【推薦】我愛母校作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我愛母校作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我愛母校作文1

我的母校是口前一小，他有着悠久的歷史了，是1929年建校，我們的校訓是“讀書明理做人成才”。

每天我都要來到校園，學習新的知識。當我一踏進校園，感覺整個學校生機勃勃，朝氣蓬勃，連花壇裏的樹也好象在挺直腰，歡迎您的到來了。忽然，一股幽幽的香味向我撲來，讓人立刻覺得心曠神怡，仔細一聞，原來是陣陣書香呀！

操場上的高年級的大同學們都在運動，個個頭上大汗淋漓，笑逐顏開了。在主席台旁是升旗台，我們每週一都要升旗，每當看到我們祖國的五星紅旗徐徐升起，我的心裏總有説不出的喜悦。

這時，我的眼簾映入了一塊鮮紅的板，你們可能好奇，一塊紅板有什麼稀奇的？那上面貼着一張又一張的教師的相片：有的昂首挺胸，有的一本正經，還有的眉開眼笑……我的腳一踏進教學樓，一陣朗朗的讀書聲傳過我的耳邊。啊！是多麼清脆，多麼悦耳，如森林中的鳥叫。

我是四年四班的學生，我的班主任是胡老師，胡老師她富有責任感，公平公正，是我們的子好榜樣。

我的母校——口前一小，我永遠愛你！

我愛母校作文2

母校，讓我在這裏學到了很多很多，讓我知道了做人的道理，這個學校讓我充滿了歡笑，就像我上次寫的《難忘的啟蒙》一樣，在這裏，我感到了快樂，感到了幸福，我想我能在這裏上學我是幸運的同樣也是幸福的。

我的母校環境以前非常不好，學生很不自覺吃完東西就亂扔，很沒有教養，夏天一進教室就很難聞，老師已經説了很多次了，但依然沒有用，學生依然我行我素，該怎麼就怎麼，風一吹，校園裏的垃圾滿天飛，形成了一道“美麗的風景”，而且牆上還有手印，腳印，非常的髒。

而現在的學校好像變了一樣，成立了圖書館，可以在書的海洋裏快樂的成長，自由的飛翔，而且牆上還有一些彩色畫，看上去非常的美，像真的一樣。每個班的窗户上還有防護欄，教室的外面還有學生寫的作文，手抄報，非常的漂亮，和以前的學校比起來簡直是天壤之別，學生們吃的東西上的袋子也不亂扔了，學校裏還有綠色園地花兒草兒向我們一樣在老師的辛勤培育下快樂的成長，自由的飛翔。

我愛我的母校，母校也是我的家，在這裏留下了我的歡聲笑語，留下了我的童年，這裏的童年會永遠在我的記憶深處，我會永遠記着它，記着我的另一個家，記着我在這裏的美好時光，記着我的一個快樂的童年。

我愛母校作文3

我愛母校，愛母校的一草一木，愛母校的一花一樹，愛母校的一人一事。正因為有了母校，才有了我們六個年級21個班所組成的大家庭。

一、二年級的我們，被貼上“幼稚、年幼無知、童真、單純等等”標籤。在教室門前那個一年四季綠色如茵的花園裏，總能有五花八門的鬼點子。在大雨傾盆的天氣，就拽着一把小傘三三兩兩結伴去花園，拿着一個直徑大約2釐米的圓柱體容器，再撐着一把小傘，站立在草叢前，專注地盯着那些葉子。這種葉子是綠色的針狀，扎到手會有些疼，但一心玩遊戲的我們又怎麼在意這一眨眼的疼痛？我們將容器小心翼翼地靠近葉子的針尖，一滴豆大的雨珠“嗒”地落下。

三四年級的我們，被送上新的名稱；“聰明、可愛、有主見”。我們大顯身手的場地從花園移到操場，從兩層的教學樓轉移到四層的教學樓。操場上追逐打鬧的我我們，教室裏朗朗讀書聲的是我們，課間活動時歡聲笑語一片的是我們。

五六年級的我們，漸漸有了“能獨立判斷、能判斷真偽、頑皮”的標籤。這時的我們，身體長高了，拋卻過去愛玩樂的種種。課堂上，試卷上一展身手，奮筆勤書。為了一道思考題而與老師、同學爭執的我我們，團結合作贏得冠軍的是我們。

