【精選】給我一件作文錦集10篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的給我一件作文10篇，希望對大家有所幫助。
給我一件作文 篇1
我為成功而生，不為失敗而活。
我為勝利而來，不向失敗低頭。
可是，不知從何時起，我所有的夢都褪色了，不知不覺中，我也淪為平庸，和周圍的人互相恭維着，自我陶醉着。
人，識得破別人的騙術，卻逃不脱自己的謊言。懦夫認為自己謹慎，而守財奴也相信自己是節儉的。沒有什麼比自欺欺人更容易的了，因為我們往往相信我們希望着的事情。在我的生活中，沒有哪一個人比我自己更能欺騙我了。
為什麼我總在試圖用言語來掩蓋自己的渺小，，總在試圖為自己減輕負擔，又總在為自己的低能尋找託辭？糟糕的是，我似乎已經相信了自己編造的藉口，心安理得，得過且過，安慰自己“比上不足，比下有餘”。
不能再這樣下去了！
當我終於開始自我反省時，我意識到，最可怕的敵人正是我自己。在那神奇的瞬間，自欺欺人的面紗從我眼前飄逝。
我終於明白，原來這世界上有着三種人。第一種人從自己的經驗中學習他們是聰明的。第二種人從別人的經驗中學習他們是快樂的。第三種人既不從自己的經驗中學習，也不從別人的經驗中學習他們是愚蠢的。
我不是蠢人，從此我要靠自己的雙腳前行，永遠拋棄那自憐自賤的枴杖。我永遠不再自憐自賤。
我曾經傻傻地站在路邊，看着成功的人昂首而過，富有的人闊步而行，心裏生出許多渴慕。我不止一遍地想過，是否這些人具備一些我所沒有的天賦，比如説，獨特的技能，罕見的才智，無畏的勇氣，持久的抱負，以及其它一些出眾之處？是否他們每天比我多分到幾個小時，得以完成那些偉大的計劃？是否他們比我更具同情與愛心？不！上天從不偏心，我們是用同樣的粘土捏成的。
我終於明白，並非只有我的生活才充滿悲傷與挫折。即使最聰明最成功的人也同樣遭受一連串的打擊與失敗。這些人和我不同之處僅僅在於，他們深深知道，沒有紛亂就沒有平靜，沒有緊張就沒有輕鬆，沒有悲傷就沒有歡樂，沒有奮鬥就沒有勝利，這是我們生存所要付出的代價。起初，我還是心甘情願毫不遲疑地付出這種代價，但是接二連三的失望與打擊，像水滴穿石一樣，侵蝕着我的信心，摧毀了我的勇氣。現在，我要把這一切都置之度外。我不再是行屍走肉，躲在別人的陰影下，在無數的辯解與託辭中，任時光流逝。
我永遠不再自憐自賤。
我終於明白，耐心與時間甚至比力量與**更為重要。年復一年的挫折終將迎來收穫的季節。所有已經完成的，或者將要進行的，都少不了那孜孜不倦楔而不捨堅忍不拔的拼搏過程。這種過程是一點一滴的積累，步步為營的拓展，循序漸進的成功。
成功往往轉瞬即逝。昨夜才來，今晨又去。我期待着一生的幸福，因為我終於悟出藏在坎坷命運後的祕密。每一次的失敗，都會使我們更加迫切地尋求正確的東西；每一次從失敗中得來的經驗教訓，都會使我們更加小心地避開前方的'錯誤。就這種意義而言，失敗是通往成功的道路。這條路，儘管灑滿淚水，卻不是一條廢棄之路。
我永遠不再自憐自賤。
感謝上蒼為我安排了這一切，並把這珍貴的羊皮卷交到我的手中。我終於認識到，生命最低落的時候，轉機也就要來了。
我不再悲痛地追憶過去，過去的不會再來。在這些羊皮卷的啟示下，我把握現在，努力向前，去邂逅神奇的未來，沒有恐懼，沒有疑慮，沒有失望。
宇宙洪荒按照自己的形象造就了我。對我而言，有志者，事竟成。
我永遠不再自憐自賤。
面對黎明，我不再茫然。
給我一件作文 篇2
從一件事得到的啟示 失敗乃成功之母是啊,做每件事都要經歷過失敗,才能成功.在我的記憶深處,有一件學騎車的事情,讓我從這件事得到了一個啟示.
