【精選】寫班級的作文彙總5篇
在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的寫班級的作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
寫班級的作文 篇1
吾班的“蟲蟲”們個個都是響噹噹的人物，不信，我給你説幾個有趣的聽聽。
小饞蟲——鞏奕濃
從來沒見過鞏奕濃買零食，老師們都認為她是聽話的乖乖女。不過，她真的很乖嗎？
一天，我和雅茹、盧穎幾位同學冒着被老師抓到的危險去商店買冰激凌，在回來的路，上碰見了鞏奕濃。盧穎問：“小鞏，怎麼從不見你去商店買東西吃呀？”鞏奕濃向四周認真地掃視了一圈兒，小聲對我們説：“我才不做這樣的傻事呢，要是被值周的同學抓到，多沒面子呀！你們看——”她拉開書包。“哇！”我們驚呼起來。她書包裏的零食應有盡有，山楂幹、牛奶、巧克力、棒棒糖……“零食可是我的最愛，一日不吃我就渾身難受，只不過吃零食是要講究策略的，我們的淑女形象可不能丟喲！”聽了她的話，我們佩服得五體投地。從此，“小饞蟲”的名號也就歸她了。
遲到蟲——李安
李安可是我們班最著名的“遲到蟲”。這傢伙做事慢條斯理，不到上課鈴聲響起，教室裏很難見到他的身影，遲到更是家常便飯。
一天下午，眼瞅着上課鈴聲已經響過15分鐘了，李安才慢悠悠地出現在教室門口。胡老師非常生氣地問道：“李安，又是怎麼回事？打你的電話也不接，跑哪兒去了？”“沒跑哪兒呀！”這傢伙還是慢條斯理地説，“午覺睡過了頭，奶奶忘記喊我了。走在路上看到一個賣小龜的攤點兒，又逗留了一會兒，所以……”唉，這個李安，真能把人給急死！從此，“遲到蟲”的稱號就非他莫屬啦！
嗑睡蟲——呂瑞
不知怎麼回事，呂瑞成天好像沒睡醒似的，本來就不算大的眼睛因為睡意蒙嚨而越發顯得小了。
一天中午最後一節是數學課，我們正聽得津津有味，突然，汪老師停了下來，徑直走到呂瑞面前揪起他的耳朵。呂瑞站起來，揉揉蒙嚨的睡眼，一臉茫然地望着汪老師。於是，我們的肚子跟着遭了殃，呂瑞也因此擁有了“瞌睡蟲”的大名。
其實，像這樣的“蟲蟲”們，我們班還有好多呢。想認識嗎？歡迎你有空來我們班坐坐！
寫班級的作文 篇2
告訴你，在我們的班級裏，就是笑的世界。每天笑聲不斷，這就多虧了我們班的那幾個“活寶”，他們天天在製造笑料。
噢，瞧，他們來了！乍一看，真是參差不齊。不過，人不可貌相嘛！那個靦腆的小男孩叫於新，他可是我班典型的“東方淑女”，做什麼事情都不慌不忙的。偶爾還學戲園子裏唱上兩嗓子。那個瘦的象排骨的.羅旭光來了，他可真像“金絲猴“。那個夾在中間的是閆賽，曾被劉小園稱做小烏龜。這哪像小烏龜嗎？分明是一頭可愛的小豬豬。還有那個像老鼠一樣小的張濤，沒事就躲在那裏像木瓜一樣，誰知他是不是在想怎樣製造笑料呢！
NO、1音樂課
“誰能把《友誼地久天長》這首歌唱一遍？”音樂老師説道。“我！”於新“蹬”的下子從凳子上站了起來。“老師，我來唱。”“怎能忘記舊日朋友，心中不……”教室裏響起了於新那粗壯的聲音。他唱的得臉紅脖子粗，眉飛色舞，唾沫橫飛，慷慨激昂，同學們全部捂住了耳朵，音樂老師擺擺手説：“你坐下吧，別為世界製造噪音了！”“什麼呀！那是因為我唱的太好聽了，同學們不忍心再聽這麼好的歌！”
NO、2語文課
“這是誰的本子呀？怎麼沒夾紙條！”“我的，我的”羅旭光跑上講台上，“這是我的”“是你的嗎？”語文老師邊翻邊説。“你能寫這麼好的字？”羅旭光生氣地説“這還就是我的本子，我還就能寫那麼好的字，怎麼着？”“啪”的一聲，羅旭光的臉上綻開了一朵五瓣的紅花。
NO、3美術課
