班級動物園作文11篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的班級動物園作文，希望對大家有所幫助。

我的班級可是個純天然的“小小動物園”，裏面有各式各樣的物種，接下來讓我帶你們去看看吧！

“小書蟲”張清韻

她可是個名副其實的“小書蟲”呢，瞧她一雙水汪汪的大眼睛，竟然讓眼鏡覆蓋了，這可不是她看電視哦，是她看書看成這樣的，她每天不是閲讀就是畫畫，自習課時，我們在寫作業，她便津津有味的讀起書，真是個“書蟲”。

“河馬”馬浩翔

他是我們班的“河馬”，有着圓圓的腦袋，小小的眼睛，胖胖的身材，更重要的是，他還有兩個大大的門牙，河馬與他簡直是親戚啊！這就是一個與河馬攀親的人。

“小貓”吳雨辰

吳雨辰也是一個小動物，她長的小小的，很可愛，學貓叫時一舉一動都似曾如貓，她也很喜歡貓，畫畫時，她十有八九都用貓為作品，這就是“小貓女”吳雨辰。

大家喜歡我的班級嗎？當然了，我們班的小動物遠遠不止這些，想來看看嗎？我們熱烈歡迎你哦！

我們四（3）班是一個動物園，有威武的老虎，有美麗的孔雀，有調皮的小猴，還有運動健將小豹子，下面讓我給你們一一介紹吧。

我們的班主任是一隻老虎，她是這個動物園的靈魂，在她的帶領下，我們學習知識，健康成長。在我們取得好成績時，她從不吝嗇自己的表揚；在我們調皮時，她又會嚴厲地指出我們的錯誤；在我們遇到困難時，她會毫不猶豫地幫助我們。

“老虎不在家，猴子稱大王”。我們班的小顧就是一隻調皮的小猴子。老師一離開，教室就是他的天下了。他一會兒逗逗同桌，一會兒折摺紙飛機，一會兒又趴在窗口去觀察老師的動作，沒有一點安靜的時候，也只有老師才能製得住他了。

xxx是一隻美麗的孔雀。她不僅長得和孔雀一樣漂亮，還有像孔雀一樣優美的舞姿呢！在成長禮活動中，她參加了舞蹈表演，一支英姿颯爽的武術舞令人回味無窮。

xxx稱得上是班裏的一隻獵豹了，因為他跑步特別的快。體育課上跑步時，哨聲一響，他就像離弦的箭一樣衝了出去，其他同學跑了一半就氣喘吁吁，而他卻輕輕鬆鬆就跑到了終點。

看，我們班的動物園有趣吧，歡迎來參觀喲！

我們班有六十名同學，個個與眾不同：有的活潑好動像猴子，有的慢條斯理如蝸牛，有的膽小害羞似蚊子……班級彷彿是一個精彩紛呈的動物園。

上躥下跳的“小猴子”

我們班的朱燦，活像只小猴子，整天跳來跳去、跑來跑去的，整天幾乎沒有安靜一點的時候。

他還有個特點，在他心情不好時你去碰碰他，他馬上就能跟你翻臉，真是“翻臉比翻書還快”呀！不過平常你不去招惹他，他也不會和你翻臉，總是那樣一副嬉皮笑臉的樣子。

被老師訓了，只要一節課的功夫，他又變回了那個嬉皮笑臉、上躥下跳、無憂無慮的“小猴子”了。

慢吞吞的“蝸牛”

我們班的許樂然，簡直就是個貨真價實的蝸牛。因為他總是慢吞吞的，説話也是斷斷續續的，一個字有時都要重複四五遍才會説下一個字，就像在故意拖延時間一樣。拜託，你快點行不行，大家還要上課呢！

聲音小小的“蚊子”

我們班上的喻靜，説話的聲音小得跟蚊子哼哼似的。每次上課輪到她發言，她的聲音都特別小，有時我根本聽不清她在説什麼，彷彿是怕嚇到我們。你的聲音能大一點嗎？

這就是我所在的班級動物園啦，怎麼樣，是不是覺得特別有趣呢？生活在這樣一個大家庭裏，大家每天一起學習，一起玩耍，我們感到非常開心！

我們的班級就像一個動物園，我的兄弟們就是動物園的主人，他們就是一隻只可愛的小動物。

首先要説我的兄弟之一週豚哥，名副其實的海豚學霸級人物。老師出的題，周騰哥能以0。00秒的速度算出來，還能舉一反三。每次考試穩坐前三名的寶座，我真服了他了。

接下來就要説説我的兄弟張狐狸。他做起事來像狐狸，玩遊戲時像狐狸，休息時也像狐狸，什麼時候都像狐狸，它就是一隻名副其實的狐狸。

然後就來説一説八卦小達人——白鯊哥。只要一有同學湊在一起説話，白鯊哥就像箭一樣飛快地跑過去湊熱鬧，然後又像箭一樣跑回來告訴我們“第一消息”。你不覺得很像白鯊在捕捉自己的食物嗎？