在我四歲時,就在騎自行車,那時候的自行車是有四個輪子的,騎上去不會摔跤. 十歲那年 有一天,爸爸突然地對我説:''孩子,你不能總是騎四輪車,應該練練單車吧!''我想了想説:''好吧!''正好該我過生日了，所以我的生日禮物爸爸給我買了一台鳳凰的摺疊自行車。
剛開始學的時候,別提多難了!一跨上車,車子就像喝醉了酒,搖搖晃晃的,有時候車頭怎麼也扭不過來,讓我連人帶車的重重地摔在地上,摔得我四腳朝天,搞得別人哈哈大笑. 有時候我連車都騎不上來，有時候爸爸推我走但是爸爸一鬆手我就摔倒了，但我看見院裏的其他小朋友和我一樣老摔跤卻一點也不服輸,繼續努力地練習.於是我也和他們一樣繼續努力地練習。過了幾天後又經過幾次摔跤後,我漸漸地發現,車子像被我馴服的一匹駿馬,終於能讓我瀟灑自如地駕駛了.
那一天晚上,我正在回味着白天學自行車的事,並從中我悟出了一個啟示:做什麼事,不可能一下子就會成功,一定要經歷過失敗,然後再通過不懈的努力,最終才會取得成功,正所謂失敗是成功之母.要從失敗中吸取教訓,總結經驗,成功之母才會再進一步.
一個烈日炎炎的下午，火熱的太陽炙烤着大地，空氣中熱浪滾滾，知了在樹上一動不動。於是，我決定去村頭小賣部去買冰淇淋。
我拿着五角錢來到了小賣部，小賣部的主人是一位老婆婆，她已經六十多歲了，和老伴一起相依為命，每天掙的錢除去進貨的錢，已經所剩無幾。一進小賣部，我就直奔冰櫃，挑出自己喜歡的口味，便把錢交給了老婆婆。
我正準備走，沒想到老婆婆又找給了我4元5角。我疑惑地想：我只給了老奶奶5角錢，為什麼又給了我4元5角？一定是老奶奶把5角錢看成了5元錢，我該把錢還給老奶奶，可是這些錢還可以買好幾個冰淇淋呢！
當我回過神來時，已經走了出來，沒辦法，我只好拿着冰淇淋和那燙手的4元5角回了家。
到了家，我剛坐下便迫不及待地撕開包裝紙，津津有味地吃了起來。可是我不禁想起了那4元5角，連平時香甜可口的冰淇淋也頓時索然無味，我坐立不安，心想：老奶奶平常很節儉，可對我們這羣孩子卻毫不吝嗇，而且家裏也很貧窮。想到這，我起身向小賣部跑去。
這件事給了我深刻的啟示：我們不能因為貪小便宜而沾沾自喜。要以道德做為天枰來衡量，做一個心靈美的人。
給我一件作文 篇3
還記得媽媽經常對我説：“人生路漫長，問題重重。但是，面對這些複雜多樣的問題，你又該用什麼辦法來解決它呢？所以，就要學習者換一個角度看問題，這樣，也許我們就能找到解決問題的“金鑰匙”，從而迎刃而解。當時，我對媽媽的這句話還不是很理解，但是，隨着時間漸漸的推移，我也長大了，我所經歷的一件事中，讓我感受到了這句話的含義。
我在從小的時候就表現出了非同於尋常的畫畫天賦。從小，我就特別喜歡畫畫，總是喜歡把身邊的景物臨摹下來，以表達內心的愉悦。在我十二歲的生日上，媽媽給我提了個小小的要求，讓我為到場的親朋好友展示一下我的畫畫技術，媽媽説：“今天是你十二歲的生日，你要畫一幅畫。先以綠色做背景，表示充滿了生機與希望。然後再花一間小屋，上面寫着“童年”兩個大字，然後再畫一隻小兔子，代表的是你，正在向那間小屋子揮手告別，代表了你脱離了童年，正在向未來走去。”
