【熱門】對我影響最大的一個人作文
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的對我影響最大的一個人作文，希望能夠幫助到大家。
對我影響最大的一個人作文1
對我影響最大的一個人是我的老師，她個子不高，但矮小的身體中充滿着無窮的力量。
七年級上學期，我第一次遇到了她。她是我們班的數學老師，我還記得那一天上課，數學不好的我抬起頭時，不小心撞上了她的視線，只見她對我輕輕一笑，那一刻，陽光斜射進窗户中，亮麗暖和的黃色籠罩在她的身上，我一恍神，竟誤以為這是從天而降的天使呢，彷彿時間都停滯了，讓人感覺到了歲月靜好。於是從那時起，我就對數學這一門科目充滿了喜愛和好奇。
因為那一次充滿鼓勵的微笑，消除了我對數學的不自信和畏懼。她那眼神中充盈着對我的鼓勵，每當我遇到困難時，我便會想起那天的笑容，使我明白要有樂觀的精神去看待身邊的事情。
隨着成績總是停滯不前，我總是焦急地想：明明我那麼努力，老師那麼用心，為什麼我的成績還總是上不去。負面情緒越來越多，直到終於有一天暴發了。那一次我的考試依舊考得不好，於是，我便去找老師分析錯題。老師看了一眼，微微歎了一口氣，語重心長跟我説：“這一次不應該，你看，這一題我上課講過的，你為什麼錯呢？”頓時，心裏的煩悶，不開心，抱怨，一個勁地湧了出來。剛開始還是淚水在眼中打着滾，但後面越想越委屈，淚水便像一顆顆珍珠，一股腦地掉了下來，滴在了試卷上，頓時便濕了一大塊，淚水逐步染上了整張試卷。
老師這個時候有些慌張了，手忙腳亂地找着紙巾，拉開那個抽屜忘關上，又不小心把本子撞掉了。好不容易找到了紙巾，老師一抽一大把，全放在我的手中，老師的頭上彷彿已滲出了一些汗，她用憐愛的眼神看着我説：“我知道你考差了很傷心，但你想想失敗乃成功之母，並且人生當中會有許許多多的挫折，用哭是解決不了問題的，我們應該放平心態，去努力，戰勝這一個個挫折，知道嗎？”我點了點頭，老師便又開始給我分析試卷了。
是老師讓我明白了，凡事不能逃避，我們應該努力去戰勝這些困難，不然你永遠都過不了這個坎。於是在接下來的日子裏，每當我遇到困難時，我便冷靜的思考如何去戰勝它，而不是如何去逃避它。
她是對我影響最大的一個人，是她教會了我樂觀，也是她教會了我堅強，是她的言傳身教讓我有了如今的進步。在此，希望我也可以像她一樣，為別人做更多力所能及的小事，成為影響他們的人。
對我影響最大的一個人作文2
小時候，不喜歡閲讀，總覺得那些文字太過迂腐、深奧，自然而然，對語文也就不太感興趣。
當她第一天走進我們教室時，什麼也沒帶，唯有兩本《演講與口才》。我們很吃驚，她如鑽石般璀璨的眼眸裏閃出幾絲光亮，敏捷地眨眨眼，當她笑着説：“這節課讓我們一起欣賞幾篇優秀的文章吧。”我們更是詫異，在六年級那惜時如金的歲月裏，她竟然會用一課時間來放棄講課，而去閲讀一些雜文。
她依然是明亮的雙眸看着我們，似乎是看出了我們的疑問，笑着説：“我們這一課並不是浪費時間，只有先了解了文學，才能學好語文。”
當她抑揚頓挫的聲音在吵吵喳喳的教室裏響起時，教室內突然靜下來，就如一竄燃燒的火突然被一盆冰冷的水澆滅了，鴉雀無聲。
她的聲音霎是好聽，就似山間的一澗清泉，柔柔的，不大不小，恰好能夠洗禮人的心靈，給人愉悦之感。就像一首優美的曲兒，撥動人們的心絃，奏出悠揚的樂聲。那些優美的文字，精妙的詩一樣的語句在她甜美的聲音襯托下更是顯得富有神祕感，勾起了我們心中的夢。
我第一次發現，原來文學是多麼美麗的東西，欣賞文學更是一件樂事。
窗外，陽光顯得格外明豔動人，窗户打開着，似乎風兒也被這甜甜的聲音，美妙的文字吸引，不時從窗外溜進來，撫過我們，選一個舒適的地方停留下來，和我們共同聆聽優雅美好的文字之歌。
她一手握着那本書，一手在空中比劃着，為我們描繪着一幅幅畫面。她似乎走進了故事，她不只是在朗讀，而是文章中的主人公，正在向我們娓娓地講述着她親身經歷的一件件事，她的那雙美麗的大眼睛熠熠發光，像夜空中最明亮、最耀眼的一顆星，那眸子裏透出的一絲孩子的頑皮，與她的年齡似乎一點兒也不相符。
因為文學，她彷彿回到了孩提時代。當她在課堂上讀完一篇篇散文、小説時，我心中對文學，對文字的嚮往就多了一分。當我在她的鼓勵下寫出了第一篇發表作文時，當我閲讀了一本一本我未曾瞭解的名著時，當我對文學越來越愛好時，我總會想起她，是她用她對文學的執着影響着我，讓我對文學有了更深的認識並且熱愛着它。
我想，她應該是對我影響最深的人。她讓我愛好文學並瞭解世界。她那如潺潺的流水一樣的聲音永遠在我耳邊縈繞，激勵着我。
對我影響最大的一個人作文3
她的一舉一動闡述着教師的含義，她的一頭花白的頭髮解釋了師德的內在，三年的時間一晃而過，而她卻成為了對我影響最大的一個人。
火熱的太陽灼烤着大地，“解散”體育老師的一聲令下，我和同學們帶着一身的汗臭味，以光的速度，衝回教室。我回到座位上，拆開早已準備好的牛奶，美美的享受一番。爽快啊!
