精選成長國小生作文300字四篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的成長國小生作文300字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

成長國小生作文300字 篇1

無論誰都會有煩腦。我有嗎？當然有了，我的煩腦非常多，讓我最最煩腦的就是我的爸爸媽媽。你想個十年半載也不一定想的出來，還是讓我告訴你吧。

一天我凌晨三點起來，沒辦法，我實在太餓了，人是鐵、飯是鋼、一頓不吃餓的慌。我下去拿了一個蘋果大口吃了起來，然後，又回去睡了。睡到早上六點吃完早飯。到十二點，恐怖星期六開始了。

今天氣温非常非常高，我想拿個冰棒吃，剛打開冰箱，媽媽如風一樣速度跑過來，大聲喊到，不能吃，吃了會拉肚子的。爸爸又説到，不過吃個冰棒嗎？沒什麼大 不了的，媽媽説：你怎麼能這樣寵她呢。二人隨即大吵，我閃到房間裏，鎖上門，輕輕吁了一口氣，過了十分鐘，聽到他們還在吵，最後他們吵到口乾舌燥了，才停 了下來。我已吃完了兩根冰棒。哦，你問我冰棒哪來的，他們吵架根本無視我，我偷偷的拿了兩根，一根以備不時之需。可太好吃了。我又多吃了一根。我也算因禍 得福了，解了口饞。

我的煩惱就是這樣，爸爸媽媽只要意見不合，或為了一件小事都會吵個不可開交，你説我可憐吧！你和我一樣嗎。

成長國小生作文300字 篇2

記得在我上三年級時，媽媽給我報了個課外英語學習班，幫助我學習英語，剛開始，覺得課文特別的簡單，單詞也只要求會讀，特別簡單，當時我想，管它呢，反正這麼簡單，報就報吧。

誰知，慢慢的進入第三冊後，老師開始要求我們把學過的單詞全部背會，課文也要求用自己的話以英語講——輔導班的英語內容可比學校的英語難多了。我開始有些吃力了，有些不想學了，認為英語太難了，我也太笨了，把學校的英語學好就行。於是，我對英語失去了興趣，英語成績也開始下滑，慢慢竟然成了班裏倒數的，英語班的老師更是點名批評了我。這時媽媽認真地對我説：孩子你定能學好，只要認真對待好好學……

於是，從那時起，我在媽媽的鼓勵和督促下開始天天早上聽英語，我暗暗下定決心要把英語學好。為了使英語再進一步得到提高，有時候，老師佈置作業，聽寫單詞，把不熟悉的聽寫一下就行了，而我卻把所有的都聽寫了，老師讓把課文讀熟，我直接把課文背會了，老師讓把剛學的課文聽上兩三遍，我就聽上五六遍。

漸漸的，我認為英語不再那麼難了，當我意識到英語不算難時，竟然開始喜歡英語了，這次英語考試，我進入了班級排行榜的前十名呢！

成長就像一塊變味糖，有苦有甜！

成長國小生作文300字 篇3

有這樣一本書，讓人讀着讀着，便沉浸在已逝的爛漫童年回憶中，這本書，著名作家茅盾稱其是“一篇敍事詩，一副多彩的風土畫，一串悽婉的歌謠”。它，就是《呼蘭河傳》。

打開書，一股淡雅的紙香瀰漫在空氣中，讀着讀着，我彷彿也來到了呼蘭河這座小鎮裏，跟着可愛的小蕭紅，看唱戲、跳大神、放河燈┈祖父的慈祥、團圓媳婦的活潑、有二伯的固執、馮歪嘴子的老實，都給我留下了美好的回憶。

這本書講述的就是小城裏平淡的'生活，但在作者蕭紅的筆下，看似平凡的生活一切都充滿了樂趣。

閲讀時，還有一點尤其令我印象深刻。小蕭紅的生活不是很如意，繼母排擠她，父親冷落她，祖母也不喜歡女孩，有次居然因為她弄破了窗紙，用針去扎她的手！然而蕭紅在講述這些僅僅只是一筆帶過，整本書的氛圍仍是快樂的。對於親人的不待見，她仍以積極樂觀的態度對待，勇於面對生活的磨難。也許蕭紅寫《呼蘭河傳》，不僅是緬懷童年，更告訴我們，要學會在苦難中成長。

“讀一本好書，能讓心靜下來，提高知識，提升修養。”《呼蘭河傳》就是這樣的一本好書。

成長國小生作文300字 篇4

小時候，每到過年前，屋子總是大掃除一次。那是我最快樂的時候。

9歲的時候的一次大掃除是我記憶猶新的一次。

一早起來，陽光明媚，開展了一次大掃除：我打了滿滿一大桶水，把拖布在地上拖了又拖，再擰乾。然後彎下腰，前腿弓，後腿繃，“吭哧、吭哧”地拖起地來。接着，我一手把兩張牀的牀單拿了去浴室。我的腰挺一下彎一下。一刻鐘、兩刻鐘……五刻鐘，我終於把牀單洗乾淨了拿出去曬。洗好的牀單在繩子上迎風飛舞，像是成排的旗子。我望着自己洗乾淨的牀單，高興地説：“媽媽，我可以當你的小幫手了吧？”媽媽也高興地説：“可以啦！”我真高興，因為我第一次洗牀單，就嚐到了勞動的愉快和歡樂！

最後，我又拎一桶水去抹玻璃。我先把窗户打開，拿上兩塊抹布，把其中的一塊用水泡濕，就開始擦玻璃。我先用濕布擦，再用乾布擦去濕布留下的痕跡。不多時，一塊玻璃擦好了。到遠處一看，嘿！擦得還挺乾淨！

這次的勞動，讓我嚐到了愉快和歡樂！