精選自然景觀的作文八篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的自然景觀的作文8篇,歡迎大家分享。

精選自然景觀的作文八篇

自然景觀的作文 篇1

悄悄的,悄悄的,在不知不覺中,秋姑姑邁着輕輕的步子,來到了我們詩情畫意的校園裏。

走進我們的學校,映入眼簾的是幾個大花園。走進第一個花園,一陣桂花的幽香在空氣中飄蕩,令人心曠神怡。這裏有幾棵枇杷樹,秋風吹來,落葉在空中飛舞,一塊黃,一塊綠,黃綠相間,真是美麗極了,旁邊是沒有長葉的癢癢樹,這是我們的公區,所以我們對癢癢樹是再熟悉不過的了。有時我們打掃公區的時候,總有一些同學去摳癢癢樹,癢癢樹搖搖頭,好像在不好意思地説:“別欺負我了,快去打掃公區吧,不然我快癢死了!”

穿過小花園,就是中間的大花園了,這裏往日長着綠油油的草,現在變得綠裏透着一些枯黃,像泄了氣的皮球,倒在地上。旁邊有幾朵玫瑰花亭亭玉立地站在中間,好像在驕傲地説:“我就比你們強!”邊上的芝枝花不像以前那樣開着,但它翠綠的葉子依然可以看見。

繞過大花園,就來到另一個花園,雖然以前開着的白裏透紅的玉蘭花不見了蹤影,但過道上長的西洋杜鵑還生機勃勃地開着;西洋杜鵑有紅色的,還有紅白相間的。旁邊樹上有一個鳥窩,肯定是因為學校很美才來到這兒安居樂業的,不但這樣,這裏的學生也很愛護花草樹木。

登上樓梯,就是天橋了。站在天橋上往下望,花園的景色盡收眼底。右邊的操場上傳來一片歡聲笑語,原來運動健兒們正在操場上踢球,跑步,似乎忘了瑟瑟的秋風。朝上邊看,幾朵三角梅呈現在你眼前,如果你過幾個月來看,三角梅會開很多,天橋好像被罩在一片片紅雲之中。

伴着同學們的歡聲笑語和花園中五彩繽紛的景色,我情不自禁地説:“我愛校園的秋天,也愛校園的一年四季。”

自然景觀的作文 篇2

春季的田野處處都是漂亮的一片。

春季的果園開放着許多漂亮的花兒,紅的像火,黃的像金,粉的像霞……真是五彩繽紛,爭奇鬥豔,漂亮極了。果園裏的花千姿百態,有的花瓣全都展開了,像小姑娘燦爛的臉蛋;有的才展開兩三片花瓣,好像害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒,好像要爆炸的小球球。嗡嗡嗡……小蜜蜂飛來了,採走了香的粉,釀出了甜的蜜。又引來了一羣羣蝴蝶,在花蕊上翩翩起舞。

春季的菜園裏的小菜苗偷偷地探出了小腦袋,小鳥嘰嘰喳喳叫個不停,好像在説:“春季來啦!春季來啦!”

春季的田野處處都是生機勃勃、欣欣向榮的景象。

自然景觀的作文 篇3

每當被繁重的學業和都市的緊張壓的喘不過氣時,我便會背起輕便的行囊,走進自然享受那個屬於我的世界。——題記

還是那個已經遊了數次的虞山公園,但遊者變成了只有我孤身一人。一個人在寂靜的園林中靜聽松風,似乎是不錯的選擇。帶着以往少有的平淡心情,我走進了這個園林——一個縮小了的自然圈子。

不知為何,園內似另一番天地:水生如磬,鳥鳴猶鈴,松濤陣陣,甚至還能聽見草叢中微微的沙沙聲。這是自然的耳語吧。想隨口哼一首老歌抒心情之舒暢,卻又馬上停住了:身處在這一片安然之中,你所要做的,只是盡情舒展身心,與自然交談,並與之為伴。多餘之事,從之無益。

情不自禁地佈滿青苔之路漫溯(漫步遊歷之意),忽聽得耳旁一人説道:“這兒還有什麼可看的嗎?很沒意思啊!”我聽後淡然一笑,自然景緻陶冶人們的情操,消釋人們的壓力,並不是用來給人歡娛、找樂子的地方。不過也多虧此人的一聲抱怨,我終於明白,面對自然,遊覽自然景觀,不可抱有所謂的目的。“我是來這兒玩的,滿眼都是樹木花草,根本就沒什麼。”可玩的地方多得是,你可以去娛樂城玩個盡興,何必在這些地方浪費精力與口水;“我來黃山是為了看看奇石和迎客鬆。”偌大一個黃山,便只有奇石與迎客鬆可看了?

