精選恩師作文600字7篇

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在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的恩師作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選恩師作文600字7篇

恩師作文600字 篇1

您是大樹,我們便是幼苗,依偎在大樹身邊,在樹下乘涼;您是蠟燭,我們便是被蠟燭照耀的橡皮人,正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師,您辛苦了。

託春風送去衷心的祝福,讓流雲奉上真摯的情意;我不是您最出色的學生,而您確是我最敬愛的老師——因為您一生平凡,一世艱辛,默默地把知識奉獻,因為您是文明的使者,知識的園丁。

老師為了我們每天備課到很晚很晚;改試卷通常在一箇中午頭完成。為了我們千方百計制定好多笑話,把一堂枯燥的課變成一堂生動有趣同學們喜愛的課。一到下課,老師就和我們談笑風生,老師您就是我們的知心朋友,和我們無話不談。老師您的眼裏會時常佈滿血絲,這是您辛苦工作的見證!

老師非常關心我們,無論那個同學生病了,您都用慈祥的聲音去慰問關心我們。我有一次起牀太猛有點暈,到第二節課就堅持不住了,老師您問我餓不餓,又給我測體温,我的腳下好像踩着一朵粉後色的幸福雲兒。現在,我都搞不清楚生病和幸福這兩種感覺是什麼滋味了。老師您感冒時總是堅持來上課,這是多麼強烈的責任心啊!

人們都説:“嚴師出高徒”,您嚴格要求我們,教我們做事認認真真,一絲不苟,在您的教育下我們班取得了很好的成績。

進入五年級,我寫的第一篇作文被老師當範文念,這是一次“開門紅”呀!您説我作文寫得好,還很有幽默感。看着您鼓勵的眼神,心中充滿了感激,作為您的學生,真好!

大樹老了,可它的身下正快樂成長着一片鬱鬱葱葱的森林;蠟燭滅了,可是它的身旁卻閃着無數的星星。“春蠶織絲線,甘露育新苗。”不正是説的老師您嗎?老師,您辛苦了。

恩師作文600字 篇2

我們的萌芽、生長、成“材”,都離不開老師。每一個教過我們的老師都辛勤地培育着我們,而為我花費最多心血的,非陳錦屏老師莫屬。她是我心中的好老師。

陳老師是三年級時教我們的數學老師兼班主任。三年級對於許多學生都是一個艱難的過渡期,我也不能倖免於外。原本在一、二年級成績穩居班上前三名的我開始直線下滑,特別是數學,一遇到難題我就條件反射般地空過。這一切的表現都逃不過陳老師的“法眼”。一天,正當我遇上一道難題而坐在座位上發呆時,陳老師走了過來,她親切地問我:“這道題你不會嗎?”我確實不會,所以點了點頭。“不着急,不會咱就好好想,儘量不要求助別人,養成獨立思考的習慣,難題就會迎刃而解。”聽了老師一席話,我頓時醒悟,於是集中注意力絞盡腦汁地思考,最後終於把這道難題攻克了。陳老師在一邊看着,臉上露出欣慰的笑容,於是在我的數學課本上蓋了一朵小紅花。從那以後,我即便再遇上難題也會胸有成竹,充滿信心,漸漸養成了良好的思維習慣與獨立思考的能力。那時起到現在,我的成績在班裏又名列前茅了。這一切,陳老師功不可沒。

陳老師不僅在學習上對我們諄諄善誘,在生活中,她也曾教過我許多做人的道理。記得那一次,我帶着千辛萬苦完成的美術作品來到學校,好奇的同學小科不小心將它摔碎了。我心裏的怒氣猶如爆發的洪水,揮起拳頭向小科砸去……過後,陳老師把我帶到辦公室,嚴肅地批評教育了我一頓,然後又語重心長地對我説“你啊你,國慶節讓你的爸爸媽媽帶你去看看大海吧,節後你會明白的。”看到了大海,雖然才三年級的我悟性不是很高,不知道“海納百川”這個成語,但我明白了陳老師的用意,她是教育我,要有大海一樣寬容啊!

陳老師不但在學習上勉勵我,讓我養成了良好的學習習慣,還教我懂得了終生受益匪淺的做人道理,她就是我心中的好老師!

恩師作文600字 篇3

“老師”一個多麼神聖而又親切的稱謂!人們都説孩子是幼苗,孩子是花朵,那麼老師就是花園裏最辛勤的園丁,默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花,一棵棵棟樑之樹,老師教給我們知識,使我們脱去了那層懵懂無知的稚氣,老師教給我們人生哲理,使我們懂得了生命存在的意義!