“嘀鈴鈴”上課的鈴聲如期而至，我掃了一眼窗外“遠在天邊”的垃圾桶，又看看剛剛800米磨練出來的顫抖的雙腿，頓生憐憫之情。望望窗外有無可疑人士經過，確定安全後，使出我新學的殺手鐗，我迅速的側過身，擺出一個帥帥的poss，像科比那樣，兩手輕輕一揮，將牛奶盒投向垃圾桶，並在空中劃出一道完美而又刺眼的弧線。“砰”我正要去看盒子是否命中時，卻看見班主任站在垃圾桶旁邊，她的臉上有牛奶流過的印記，我的盒子像一個犯了錯的孩子，灰溜溜的躺在班主任的腳上。老師的眼光中有一絲不滿，一絲氣憤，而更多的是自責和內疚。她的衣服上沾着殘留的牛奶，看起來是那麼的狼狽，她的眼神似乎能把我看透，看穿，我的心裏受着來自自己靈魂的譴責。
我怔怔的站着，心裏充滿了恐慌，等待着班主任的批評，1秒，2秒，3秒。沒有任何的動靜，微微的抬起頭，看到的卻班主任彎着腰，費力的蹲在地上，把牛奶盒輕輕的扔進垃圾桶裏，接着又揀進了留在垃圾桶外的所有垃圾，我忍着淚水不讓它流下來，因為我不想在老師面前表現出軟弱的一面。近50歲的班主任扶着牆壁慢慢的站起來，她的雙腿明明在顫抖啊，我再也忍不住，讓淚水肆意的流。
班主任站起來，什麼也沒有説，只是拍拍我的肩膀輕輕的對我説了句“下次不要再這樣了”就徑直走進了教室。而那節課是我國中的最後一節語文課。
現在的我坐在會考的考場中奮筆疾書，老師，你答應過要在校門口等着我們勝利歸來，我相信，現在你一定焦急而又興奮吧，老師，再過5分鐘我將出現在你的面前，以我最自信的形象出現在你面前。
班主任，對我影響最大的一個人，你的白髮證明了你3年的嘔心瀝血，你的一舉一動都闡述了“老師”的含義。你用你的行動告訴我要做一個文明的人。
對我影響最大的一個人作文4
有許多同學總認為我是個比較特殊的人，特別是在學校。有人説我很聰明，會看眼色，會判斷，甚至十分會猜測。有人又説我很遲鈍，搞不清人事。雖然我還不是十分理解社會如何，但我要做對的和該做的事，因為有一個人教育我：我和別人不一樣——張老師。
七年級時的學習略有放鬆，到了八年級，我們的新班主任張老師不僅教我數學，更教會了我“對與錯”。
一天中午，因為某些原因，我和一位成績較差的同學發生了一點小爭執，事後我也沒太多注意。可張老師找到了我。和我談話：“在我心中你一直是一個很正的女孩，怎麼和他們也混在一起？”説實話，當時事後我也後悔過，但又有些無所謂。可張老師説了一句話：“你記住，你和他們不一樣。他們不學習，鬧着玩是因為太閒。你不一樣，你要學習工作，和他們耗時間是你的損失。你們不一樣。”這話，一下子把我打醒。對，我和他們不一樣。他們做不合理的事，我不能做；他們説過分的話，我無法説出口；他們浪費青春，我不可以！我和他們不一樣，我有比他們更高更大的理想，比他們更遠更宏偉的志向。最主要的是，我比又比他們更高的品德，更好的為人，和純淨珍貴的心！
然而，因為期會考試考不好，張老師又和我聊了。依舊是那句話：“你和那羣不學習的人不一樣！”他們可能不要考高中，可能不屑與學習，可我不同，“你是要出息的人，不是他們！”對，我不是。
有時，自己有些事沒做好，成績沒考好，總會那別的.同學與自己比，我比他們好。可是一句話，總有會把我從這個“安慰”中狠狠拽起：“你和他們不一樣！”是的。我是我，爭做更優秀的我。正直的我。
張老師告訴過我對與錯。從中，我也學會了坦然。有時，和那些所謂的“不正”的同學的相處引來一些其他老師的冷眼相對。但是，我學會坦然相對，但是，我學會坦然，學會自信，只要我沒有做錯，我依舊抬頭挺胸向前走。
張老師，教會了我面對對錯的做法。我和他們不一樣！我或許不優秀，可我要做對的。哪怕老師們誤以為我是錯的，事實，在將來的某個時刻會證明一切。
謝謝張老師“打”醒了我，讓我真正懂得了對與錯，該與不該。為我成長道路做出了極大的影響！張老師，很幸運，可以在您的培育下成長！
對我影響最大的一個人作文5
不去努力，什麼都不可以證明。
