走近生活作文

來源:文萃谷 2.44W

在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的走近生活作文,希望能夠幫助到大家。

走近生活作文

走近生活作文1

秋天,被一些古老的詩歌,賦予了迷人的色調和神祕的氣息,就像一則美好的童話,在講述着世界最純真的一部分。沿着詩句的脈絡,我彷彿又回到了那年的秋天。我用瘦瘦的思念,輕撫那已消逝了的往昔,維繫着那份正在隨風飄散的美麗。久違的深藏在心底的感動,便會在燈火通明的夜晚,融入聖誕煙火般的温暖,情不自禁地湧出胸口,化為一首悠揚清新的歌。

曾經的一個憂鬱的黃昏,我獨自在園中散步,霏霏的毛毛雨默然地灑着我的臉龐。西邊的山頭,只剩下一抹緋紅的晚霞在為已逝的夕陽竭力傾吐着微弱的餘暉。遠遠的屋頂,仍在播散着陽光温柔的光澤,給充滿詩意的黃昏增添了更為靈動的色彩

我在一面爬滿藤葉的牆下駐足。忽然,一排醒目的粉筆字印入眼簾:關上窗,我可以拒絕風。彷彿真的有徐徐清風在撥弄我敏感的心絃,我凝神良久,該是什麼樣的情景,在怎樣的心情下,才有這詩句的誕生呢?我拿起地上的半截粉筆,在詩句的下面寫上:“撐一把傘,我可以拒絕雨。”當時,我為了搜索靈感,寫出這句詩而造就的熱量,至今仍在我心中陣陣湧動。

翌日, 一個濕潤水靈的早晨,羣花還在做着它們的清夢,我在似乎纖塵不染的空氣的簇擁下,撥開那片樹葉。依然是那面牆壁,依然爬滿了青藤。而在我的詩句下,簡單地寫着:“可我該怎麼拒絕憂鬱?”我心裏一顫,雖然心懷期待,卻沒有想到,真的會有另外一個敏感的靈魂在續寫我的心情。

生活是快樂的嗎?生活是失落的嗎?我們可以輕易地拒絕風、拒絕雨,但總難以抵禦憂鬱的侵擾,它是無形的,又是無孔不入的。憂鬱常常是伴隨着失落和挫折而孳生的。在波瀾不驚、水波不興的生活中,我們依然要愛着每一個從我們面前走過的平凡的日子,而其中種種的失意又難以避免。因此,我們只有在憂鬱中找到一種突圍的方式。去驅逐心靈上空的陰霾,正如同我們必須努力嘗試着去面對和包容人生中的風雨一樣。

我彎下腰,捧起一些白色的石子,仔細看,這些石子竟然沒有一絲的污濁和斑瑕。我將它們緊緊握住,像是抓住了生命的純白和堅毅。於是,我在牆上又寫上:“憂鬱陪伴着成長,它無法拒絕也無須拒絕。”

現在是萬物金黃的秋天,我感謝那些和我互為唱和的靈魂,儘管我們未曾謀面,但我們曾經因為同樣的情緒而引起共振,並且遙相呼應,就在那個詩意盎然的童話般的秋天。

走近生活作文2

在這美好的`高三年級中,讓我們奮鬥吧!——題記

在9月1日上午7:00,早自習開始的鈴聲響起時,我們正式步入高三年級了,躲也躲不開的高三年級。

那天,當我面對一大堆不會做的數學、物理、化學題時,才知道自己曾經認為的“自己有潛力,高三年級一定會更好”是多麼夜郎自大。突然知道,常常和自己瘋跑、沒完沒了的玩電腦遊戲的同學在私下是怎樣的用功,我們之間的差距到底有多遠。

在高三年級那個暑假,給自己定了好多條規矩:“暑假過後,不能再上網;星期日休息時,不能再出家門……”現在卻覺得高爾基説的最真實的一句話就是:“把語言化的行動,比把行動化為語言困難的多。”而他説的最錯誤的一句話就是:“學習,永遠不晚。”對我來説,從現在開始學習好像已經晚了。經常發現,曾經學過但自己忘了別人卻記得的東西,太多太多了。以前常常幻想自己在進入高三年級之後,每天一回家便開始學習,一直到深夜2、3點;常常想象自己平常不努力勤奮,努力勤奮起來不像是人。現在卻痛苦的發現,自己平常不努力勤奮,現在依然沒有勇氣毅力去努力去勤奮。

在高一時,為自己定的目標是:用三年時間前進100名,最終大學聯考考一所一本大學。到了高二,發現100名有點難,於是決定前進50名,把分數考到一二本之間,上一所二本大學。然而直到前些天老師拿着我的成績告訴我分數剛上二本還需要努力時才想到,原來那100、50不只是兩個不是很大的數字,在它們背後有的是100、50個與我一樣或者比我刻苦得多的人,當我想要超越他們時,自己要付出幾倍於他們的刻苦。

前天和朋友一起回家,談起一個同學的成績排名。朋友説:“他也就是學的刻苦才能名次靠前,腦子又不是好使到哪,好超,咱們一刻苦他就不行了。”當時自己還有些贊同,現在想想,這句話是世界上最標準的自嘲。當人家珍惜時間,努力刻苦時,我們卻在諷刺人家不聰明。刻苦都做不到還有什麼好説的?還是省省吧,刻苦一次,努力證明這個荒唐的推論是真的。