我拍了拍胸脯：“媽媽，您放心吧！我一定讓您滿意。”媽媽微笑着點了點頭。開始畫畫了，我先使用淡淡的藍色，把整張的花的背景描繪出來，綠色的叢林，洋溢着蓬勃的生機和韻味。接着，我又開始畫那座小屋，我用極其好看的淡粉色來裝飾小屋，上面我在用鉛筆一筆一劃的寫出了“童年”兩個有力的字。最後，我在房屋的前面畫了一隻可愛的小兔子，小兔子的腳下，則點綴了一些嫩綠的小草。
但是，就在此時，我那調皮的小弟弟又來搗亂了，他一不小心靠了一下桌子。哎呦！我的畫被他的小舉動破壞了，只見門前的草地上，有了幾滴花花綠綠的顏色。我傷心極了，這是我費了多大的努力才畫好的畫啊！就被弟弟這麼無情的破壞了。弟弟也低下了頭，一言不發。
這時，媽媽走了過來，問我道：“怎麼了？”我哭着指了指畫面上的污點。媽媽摸了摸我的頭：“孩子，這沒什麼。咦？我有個好辦法！你可以把這些顏色都當作花朵的花蕊，然後再裝飾一番，不就成了一朵朵小花了嗎？”。
我聽了之後，驚喜之情溢於言表，連忙拿起勾線筆。不一會兒，一朵朵小花邊在我的神思妙筆下競相綻放。有紅的、有黃的、還有藍的。多美麗啊！媽媽説：“你以後在遇到問題的時候，不要單從一個方面來看問題，你要學着怎樣去解決問題，因為人生問題重重，一定要換個角度看問題啊！”
這一句話，一件小事，則要帶給我無窮的益處。
給我一件作文 篇4
大劇場裏，舞台上。一個男孩悠揚、自信、落落大方的琴聲博得了全場人的喝彩。他就是我。我那悠然自得的表情一定會引起你的思考：“為什麼你會那麼自信呢？”
那日，我一早起來就開始緊張——像你説的那樣——滿頭大汗，很害怕會演砸。最近一直考試，我都沒怎麼練習曲目，所以搞成今天這個樣子。我馬上打開琴盒，調好琴，想練幾遍，剛拉一遍不到，那聲音，猶如鋸木頭般難聽，彷彿要把我的耳朵刺聾。聽到這樣的聲音我馬上停住了，現在情況連傻子都知道——已經沒有時間練習這些曲子了。我只好去找媽媽，尋求她的意見。
“哦……”媽媽聽了事情的經過，説：“沒關係的，你只要按平時的方法去拉，不要拉錯，就可以的。加油！”聽了媽媽的話，我信心倍增，就跑回房間裏，架起琴，我的弓拉動了。一遍、兩遍……拉得愈來愈好了。
我的演出很成功。我從這件事得到一個啟示——做什麼事都要先有準備，不能在開始時才做，要不然很難挽回局面——就像我這樣。
給我一件作文 篇5
暑假裏去外婆家玩。吃過午飯，外婆正要去東邊的小溪裏撈浮漂草。我瞧見外婆拿着個長竹竿，竹竿上還戴着網兜，覺得奇怪，就追上前去，隨着外婆一起來到了東溪。
外婆拿着竹竿撈浮漂草，我就站在一旁看着，也不顧太陽地烈曬，看得津津有味。外婆嫻熟地操縱着竹竿，網兜在小溪裏飄來飄去，可逮住了不少浮漂草！外婆撈滿一兜就倒入了提桶裏，不一會兒，提桶就被灌滿了。我非常羨慕外婆能這麼嫻熟地撈浮漂草，就也想學一把。
我學着外婆的樣子，用胖嘟嘟的小手想抓起竹竿，用盡大力氣，在水中瞎撈了一把。浮漂草沒撈到，反而打散了它們，弄得支離破碎的。我想，失敗是成功之母，我再試一次。
我鼓足氣，再一次抓起竹竿，這次我有了上次的教訓了，不敢再盲目地去撈了。我小心翼翼地把竹竿伸向一堆浮漂草，然後蜻蜓點水般，一撈而過，結果呢，可想而知，還是一事無成，因為撈得太淺了。我氣急敗壞，想着，這浮漂草是不是單單和我作對，一次又一次得跟我玩捉迷藏，外婆撈的時候不是挺好的嗎？