——題記
初次見到我們的班主任，他給我們留下的印象很親切，個子不高，面帶笑容，走路穩健，深陷的眼窩是他最大的特色。
一次大考過後，我取得了較好的成績，據説年級第五，但老師不會公佈。我沾沾自喜，這個成績對我來説已經很不錯了，在我的印象中年級的前四名都是原來成績非常好的同學，我從來就沒有考得這麼好，我也從來就沒有超過他們。就在知道成績的第二天，班主任老師找我到辦公室。我很高興，想必是要鼓勵我，表揚我一番吧！
“你認為，你這次考的怎麼樣？”他喝了一口茶，臉上的表情十分生硬，太陽穴旁的一根根青筋爆出。
“還可以吧，對我來説，是考得最好的一次。”我不加思索的回答道。
“那你有沒有想過要超過他們，爭取年級第一名。”他那尖鋭的目光盯着我，直看得我心裏發毛。
“反正我比不上他們，僅次於他們我已經很高興了，我從來就沒有奢望要超過他們四人中的任何一位同學啦。”
“你怎麼知道，你就比不上他們？你認為他們很強大嗎？你努力過嗎？”何老師的問題像連珠炮一樣向我射來，我一下子懵了。“抬起頭來看着我！回答我！他的聲音雖不高，卻十分有力，似乎不容抗拒。我緩緩地抬起了頭，用比蚊子還小的聲音答道：“沒有。”他哼了一聲，太陽穴旁的青筋更加突出，坐在椅子上，無語。沉寂了片刻，他拿起那褪了色的茶杯喝了一口茶説道：“你記住：不去努力，什麼都不可以證明，你只有去努力了，才知道結果怎樣，你才會知道你會不會成功，而你不去努力，不可以妄下結論！”我彷彿如夢初醒，不知是什麼力量促使我用洪亮的聲音答道：“知道了，我一定會努力的！”何老師的臉色終於舒展開來，露出了一個不易察覺的微笑，他點了點頭説道：“那麼，祝你成功！”
走出辦公室，新鮮的空氣撲面而來，何老師的話語始終在我的耳邊迴盪，使我充滿了力量，我要去努力、拼搏、奮鬥！何老師，謝謝你對我的鞭策，我會銘記您的教導，以實際行動報答您對我的關懷。
何老師——在我前進的路上，你是對我影響最大的一個人。
對我影響最大的一個人作文6
“一切美德以孝為先”是中華民族的傳統美德，我們身邊有很多這樣的人。
那是一個星期五的下午，每個人臉上都流露出回家的渴望。一般來説，我們這個班都是做作業的，這次也不例外。每個人都想快點完成作業，回家玩得開心。
不知道什麼時候，高老師進來了，我們開始習慣了。她在教室裏走了幾圈，最後停了下來。她走到我的座位上，小心翼翼地問道：“張婷婷，你家裏有鴨子嗎？”
“嗯？鴨子？”我一刻也不能轉身。“對，好像有。”我不敢肯定地説，我對家裏養的豬、鴨、雞、狗不太瞭解。高老師眼裏露出喜悦之光，急切地問：“有存貨嗎？”你吃飼料嗎？多少年了？“這一連串的問題可以讓我放下。
“我.“我不確定。”我吞吞吐吐地説，“不過我可以回家問問。”我補充道。“那你回家問問，符合條件的話給我拿過來。”高老師沒有放棄的意思，然後問旁邊的同學。他家裏有，但不知道是否符合要求，只好再問。
出於好奇，旁邊的同學問我和老師在説什麼，我就跟他説了，就這樣周而復始。過了一會，全班都知道高老師要去買鴨子了，討論的很多。
高老師起初羞澀的表情已經一掃而空。她把購買信息寫在黑板上，讓我們又沸騰了。
這時又出現了另一個問題：高老師為什麼要買鴨子？而且是全班買的。不就是市面上賣的嗎？
突然在腦海裏回想起一個畫面：因為高老師這幾天經常“失蹤”，紀律很差。最後，在一節英語課上，高老師放下課本教我們。從高老師的口中，我們得知了她“消失”的原因。她父親得了癌症，她不得不陪父親去上海化療。為了不讓我們班落後，她只好兩邊跑。説完，她的眼睛紅紅的，我們都在流淚，很高興有這樣一個負責任的班主任。
我覺得鴨子是幫她爸爸治病的輔助材料。不出所料，高老師寫完購買信息後，馬上給我們解釋原因，並補充道：“只要質量好，價格貴也沒關係。”
教室再次爆炸。一個説我奶奶在鄉下養了幾隻鴨子，可能符合要求。一個説我姑姑家專門養鴨。這可能就是老師要找的鴨子。另一個説.
