我眼中的色彩作文600字

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在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我眼中的色彩作文600字,希望能夠幫助到大家。

我眼中的色彩作文600字

我眼中的色彩作文600字1

憑窗遠眺,我的眼前萬紫千紅。風輕輕拂過,和着夏的炎熱,摻着花草的清新,揚起我縷縷青絲時,告訴我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩變幻。

勤——綠色,為木則榮,為草則綠。林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,使自己萋萋而搖綠;我,則用青春的綠,使自己烙下希望的夢。

烈——紅色裊裊水芝紅,脈脈蒹蕸浦。荷花,用搖曳,使自己裊裊而生動;水草,用浮動,使自己脈脈而熱烈;我則用青春的紅,使自己烙下活潑的影。為影,我活躍在校園的各個角落。體育課上,我奔跑、飛躍,課後,我的影子是陽光下的一個動點。我熱切地廣交朋友,我熱切地與人交談,我渴望發表意見,我渴望被人關注。活潑,我青春的本色;熱烈,我青春的底色,紅色,我青春的亮點。

鬱——藍色獨立小橋風滿袖,平林新月人歸後。獨立寂寞,小橋孤零,寒風襲人,夜色漸起,行人歸盡。我在小橋上獨品那排遣不去,欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩炫目,也摻和着抑鬱的藍。生活中的一些無奈,長輩們偶爾的不理解,學習上的些許不順,所有這些,讓我的天空蔚藍卻不失冷意。憂鬱的藍,我青春中最無奈的孤獨。

世界一天天在我的生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我的痕跡,是青春,使我的畫卷色彩斑斕,是青春,使我的夢想透明,純粹;是青春,使我的心虔誠向上。

青春的夢想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶湧的大海,青春的生命燦爛奪目,青春的感情世界庭院深深,青春的夢幻世界落霞與孤鶩齊飛。

透過窗櫺,我看到了我眼中的色彩——青春。

我眼中的色彩作文600字2

山的綠,天的藍,雲的白,楓葉的紅……這就是我眼中的色彩!而我眼中的色彩卻是那麼地多姿多彩!

春天來了,萬物復甦。到處都是萬紫千紅的美麗景色。小草偷偷地從土裏鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。草尖上還帶有稚嫩的,惹人喜愛的鵝黃色。空中,半空中,天上,自下而上全是那麼清亮,那麼藍汪汪的。嬌豔的花朵與一塊塊似同鵝黃色的地毯構成了一道亮麗的風景線。

夏天緊接着春天來臨了,原本有些單調的色彩也變得多樣了。在太陽多次的照耀與夏雨的洗禮下,色彩們變得更加“成熟”了,比春天更有一番滋味。水池中,荷花與荷葉比美,這令人不由自主地想起一首詩來:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”正是荷葉的“無窮碧”,才映出荷花的“別樣紅”。沒有了荷葉的“無窮碧”,哪有荷花的“別樣紅”?有時,主角的光輝強大正來自於配角的愚笨不堪。沒有壞人的作惡多端,哪來的英雄救美?若世間和平,警察又有何用?我從來沒想過,在顏色中,也可以獲得哲理。

秋天是豐收之神,當金黃色的麥浪在歡雀地跳舞時,農民們也歡天喜地地忙碌了起來。桂花飄香十里,賞桂花,吃月餅,這是多麼令人遐想的美事!可是,桂花與菊花相比,我卻更加寵幸那有着淡紫色的野菊花。那種菊花的香味幽幽的,帶着一種平淡的,卻又不可忽視的味道。雖不如桂花那樣沁人心扉,沒有臘梅那樣堅韌不拔,但是她卻盡了一生的努力去向人們綻放自己最美,最獨特的一面!她的色彩是獨一無二的!

寒冷的冬天來臨了,世間萬物都沉睡了……到處都是一望無際的白色,都有白色的身影飄過。只有那一點松樹尖頭的一點綠色點綴着白色的王國!

這就是我眼中的色彩!

