精選月亮的作文錦集七篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的月亮的作文7篇，歡迎大家分享。
月亮的作文 篇1
“冬天來了，春天還會遠嗎？”
沒有冬天，哪裏來的春天？失敗是成功之母，那個成功的背後不是失敗的積累？一個人不可能永遠處於劣勢，月亮終會衝破烏雲，以光芒表現自己成功，以圓滿來迎接明天的金太陽。
在快樂作文班，我曾經寫過一篇題為“同學怪怪謝”的作文，那是我第一篇長達兩頁稿紙的作文。我捧着這本作文，覺得它完美極了，像懷裏摟着寶貝。果然這篇作文受到了作文老師的讚賞，我也因為這篇作文而得到了當天的“作文高手獎”。後來，我把它寫進了我們班級佈置的作業內，我的老師看了，不但沒有表揚我，居然還把我批評了一頓，説我的作文滿紙胡言亂語，還要我重寫。我看着老師，覺得受了極大的委屈，心中暗暗不服氣，非要證明我的這篇作文可以打天下。回家路上，我看着路邊的水潭，裏面有一個閃亮的圓盤，它發着金色的光茫，金色的月亮給了我金色的信心和勇氣。月亮都不自卑，我難道會嗎？我要向它學習。
那天晚上，在月亮的注視下，我把那篇“同學怪怪謝”的作文郵給了《創新作文》編輯部，沒想到，幾個月以後，我的作文果然在《創新作文》上發表了。我無比高興，收到來信的那天，月亮也恰巧特別圓。
今天失敗了，明天站起來。只要你相信自己會成功，你就會一定會贏得今天的金月亮，明天的金太陽。
教師評語：個性是兒童創造的天賦，這種個性只要是可愛的，不妨大礙的，就必須要小心保護。只要是有一顆美好的心靈，那麼總會有光明的未來與前途。
月亮的作文 篇2
中秋節的晚上，小烏龜抬頭一看，看見了圓圓的黃月掛在了天空中。這時小烏龜產生了一個奇怪的念頭，月亮這麼漂亮到底是什麼味的呢？於是，小烏龜爬到森林的最高峯上，把頭伸得老長老長，可他離月亮的距離還是很遠很呢！
小烏龜想：大象身體這麼大，鼻子這麼長，有了大象的幫助，我應能夠着月亮。於是，小烏龜找來了大象，大象用一隻腳輕輕地踩在小烏龜的貝殼上，努力把腳踮着，把鼻子伸得老老長，可還是夠不着月亮。
大象想世界上脖子最長的長頸鹿，心想：有了長頸鹿的幫助，我們也許能夠着月亮。想着便找來了長頸鹿，長頸鹿用兩隻後腳站在大象的頭頂上，把身體豎起了，月亮見長頸鹿來了往高處一跳，長頸鹿也夠不着。
長頸鹿想到機靈的小猴，便把小猴找來了，小猴爬到長頸鹿身上。月亮往高處一跳，小猴也夠不着。
小猴找來了美食專家——小老鼠，小老鼠爬到小猴身上，可月亮還是往高處一跳，小老鼠也夠不着。
最後小動物們都明白了一個道理——月亮是吃不到的。
月亮的作文 篇3
八月十五中秋節到了。我剛吃過晚飯，便來到院子裏和小夥伴一起盼着月亮。過了許久，一位小弟弟突然喊道：“快看呀！”
我們看時，那天空上不知什麼時候鑽出了一個月亮，低掛在樹梢兒。未滿七歲的小妹妹躡手躡腳地爬上樹，她試圖去捕捉那個月亮，可總捉住一團空影。妹妹失望的下了樹，用兩隻疑惑的大眼睛看着那輪明月，月亮卻沒有改變，仍用他那圓圓的身子帶給人們皎潔的光芒。
當我們閉上眼睛，想象自己進入了月亮，沐浴着那如輕紗般的月光時，突然月光似乎暗了下來，我們睜開眼睛，哦！白雲像一隻展翅飛翔的老鷹，在它寬大的翅膀下，是那輪圓圓的月亮，老鷹的翅膀遮住了月亮。可憐的月亮只能透過雲片的縫隙灑下光芒。小弟弟眨着好奇的眼睛天真地問我：“姐姐，白雲會吃掉月亮嗎？”我定住了，愣了一會後笑着回答：“不，別擔心，它不會。它是怕月亮冷，給月亮穿衣裳！”話音剛落，一道耀眼的光射來，我朝天空望去，太好了！“老鷹飛走了，月亮的光比以前更亮，更皎潔了，而月亮也從樹梢升到了半空。