昨天想起來外婆做飯不好，媽媽一直嘮叨，爸爸不給我買喜歡的衣服等等。但是高老師的言行告訴我，真正的孝道體現在每一點上。
此刻，我們談的不是鴨子，而是一種孝心。高老師的工作認真負責，對老人的孝心也讓我們感動。
於是，我拿起電話，撥通了家裏的電話。
對我影響最大的一個人作文7
在人生的旅途中，我們經常會遇到困難，當我遇到它的時候，我總會在心裏大聲吶喊：“我並不差，我一定會越過去的！”
記得那次我和同學去爬山，那山很高，而且又很多地方都很不好走。我們開始爬山比賽，有幾個同學一開始就快速地爬到了最前面，把我們遠遠地落在後面。
八月的驕陽似火，火辣辣的太陽炙烤着大地，腳下的地面也冒着熱氣。在這樣的環境中，我還沒爬到半山腰就氣喘吁吁了。我抬頭望着她們，我被他們落得好遠，我有氣無力地一步一步地走着，腳下一不留神，一下就重重地倒在地上。這真倒黴，膝蓋破了。我的腦子裏出現了一個念頭：放棄吧！我再次看了看前面，放棄，不就是被他們落得更遠嗎？不就是把膝蓋弄破了嗎？這點挫折休想讓我放棄，我並不差，我一定會超過他們的！我在心裏暗下決心。
我站了起來，忍着疼痛快速地追趕。儘管那太陽的威力不減；儘管那一股股的汗水流進傷口，鑽心的痛——可我的步伐從未減慢，還足見地加快。這樣，我超過了一個，兩個，三個同學。我開始渾身無力，那該死的傷口疼得要更厲害了。“休息一下吧！太累了。”懶惰的我在我的腦海裏苦苦地哀求着。“不行，堅持，堅持，前面還有四個同學呢，一定要把他們超過去。”另一個我堅決地説。
當我們在生活中，遇到困難時，想一想劉偉，我們還有什麼好埋怨，好指責的？我們還會抱怨上天的不公嗎？我們應該感到慶幸，感謝我們的父母，給了我們完整的身軀，感謝我們的朋友，給了我們熱情的幫助，感謝社會，給了我們施展的舞台，我們已經擁有的太多太多，我們該懂得好好的珍惜，好好的保護，我們應該把我們的愛傳遞給別人，把我們的愛轉化為自己實現夢想、創造奇蹟的力量。
我最終選擇了堅持，我絕不能放棄呀，我咬緊牙關，心裏一遍一遍地默唸着：“我不累，無不疼。我並不差，一定能超過他們，堅持到底！”我快到山頂的時候什麼都不顧了，飛快地向山頂跑去，我把他們全超了過去。當我到達山頂的那一刻，我的眼淚一下子就湧了出來。我不知那是獲得成功之後幸福的淚，還是因為疼痛流下的淚。
在淚水的模糊中，我大聲吶喊：“我並不差，我終於成功了！”那聲音在山谷中迴盪着。相信自己並不差，會使你越過顯赫地，跨過鴻溝，它像一隻船帶你到達成功的彼岸。
如果我們每個人都能想劉偉一樣，相信夢想，相信奇蹟，堅強不屈，堅持到底，那麼，我們每個人也一樣能取得勝利，一定能成為達人，我們自己心目中的達人。
對我影響最大的一個人作文8
那雙奔跑於紅色跑道的赤裸小腳深深留在我的記憶中，成為我心目中堅毅永久的定義。
——題記
偌大的操場，霎時間沒有了成功後的歡呼，沒有了失敗後的歎息。每一個人的目光都聚集在了那雙奔跑於紅色跑道的赤裸小腳上。
此時，正進行着男子400米長跑比賽，而這雙小腳的主人正是本輪四個參賽者中最不起眼的一位——身着七皺八褶的舊運動服，腳上原本套着一雙厚重的大布鞋，還是個十足的小矮個兒，不被看好的他果然被遠遠甩在了隊伍的末尾。
可身為倒一的他卻沒有表現出絲毫的氣餒，依然鎮定自若地奔跑着。正是他的這一點不平凡之處引起了我對他的注意。
然而就在這時，讓人時時擔憂的一幕果然發生了---男孩腳上的大布鞋掉了，而且還被踢出了好幾米！此時正是比賽的關鍵時期，況且男孩還身為倒一！若是回去拿鞋，就完完全全喪失了翻身的機會，等到的只有同學的冷眼相對；但若沒了鞋，就等於戰爭中沒有了武器呀!