喂，“你手裏玩的什麼？是不是膠布？”美術老師衝閆賽喊道。“不是，是繩子。”“你給我上前邊來！”閆賽很不情願地走向講台。“説，從上課到現在犯了幾次錯誤？”美術老師大聲喝道。“三個”。“都是什麼錯誤？”閆賽回答：“一，我拿別人東西，二，我給別人東西，三，我玩繩。”“今後能不能改？”“能”。“回位。”
NO、4數學課
“羅旭光呀羅旭光。！”數學老師象看一本不太懂的書一樣看着羅旭光。“你説你這毛病什麼時候能改？剛表揚你你就翹尾巴了！”“羅——旭——光——沒——有——尾——巴！”從後面傳來一陣怪怪的聲音，哈哈，是小張濤。
怎麼樣，以上四個好笑點已經令你開懷大笑了吧？是不是很羨慕我們能在這個班級裏，想開懷暢笑，來我們班吧！
寫班級的作文 篇3
“五年級”聽起來已經不算是低年級了，可是，我們班有些同學還是很調皮，透着一些稚氣。
我們班裏最調皮的就是王柯豪了。每次上課，他要不就在大家都安靜寫作業的時候發出一些奇怪的聲音，惹得全班同學都扭頭過去看他，逗得大家哈哈大笑；要不就是在和男生玩兒的時候莫名其妙地就打了起來，勸都勸不住。所以，郭老師和於老師提起他來就會頭疼。
每次午間活動，我們都愛和郭老師和於老師一起玩遊戲。()有時候玩真心話大冒險，有時候和於老師一起編手鍊……有説有笑的，度過了一個個快樂的午間活動。
別看我們五二班整天嘻嘻哈哈的，其實，我們還是挺團結友愛的。如果有哪位同學需要幫助，我們一定會毫不猶豫地伸出援助之手。
這就是我們的班級，一個充滿歡樂，充滿愛心的班級，你們喜歡嗎？
寫班級的作文 篇4
最近，我發現班級的紀律越來越差了。所以，我制定了以下幾項班級公約：
一、無論在校內外，都要注意文明，注意自己的形象。
我制定這條班級公約是因為班上有些同學在校內為了不讓老師教訓，便乖乖巧巧的，但一出校外，老虎不在，猴子稱大王，把學校的文明習慣都拋到了九霄雲外了，反正沒人管他們。但是，他們可知道，他們不文明的一舉一動，有多少雙眼睛在盯着他們看。每個人都會想，看那沒有教養的學生，是那個老師教是出來的？
是學校的錯嗎？是老師的錯嗎？都不是。
二、在班級裏，不可隨手亂扔。
我制定這條班級公約是因為最近班級裏的環境太差了，值日生雖然掃了，但是垃圾卻在不斷地製造着，學校裏到處都是方便袋，有許多同學來來往往，卻不見有一個人彎彎腰把它撿起來，好像事不關自的樣子，要知道保護環境是我們每個人的義務和責任。如果每個人都這樣下去的話，我們的學校總有一天會變成垃圾場的。難道你想這樣？
我們要遵守班級公約，不可隨地亂扔垃圾，為我們的學習創造一個美好的環境。
寫班級的作文 篇5
今天，我們班做了一個別開生面的遊戲，那就是逗笑比賽。
老師先説規則：“請同學們分成兩隊，喜歡笑的同學到左邊來，不喜歡笑的同學到右邊去。”話音剛落，同學們立即行動，兩隊同學都嚴陣以待。老師又給兩隊取了名字，愛笑隊不用説，就是“笑口常開隊”；不愛笑隊自然是“鐵面無私隊”。我加人了“鐵面無私隊”。
隨着老師一聲令下，逗笑比賽開始了。
先是“笑口常開隊”逗我們隊，只見他們個個手舞足蹈，使出各種花招。你瞧，那幾位男生跳起了迪斯科，他們扭動着臀部，有的扮鬼臉，有的扮猴子。看着他們滑稽的樣子，如果在平時，我一定會放聲大笑，但是，我現在是“鐵面無私隊”的一員，是不能笑的。於是我就搜腸刮肚地想一些傷心事，看到有人跳舞，我就想象成他在踢打我。這一招果然靈，我不僅沒笑，眼眶裏竟裝滿了淚水。我使勁咬着嘴脣，內心痛苦極了，最後，面部肌肉都開始痠痛了。我想休息一下，便向老師要求，可誰知對方不肯放過我，一看我面部肌肉放鬆了，他們馬上大叫：“她笑了！她笑了！”哎！真是倒黴，好冤枉啊！
過了一會兒，有個同學上台表演講笑話。起初，我覺得他講得並不好笑，可是當他下台時，故意滑了一跤，引起全班同學鬨堂大笑，我也笑了一下，又馬上收了回來。我忽然想起了比賽規則，可是已經中了他的“苦肉計”。
雖然我們隊輸掉了比賽，但我想還是笑一笑好。笑一笑，十年少嘛！