想謝謝林老師!還清晰的記得那一次期末考試,成績出來後,我的心一下子盪到了谷底,因為那次的成績與我理想中的成績相距甚遠,剛好這時林老師叫我去她辦公室,我想她一定是要批評我了,於是我懷着忐忑的心敲開了辦公室的門,然而,出乎我的意料的是,她對我説了很多話,卻沒有一句是責備我的,只是語重心長的叮囑我説要好好學習,認真聽講,我仔細的聽着,把老師的每句話都記在心裏,並暗暗下定決心以後一定要更加勤奮的學習,絕不辜負老師的期待!

所以每當我上課開小差或者心思有所懈怠時,林老師説的那些話就會迴響在我耳邊,時刻提醒着我要認真聽講,努力學習。

正所謂功夫不負有心人,經過這幾個月的努力,我終於在期末考試會考出了令自己滿意的成績,我十分的開心,李老師我感謝你!因為如果不是你對我説的那一番鼓勵的話點醒了我,或許,我還因沉浸在失落之中而錯失了努力奮發的機會。

其實每個老師都值得我們用最真誠的心去感謝,因為每個老師都對自己的學生付出了很多的心血,是老師教會了我們知識,是老師教會了我們做人,更是老師教會了我們成長和感恩!我在此也想衷心的對每位老師説一聲:“謝謝您,老師!”

恩師作文600字 篇4

三年前的她,白髮躲在黑髮裏害羞的不敢出來,如今已隨處可見,臉上的皺紋像海邊的巖石,被歲月的海水衝打出一道道台階。眼睛也不鋭利了,想起那些年,她總能觀察到我們的一舉一動。幸運的是,國小最後一次六一節能看到她。

她是從國小一年級教到三年級就退休的付老師。我們聽到付老師要離開我們是,我們都表示抗議老師也只教了我們三年,我們都不想讓付老師離開我們。

付老師教書很認真,大概是要退休的緣故吧。她教書也很有經驗,對我們同學也是很關心。記得班上唯一的一對雙胞胎,因為營養不良暈在課堂上,正在上副課的老師束手無策,隨後知道情況的付老師抱起一個同學就往醫務室趕。我們都嚇呆了,付老師年齡都那麼大了,還跑那麼快啊。聽着急促的腳步聲,我陷入了沉思。下午的付老師課上也沒有看見她的身影,應該還在醫院吧!從此我們更加敬佩她對我們的好。

記得還有一次數學課上,付老師快速走上講台,今天每個人背乘法口訣表,背好了可以下去上體育課。同學們聽到後馬上衝到講台排起隊來,我也不例外。我一邊排隊一邊揹着,真希望可以一次通關。到我了,到我了,心裏一直念着。我終於站在老師的對面,大聲的背出一一得一,一二得二揹着揹着,我就開始對自己沒有信心,聲音越來越小,像蚊子翁叫,連自己都聽不見了。只記得最後我大聲的背出九九八十一。我心裏砰砰直跳,看着付老師眉頭緊皺,嗯,聲音大點就更好了,要有自信,相信自己啊,去上體育課吧!我就這麼出來了,心裏總是酸酸的後來,我就努力將乘法口訣表背下來,我發現乘法表對我的數學學習有多麼重要啊!我真得感謝我的付老師。

那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當湧泉相報的師恩,使人難忘!

恩師作文600字 篇5

今天,對你們來説,也許不是什麼特別重要的日子,但對於我們來説,卻是個特別重要的`日子。因為,今天我們全班要去看望已經退休的數學老師了。

我們的數學老師姓李。她教了我們三年數學,從一年級把我們帶大。既嚴格,又和藹,就像我們的媽媽一樣。

我們約好七點半在學校門口集合。同學們來的都很準時,不到七點二十就到齊了。我們如潮水般湧進了小商品店,爭先恐後地給李老師買小禮物。你們也許會想,我們的錢是從哪裏來的?告訴你們吧,我們的錢是自己在家幹活掙來的:有的掃地,有的拖地,有的疊被子,有的擦桌子,幹了好久才攢起來的。