若為了自己所謂的目的而遊歷,便不可享受到自然之韻。須記住四字:隨性就好。哪怕是像我一樣靜坐聆聽,也能聽出自然的旋律。

自然景觀的作文 篇4

藻溪的自然景觀真是多姿多彩。鬱郁蒼蒼的林海,叮叮咚咚的小溪,雄偉壯觀的飛瀑……山清水秀、美不勝收!

到了藻溪門口,清心的空氣撲面而來,涼爽極了。柔和的、金燦燦的陽光照耀在我身上,好像“泡”陽光浴似的,讓人感到無比輕鬆。

我打量着四周,一棵棵參天大樹猶如訓練有素的戰士威武地站立在道路兩旁。小草穿着碧綠的衣裳,動一動就會彎腰,“野火燒不盡,春風吹又生。”鮮花兒們哈哈大笑,看那臉,笑得多歡。花兒們好像在歡迎我們,又如一個個比賽選手,爭奇鬥豔。草叢很多,這裏一簇,那兒一叢,這些地方理所應當地成了小昆蟲的遊樂園,小昆蟲時而成羣結隊,時而分散獨處,時而跳起優美的拉丁舞,時而飛爬到草叢的小枝上休息……樹上的鳥兒此時也正叫得歡!“嘰嘰喳喳”,小鳥們唱起了優美的歌曲。“布穀!布穀!”一隻布穀鳥飛了出來,看到我們這些“大人物”,又嚇得飛回樹枝上。

藻溪的盡頭,是雄偉壯觀的飛瀑,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”一條又長又寬的大瀑布從很高的石壁間飛流而下,猶如一條銀白色的絲綢從高處飛奔而下,那些強勁的水流敲打着亮晶晶的巖石,“嘩嘩譁!嘩嘩譁!”這嘹亮的歌聲就像一支優秀的樂隊在演奏一曲雄偉的歌曲,美妙極了!

藻溪,一個生機勃勃的地方,一個美麗的地方。她為我織起了多姿多彩的夢想!

自然景觀的作文 篇5

盼望着,盼望着,冬天去了,春風的腳步近了。“吹面不寒楊柳風”,不錯的,好像母親的手撫摸着你。

風裏帶來些新翻的泥土的氣息,混着青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣裏醖釀。沒比春風更美妙的風了。倘若添幾分力道就太猛烈了;加幾分寒意就太刺骨了;增幾分輕柔就太令人發癢了!正是因為春風再一次吹起,大地才又有了生機。

楊柳姑娘的秀髮被春風吹起,變得愈發濃密,便染上了淡淡的綠色;小草弟弟沉睡了一個冬天,被春風輕輕喚醒。欣欣然跳舞,張開了眼,愜意的打了哈欠,伸着懶腰,將腦袋探出了大地這層厚厚的棉被;在舞和歌中,觀眾小河弟弟在冬天結上的疤如今也在春風關愛的吹拂下退去,現在終於能夠舒展舒展筋骨,活動活動手腳,把積蓄了一冬天的不快全發泄出來了;人們沐浴在春風中,放放風箏,散散步,跳跳繩,遊游泳,唱唱歌都是莫大的享受!

春風設若單單只是帶來生機,那也算不了出奇。它就好像一隻喜鵲給人們帶來歡樂,請閉上有眼睛想,一片開闊的天地,一羣孩子嚷嚷着在綠草如茵的大地上爭先恐後地奔跑着、雀躍着,那粉紅如桃般的小手裏緊緊地拽着一根線,那被線繫着飛在空靈如藍水晶的天上的風箏,伴着春風翩翩起舞,上面載着的是太多的快樂啊!

春風好像舒適的搖籃,暖和、安逸,人們一觸碰到它,便覺得擁有了快樂,沒有了煩惱,心也是踏實安穩的。人們迎着春風狂奔,便不知不覺地想起明天燕子就成羣結隊地歸來了,或許今天夜裏千樹萬樹梨花就開了吧……也許這並不能夠實現,但人們並不着急,因為有這樣和煦的春風,一切都會有的。

年復一年,春風一次次喚醒了大地温暖了人心,我把它定格成温暖和快樂,靜靜地沐浴着春風,享受着春風。

自然景觀的作文 篇6

在黃巖西部的嶼頭鄉,有一條天然形成的峽谷叫做“石人峽”,雖然不長,但景色卻十分優美,谷內怪石嶙峋,大小瀑布不計其數。

峽谷中最吸引人的是水,有點兒像江南的九寨溝。這裏的瀑布特別多,有飛流而下的,有曲曲折折的,有的轟然作響,氣勢磅礴,有的羞羞答答,婀娜婉約。有的像美女的一頭秀髮披散下來,有的像一縷絲帶飄飄搖搖,還有的像一塊鋪在山石上的白綢緞,在陽光下閃閃發亮。瀑布傾瀉而下的時候,彷彿大小不一、晶瑩剔透的珍珠踩着舞步跳躍飛濺;瀑布流入深潭,又突然變得格外温柔,安靜得彷彿一塊明亮的大鏡子,藍得賽過藍寶石,清得令人心醉。我很興奮地想跳進水裏玩,但被爸爸一把扯住:“你別看着水清,其實都很深!”

