的小青菜是倒着的,有的小青菜是彎下腰的,它們可真有趣呀!瞅着它們生機勃勃的樣子,我心想:“成熟了,肯定美味可口吧!”有的小青菜已經長出了好幾片葉子了,看到它們青翠欲滴的模樣,我真想馬上就把它吃下去,可媽媽説它們還大小,等到它們長大後再吃才行。

那麼,我就耐心地等待它們的成長吧!等到它們真正成熟的那一天,我一定要把它寫下來,去記錄那時我的美好心情。

6篇描寫觀察植物的國小生作文5

這個星期一,老師要我們寫關於植物。回到家裏,我問:“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物。”我迫不及待地又問:“怎麼才能弄到豆芽呢?”媽媽又回答:“豆子長大之後長出來的就是豆芽了。”我高興地説:“我要種豆子!”

我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆,然後放在一個杯子裏,接着,我又放了一些水,最後我把它放到了煤球上。

第二天,我回到家裏一看,豆子的變化不小,豆子脱皮了,看到了裏面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽長了好長。最開始長出了根,最後長出了豆芽。

我真希望豆芽快點變成綠葉子。

6篇描寫觀察植物的國小生作文6

我家有許多花草樹木,有高大威猛的桑樹、有美麗動人的水仙花,有碧綠碧綠的綠蘿、有膽小如鼠的含羞草、還有火紅火紅的一串紅……

我最喜歡的花是月季花,它長的像一個穿着紅衣服的小姑娘。月季花的花瓣也非常特別,剛打開的月季花花苞像一顆剛洗過的紅寶石。盛開的月季花又像茶花。

聽我媽媽説,月季花的小花苞要長成大花苞需要一到兩個星期,而大花苞長到美麗的月季花又需要一個星期。盛開後的月季花過兩個星期也不會謝。可我覺得小花苞過一個星期就可以開花了。

花和草是大自然的朋友,我們不能破壞它們,反而要好好珍惜它們。

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