【精華】寫班級的作文彙總5篇

來源:文萃谷 2.05W

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的寫班級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】寫班級的作文彙總5篇

寫班級的作文 篇1

我們這一班可説是人才濟濟、菁英羣集,光是運動細胞好到不行的同學,就有好幾個;不光只有體育好的,還有許多文學好的,也有音樂好的,還有美術好的等等,我這樣説你們一定會覺得我是「老王賣瓜,自賣自誇」,現在就讓我來到出他們的偉大事蹟吧!

未能免俗的,當然要先介紹我們菁英集團的隊長──班長林思賢,他雖然不是十八般武藝全能,但是他十分的開朗活潑,他精明的領導才能,令全班同學都打從心底感到敬佩,班長不僅是老師的得意小幫手,也是班上活絡情感的開心果。説起「動力火車」蔡宗祐,別名又稱「柚子」,是我們這羣精英中赫赫有名的「超車王」,每當大隊接力快落後時,他就會使盡全力、加快速度向前衝,總在緊要關頭將難關一一破除。「海綿寶寶」黃致凱是班上最年長的同學,臉上總是掛着笑意,他在中年級時因為不夠認真,一不小心把功課遠遠的拋在腦後了,因此他的課業表現並不亮眼。不過,來到五年十五班後,在黃 老師與同學們的幫忙下,終於有起色;可惜,他就像個不夠仔細的跑者,在跑到終點之前會不小心跌個四腳朝天,那就是──常常缺交功課,希望他能努力改善這一點。

再來説説「迷糊鬼」林於媃──也就是小妹我,我是黃 老師的得力左右手,老師常誇我直率有主見富正義感,認真努力值得信賴;不過,我有時也會忘記帶功課,但還好是「有時」而已,平常的我還是很謹慎的。終於輪到了班花──吳芸蓁,她是我們大家公認的的「宇宙超級無敵大美女」,人如其名,不只長得美,還是個活潑大方又有禮、聰明靈巧有義氣的女孩,也是老師不可或缺的助手呢!最後介紹本班的跑步女王「高鐵」許惠晴,別以為只有體育是她的強項,就連國語、數學、社會……她也都是一把罩的,不僅功課好,人緣也好,大家都很欣賞她。

在班上常常可以看見一些趣事或糗事,有時一到下課,男生們會相約去操場練跑、玩壘球;不過偶爾會「出槌」,拿着班長的拖鞋四處亂跑,真是讓人看了又好氣又好笑。而我們女生不是待在教室裏看看書、寫寫功課,就是圍在老師的桌子周圍聊聊天、説説笑,三不五時也會出去瞧瞧男生又在耍什麼花樣,順便提醒他們注意安全。

來到五年十五班,讓我更愛來學校,因為來到學校不僅可以和朋友一起聊天、玩耍、説笑,就連上課也不再感到無聊,因為黃老師總是可以把乏味無趣的課程,講得既好玩又有趣,經常逗得全班鬨堂大笑,因此我很喜歡來上學。

寫班級的作文 篇2

我們班最近又開始犯老毛病——馬虎了!這次的馬虎種類是自創錯字!“虛”字少了一折,“檢查”寫成“檢察”都是家常便飯!今天,更搞笑的還在後頭呢!

下午第二節課,我們班有很多人當了“倉頡”,在看拼音寫漢字的試卷裏“大顯神威”:鄭老師拿着試卷,在講台上分析“看拼音寫漢字”的試卷,她哭笑不得地把各位“倉頡”的錯字寫給大家看。“‘耳聽為虛,眼見為實。’的‘實’寫錯的同學站起來!”鄭老師大聲説。“刷”一聲,所有“錯別字倉頡”都被揪了出來。鄭老師在牆上寫上“耳聽為虛,眼見為實”四個字,又在“實”字的下面寫上石頭的石、食物的食和時間的時,生氣地説:“哼,各位眼睛被石頭堵住了,只想着吃,再説你們想看時間,時間能看到嗎?”站起來的同學低下了頭。鄭老師低聲説:“坐下吧!”又繼續提高音量,“現在有請‘百尺竿頭更進一步’的‘竿’寫錯的同學站起來!”“刷!”又是一片!鄭老師高聲説:“你們聽説過‘百尺杆頭更進一步’嗎?”站起來的同學羞紅了臉。“坐下!”鄭老師説。鄭老師閲讀着試卷,好像想起了什麼,她用力地在黑板上寫了“隨機應變”四個字,又在“應變”下邊寫下了“硬便”這個不知名的詞,指着“隨機硬便”火冒三丈地説:“聽過‘隨機硬便’嗎?哼!錯得太離譜啦!”同學們傳出一陣鬨笑,有些同學低下了頭······