我眼中的色彩作文600字3

大千世界,色彩斑斕,彩虹的七色光芒引發了·無數聯想,外太空的銀河,是否別具特色,蘇軾眼中的大漠落日是否染紅了一片藍天,而映入我眼簾的,是另一番色彩。

夕陽西下,那是的太陽最順心,很亮卻不刺眼,我坐在屋頂,眺望着遠方已被地平線吞入四分之一的夕陽,時不時的微風吹來,髮絲隨風飄揚,火燒雲的迅速,讓我歎為觀止,在我痴迷於金色的落日時,它已染紅了半壁天空,或許在任何人眼裏一個人在屋頂看落日,都是一種美感,而我卻添加了幾分悲涼,時間一去不復返,在我還陶醉於它的美時,他卻帶走了我的時間。

又是一個下雨的清晨,地面經過一夜的洗禮後,變得濕潤,空氣中散發着潮濕的氣味,樹上的葉子顯得更綠,草上都是一顆顆的露珠,我漫步在林間,褲角早已濕透,深呼吸,林間的空氣很新鮮,讓人感覺心曠神怡,我的心情也輕鬆起來了,即使,這場突如其來的大雨打亂了我原本的計劃,但他卻送給我另一個舒心的天地,我還是很開心的。

我眼中的色彩,不僅有與眾不同的意境,還有眾所周知的感悟。

雪白的圍牆在冬日白雪的映襯下,顯得格外刺眼,讓人不想有太多的停留,就在我轉身離去的時候,余光中闖進了一抹綠色,我懷着詫異的心慢慢回頭,果然在牆角處發現了他,想要摸摸他的的手卻停在了空中,不想侵擾那顆在冬日開放的綠意,雖微不足道卻是我感慨萬千,一棵草尚且知道不畏嚴寒,只為春天,一個人難道不應該向困難作戰,永不退縮嗎?

白紙一樣的人生,畫上了什麼顏色,就會顯示出什麼顏色,就算大千世界的色彩是個未知數,也要讓自己的人生變得多彩,放眼看世界,映入眼簾的是未知名的小河,未知數的落葉,就是彩虹的顏色是七種,但它總是一種形態,即使夕陽在美,也是黃昏前對世界的最後一絲留戀......

我眼中的色彩,是獨特的,也是平凡的,在獨特與平凡中,我獨自遨遊,望着海平面,產生聯想......

我眼中的色彩作文600字4

只記得有一段時間生活在灰暗的世界裏,內心到處都充斥着荊棘,奔走在行人匆匆的街道上,遭受着形形色色的排擠。

像是失去了半個靈魂,心靈開始變得殘缺,每天都要接收着種種異樣的眼神,只是不屑,又彷彿可以看穿每個過路人的靈魂,是陰暗的灰色,果然是物以類聚。

瞳孔開始無限制地擴張,縷縷血絲多得無法想象,閤眼是一片灰暗的世界,睜開眼又要面對諸多骯髒的靈魂,是閉是合,卻在一念,我絕不容許他人説我墮落。

也已經記不清這是第幾次漫無目的地遊蕩在這條街,陽光的灼熱幾乎快把我烤焦,鞋底似乎也燃起幾團火焰快把我的靈魂包裹,接着焚燒撕裂,欲哭無淚的感覺。

沉思中不由地停下腳步,我遇見一個正在行乞的老人。一個破揹包,一個破銅罐,一根木杖,別無他物。冷眼掃視了四周,除了灰暗我找不到其他的色彩,畢竟是渾濁的靈魂的聚集之地。一個個行人與他擦肩,餘留種種怪異的眼神,我望見了那個罐子,一枚石子?