最後就要説一説段樹獺了。老師讓他做一件事，他總是要遲鈍好幾秒，寫作業是最慢的，下樓站隊也是最慢的，這不正符合樹獺緩慢的.特徵嗎？

我們的班級是一個動物園，一個温馨的動物園，一個快樂的動物園。

我的班級是一個非常有趣的“動物園”。

我——海鷗

我就是一隻有着鴻鵠之志的海鷗。因為我的夢想是當一名世界頂尖的科學家。鴻鵠的意思是志向遠大的人。海鷗是指不屈不撓、勇於拼搏、搏擊長空的人。在今年暑假的帆船夏令營中，儘管暈船，儘管害怕，我還是克服各種困難，以第一名的成績成為一級水手。

李昊桐——羚羊

李昊桐皮膚黝黑，又瘦又高，站在那裏像根麻桿，可他骨感的身形卻充滿力量，跑起來就像一陣風。加上他平時吃肉很少，像個“素食主義者”，給我的感覺就跟羚羊一樣。

劉文月——長臂猿

劉文月在我們班是最靈活的人了。為什麼呢？因為每次在操場上玩捉人遊戲的時候，他總是能神不知鬼不覺地左撓一下，右拉一下，搞得我們哈哈大笑。我想，即使是武松，也要和劉文月這個“長臂猿”鬥上四五個回合吧。

怎麼樣？我們這個“動物園”好玩兒嗎？我們班還有好多這樣的小動物呢。例如：胖嘟嘟的熊貓劉卓特、瘦高高的長頸鹿王乾丞……有機會的話，你可要來參觀一下我們這個有趣又有愛的動物園呢！

“動物園？什麼動物園啊”？我説：“我的班級像個動物園”，你想了解麼？因為，我的班級裏住着各種各樣的動物，有聰明的小猴子，兇猛的獵豹，上躥下跳的小松鼠和憨態可掬的大熊貓……接下來就跟着我一起來探尋一二吧。

聰明的小猴子——李妍希，她是一名大隊委，她學習成績優異，多次獲得“學海小水手”的榮譽稱號；她還是我們班的學習委員呢，是同學們的好夥伴，老師的得力助手。

兇猛的獵豹——楊陽，他不僅跑得快，我們班的同學都佩服他，每次我們班接力跑時，都是他為我們爭到名次，我們班裏的體力活也都是他帶頭幹，所以，楊陽為我們班做出的貢獻也不小。

上躥下跳的小松鼠——陳洪德，他可調皮了，整天樂呵呵，像充了電的機械貓動個不停。我記得，課堂上不舉手還搶着回答問題，他思維敏捷腦子轉的快，能遵守課堂紀律就好了。

憨態可掬的大熊貓——滿奕，滿奕同滿意，名字喜慶，胖乎乎的小臉，見了就想笑。大家看到他都覺得很可愛，就像大熊貓那樣，憨厚真誠。

這就是我的班級，一個充滿陽光、充滿歡樂的“動物園”。還有很多有特點的同學，就不作介紹了，要想了解他們，請你加入我們，一起快樂成長吧。

今天上午，我們班成了一個動物園，也就是屬什麼的都有，你可能發出疑問，一個班為什麼會屬什麼的都有呢？那就請繼續向下閲讀吧！

劉李超去交作業時，走路聲“撲通撲通”的，老師説到：“李超，今天怎麼屬大象啦？”劉李超聽了輕輕走回座位，老師又説：“瞧！屬大象的又邊屬小貓的了！”逗得全班哈哈大笑。

在一次體育課上，老師説讓跑步，王帥卻青蛙跳，這時我們的班主任來了，説：“瞧！王帥屬青蛙了！”

為了準備學校的大合唱比賽，同學們到操場上去排練，鬧得不可開交，有的玩耍，有的打滾，有的瘋跑，老師看到我們的調皮樣兒，又拿出絕招，微笑的大聲喊：“我是不是走進動物園了呀！”同學們聽了，不足5秒鐘，立刻站得像松樹一樣了。

看書時，同學們嘰嘰喳喳的讀書，老師又説：“怎麼又屬小鳥了呀？”同學們聽了，立刻安靜了下來。

現在你該相信我們班是個小小的動物園了吧！

這是我的班級，一個有趣的動物園。

我們先來到從未經過馴養的野獸——方依依的桌子邊，她的桌子只有兩種可怕的顏色，血紅色和骨頭一樣的白色。我曾經寫了一篇舉例她不好的地方和好的地方，由於不好的地方多過好的地方，而且那篇作文最後登上了《燕語》報上，讓全班42人看到了!讓她“一夜暴富”“名揚四海”於是方依依和陳玥那隻母獅子連合起來把我給……

現在我們來到小型動物區——黃致遠的坐位旁，其實呢……他是一隻老鼠，比如説：有一次我正在認真的寫功課時，黃致遠鬼鬼祟祟的來到我身邊，假裝改作業，趁我一個不注意，拿走了我的鉛筆盒我終於從作業之海里清醒時，立馬知道了這件事就找到黃致遠嚴肅的問道：“是不是你偷了我的鉛筆盒?”