青春永遠是美好的,我要把我青春中刻苦奮鬥的篇章獻給高三年級,所以我的高三年級,即使艱辛,依然美好。

走近生活作文3

我們都是些長久埋頭於書本,來回奔波於學校,補習班的學生,已經很少有時間,有閒情逸致去體味真正的生活——料理家務,買菜、做飯……

那天,我和媽媽來到菜場,她像我的導遊領着我在那個對我新奇又陌生的地方遊覽,一進菜場,就有一股夾雜着各種菜蔬味、肉腥味、人汗味的味道撲面而來,我被菜場內那股暖氣蒸薰着,看兩旁各式各樣的菜販,有的在大聲吆喝着自己的菜怎樣好,怎樣便宜,有的不顧額頭如雨而下的汗水給顧客挑菜、稱菜,有的做成一筆生意,滿臉得意地收下錢,還哼着歡快的曲調……我們來到一個西紅柿攤位前為今天中飯做準備。母親彎下腰,湊上前拿起一個火紅的西紅柿,在燈光照耀下泛着亮晶晶的光彩,我想這必定是個絕好的西紅柿,可媽媽卻搖搖頭,放下了,向好奇的我解釋道:“你看這個西紅柿上面有幾處坑窪,這些地方又比較軟,就擺不長久,千萬不能買。”我對新學的知識充滿了好奇,立刻現學現用,也學着媽媽的樣子當起行家,目光來回地在西紅柿上掃過,好像要扒下西紅柿的一層皮,我的目光對手中的每個西紅柿都做了一次洗禮,滿意地挑出了幾個,經母親檢驗合格,稱量付錢後,我把這些戰利品輕輕地整齊地堆放在袋中,然後跟着母親往前走。一邊走,母親一邊指着剛才來的方向告訴我:“那兒呢,賣菜的都是些農民,菜比較新鮮,”然後她又指着右邊,“這邊賣菜就都是些菜販子,菜就不怎麼樣了。”我默默點頭,心中每一頁上都悄悄記下這些話。繞過菜場一圈,我們最後來到海鮮攤,媽媽要了一斤蝦子,一邊看販撈蝦,她一邊告訴我:“買菜最後再來買這些鮮活的東西,不然等回到家它們要奄奄一息了。”再看周圍,人們熙熙攘攘,眾多的腳步聲,顧客與店主討價還價的吵鬧聲,雞鵝在籠裏想奮力突出重圍的叫聲,海鮮攤上汩汩的水聲,匯成一支嘈雜、喧鬧的交響樂,構成菜場獨有的藝術。在人羣中擠來擠去,彎腰挑選又奮力殺價,又被這樣的喧鬧包圍,走出菜場時,耳邊彷彿依然有陣陣回聲,身上也是流淌下串串汗珠。

回家路上,我回憶着剛才經歷的一幕幕——小販們頂着嚴寒酷暑奮力叫賣,顧客們左挑右揀、汗流浹背,才知道生活是那樣的五彩繽紛。所以,我們也不妨丟下手頭繁重的學習任務,走進生活。

走近生活作文4

“汪、汪、汪……”門外的狗又開始吠叫了,睜開了眼睛。窗外陽光明媚,我伸了個懶腰,坐了起來,大口呼吸這帶着泥土腥味的新鮮空氣。

這裏是我曾祖母的家,一個標準的農户的家。走進大門,一棟古屋映入眼簾,紅色的瓦,有點褪色的屋柱。走進去,是一個大廳,大廳左右都有小房間,屋後還有一個小雞圈和一片小水塘,這一切都有説不出的愜意。

門口就是一大片菜田。白菜、芹菜、南瓜……看得人眼花繚亂,目不暇接。我剛來到時,看到這片菜田,閉上眼睛彷彿腦海裏浮現出一幅幅畫面:春天時,一棵棵菜苗在風中搖擺。夏天時,各種菜花花綠綠,給土地鋪上了一層花地毯。秋天時,紅的瓜,綠的葉,交相輝映。冬天時,一個個小土包好像海浪,一層層的,透着下面含苞待放的生命。

中午了,我坐在房子裏無所事事。突然,外面一聲大吼:“兒子,出來幫個忙!”我嚇了一跳,抬頭一看,房上的木板好像都在輕微的抖動着,走出去看了一眼,果然是老爸在幹活。

“幹啥?老爸。”我回去躺在沙發上,懶洋洋地問。

老爸説:“走吧,去做點農活。”説罷拉着我就走。

原來是要給田鬆土,到時候好播種。爸爸遞給我一把鋤頭,我拿着,一掂量,心想:“也沒有多重啊,看我的。”説幹就幹,立刻掄起鋤頭,賣力地幹起來。一米、兩米……隨着鋤的地的增多,我頭上慢慢冒出了汗珠。這時,太陽也從雲後探出頭來,把熱潑向大地。頓時,地面好像一個蒸籠,我的速度就慢了下來。手中的鋤頭好像也有千斤重,抬也抬不起來了。

我爸一看,露出一副不出意外的樣子説:“就知道你不行,你回去休息一會兒吧。”

我點點頭,找了個陰涼地坐好。過了半天,才緩過勁來。抬頭一看,只見一個個農民手舞鋤頭,幹得起勁,雖然他們頭上掛滿汗珠,卻沒有半點累的意思。我心想,我才幹了這麼點活就休息,不行,我也要繼續幹。

最後,在我和爸爸的努力下,終於把地鋤完了,我也體會到了農民的勤苦,也真正理解了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”所以,我們要敬重農民,也要珍惜糧食,因為這是他們的辛苦汗水,更是他們的心血結晶。

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