我愛母校，我愛同學們，我愛老師們，但我更愛我們一起經歷過的種種。嘗過歡樂，傷心，成功與失敗，這恐怕是我國小生涯中最寶貴，也最珍惜的一段美好快樂的回憶。

我愛母校作文4

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我們即將國小畢業。此時此刻的我百感交集，生機勃勃的校園，敬愛的老師，朝夕相處的同學，多麼讓人留戀。國小六年的時光讓我刻骨銘心。

近日，我校參加右江區教育藝術節的師生大合唱。為了演好這一節目，每個同學都認真地訓練。當我們有些地方配合得不是很默契的時候，我們依舊微笑着，點頭着，像朵小花似的迎着風，同舟共濟，一起去面對困難。雖然在練歌的過程中，我們已經喉嚨沙啞，精疲力盡，但我們並沒有因此而放棄練習，一切聽從音樂老師的指揮。在預賽中，我作文校以9.86分榮獲第一名進入了決賽。因為我們的目標是力爭唱好歌，希望在決賽中再創佳績

不管學校開展什麼活動，我們都積極響應。母校就像一個大家庭，我們在這個大家庭中快樂學習。母校就像一位慈祥的母親，用甘甜的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長。每天早晨，您都向我們露出迷人的笑容，在您的懷抱裏，我們學到了無窮無盡的知識，使我們擁有了人生的財富，一筆由知識、品格構築的精神財富。

啊！親愛的母校，您陪我走過充實的日子，我永遠也不會忘記您。我愛能使我通向彼岸的您——母校！

我愛母校作文5

提起筆來，心裏真的有説不出的感覺，因為我即將要離開我敬愛的老師，朝夕相處的同學和伴我成長六年的校園。

我的校園非常美麗，粉色的教學樓在燦爛的陽光下顯得格外可愛。春天，校園裏的小草都探出了頭，到處都是嫩綠嫩綠的，小樹像我們一樣茁壯成長。夏天，花香在操場上漫步，陽光顯得格外耀眼，在這裏迴盪着我們朗朗的讀書聲，在這裏我們每天快樂的玩耍着，在這裏我們一起為精彩的球賽喝彩着。秋天，我們一起在樹下讀書，收穫着老師給予我們的知識，收穫着同學們的友誼。冬天，在寒冷的天氣裏，我們依然熱情的在操場上開開心心地打雪仗。春秋冬夏，校園陪伴着我們成長，在校園的每一個角落有着我們的歡聲笑語，有着我們奔跑的足跡，可是馬上就要畢業了，我們再也不能在操場上快樂的你追我跑，再也不能和同學們在同一個教室裏上課讀書，再也不能揹着老師搞小動作，再也聽不見老師的教導了。

六年了，我從一棵經不起風吹雨打的小樹苗，在母校的懷抱中長高了，長大了，變得堅強了，在這裏我學到了許多知識，也學會了做人的道理，我愛你母校，因為在這裏有着我童年最美好的回憶！

我愛母校作文6

每個人都有自己的母校，不論走到哪裏，我都忘不了您——我親愛的母校、可愛的母校——縣街國小。

我愛我的母校，因為是她讓我學會了堅強。記得那次，我不小心摔倒了，同學們都圍過來關切地看着我，我彷彿聽到了這位偉大母親對我的忠告：“爬起來，要堅強！”

我愛我的母校，因為是她讓我學會了拼搏。記得那次，我參加50米迎面接力比賽，開始我們班處於第2名，可是當輪到我時，我們班卻是倒數第2名，我彷彿聽到了這位偉大母親對我的提醒：“不要緊張，要記住堅持就是勝利！”

我愛我的母校，因為是她讓我學會了關心他人。記得那次，同桌忘帶文具盒向我借筆，我看着他可憐巴巴的樣子，又想想平日裏的不快，猶豫不決。這時我彷彿聽到了這位偉大母親對我的建議：“借給他吧，想想你也有忘帶東西的時候！”

我愛我的母校，因為是她讓我學會了許多知識；我愛我的母校，因為是她讓我懂得了學海無涯；我愛我的母校，因為是她告訴我要與同學好好相處；我愛我的母校，因為是她教會我如何做人；我愛我的母校，因為是她讓我找到了自信；我愛我的母校，因為是她讓我體會到快樂無處不在……