邁着沉重的步伐,我走向他,帶着疑惑,彷彿是感覺到了我,他露出一抹牽強的微笑,卻好像全世界都壓在了我的雙肩。就這樣我看着他舉起那個銅罐,渴望地向我乞討,我已看不見那笑容,他的眼神更多的竟是祈禱。

不知為何,我竟想握住那隻顫抖的手,想抓着他逃開,這個灰暗的世界並不適合生存,或許只是我的夢魘在作祟,才使得我眼中的色彩浸滿了灰。

我終究沒有如我想象那般行動,只是下意識地掏了掏口袋,竟身無分文,我慌了,裝作一副鎮定,尷尬地笑了笑,鉚足了勁地跑開。

我總算擺脱了他,前方是一條小河,明明如此澄清透明,卻毫無生機,我俯下身子,望着水中可笑不堪的嘴臉,逃避怯懦,我的靈魂何時也變得這般灰暗?

或許是我沒有看清,只是我眼中的那抹灰,到如今還未完全褪去。

我眼中的色彩作文600字5

在我眼中,地球的每個角落都充滿了色彩。而每一個色彩,都有着獨一無二的含義。

紅色,如朝陽般刺眼,代表着活力四射的青春。充滿了激情,充滿了熱情。青春的我們生機勃勃,熱情的廣交朋友,熱情地與人交談。在生命之路上烙下了火紅的印。

綠色,代表着勤勞。草木努力的生長,使自己欣欣向榮。動物,用勤勞使家族逐漸強大。而我,為了理想努力,為了希望奮鬥。我不斷努力和奮鬥,踏着勤勞的綠地,奔向心中理想的境界。

藍色,代表着自由和希望。蔚藍的大海和天空孕育了生命,並給了生命以翱翔的空間。藍色,清澈而遼闊。讓我夢想着有一天,擁有一雙翅膀,在蒼穹之中自由的飛翔。讓我夢想有一天,像魚兒一樣,在希望的大海中暢遊。明淨的藍色,許了我以希望和自由。

黃色,代表着收穫。金黃的果實,是豐收的象徵。金牌,是勝利的最高獎章。黃色是我們中國人的膚色,是令我們為之自豪的顏色。黃色讓我喜悦,讓我興奮。

白色,代表着關愛。它就像白衣天使那顆純潔的心。無微不至的呵護着每一個生命。白衣天使就想雪,帶走了所有的悲傷,送來了沁人心脾的温暖。白,白的質樸,白的純潔,白的令人不忍玷污;白的高雅,白的讓人心絃顫動。

黑色,代表着包容。它默默的包容一切,包容着他人的過失。它毫無怨言的襯托着白色的高尚,從不羨慕人們對白色的讚美,為一切鋪墊着最合適的底色。它永遠是那麼沉默。

世界在我眼中變幻出種種顏色,“赤橙黃綠青藍紫”,每一種顏色都是那麼美麗,都藴藏着生命的含義。大自然毫不吝嗇的揮灑着美麗的色彩,就讓我盡情的沉浸在這五彩繽紛的世界裏,享受色彩帶給我的一切美好吧。

我眼中的色彩作文600字6

你看得到嗎?那水的淺吟低唱,那山的氣象萬千。你看得到嗎?那雲的飄忽不定,那風的自由自在。你看得到嗎?那書的陣陣墨香,那生命的豔麗多彩……

兒時,我曾靜靜地卧在媽媽身邊,聽白雪公主的故事;懶懶地趴在爸爸背上,聽那個不穿衣服的皇帝的故事;幼兒園時,坐在老師前面,聽醜小鴨的故事……直至現在,我閉起眼睛,也總會有那麼幾片色彩斑斕的文字圖片從記憶的角落中浮現。我知道,我看到的是書的色彩。

在書中,我看到了司馬遷、屈原的無奈與苦難,看到了“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”;也看到了國破人亡,也看到了一江春水向東流的哀傷;看到了唐朝前期的開元盛世,也看到了唐朝後期的荒唐;既看到了中國上下五千年的輝煌,現在逐步追上發達國家的腳步,亦看到了清末時的奇恥大辱。讀到了蘇軾氣勢豪邁、雄健奔放的《念奴嬌·赤壁懷古》,讀到了李清照風格委婉、感情真摯的《沈溪沙》,也曾讀到過近代詩人席慕容的《七里香》,他們不斷為我的思想注入新的活力。那或燦爛或單調,那或多彩或黑白,或華麗或簡單,或古典或現代的色彩,緣於書,卻不僅僅是書的色彩。