男孩遲疑了一秒，轉回了身。他沒有去拿鞋，也沒有離開賽場，而是抬起了那雙毫無保護的小腳踩在了鋪滿細沙的塑膠跑道上！我的心不禁微微一震，不可思議地緊盯着他。這個舉動似乎太痛苦了，男孩兒的臉已皺成了一團，然而他沒有放棄，咬着牙繼續奔跑着！
其餘三個選手都到了終點了，可男孩兒還有大半圈的距離！但他沒有畏懼，沒有退縮。他如石縫中的小草，頑強拼搏着；他如逆風的蝶，搏擊風雨着……此時，每個人都注視着他，這個賽場是他的，這個世界是他的：因為他的堅毅！
他到了終點了，儘管他的雙腳已傷痕累累，疼痛難忍，但他還是笑着跑完的！
一旁的我被深深震撼了，原本那個不起眼的男孩的內心竟藴含着如此難得的堅毅！相比之下，我多麼渺小？一次考試的失敗便讓我從此畏縮，一次小小的挫折便讓我淚流滿面……
面對這個比自己小許多的男孩，我不禁慚愧。從今以後，我也應該堅強起來，做一隻逆風的蝶，我也應該勇敢起來，做一株敢於拼搏的小草……讓堅毅伴我同行！
男孩赤着腳所走的每一個腳印深深鐫刻在我的內心，永遠激勵着我，影響着我！
男孩兒，我不會忘了你——影響我最大的一個人。
對我影響最大的一個人作文9
幾乎每個人在成長的時候，都會因為自己的無知、不懂事而走上許多彎路。而我，卻因為有一個人的存在，每每我有偏離軌道的跡象時，都把我温柔地拉回來，這個人就是我親愛的母親。也是對我影響最大的一個人。
還記得在一年級的時候，每個星期我都會打網球比賽。有一次，在“搶七”的決勝局中，我僅以2分之差落敗。而我又是個好勝心強的人，只覺得別人都應該輸給我，我不該輸給別人。我當場就眼眶就紅了起來，回家後我甚至把自己關進房間裏，別人怎麼安慰我都不肯出來。這時，只聽從門外傳來媽媽的教誨“遇到困難時，自暴自棄是沒有用，你在裏面浪費時間，還不如利用這點時間去提高自己的實力，下次戰勝對手……”媽媽的語氣雖然温柔，但卻讓人感覺無法抗拒。
那時懵懂的我在聽了媽媽的教誨後，竟也能聽懂大概的意思，灰溜溜的從房間裏走了出來。那段記憶是那麼的清晰，以至於到了現在，我還牢牢記着這句話。每當同學們都在抱怨作業是太多，來不及做時，我就會默默地低下頭來，更加抓緊時間，因為我知道，抱怨並不能改變事實。我要感謝我的母親，在我很小的時候就影響了我的思想，使我的思想境界比別人都高上一個台階。
思緒又將我拉回到了3年級那次驚險的哈爾濱之旅……那天大雪紛飛，我們一行人趕着去火車站乘車，由於時間很緊迫，送我們去火車站的麪包車司機就抄了個近道，把車開到了一條漆黑一片的小路上，路上沒有路燈，司機只能靠着車前面大燈微弱的光芒來辨別前進的道路。突然，前方出現了一個急轉彎，司機反應迅速地轉動方向盤，但是因為輪胎太滑，車子直接從橋上翻了下去，落在了結冰的河上。眼看我頭上的行李就要掉下來。反應敏捷的我正準備躲閃，卻看到一個人影向我撲來。是媽媽！她把我壓在了下面，而重重的行李就這樣掉在了她的背上。好在，這次翻車並沒有造成生命危險。但母親背上的傷卻再也難以恢復了。如今，當我問起母親當時我明明有機會躲閃，她還為什麼如此地奮不顧身時。母親的回答讓我久久難以平靜：“我寧願用我的受傷來讓你的受傷率降到最低。”久久沒有落淚的我這個時候落淚了，我深深感覺到母親身上的責任感。是她，讓我體會到了什麼是真正的責任。
母親，是您的教誨讓我懂得了什麼是堅強，是您的實際行動讓我體會到了是是真正的責任，是您深深影響了我。我會懷着一顆感恩責任之心來回報您！
對我影響最大的一個人作文10
等到風景都看透，只有你會陪我看細水長流。——題記
你平凡得似一張紙，終日為那所謂的事業忙忙碌碌；你不善於言辭，但臉上總是掛着一絲笑意。和所有的父親一樣，你肩上扛着的，是責任。而我在這份責任裏，卻看到了生命應有的姿態……
自打你扮演的角色從丈夫榮升為父親的那一刻開始，你就暗下決心：“一定要讓家人幸福！”但你並沒有很好的家庭環境，在這個人才雲集的城市裏，學歷不高的你要白手起家談何容易！可事實上，你做到了！短短的三年時間，你便讓我們原本拮据的生活得以改觀。你從來不提這三年來的種種，只是告訴我：“愛你是我的唯一動力。”
你一直用你的行動詮釋着付出的美好，教會我如何活得充實。