浮漂草跟我鬥，我今天也不放它了，鬥就鬥！我兩手抓着竹竿，像在湯碗裏闢油一樣，小心地闢出了浮漂草。哼，看誰贏得過誰！我心裏很是樂，總算鬥贏了浮漂草。
我開始把浮漂草一點點倒入提桶裏，倒進去可也是費了我好打一番心思才幹完的。我幹了一點就滿頭大汗，累得氣喘噓噓，動作也笨手笨腳的，外婆怎麼就那麼嫻熟、輕巧呢？這就在於常常要做，常常挑戰，從小就開始磨練意志，挑戰自己這樣，長大後才能做好任何事。
挑戰困難，挑戰未來，挑戰一切不可能，挑戰自己，挑戰我們自己的人生。讓我們一起來挑戰吧。
給我一件作文 篇6
一個蘋果砸到牛頓的頭上，他並沒有抱怨，而是去思考，蘋果為什麼會向下落？最後發現了地心引力，由此可見生活中一些很普通的事情，有時也藴含着很深刻的哲理。
有一次，我和媽媽坐車去商場玩。車上人特別多，沒有多餘的位置，這時，車上上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶，售票員響亮的聲音響起了：“誰給老奶奶讓個座位？”車上的人都無動於衷，我看着周圍的人都一副視若無睹的樣子，也沒能鼓起勇氣站起來讓座。老奶奶看了一圈，略顯失望地靠在過道上。旁邊的一位年輕人好像什麼都沒有看到，把頭轉向窗外，彷彿外面有更加吸引人的景物。車停，車走，老奶奶的身體向風中的枯枝來回搖晃，我的心裏很不舒服。
這時媽媽把鼓勵的目光投向了我，我想起了媽媽經常教育我的話：在公交車上遇到老年人一定要讓座。我想：如果我的奶奶在公交車上沒有人讓座，她的心裏會不會很難過？我鼓起勇氣站起來喊到：“老奶奶，坐我這兒吧！”説完，我走過去，扶着老奶奶坐了下去。老奶奶一邊慢慢地坐下去，一邊不停地誇我。車上的人也都向我投來了讚賞的目光。我就這樣一路站着，回到了家。我終於明白了“贈人玫瑰，手有餘香的”真正含意。
公交車上的這一件小事，讓我明白了：原來生活中的一件小事，都能教給我們很多道理。
給我一件作文 篇7
生活就像一條流淌的小溪，記憶就像一張大網，不斷捕捉着生活中點點滴滴的事情，有的事像流星一樣一閃而過，有的事卻像恆星一樣深深的嵌在我的腦海中，使我久久不能忘懷。
這是發生在剛上五年級不長時間的一件事。我們數學學習完第一單元之後，老師宣佈明天考試。從小到大，我的數學成績一直都很好，也很穩定。因此，我自認為明天的考試我一定能考出一個優異的成績。
考試開始了，我三下五除二很快就做完了。回到座位以後，我心裏暗暗竊喜，心想:我這次一定能考滿分。可是，當試卷發下來的時候，我驚呆了——八十三分，我甚至懷疑自己的眼睛出了問題。我仔細一看，原來有兩道應用題竟然計算錯了，還有兩道填空題也沒看清楚。天啊，我竟然犯了這樣低級的錯誤。我沮喪極了！
在我的學習生活中，這只是件小事。雖然這件事已經過去了，但是給我的教訓卻很大。它使我懂得了，一個人任何時候都不能驕傲自滿——驕傲會使你失去理智，自滿會使你迷失方向。
在今後的人生道路中，我會牢牢地記住：謙虛使人進步，驕傲使人落後！
給我一件作文 篇8
昨天傍晚，我和媽媽去水果店買水果，正在我們挑選水果時，突然聽到“砰”的一聲巨響，把我嚇了一大跳。驚魂未定的我轉過身一看，只見一輛電動車把一行人撞倒在地，一隻鞋子也掉在了路邊，大家都圍了上去。原來呀，是那個行人急着到對面買東西，為了圖一時之快、亂穿馬路，不走斑馬線，最終上演了這起事故。幸運的是，當時出事時並無車輛進過，否則後果真是不堪設想。好在現在冬天衣服穿得多，並沒有什麼大礙，只受了點輕傷，擦破了點皮。