鄭老師最後説了一句幽默的話:“你們啊!錯字連篇!我會做噩夢的!你們最好小心點!”説完,繼續上課。

錯字肯定把辛辛苦苦教我們的鄭老師給弄暈了!我可不能寫錯別字讓鄭老師操心!

寫班級的作文 篇3

我們班在級部上可是出了名的“瘋子班”,為什麼這麼説呢?因為我們班的同學都活潑開朗,瘋瘋癲癲的,向一個個傻小子。但是,也不包括温柔美麗動人的女同學啦!

這不下午剛上學還沒打鈴,突然我們班有一位男同學提議要學傣族人過潑水節。説幹就幹,班裏的男生個個爭先搶後的去拿水桶接水。“效率還真是高啊,平時在課堂上怎麼沒見你們這麼積極呀?”我們女生異口同聲的問到。他們男生好像被問住了,個個臉紅的跟猴屁股似的,恨不得現在就挖個地洞鑽進去。這時候有一位女生提議道“我們也一起玩吧!”班裏的女生都説“好啊!好啊!”不過有一些膽小的女生害怕老師責怪,怕自己完美的形象在老師的眼中破壞。但經過我們的勸説,她們也被我們給同化了。不過,我們女生可沒有他們男生那麼大的力氣,能抬動一桶水,所以,我們只好拿出自己喝的飲料瓶,在瓶蓋上用筆芯戳了一個小孔,然後到水龍頭下灌滿了水。

“潑水節儀式現在開始!”班長大聲喊了起來,我們早已準備好了,就等一聲令下開始了。於是我們又瘋了起來,你潑我我潑你,各自身上濕漉漉的,雖然很涼,但我們玩的卻很開心。聽到我們班裏吵吵鬧鬧的,鄰近的班級也都好奇地從窗户裏想探個究竟,看我我們玩得這麼開心,整個級部都參加了進來,頓時,走廊上、教室裏都亂成了一鍋粥,再看看我們班,已經狼狽不堪了。

正當我們玩的不亦樂乎的時候,我們突然聽見一雙高跟鞋走路的聲音,“完了!完了!老師來了,這可怎麼辦啊?”突然“砰”的一聲,老師氣沖沖的走了進來,看到我們班的樣子,大聲喊道“這是誰幹的?”我最先站了出來,本以為沒有人會承認,可結果出乎我的意料,每個人都把事情往自己的身上攬。我被這種“有難同當”的精神深深地感動了,我對老師説:“我們自己會收拾好的,再説犧牲一個班級,換來無數人的快樂不也是值得的嗎?”老師聽了,深有感觸,不但沒有批評我們,還讚揚了我們這種精神。我們聽了,又無憂無慮的玩了起來。

這就是我們班的趣事!

寫班級的作文 篇4

那天清晨,天剛矇矇亮,班中就已經熱鬧了起來。同學們來得都比往日要早一些。儘管大家儘量壓低聲音,但卻仍難以剋制各自的興奮,還是有了很大的動靜,大家奇異的`舉動甚至招徠了臨班早到同學詫異的目光。

因為所有的感動都將在這一日裏凝聚。

今天不是什麼節日,但我們班的教室在7:00時已被精心佈置好節日的場景。兩個邪密探”率先發出讓大家更加興奮的聲音:“她上教學樓了!”“噓,安靜,馬上她就進來了!”