這時的月亮圓圓的，像一隻純白色的盤子，月光似水，照射在地面上，松樹上，池水上和我們身上。地面上如松針尖尖的，月光透在上面，彷彿把尖尖的葉變成了軟軟的，看上去舒適極了。池水上，是光和水的傑作，一種柔美的水波，那是無法用語言形容的。池水中，也有一個月亮，那是一個圓圓的，一遇水波就酥酥的顫的月亮，看見它顫的人都會可憐這個小月亮。月光照在我們身上，雖感覺不到它的存在，但大家都覺得讓月光灑在自己身上，會有一種説不出的舒適。既想享受這種舒適，又願欣賞這如水般的月光。
啊！月亮，你是代表着世界上一切美好的事物，凡是能認識到你的美好的人，都會擁有一顆善良、美好、純淨的心！
今年的中秋節我覺得特別的好玩，特別的有意義，因為今年我能和我班的小夥伴們一起過，整個晚上讓我開開心心的，而且做了一件很有意義的事情，令我非常難忘……。
高中生有關中秋節的作文八月十五是中秋節，所以被稱為中秋或仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月還要圓，要明亮，所以又叫做月夕，八月節。中秋前夕，人們都儘可能和家人團聚，取人月雙圓的意義，八月十五又叫團圓節。
有人説，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有“八月十五雲遮月”之説。雲生月隱，神祕、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨具情調。
月亮的作文 篇4
1、做好審題。
寫一段話，要求是與家人有關。首先要明確家人的概念，指家庭成員或具備家庭成員間的情感的相關人或事物。家人可以不具備親人間的血緣或社交關係，但卻強調成員間關心、寬容，體現了一種博愛的精神。家人可以是爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、舅舅舅媽、姨媽姨夫，也可指家裏的小貓小狗，小朋友從小玩到大的布娃娃等等。
2、做好立意。
那麼這一段話我們要寫些什麼內容呢？題目並沒有要求我們是寫人還是寫事，所以我們的選材很廣泛。如果寫人，就可以寫這個人的外貌，性格，衣着，或者一些這個人所獨具的特點，最後最好再説一下我們個人對這個人的情感態度，換言之，就是喜歡還是不喜歡；如果是寫事，那麼也有兩種寫法，一種是寫這個人自己做的一件事，另一種就是這個人和我之間發生的一件事情。
3、整理好思路，最好先口頭表述一下，有不會的生字問問老師或者爸爸媽媽，然後再寫下來。
月亮的作文 篇5
古往今來，月亮以它的光潔、皎白、美好、柔和、神祕，吸引了不少文人墨客，留下了無數的優美詩篇。
月亮是美好的象徵。“小時不識月，呼作白玉盤。”只有李白才能想象出像白玉盤的月亮。“明月鬆間照，清泉石上流。”王維留意生活的一角一落，發現了明月照在鬆間，清泉“嘀嗒、嘀嗒”落在石上這幽靜的美景。“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。”月色，為這寧靜的秦河的夜晚再增了幾分皎潔和靜謐。