書帶着我走進歷史,帶着我走進現代,更重要的是帶着我走進思考:思考真理,思考生命。一本本的書籍帶我進入了我從未涉足的聖地:人類思想和文明的金碧輝煌的殿堂。司馬遷、屈原為何無奈?因為他們的追求。身為史官的司馬遷追求真實;而楚國的屈原追求的是聖明的君主、百姓的幸福。為了這一切,可以丟棄生命。屈原一躍而下,司馬遷揮筆直書,那時他們忘卻了生命,卻成就了生命!而如今的奧運會更是世界人民的追求,如魚般的游水,如馬般的奔跑。從書中的描寫,從一幅幅照片中,我看到了領獎台上眼淚淆淆、台下的歡呼雀躍,我更看到了鮮活的生命!斑斕的色彩!

恍惚中忽然發現,原來那書的色彩即是生命的色彩。原來我眼中看到的不僅僅是書的色彩,更是生命的色彩!

我眼中的色彩作文600字7

在這天地之間,所有多種多樣的顏色拼湊成了這個美麗的世界,而每個人眼中的世界,又都是不一樣的色。

——小引

在細絲般的春雨中,萬物在生長。一切都欣欣然張開了眼。看着垂柳的枯枝上冒出嫩綠的芽兒,看着小草迫不及待地從泥土裏鑽出來,看着花苞一點點地綻開……一切都洋溢着希望,一切都洋溢着對未來的嚮往。頃刻間眼前的世界變得綠油油的.。突然,一個稚氣的聲音闖入了我的耳畔。“媽媽,世界是什麼顏色的?”只見那位母親俯下身,親切而温柔的説:“看到那是什麼顏色了嗎?是綠色的。”小女孩似懂非懂地點了點頭,是的,世界不正是這代表希望與未來的綠色嗎?而人類的全部智慧就是,等待與希望。沒有希望,還有什麼世界可言呢?

午後温暖的陽光透過水晶般明亮的玻璃映入了教室裏。我抱着書走過,偶然間聽到一段故事,一位老師激動地講着一名士兵為了民眾的安全,冒着生命的危險引開敵人的故事。在老師時起時落的聲音中,小女孩幼稚的問題浮現在我的腦海中。我眼中那個原本綠色的世界被血一般的紅色浸泡了。是的,是紅色的,紅色是生命的本色,而正是生命,塑造了整個世界!

晚上,一彎明月靜卧空中,在那個特殊的日子裏,一場天災,帶走了多少人寶貴的生命。我眼中閃着盈盈的淚水,腦海中閃過一幅幅冰冷血腥的畫面:一幢幢房屋早已倒在地上化為殘垣斷壁,一個個人在死亡與生存的車站徘徊。多少孩子從此沒有了親人,沒有了昔日的夥伴。這世界蒙上一片黑色,一片冷酷、代表死亡的黑色。可這是對的,當一切事物進行生的輪迴時,死亡就在這裏等他,生與死是不可避免的。而世界不正在真理中存在嗎?

直至今日我才發現,是許許多多不一樣的色彩構成了這個美好的世界。它,是綠色,代表着未來的希望;它,是紅色,代表着怒放的生命;它,是黑色,代表着生命的輪迴……而這個世界被形形色色塑造得這樣完美,這樣無缺……

在這個多彩的世界中有着豐富的旅途,而在這完美的色彩中,盡情綻放吧!