你説，做人應該像落葉。落葉從不驚叫，哪怕你踩到它的脊背。在我心裏，你就好像那麼一片不知愁的葉子。可是因為葉子落了，你的青春不復存在，那些青春的遺骸，無法言説的舊時時光，成了書籤，丈量着一本書的里程，時刻提醒着你，哪些句子需要再一次愛撫，哪些情節需要重温。你老了，腦後的白髮都在訴説着你的辛勞。而你只是談談一笑：“這有什麼？人老心不老！”你就是這樣，倔強得像個孩子，你從來不會向困難低頭，好似落葉一般，哪怕遇到再多的苦難，都只是去和風竊竊私語。
你就這樣姿態優雅地演繹着不服輸的角色，我把這領悟深埋在心底。
那天，看見你跪在爺爺的墳前，心裏莫名的一陣酸楚。爺爺待你不好，你在很小的時候就不得不學着自己洗衣、做飯。你身上被抽打的傷總是無法痊癒。我以為你會對爺爺恨之入骨，可事實證明我的想法是那樣低俗。你一直毫無怨言地料理着爺爺的一切：喂他吃飯，幫他按摩……我問你：“難道一點兒都不恨他嗎？”“恨？”你説，“他給了我生命，我沒有資格恨他！”你的眼神那麼堅定，透過你的眼，我彷彿看到了你的心——那顆充斥着感恩的心！
是呵，恨比愛更容易放下，而只有感恩才是生命最美的姿態！
你就這樣一點一點深入我的心裏，在我的心裏種下美好，拔除劣根，讓我可以高昂着頭、大步大步地向前走。因為我知道，路的盡頭總有笑容燦爛的你在等我，這讓我勇敢。
塵世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在我眼前汩汩而過。温暖如同泉水一樣湧出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷。
父親，若沒有你為我掌燈，在回家的路上，我何嘗不會覺得悲傷？父親——那個對我影響最大的人，你是我命途中最美的點綴！
對我影響最大的一個人作文11
她，四十多歲，身材勻稱，個頭高挑，燙着捲髮，可頭頂中縫的頭髮總是有一些黃裏泛白的頭髮，和其餘的頭髮形成了鮮明的對比。説起話來總是和聲細雨，給我感覺她永遠不會發脾氣。她衣着總是那麼整潔，給我的第一印象是那麼的精幹，利落。她就是我國中三年的英語老師——李春瑩。
我倆的故事起源於剛上國中的第一年，那時剛開學，李老師要選拔課代表，讓有意者去她的辦公室，當時我並沒有意願當這個課代表，因為我雖然國小的英語成績還不錯，但是對英語沒有興趣。但看着好多同學都去了，我也抱着試一試的態度進了李老師的辦公室，李老師是根據升學考試的成績來選拔課代表的，讓所有人驚奇的是，在來應聘者中我的英語成績是最高的，就這樣，我陰差陽錯的當上了英語課代表，而就是這一次的陰差陽錯，改變了我的整個國中生涯，讓我喜歡上了英語，喜歡上了這個像媽媽一樣和藹可親的李老師。
因為是課代表的緣故接近李老師的時間會多一些，於是從她那裏學到了很多的學習英語的技巧和方法，比如説，我對記單詞的方法很有一套，再長的單詞，在我的手裏也會信手拈來，其次就是背課文，不知道為什麼，就是背的比其他人快。有了這好的學習方法方法，使我在以後的英語學習中輕鬆自如，遊刃有餘。在對我的學習上，她是對我非常嚴格，記得有一次，我的英語作業沒完成，李老師把我揪到走廊裏，上來就是一巴掌，我的臉立刻火辣辣的，我知道我這個課代表給李老師丟臉了，也知道李老師是恨鐵不成鋼。
對我影響最大的是她的人格魅力，李老師身體不好，身上有很多很多的疾病，尤其是頸椎病，一到颳風下雨脖子就像針扎一樣疼，頸部神經牽着頭部神經，開始頭疼，但是不管有多大的困難，李老師都是堅持為我們上課，除非······那次我們有好多同學都沒有完成作業，又趕上是下雨天，李老師拖着疲憊的身體給我們上完課，又生了一肚子氣，在辦公室差點暈倒，是鄰班的陳老師把李老師送回了家，當我們知道這件事後，追悔莫及，生怕李老師因身體原因不能教我們。每當考試考英語的時候，就感覺考不好真的對不起她。
我們日夜擔心的問題還是出現了，初四這一年，李老師因為身體的緣故不教我們了，當聽到這個消息時，我的心都碎了，我想全班同學跟我的感受都一樣吧。不管您是否再教我們，不管我是否在是您的課代表，我依然會尊敬您，愛戴您，崇拜您，因為您是對我影響最大的一個人！
對我影響最大的一個人作文12
在班級中，總是會看見她埋頭對着面前一堆練習題冥思苦想，班級中即使一片混亂，她卻置若罔聞，令人驚訝。而她，是上了中學對我影響最大的一個人。