在生活中，這中事情經常發生。一些國小生在馬路上追追跑跑，光顧着玩卻忽略了安全，結果發生了車禍。還有更離普的，竟然在高速公路上行走，這些人中幸運的受傷，致殘，不幸運的呢，車禍無情地奪走了他們的生命。所以在生活中，人人都要遵守交通規則，從自我做起，交通安全你我參與，做文明的行路人，道路才能暢通，車禍帶來的悲劇就一定會遠離我們。
正如杏林子在《生命，生命》一課中所説到的：雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無法捉摸，但是，讓有限的生命發揮出無限的價值，使我們活得更加光彩有力，卻全在於我們自己如何掌握。
同學們，請你們記住，一個人的生命只有一次，一去不復返，我們要好好地珍惜自己的生命，為國家，為社會做出貢獻。
生命，生命。我會好好珍惜你的！
給我一件作文 篇9
丈夫一言許人，千金不易。這句出自資治通鑑，讓我深受教育，也使我終身難忘，更讓我會想到了我以前的事情那是夜深人靜的夜晚，別人都在睡夢中，而我還在寫字枱上寫作業。雙眼一會睜一會閉，很是疲憊。課作業還沒寫完，怎麼辦？我左思右想自作聰明的想：“先不寫，明天説沒帶不就行了？”我怡然自得，睡了覺，可總覺得睡得沒有平時香了。
第二天，當組長問我我作業時，我斷斷續續的説：“沒沒帶。”組長好像是相信了，所以我逃過一劫。可我上課如坐鍼氈，心裏一直想會不會被發現——。回到家我坐卧不寧，坐了很久的心理鬥爭後決定告訴老師真相，因為我在書上看見了這則格言，覺得做得不對。
第三天我給老師説了真相，老師沒有大發雷霆，只讓我回去補就行了。我覺得一下子舒服了很多就得輕鬆多了，丈夫一言許人，千金不易，我喜歡這則格言，它讓我知道了做人要一諾千金，大丈夫不能動不動就説謊，也在我腦子裏紮了根。
給我一件作文 篇10
翻開我記憶的篇章，一頁頁，有啼笑不止的趣事，有嗤笑無知的傻事，那件愧疚的事，卻給我留下了啟示。
有一天上數學課，教室裏靜悄悄的，同學們都在聚精會神地做數學練習題，突然，我聽到“啪啦”一聲，不知誰的鋼筆掉在地上了，我旁邊的同學撿起來，悄悄地問前後桌的同學，他們都搖搖頭，接着又問我：“是你的吧？”我看看了這隻漂亮的鋼筆，手都癢癢，毫不猶豫地點點頭，她把鋼筆遞給我，我拿起筆就寫了起來，這支筆真好用，寫出來的字也清晰，心裏暗自高興，真幸運，白白得到一支鋼筆，讓我愛不釋手。
第二天上課，我毫無戒心地用這支筆寫字、做數學題。中午的時候，班級一個女同學竟然把我叫到走廊，心平靜氣地對我説：“你知道你用的那支筆我的嗎？”我惶恐不安地反駁道：“怎麼能是你的呢？那是我的好朋友給我的！”她十分鎮靜的看着我説：“如果不是我的筆，我就不和你要了，當時掉的時候，我忙着寫作業，沒來得及撿……”聽了她的話我面紅耳赤，無地自容，緊緊地握着她的手吞吞吐吐地：“對不起，是我錯了。”我拉着她的手走進教室，把那支筆還給了她。
這件事讓我醒悟，讓我獲得了誠實，也給了我啟示：不屬於自己的東西，再好也不能據為己有，那樣是不道德的。