我眼中的色彩作文600字8

天空是藍色的,點綴着白雲淡淡的閒散,大海是藍色的,激起浪花的浩瀚深邃,心情也是有色彩的,火一般的憤怒,金光般的激情,半月似的憂鬱……

記得那天,我正在書桌上寫題,突然蹦出一隻攔路虎,它怒目圓睜,凶神惡煞地望着我,我絞盡腦汁的想,卻怎麼也想不起來,急得像熱鍋上的螞蟻先用29x25。4等於736。6釐米約等於740釐米。再用長的平方加寬的平方,我苦惱地望着這道數學題,忍不住抱怨:“啊~這……這題也太難了吧!用計算説明結果?那計算豈不是有很多步了?根據題意寫每一步?”頓時頭有兩個樣大了,我瘋狂地搖着頭。我心急如焚連忙翻開教科書,這書……它認識我,可我不認識它啊!先用長的平方加寬的平方等於……我捂着頭煩惱地喊:“天啊,這讓我如何算?太難了吧!想半途而廢的我突然想到:努力會有回報,那我要加油了!不用長的平方加寬的平方?那就用長乘寬求面積!我放下筆,一手扶着腦袋,一手打草稿,電視機的屏幕並不是全屏,而是比全屏小,但題目測量了屏幕的長寬不是全屏。所以長寬並不會等於29釐米。我為自己的智商鼓掌,但29乘25。4等於740釐米,長寬在如何計算,是相乘還是平方相加還是怎樣呢?

既然是勾股定理那就會用到平方,於是就這樣,時間一天天的過去,每天重複着研究一道數學題,翻遍了教科書;看遍了數學書;寫酸了手;筆也寫沒油了。終於知道怎麼算了,皇天不負有心人啊!此時的天空中是紅與藍的融合體,我放下手中的筆,抬頭望向天空,不禁讚歎:好美啊!

“最美不過夕陽紅,温馨而又從容”。這是老人眼中的色彩。是啊,不管追求哪種快樂,最終還是會成為夕陽的色彩。因為有過努力、有過奮鬥,所以那種快樂才顯得那麼鮮豔,那麼耀眼,那麼光彩奪目!

我眼中的色彩作文600字9

上一次,長槍牛魔王被打敗後,他召集了一羣邪惡怪物:蘑菇王,水靈王,小怪貓和一大羣石頭人,去攻打林中之城,林中之城的魯克將軍知道後,立即叫部下去向各處求援,過了約一個小時,長槍牛魔王的部隊攻打進來了,魯克説:你們這羣傢伙,忘恩負義,當初,四位長老把你們從危難中解求了出來,你們竟然不知悔改,還幫助外來侵略者,今天,我要替天行道,把你們就地正法。

長槍牛魔王;魯克,就憑你。太假了。我可是蝙蝠魔老大的大當家呢!你不是我的對手,如果你要投降的話,我還可以接受你,怎麼樣?武士:將軍,我們一起守護這快美麗的土地吧!一羣坐騎小幼獅説;對,將軍,我們一起守護這快土地吧!於是,一場激烈的戰鬥開始了,大約戰了一個多小時來着,魯克的部隊要堅持不住了,武士們説:將軍,我們的援軍怎麼還沒到。魯克;可惡,我們的軍隊快要堅持不住了,這該怎麼辦啊?長槍牛魔王:魯克將軍,你的援軍被我的火牛陣困住了,無法自拔,我看你還是擔心你自己的軍隊吧,哈哈哈哈!於是,魯克拿出神兵—紅蓮落神劍使出了一招—風舞九天,將長槍牛魔王的軍隊一半人數打的死的死,傷的傷。

長槍牛魔王十分氣憤使出了一招牛魔連環槍把魯克打傷了,於是,林中之城被攻下了。於是,長槍牛魔王又申報老大—蝙蝠魔大王;大王,我已攻下了金銀島的中心—林中之城,請您讓黑企鵝王,化石巨人,幽靈法師,月牙牛魔王和骷髏指揮官來攻打其他的地方,於是,五位大將軍趕來,又意味着戰爭的爆發。

我眼中的色彩作文600字10

憑欄眺望,我眼中色彩繽紛。

在大千世界中,色彩萬分,在美學角度上講,時間的色彩多不勝數,以至於人們無法給它們每一個都取好名字。而這千千萬萬的色彩都源於紅,黃,藍。我喜歡把它們交織在一起,創造出繽紛色彩。