黃致遠笑了笑説：“你的鉛筆盒就在你這一小組裏，自己找吧?我一抬頭就看見了鉛筆盒的所在地——書櫃。

接着我們來到中型動物區，林仕鵬的坐位旁，有一次我正大口大口地吃着飯，突然聽見襲擊呼嚕的聲音，我放下飯碗後立刻就驚呆了，這麼多的飯都被吃完了(有兩盤雞柳，一碗湯、兩碗飯)這口飯還沒下肚，又來了湯和菜。

這就是我們班的動物園。

我的印象裏，我的班級和我的家庭一樣是個小小“動物園”，你一定會好奇班級怎麼會是動物園呢？現在就讓我帶着你們來看一看吧。

　　“大猩猩”––張浩然

為什麼説張浩然是大猩猩呢？別看他瘦瘦的，他的力氣可大了。記得有一次老師讓他去領水，那可是飲水機上面的大桶呀！我們都用質疑的眼光看着他。心裏都在想，這麼大的桶他怎麼能抬得上來呢？於是乎就在我們驚訝的目光中，我們看到他輕鬆地抬着水到了教室裏。同學們的目光裏就只剩下崇拜了。

　　“獵豹”––劉豪傑

劉豪傑是我們班的“小獵豹”，沒錯，你沒有聽錯，就是和“跑男”裏面的鄭凱同名的“小獵豹”！它奔跑的速度飛快，在我們班幾乎沒有人能超越它，在上一次的運動會上，他因為“跑”得快還為我們班爭取了榮譽呢！是不是很厲害！

　　“小猴子”––袁曉

袁曉真稱得上是“小猴子”了，他平時就特別調皮。當然調皮的後果就是每次都闖禍，闖了禍就要被罰，被訓好幾次都是因為他像猴子一樣調皮，被老師當場逮到。結果自然就是寫檢討了。

這就是我們班級的小動物了，你們有沒有很感興趣呢？要不要來我的班級和我們一起玩呢？

我們班是一個大家庭，更是一個團結上進的集體，朗朗書聲，歡歌笑語，在我的眼裏，又是一個“動物園”。

你們一定會問，怎麼會是動物園呢？就讓我慢慢講來。

郎朗昊越雙目炯炯，是隻獅子，他是班裏的帶頭人。什麼事情都搶着做，班裏活動、運動會總是挺身而上，勇於擔當。

陳思丞，是班上眾所周知的書蟲。他特別愛看書，故事、小説、詩歌，卷不釋手。只要手中有書，就會感覺到快樂和滿足，像魚兒躍入水塘。他會抱着自己的寶貝，靠在一個角落津津有味地看起來，好半天都不會眨一下眼睛。

王明曄腦子最快、最伶俐，如同聰慧的猴子，所有問題都難不倒他。只要老師提問，就會立刻高舉手臂。有時老師不叫他，着急了，他的手就在空中揮來揮去，甚至把答案脱口而出。

蘇思睿是梅花鹿，温婉睿智。一雙明亮的大眼睛，做起事情不急不緩，是班裏的學習標兵。若有不會做的功課，找她一定得到耐心的解答，是我的良師益友。

劉懿格、買旭，不僅學習好，而且才藝出眾。劉懿格長笛最好，每次演奏洋洋盈耳，裊裊生韻，恰似出谷黃鸝。買旭高高挑挑，偷偷的告訴你，她課外學舞蹈，汗水付出，收穫回報。那一亮相身影綽綽，舞姿翩翩，宛若雲間仙鶴。

還有力氣最大的大象；個子最高的長頸鹿。

再配上嚴謹博學、呵護備至的管理員老師，我們這個動物園是不是充滿樂趣？這就是我學習成長，不斷進步的班集體，我為我們班感到驕傲和自豪！

今天，我給大家介紹一下我們班同學：

我有一個叫徐鑫的同學，他是一隻大老虎。他特別喜歡吃肉，在學校的食堂裏，他幾乎碰都不碰素菜，而大多數的肉都在他的碗裏。有一次中午，我回教室的時候，發現同學們都趴在護欄上看樹上的小鳥，而他呢，卻“嗷”大吼一聲，鳥被他嚇跑了，同學們也嚇得跑回了教室，他卻在一旁“咯咯”地笑着，大步走進了教室。

我有一個同學叫張宸豪，他是一匹黑馬。他跑步跑得飛快，簡直可以用“腳下生風”來形容他。有一次，班級舉行跑步比賽，除了他，同學們都精神抖擻，而他卻十分懶散。起跑時，他還故意比別人晚了一會兒，當所有人都以為他要輸時，只見他雙手有力地揮動着，腳步輕快，快要到終點時，他更是加快步伐，“唰”地一下衝過了終點線，得了第一名。

我還有一個同學，他叫楊志鵬，他是一隻小兔子。因為他很愛哭，總是把眼睛哭得通紅通紅的。一天早晨，又見他哭得非常傷心，我便問他的同桌，她説：“他今天忘記帶語文書了，老師都説了沒關係，但他還是哭了起來。”我便“喔”了一聲。

這就是我們的班級動物園，你想來玩一玩嗎？