買完禮物,我們都相互猜測對方買了什麼,一路上吵吵鬧鬧。終於到了李老師家,我們把禮物堆在了一起,像做小山似的。李老師説:“孩子們,謝謝你們了!你們的心意我領了,但禮物我不要,等你們考上了大學來請我吃飯好不好?”我們齊聲説:“好,但禮物必須收下,這可是我們的心意啊!”李老師不答應。我們便説:“那好吧!”雖然我們嘴上這麼説,但心裏早已想好了辦法:一部分同學吸引老師的注意力,一另部分同學把禮物放到老師的卧室裏。放好後,我們跟李老師説:“我們走了。”李老師回答:“唉,再見。”

我們正在樓下慶幸的時候,李老師突然下來了,她手裏捧着我們送她的禮物,走過來説:“孩子們哪!等你們長大了來請老師吃飯,這些東西你們拿回去吧。”我們看見李老師的眼淚閃着淚花。同學們都哭了。我們一起説:“我們一定會好好學習,來報答您的!”李老師開心的笑了。

説完,同學們一溜煙地跑了,消失在夜幕中……

恩師作文600字 篇6

在我記憶中,給我印象最深的是五年來與我們朝夕相處的王老師,因為她時刻關心着我們的成長。

王老師中等身材,略胖,一雙炯炯有神的眼睛,臉上總是掛着微笑,顯得是那麼慈祥。

記得有一次我起晚了,走到教室時已經上課了,我心裏十分難過。放學後,我心裏像砰砰直跳,不安地準備回家了。正在這時,王老師把我叫到辦公室,温柔中又帶着幾分斥責地問我:“劉婉瑩,你怎麼回事,來這麼晚,以前來的挺早,這次怎麼……”説着眉頭皺了起來,一聲不響地看着我。我頓時覺得一陣羞愧,臉頰燙的似乎要燃燒,不好意思地説:“我昨天晚上看書看得太晚了,所以……”“噢,老師錯怪你了。”還沒等我説完,王老師就搶着説:“那麼,前幾次呢……”我的臉又一陣發熱,心中十分慚愧。我為自己尋找客觀的理由推卸責任而羞愧,為王老師寬宏大量而感動。聽了王老師那認真的分析,如同涓涓細水一樣注如我乾渴的心田。我看着王老師,想想老師平時的辛苦,心裏內疚了好久,我真想化作一滴甘露去滋潤老師的喉嚨,真想化作一塊手帕去擦掉老師頭上的汗珠,真想化作一股涼風帶走老師的炎熱。

老師講完了,她終於鬆了口氣,她望了望我,説:“回去讀幾遍《三味書屋》,把讀懂的地方寫出來,聽明白了嗎?”望着老師滿臉通紅,我知道她的血壓又高了,我的眼睛溢滿了慚愧的淚水。

從此以後,我提前到校,刻苦學習,不恥下問,成績也有了提高。到了學期末,我更是認真複習,終於取得了好成績。

啊!王老師,我永遠也忘不了您!

恩師作文600字 篇7

對於我們學生來説,最最重要任務學習,但為我們學習默默付出的是誰呢?當然是我們朝夕相處的老師了!他們總是那麼和藹,慈善,總是那麼循循善誘地對待我們,一絲不苟地對待自己的職責,把自己的智慧都給了我們。

老師,如同我們的親生父母,當我們裝載着沉甸甸的希望汲取老師的智慧時,又對老師所擁有的智慧充滿崇拜之情。

我清清楚楚的記得,那是一堂數學課,大家都的解方程,正當我做得高興的時候,一道題難到了我。我想了想,在草稿上打了無數個草稿卻始終摸不出一點頭緒來。我回過頭來望了望四周,似乎每一個同學的速度都要比我快,我緊張地抓耳撓腮,時不時地向周圍看兩眼,他們好像都做出來了,我變得越發緊張,臉憋得通紅。正當我準備方棄這道題目改做下一道時,細心的老師察覺了,他悄悄地走了過來,問我:“是不是有題不會?”“嗯”我點點頭。老師拿來了一隻紅筆,在草稿紙上他仔細地寫着計算步驟,並一步一步的説明原因,很快這一道題我已經完全弄懂了,老師還舉出了許多類似的題目來檢驗我是否對這一類題目瞭解。果然,用了老師的方法解題方法瞭如指掌。在老師的幫助下,我的數學成績相對的提高了,並且對數學充滿了信心。

老師不但對我們的學習很關心,對我們的體育活動同樣關心。準備運動會了,老師對我們的道具也是左思右想。有些時候還要抽晚託時間幫我們練習,連一些重要的事情也顧不着了。

老師就像陽光,露水,滋潤着我們,讓我們拙壯成長,成為一棵棵挺撥而茂盛的大樹,像蠟燭犧牲自已,點亮別人。

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