白——純潔無暇。它容不得任何來玷污它,它是那麼純潔,乾淨。它使人感到飄渺夢幻。白色的荷花在微風浮動中,透出一縷縷陽光。白色透出了世間所有顏色,若隱若現。白色似乎拋開所有色彩,又似乎融合了所有色彩。我喜歡望着它那聖潔,夢幻的色彩。

藍——嫻靜憂鬱。它有時給人以靈動的感覺,可更多的是讓人感到它那安靜,温柔的一面。天空是藍色,泉水是藍色,它們是那麼透亮。可獨立寂寞,小橋孤零,寒風襲人,夜行漸起,行人歸盡。我獨自站在那裏有多了一分憂鬱。我想起了生活中的無奈,學習中的困難。我的生命之中又摻入了那獨立的藍色。

黑——寬容大度。它或許會給人神祕感,緊迫感,可你不要怕。黑色是最寬容大度的顏色,它是由萬千顏色混合而成,它容許所有人的加入。它十分大度,也很堅強,沒有人可以毀滅它的色彩,它的生命。它只會伸出雙手擁抱,從不會排擠別人,別人的加入只會使它的顏色更加醇厚,光亮。我希望在我的生命中也應有一道黑色,去寬恕別人,容納別人。

美麗的色彩,使我感悟到了生命。可讚美的色彩太多太多了,紅的熱情奔放,紫的高貴淡雅,綠的生機勃勃,黃的靈動可愛……我要在我的生命中都填入這些色彩,構成一幅奇美的山水風景畫。

我眼中的色彩作文600字11

莊周入夢,不知蝴蝶是夢,還是自己身為蝴蝶,而人生卻是一場五彩斑斕的夢。我想,人生中不知有多少“色彩”是我們可望卻不可求,或是身在其中卻不知的!但在我這青春年華,我希望留住眼中所有的色彩!

靛青·羞澀

四月的春風拂面,薰得人不知陶醉。一次激烈的演講比賽正在進行。而我面對強大的對手,緊張得快忘記了台詞。這幾年,我參加演講比賽時,總會覺得緊張與不自在,這種萬眾矚目的感覺讓我覺得我像熱鍋上的一隻小小的螞蟻。

這時清脆的廣播音轉入我的耳朵,我小跑着上了台,掌聲和喊聲讓我不知所措,但我還是硬着頭皮完成了比賽。回看比賽視頻時,我發現,靛青的背景板前面我還算落落大方的表現,我正在逐步克服我面對人羣時的羞澀。我在成長。

丹紅·躁動

午後的陽光透過風兒吹起的窗簾射在書桌上,午自習中我正被一道題難得頭昏腦漲,又一次抓起演算紙揉成一團扔到地上,皺巴巴的紙團像一張醜陋的臉在哭泣,這卻讓我更生氣。同桌拾起紙團對我説:“這題不難,我來教你。”話不多,卻像一汪清泉湧入我躁動不安的心。

友誼,是這個色如丹紅的青春季的一抹亮色。

尹藍·希望

進入國中,我很愛幻想,想綿羊在天上吃着白雲,綠草長在水中而不是地上。想我未來會做一個醫生,穿白大褂奔跑着救死扶傷,或是做個畫家畫出我天馬行空的夢想。當我躺在我幻想中的長着草的池塘,望着天上吃着雲的羊,藍天的透澈反映在我的瞳孔中,希望的色彩在我的心中像苗一樣長啊長!

人生的色彩固然多樣,青春的顏色卻最為張揚和青澀。青葱年華,我們要奮力拼搏,不悔青春。色彩總與青春同在,如若可以,能否讓色彩構成一道虹,在我眼中永存。

陽光明媚,照射着我五彩斑斕的青春。

我眼中的色彩作文600字12

我眼中的色彩雖然各種各樣,但都絢麗無比。它們構成了我豐富多彩的生活。

我喜歡綠色,一看到綠色就會想起我的樂園。我的樂園是我家後園的一片菜地,地裏種滿一畦畦碧綠的、油菜……地頭種着一棵棵綠蔭濃濃的桑樹和槐樹,每當節假日,便與鄰居的孩子們追逐打鬧;每當煩惱來臨,我便來到菜地散步,與那些綠油油的蔬菜談心,此時,那滿目的綠色啊,就像一把把綠色的巨傘,遮住了夏日的驕陽,擋住了冬日的寒風……假如你問我什麼是幸福,此時的便是的回答。