峽谷內山石陡峭,迂迴曲折,步移景換,跌宕起伏,當你覺得有點平淡了,卻突然出現新的高潮,令人驚喜連連。有跨山而建的索橋,攀援着瀑布流下的峭壁的石橋和索道,還有藏在林蔭深處的'飛檐翹角的亭子。最有名的當然要數被當地人稱作“將軍巖”的石人像了,那是一塊拔地而起的大石頭,看上去就像一個威猛的大將軍,戴着高高的頭盔,深邃的眼睛,高高的鼻子,緊抿着嘴巴,眺望着遠方,非常的形象和生動。

這裏非常幽靜,溯谷而上,兩側不是茂盛的樹木,就是茂密的竹林,空氣異常清新,令人心曠神怡。走過一塊山石,我們突然發現一隻漂亮的山蛙趴在上面,四肢伸展得像一個“大”字,悠閒地曬着太陽。我們不忍心打擾這些小精靈,邁着輕輕的腳步離開了。

在美麗的石人峽中,我們一路看水看石看瀑布,看得心都醉了。

自然景觀的作文 篇7

春天到了,冰雪在撤退,萬物在復甦。盼啊!盼!春姑娘終於喚醒了小河,喚醒了小草,喚醒了花朵……小河唱着歡快的歌,向田野、山坡、公園奔去……

小河輕輕地流着,流過田野。農民伯伯辛苦地耕種着。麥苗們沒辜負他們的期望,貪婪地吮吸着春天的甘露、大地的乳汗,不知不沉,抽出了幾片葉子呢!油菜花也開了。遠看,好像鋪了滿地的金子,近看,好像無數黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊,柳樹抽出了幾絲小小的嬾葉,垂下了細長的秀髮。小草也睜開了惺忪的睡眼,爭先恐後地鑽出了地面,在春風中舞蹈着。突然,河裏的小魚游來,打破了水面的平靜,泛起了一圈圈漣漪,歡快地游來游去。小蝌蚪也開始了自己的生命,好像在説:“我一定要茁狀成長,長成青蛙,為莊稼捉害蟲。”

小河輕輕地流着,流過了山坡。山坡上的樹木脱下了原來的舊裝,換上了綠袍,隨着清風起舞。可愛的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。山上的野花無人看管,開得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有豔紅的桃花,還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放,好像遲遲不敢露面的新娘;有的剛剛咧出一點櫻桃小嘴脣有的向陽光張開了笑臉……

小河輕輕地流着,流過了公園。公園裏的草坪修剪地整整齊齊。許多人在這裏歡快地打球、開心地燒烤、愉快地踏青。大家都欣賞着春天的美景。花壇裏的花競相開放。有笑臉似的桃花、黃鑫似的迎春花、酒杯似的鬱金香、寶玉似的梨花,個個都是姑豔欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞,陣陣花香沁人心脾。花叢中的蜜蜂正櫛風沐雨地採蜜;黃鶯唱着動聽的歌,在開演唱會計五彩斑斕的蝴蝶在風中翩翩起舞,盡情展示自己的風姿。

冰雪在撤退,萬物在復甦。小河唱着歡快的歌,向遠方流去……

自然景觀的作文 篇8

上次勞動節,我乾媽帶着她的女兒晨雨和許多小朋友來咱們東陽玩,看看這裏美麗景色。經過反覆討論,我媽媽決定帶咱們去磐安的平板溪。

一路上,咱們看到了許多美麗的景色:在一片一片的草地上,牛羊們在上面悠閒自在的吃草,累了還趴在地上“打個盹”。還有一羣母雞在樹蔭底下乘涼,但還是時刻保持着警惕。只要有什麼響動,它就挺着身兒預備作戰,看看前,看看後,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊。在田裏,農民們有的在田間灑化肥,噴農藥;有的在拉着牛在田中耕地;有的還在田園上澆水。

一大片一大片的草地上是不可能沒有那美麗的植物——花朵。在田野中,在草地上,都有它們的身影:火紅的,雪白的,粉紅的,嫩黃的……,真是五顏六色,色彩繽紛!這景象讓晨雨想起了語文書中,鄉下人家這篇課文中的一句話:有些人家,還在門前種幾株花,芍藥,鳳仙,雞冠花,大麗菊,樸素中帶着幾分華麗,顯出獨特的農家風光。

在鄉下,不論什麼時候,不論什麼季節,都有一道獨特,迷人的風景!

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