與此同時,教室裏的燈被全部關掉,門被輕掩,窗簾拉上的同時幻燈片的輕音樂開始播放,六十根紅蠟燭也分別被細心的女生一一點亮,教室裏頓時温馨而又甜蜜,有着一種家的温暖氣息在輕輕盪漾。

她進來了,同往常一樣,門被輕輕地推開。然而,進來後同往常又是多麼得不一樣。往常,可能我們正各自在默默地狂補着前一天的作業;可能我們在三三兩兩地交頭接耳議論着青春話題;可能我們在憤青似地抱怨着我們的時代;也可能我們在爭分奪秒地利用這寶貴時間惡補睡眠……今天的我們,今天的教室會讓她嚇一跳,今天的我們、今天的教室會讓她也不再像往常那樣:或是走到我們中間細心傾聽,或是看着我們愁眉不展,或是欲止還言語重心長……

果真,隨着我們異口同聲地一句:“祝您生日快樂!”她被徹底地感動了!幻燈片裏的《祝您生日快樂》的曲子結束了,她好像還沒有想好應該説些什麼。

就連班長走到她跟前把我們精心挑選的可愛熊貓靠枕雙手遞給她的時候,她還沒有反映,她只是那樣微張着嘴、木木地注視着我們、注視着前方,眼神真的很異樣,但我們肯定地相信:那是一種異樣地感動!

隨着幻燈片播放的畫面,我們也沉浸在不盡地回憶和感動中。春夏秋冬、風霜雨雪都沒有改變過她課前早早地來到教室的習慣;乖巧温順、怪戾逆反都沒有增加或是減弱她對我們的公正無私地愛;不因權勢、不因貧富走遍了我們每一個同學的家;然而她把幾十年的光陰都傾注到了學生的身上、把所有的汗水都傾灑在了這樣一片可以開滿鮮花的沃土上、把所有的心思都花費在了她所摯愛的事業上!這樣的一個她卻還從來沒有為自己過過生日,還從沒有吃過自己的生日蛋糕,甚至在她生日的時候就沒有和自己的家人在一起過過,作為她的學生,我們不能不感動,作為她退休前的最後一屆學生,我們不能再不珍惜她的的這個生日!

幻燈片結束的時候,教室的日光燈全部被同學打開,站在我們面前的她已淚流滿面,我們笑了,她也笑了!她雖然幾次清嗓子,但她的話語還是有些哽咽、她的聲音還是有些拙澀、她的音調還是有些斷續:“孩子們,我真的被感動了,我早已忘記了我的生日,是細心的你們讓我知道自己六十歲了,六十年,我沒有虛長,回首往事,我更加感動,雖然這是我最最感動地一次,但每年都有讓我感動的事,正是這種感動讓我忘記了自己的家人和生日……孩子們,真的,如果用一首歌來表達我此時的心情,我願意是《再活六十年》,我想再活六十年……”

掌聲中,這個獨特的異樣的生日過完了,然而我們的心卻難以平靜,今天凝聚的不止是我們的感動,不止是我們的真情,還將會是我們的更多的思考。

寫班級的作文 篇5

我們六年二班是一個團結友愛,積極進取的大家庭。這個家中有和藹可親的老師、聰明活潑的同學。我們和睦相處,生活得既緊張又愉快。現在,我要誇一誇這個27人的大家庭。

我們這個班是個團結進取的集體。無論是在學習、體育、文藝等方面,我們班在整個學年都是數一數二的。就説每年的運動會,我們肯定是第一名。最讓我感動的還是接力賽,六名同學齊心協力、惟恐落後。我的體會最深了。輪到我接力了,我心裏怦怦直跳,生怕接力棒掉在地上。前一位同學把接力棒遞給了我,我緊緊地抓住小棒不顧一切地向前衝去,呼呼的風聲在我耳旁響起,我想:"一定要為班級爭光,不能因為我落後!"我風馳電掣般跑到了終點,我把棒交給下一位同學,他接過小棒,像離弦的箭一樣向前跑去。啦啦隊的同學也在一邊拼命地喊"加油!""加油!"全班同學熱血沸騰,勁頭十足。在我們的共同努力下,我班獲得了總分第一名,全班同學高興得歡呼雀躍,手舞足蹈,老師的臉也笑成了一朵燦爛的花。

我們班集體也是一個充滿歡聲笑語的集體。每當下課的時候,吳亨宙和許洪瑋這兩位一等的演員,會給我們表演不同的"節目"瞧,這節課他們伴着音樂來回扭動,那動作滑稽極了,惹得大家捂着肚子,臉笑得通紅,像是被火燒了似的,而他們卻還在那裏入神的表演呢!

這就是我們班級,一個團結進取、充滿歡聲笑語的班集體!

熱門標籤