我喜歡紅色,我一看到紅色就想起了我的紅子。曾幾何時,地板被我弄得咯咯叫;曾幾何時,我坐在門檻上背《唐詩三百首》,青蛙蟋蟀也來湊熱鬧;曾幾何時,子裏傳出歡快的聲……看着心目中神聖的紅色,我懂得了什麼是幸福……

我喜歡白色,我一看到白色就想起了白色的香噴噴的豆漿。一大早,外婆就招呼我喝她親手做的豆漿,我和鄰居家的夥伴一起排排坐,享受着豆漿那淡淡的馨香,透過升騰、蔓延的熱氣,我看到了外婆那眯成一條縫的眼睛和那飽經風霜的臉,喝着一直甜到我心眼兒裏的豆漿,我似乎明白了幸福是什麼……

現在我對白色更是情有獨鍾了。到了八年級,拋棄一切,開始一心去追逐自己的理想,不摻任何。也因此變得、簡潔,從此,白駐留在我的心中。

我們每個人的身邊都縈繞着不同的色彩,它們彼此交織構成了一個看似簡單而又繽紛的世界。我透過我眼中的色彩,看到了生活是如此的豐富多彩,也看到生活是如此的美好!評析

我眼中的色彩作文600字13

抬起頭,放下筆,從窗口瞟見了眼前的一片“燈紅”。這個夜晚是寧靜的,聽不見眼前燈光下的喧囂,那霓虹下的繁華。彷彿與世隔絕,深深體會了淘淵明的“結廬在人境,而無車馬喧”,當然我是欣賞他的。

或許是誰也不想打擾我的學習或許是我根本不想融入那份喧囂。打斷思緒,迴轉眼前,那只是一片黑暗中顯現了一些星星點點的色彩,他們是繽紛的,卻有是微不足道的,怎能同這片黑暗相提並論,但是一到天亮,這些色彩又是毫無用處的啊,怎能體現他們的價值,然而,他們的存在還有什麼意義嗎,矛盾了……

是否我也能成為那茫茫黑夜中的“星星點點”,在黑暗中以奮鬥來體現自己的價值,如同一星隕落,也能照亮一方夜空。

聽,濟慈最後的歌唱——夜鶯頌。濟慈和他的夜鶯同在夜裏奮鬥,若不曾親耳聽過,誰也不會知道,林字中竟有這樣一種發痴的鳥,天晚了才開口唱,在黑夜裏傾吐他的妙樂,愈唱愈有勁,直唱到天亮,連真的心血都跟着歌聲從他的血管裏嘔出。他倆從來不畏懼黑暗,卻在黑暗中享受生活。

我的眼中,至少此時,只有黑色。我真正的明白了,唯有在黑暗中奮力前行,在強烈對比中,才能證明自己的存在是一種不可多得。我曾不懂得那幫人無病呻吟的感時傷懷,那些所謂的深刻,我通通都不以為然,只認為那是一種不樂觀的生活態度,驕傲的我不屑一顧。原來,這的確是一種在茫然中尋找目標的過過程,他就如同在黑暗中孤獨摸索,直到達到目的。回頭望,仍是黑色一片,早不見了那漫漫長路,但我深信,我經過了這條路,那是不可磨滅是事實。悄然發現,當自己經過着黑暗時,也能從黑暗中搜集光明,附於自身。

默然回首,那人卻在燈火闌珊處。

是否,此人正被這片黑暗所吸引呢?