齊耳短髮，小鼻子上架着一副黑框眼鏡，中間嵌着一對水靈的眼睛，鼻子下是小小的嘴巴，如花朵般鋪在臉上。最惹人注目的，莫非是那白白淨淨的皮膚，宛如講白雲的顏色塗抹了上去。
他是一個要強的女生，我如何説，她偏不認，硬説自己怎麼怎麼差。大家心裏都明瞭，她是一個品學兼優的學生。在學習上，她對自己要求不是我們輕易想象得到的，成績發下來，除了滿分，她總是會抱怨這抱怨那，然後説一大堆缺點。自嘲——她最愛的展現自己的方式。在學習上，她總是暗暗與我較勁，每次考試前，總會來個“題海大戰”，正當我想偷懶時，瞧見她那刻苦的模樣，便又打起精神來，不認真，就輸了！
而每每跑步時，她總是對我緊追不捨，咬着牙步步逼近我，從我的後方傳來陣陣急促的喘息與緊張的腳步聲。我不得不又加快了步伐，衝向終點。跑完，我們癱坐在跑道上，相視而笑。她的追趕，成為了我前進的不懈動力！
她平時一副乖乖女的模樣，私底下卻玩的很起勁。我和她在一起，總是沒有束縛，沒有煩惱。我們倆總是因為一點雞毛蒜皮的小事，笑個半天，肆無忌憚地笑，笑到肚子痛，沒有力氣為止。她總是説我笑點低，喝個湯都會笑到噴出來。我總是點點頭，承認，和她在一起，笑點自然而然德地降低了。她是一個歡樂的女生，也給了我快樂。
我總是獨自躺在牀上，自己一個人想，我和她為什麼會成為朋友呢？説實話，我會有嫉妒她的時候，誰讓她那麼優秀呢？優秀得大家都甘拜下風。她在我眼中，沒有什麼缺點，非要找缺點，只是雞蛋裏挑骨頭。她也會有失手的時候，我心裏居然會閃過意思説不出的高興！這是，我都會罵自己，有這麼做朋友的嗎？我失意時，她總是不暇思索變過來安慰我，這時我心中便湧起一種説不出的滋味，是她，教會了我寬容。
國中生活，是學生生涯中最青春無畏的一段時間。因為擁有青春，我們放飛理想，放飛友情。國中，與她已緊緊繫在一起，她，成為了青春與國中的代名詞。現在遇見你，我想，是我國中生涯中最美好的一個篇章。
兩隻手緊握在一起，一起勾勒出青春的美好，演奏出夢想的激昂，因為有她，我的國中青春，沒有後悔。
對我影響最大的一個人——陳曉霖。
對我影響最大的一個人作文13
高而壯的身材，總挑起的濃眉，外加一張燦爛的笑臉，這就是對我影響最大的一個人——楊剛教練。
他是我的擊劍啟蒙老師，在剛開始學劍的那段日子裏，每週準時帶領訓練的，是他；課後仍悉心指導的，是他；與孩子們打成一片的，還是他。第一次邁入擊劍館純屬偶然，但在他的影響下，逐漸對擊劍產生了濃厚的興趣。直到今天我還記得，在劍道上他手把手一劍劍、一步步地教我各種動作、步法；在劍館門口他微笑着看着我們“跑圈”，我和同伴們説着、笑着，他則倚着門，在温陽的照射下思考着今天的訓練內容；在有風的夏夜，他領着我及我最初的小夥伴，於周圍喧鬧的人羣外，獨守着自己這一方樂土，專注地踢出每一個弓步。
如果説我的基本功還不錯的話，那麼功勞最大的就屬他了。最基本的實戰姿勢，我就在他一句句的口號、一聲聲的哨音中站了一個月，那時每節課最盼望聽到的就是他一聲：“好，休息一下”，然後使勁兒捶打痠痛的雙腿。入門級的弓步，起初總做不到位，他比我還急，連着做了十幾次示範還是沒什麼作用，他便在休息時間又將我喚去，用他的大腳把我的腳“踢”了出去，只聽得鞋跟在劍道上摩擦出“呲”的一聲，我一閃念：這就是弓步的感覺？哈！終於踢出了自己的漂亮弓步，踢出了自己的希望……好不容易下課了，他再次叫我過去，輕聲評價：“今天做得還不錯，下次繼續加油啊！這個步伐……”，小結罷，衝我揚揚眉：“快回家吧”。
去年八月，他攜妻調去了成都，我們便沒有再見。一度，我傷感地以為與教練將就此天各一方。後來才知道，媽媽還與他保持了聯絡。像座高大的?t望塔，雖有了新的目標，但偶爾也會回過頭，望望來時的路。
今年五一，全國聯賽前夕，媽媽帶我去到了他的城市。那天飛機晚點3小時，落地時已是凌晨2點，而他，也在機場等了3小時。當教練穿過人羣出現在我視線裏時，我的心止不住地抽動了一下，那一瞬，我似是又看見了他倚在門邊的身影，笑着大喊：“跑快點！”快了，近了，他終又來到了我的面前，一如既往地微笑：“嗨，長高了呢。”原來，他一直都在那裏，從未離開。
他對我的影響絕不止於那幾個月的教學，他所傳授的是果敢與堅持，這使我有了今天的成績，還將伴我去成為更好的自己。
這就是楊教練——對我影響最大的一個人。只願他，安好如初。
對我影響最大的一個人作文14