月亮是情感的寄託。“月上柳梢頭，人約黃昏後。”月亮為凡人創造了約會的美好時機。“海上生明月，天涯共此時。”這是情人間的思念。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”李白從詩句中流露出種種對家人的思念。“露從今夜白，月是故鄉明。”這也是詩人對家鄉，對親人的思念。“雁子回時，月滿西樓。”詩人從詩中表現了自己對朋友的想念和盼望朋友平安，並早些回來的心態。
月亮是永恆的代言。張若虛的'《春江花月夜》中：“江畔何人初見月，江月何年初照人。”江畔的人什麼時候見到了明亮的月亮，江月是從什麼時候開始照到人們？“今人不見古時月，今月曾經照古人。”今天的人們一定沒有見過古時的明月，但是古時的明月還留在今天，照着今日的人。
殘月引起詩人別樣的思緒。“舉杯邀明月，對影成三人。”李白因月引起孤獨的思情，又邀月，與影一起喝酒。
“但願人長久，千里共嬋娟。”讓我們心存一輪明月，照亮前行的方向，去創造和享受美好的人生。
月亮的作文 篇6
寒假，一個新的放鬆時間。我可得好好的玩一下，這不“月亮灣”就成了我的玩耍之處。
我坐上顛簸的汽車，汽車開得很慢，真恨不得一下子飛奔而去。我人不在那，心卻早已飛去。此時，汽車已靠站而停，我也飛奔而去。
進入公園，一團鬱鬱葱葱的花映入眼簾，紅的，綠的，黃的。數量繁多，香味是多麼刺鼻。引我繼續向前走。首先是“空中反轉”，人坐在那上面在空中轉一個又一個圈。機械聲，叫喊聲交織在一起，使“空中反轉”更加刺激。
往前走有一個賽車場。“好酷——”我説，於是我也來玩，我踩着油門不放速度愈來愈快，彎道來了。我來了個急飄移只聽一聲“吱——”車子立即過了彎道，隨着時間推移，我的車已爭奪第二名，蠻不錯的。
慢慢的我們走到了“鄉土樂園”裏面有各種娛樂器械，我最喜歡的是：爬網梯。網梯就像佈下天羅地網，讓我一步步的登上去。還有“平衡木”平衡木很長，我始終走不過去。
裏面還有很多好玩的比如：“扎氣球”我們總共紮了6個氣球每人獎了一個小禮物，我擺弄着我那個小禮物，高興極了。
“跑馬場”跑馬雖然有些臭臭的味道，但是跑馬場的馬還是引來眾多遊客的遊玩，“我也來了”我也急忙的跑到場子想玩幾圈，開始馬根本不聽使喚，急速快跑，後來像一個蝸牛似的，聽我的使喚慢慢跑真有趣。
太陽一會就落下了山，我就依依不捨的走了，不!我還在門前看了三眼，想着所有玩過的。媽媽拉着我説：“走呀!!”我不能抗議，於是揮淚而走了。
現在還很懷戀呢!
月亮的作文 篇7
有一天，小猴和小象一起坐在草地上，看着月亮，突然，小猴流了一下口水，説：“小象，你説月亮的味道如何？要不我們一起去抓月亮嘗一口？”“好啊！月亮的味道一定是脆脆的、涼涼的，帶着一絲甜味。”小象説完也流了口水。過了一會兒，它們開始了“抓月計劃”
第一個方法是“疊羅漢”。原來，就是小象用長鼻子把小猴輕輕的捲起來，放在自己的背上，小猴伸長了手抓月亮。可是，調皮的月亮輕輕往上一跳，小猴沒有夠着。它們倆垂頭喪氣的放棄了這個方法，另想辦法。
第二個方法是“上天咬月”。小象用長鼻子捲住小猴，飛快地用鼻子轉起圓圈來，小猴被轉得眼冒金星，口吐白沫，嗦的一聲，飛了上去，可是月亮見來勢兇猛，就拿了一朵雲，捏成金箍棒，一打，就把小猴打下去了，小象一抬頭就和小猴撞了個正着，又失敗了。它們又實行了第三個計劃，它們用彈工將石頭彈上去，終於把月亮打了一塊下來。
小猴和小象津津有味的吃着月亮！