我眼中的色彩作文600字14

黑色,雖不如白色那般純潔無瑕,不如紅色那般熱烈燦爛,不如綠色那般富有生機,不如藍色那般純淨明亮,不如紫色那般高貴淡雅,但我卻對這黑色情有獨鍾。

夏夜,黑色籠罩。門前的石榴樹下,一個小女孩,拉着她媽媽的衣角撒嬌着:“媽媽,媽媽,你快點給我講故事呀!”媽媽被女兒纏得實在沒有辦法,笑着答應:“好好好,咱們去端小凳子去。”於是,小女孩愜意地睡在躺椅上,而媽媽則坐在旁邊,一邊輕搖着扇子,一邊講着動聽的故事。月光升起來了,皎潔的月光灑滿了這個農家小院,蟲兒飛着,蟬兒在四周輕快地唱着,小女孩在媽媽的故事中甜美地睡着了。那個小女孩就是我。

小時候,我喜愛黑色,因為只要天黑了,媽媽就會放下手中的活兒給我講故事。

冬夜,黑色籠罩。燈光下,一個學生正專心地做着作業,外面風呼呼地吹着,她時不時地抬起頭看窗外,一臉焦急。愣了許久,無奈又埋下頭繼續做她的作業。“吱呀“”門終於開了,她趕忙丟下手中的筆跑過去:“媽,你終於回來了,怎麼到現在呀?外面這會兒很冷吧!”“不冷,不冷,你餓壞了吧?作業做好了嗎?媽媽現在就去做晚飯!”説着,媽媽已經走進了廚房。過了一會兒,爸爸也回來了,燈光下,全家有説有笑吃着晚飯,其樂融融。那個學生就是我。

長大了,我喜歡黑色,因為只要天黑了,爸爸媽媽就會下班回來了,家裏就會歡聲笑語,她們也可以歇歇了。

而現在,我喜歡黑色,因為黑暗中,我可以獨享一份寧靜,給思想一片自由飛翔的天空。

黑暗中,我可以盡情的哭,但第二天我會更加堅強;黑暗中我會縱情地笑,未來我會更加樂觀地擁抱生活;黑暗中,我深思自己的得和失,我反思自己的對與錯,我暢想自己的現在和未來。

黑色伴隨着我的成長,我愛黑色。

我眼中的色彩作文600字15

我眼中的色彩雖然各種各樣,但都絢麗無比。它們構成了我豐富多彩的生活。

我喜歡綠色,一看到綠色就會想起我的樂園。我的樂園是我家後園的一片菜地,地裏種滿一畦畦碧綠的菠菜、油菜……地頭種着一棵棵綠蔭濃濃的桑樹和槐樹,每當節假日,便與鄰居的孩子們追逐打鬧;每當煩惱來臨,我便來到菜地散步,與那些綠油油的蔬菜談心,此時,那滿目的綠色啊,就像一把把綠色的巨傘,遮住了夏日的驕陽,擋住了冬日的寒風……假如你問我什麼是幸福,此時的心境便是最好的回答。

我喜歡紅色,我一看到紅色就想起了我的紅房子。曾幾何時,地板被我弄得咯咯叫;曾幾何時,我坐在門檻上背《唐詩三百首》,青蛙蟋蟀也來湊熱鬧;曾幾何時,房子裏傳出歡快的歌聲……看着心目中神聖的紅色,我懂得了什麼是幸福…… 我喜歡白色,我一看到白色就想起了白色的香噴噴的豆漿。一大早,外婆就招呼我喝她親手做的豆漿,我和鄰居家的夥伴一起排排坐,享受着豆漿那淡淡的馨香,透過升騰、蔓延的熱氣,我看到了外婆那眯成一條縫的眼睛和那飽經風霜的臉,喝着一直甜到我心眼兒裏的豆漿,我似乎明白了幸福是什麼…… 現在我對白色更是情有獨鍾了。到了九年級,拋棄一切,開始一心去追逐自己的理想,不摻任何雜念,也因此變得純淨、簡潔,從此,白駐留在我的心中。

點評:我們每個人的身邊都縈繞着不同的色彩,它們彼此交織構成了一個看似簡單而又繽紛的世界。我透過我眼中的色彩,看到了生活是如此的豐富多彩,也看到生活是如此的美好!

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