打開記憶的閘門，一個身影便浮現在我的腦海。那真切的話語，那温暖的笑容，深深地影響了我。她，就是一個普通的山村女孩—小玉。
暑假來臨了，媽媽帶着我回到了外婆家。那是一個大山裏的小村子，也就是在那裏，我認識了小玉。
小玉與我年級相仿，皮膚白皙，十分瘦小，臉上總是掛着笑容。扎着長長的辮子，跑起來一甩一甩的。她很開朗，也很熱情，因此和她待在一起，我很快樂。我倆成了無話不談的好朋友，我也將自己的煩惱都告訴了她。
昨夜下了一場暴雨，早晨起來，雨停了，一層薄薄的雲霧籠罩在小村子裏，到處都是雨後的水漬。我和她坐在屋檐下的長椅上，相對無言。我猶豫了一會兒，還是開口説：“小玉，我現在，現在想放棄學習了!”“為什麼?”小玉滿臉疑惑的問道。“這次的期末考，我又退步了。”我悶悶地説：“媽媽對我失望極了，老師也很失望，我覺得自己太失敗了!”“哦…，就因為這個啊。沒關係的，下次再努力就好，不要太看低自己了。”小玉安慰我説。“嗯……”我應了一聲，兩人又陷入了沉默。過了一會兒，她説：“我們去轉轉吧。”“好。”我回答。我們站起來，她牽着我的手，不知不覺就走到了村後的一片池塘邊。
池塘裏的荷花，被昨夜豆大的雨點打得七零八落，僅剩下一個個花芯在風中搖曳着。我倆都靜靜地看着這些殘花，為它們感到惋惜。“快看那兒!”小玉突然叫到，眼神裏充滿了驚喜與激動。我順着她手指的方向望過去，凌亂的荷葉間，竟還殘留着一朵完整的荷花，在風中頑強的綻放着，好似暗夜中閃亮的燈盞。許久，小玉轉過來望着我，捧起我的手，
十分認真地，激動地對我説：“你看，那朵荷花在經歷了暴風雨的摧殘，卻依然堅強的綻放，更何況你呢?你應該相信自己，應該振作起來!”我望着她，愣住了，這句話深深觸動了我，像萌發的種子一般，在我心中紮下了深根。此後，我堅信自己的力量是強大的，也正是這種信念，讓我突破了學習上的一道道難關，不斷取得一次又一次的優異成績。
小玉，她就如那荷花一般生在我的心塘，淡淡的花香深深地影響了我，給予我勇氣與力量，使我不再逃避困難與挫折，讓我銘記要勇於戰勝挫折，讓我感激不盡、受益多多……
對我影響最大的一個人作文15
對我影響最大的一個人人生的旅途中串歪歪扭扭的小腳印，伴着一串紮紮實實的大腳印……那是……
——題記
如果當你問我學習生涯中，對我影響最大的人是誰？我會毫不猶豫地告訴你，是老師；如果當你問我人生旅途中，是給我人生的教科書？我會拍拍胸脯高、告訴你，是老師；如果當你問我在困難中，誰讓我擺脱那魔爪？我會自豪地告訴你，是老師……的確，總之來説，對我影響最大的一個人就是我的國中老師。
當我剛踏上國中校門的時候，我的成績並不是很好，每次上課都只能在那默默地學習，只是班上的中學生而已。可是在老師的幫助下，我的成績有明顯突破，在我記憶的痕跡當中，第一次考試是班上的第六名，我興奮得不得了。可是，並沒有歡喜多久……跌倒漸漸地，我和班上的一羣調皮的男生搭上了。從此，我的噩夢開始了。剛開始，我只是和他們一起玩，時間一長，我發現我的思想變了許多。上課也不能集中精力了，總是被老師抽起來卻不知是什麼回事，我心碎了……考試總是不及格，總是被同學的眼光所歧視。我每天變的心神不安，上課總是想着他們説的具有“誘惑性”的話語。最後老師發覺了，我被請到辦公室，老師大致瞭解情況之後，就和我講了許多許多的道理。到現在，我也不大記得清説的是什麼了，我只依稀記得説過：“你原來不是這樣的啊！怎麼連你的思想都改變了那麼多，你現在不是該想這些的，你現在主要是學習。”雖然這些話很樸實，可是我姓鐘有一種説不出的悲楚，心落到了谷底，我那時想了很多很多……後來，一再被他們“慫恿”之下，我變得越來越“大膽”了，和城裏的那些小混混差不多了吧！接二連三的事情一再發生，沒過多久，再次被老師請到辦公室，我真的不知道該怎麼辦，真的不能自拔了，多次情不自禁地留下了眼淚。在老師多次苦口婆心的教育下，我漸漸地走出了那陰霾。每次老師的話語裏都充滿對我無限的希望。
彩虹一再接二連三的跌倒，最終老師還是把我拉了起來，老師的教誨，是明朗的陽光，照在我的心裏，暖暖的……人生旅途中有串歪歪扭扭的小腳印，伴着一串紮紮實實的大腳印，那是老師用純潔的愛，編織五彩的花環。老師是舟，沒有她的載託，我怎能遠航？是老師啟迪我真正領會大自然的恩惠，讓我讀懂了每一片綠葉，每一架彩虹，每一朵浪花……