我愛我的母校，就像別人熱愛自己的母校一樣。我忘不了母校那美麗的長廊，忘不了母校的一草一木，更忘不了我那偉大的母校——縣街國小。

我愛母校作文7

畢業典禮即將來臨，從此，我會離你遠去。

母校，我親愛的母校，我是你千萬兒女之一。從小，是你給了我諄諄教導，長大了，又是你教我做人的道理。

“人不犯我，我不犯人。”這是人們最真實的生活寫照，而我以後也會——“我不犯人，人不犯我” 這半年來，我一直難以舍你，因為你是我兒時的玩伴，是你給了我歡樂的童年，又是你給了我成長的搖籃。 記得幼時，你懷裏的一棵小松樹因為我的任性而喪失了生命。可你卻從未責怪過我，正是你的這個舉動，讓我的罪惡感加深，責任感加重。 “丁零零。”那清脆的銀鈴聲又響了，可這也許是我對你最後一次的聆聽。 大門前的柳樹飄逸依然，但今年的春天，小鳥的叫聲是那樣憂傷，好像是對我的離去表示惜別。 我多麼希望此刻的時光能夠停滯，讓我能多看一眼—— 這令人留戀的花園，這令人崇敬的園丁，這美麗的梅桃李杏，着點點滴滴含辛茹苦的培育。

母校我親愛的母校，我永遠會將你放在內心最深處，將你放在最美好的回憶冊裏，將你永遠留在我的腦海裏。

我愛母校作文8

美麗的校園就像一棵葱鬱的大樹，我們像快樂的小鳥棲息其中—我們共同學習，共同遊戲。可是，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向着更高更遠的目標展翅飛翔。光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們就要離開這養育多年的我們的校園，這裏的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對往事的美好回憶。

早晨的校園是美麗的，我認為校園的琅琅書聲是最好聽的聲音。大家紛紛拿出書本，傳出響亮的讀書聲，匯成一首美麗的歌曲，鳥兒不再竊竊私語了，蝴蝶也不再翩翩起舞了，它們都靜下心來，陶醉在這美妙的氛圍中，享受這寶貴的一刻。

最熱鬧的當屬拔河比賽了。比賽快開始了，大家把操場圍得水泄不通，第一場我們輸了，我們像泄了氣的氣球，全都灰心喪志。可是，經過老師的鼓勵，我們又振奮起來，我們使出渾身解數，像充滿氣的輪胎，第二、三場我們終於贏了，我們歡呼雀躍，歡笑聲迴盪在校園內，似乎校園也被我們的快樂感染了。

啊！母校她便像一本相冊，記錄了我們的喜怒哀樂，記錄了我們的點點滴滴，她又像一位母親，呵護我們快樂成長。國小的生活，我們會永遠記在心中，似一股暖流回蕩在我們心中，滋潤着我們的心田。

啊！親愛的母校，我永遠愛你！

我愛母校作文9

在康樂路上有一座外形很突出的建築物，外面的顏色是粉紅色的，那就是我們的學校：閘北區第一中心國小。我在這裏已經學習了五年了，我對學校的情況很瞭解了。

當我剛邁進這個學校時，我就覺得這是一所有所不同的學校。因為這裏有和藹可親的老師；有充滿愛心的班集體；有關心我們，為我們着想的校長；有聰明可愛的同學們。這個學校裏，把一個個頑皮無知的小孩子，培養成品德高尚的好學生。帶我們走向明天，帶我們走向美好的未來。

我校有1000多名學生，她已有80年的歷史了，這麼多年來，她不知培育出了多少莘莘學子。

每當清晨，和煦的陽光透過明淨的玻璃窗，把學校教室的每個角落都照得亮堂堂的。每到那時，同學們就會自覺地坐在自己的座位上朗讀、複習昨天所上的課。校園裏盡是琅琅的讀書聲。聲音此起彼伏，當你走進校園時，就像奏起迎賓曲一樣歡迎你。下課的時候，同學們飛一般地奔出教室，在走廊和陽台上跳繩踢毽子等，真是五花八門，熱鬧非凡。

校園是我們的搖籃，為了使校園變得更好，在我校上下樓梯兩旁，都貼滿了由同學們製作的小海報，這樣，使我們的校園變得更美了。當然，校園美了，我們學生的素質也要高，時時不忘文明禮貌，要給我們的母校爭光添彩。

我真想對藍天説：“母校啊！我愛你——”

我愛母校作文10

再過幾個月，我就要國小畢業了。畢業了，意味着要與戴了幾年的紅領巾説再見；畢業了，意味着要和朝夕相處了6年的同窗分開了；畢業了,意味着我們要和母校揮手辭別。

我似乎還能聽到，我們的歡聲笑語在校園裏迴盪；似乎還能看到，在跑道上運發動們矯健的身姿。但是，這一切終將會消逝，母校留給我們的，將會是一個美妙的回想，這個回想裏包括了童年的喜怒哀樂。

工夫一去不復返，好象才一眨眼的時間，我就曾經是六年級的先生了。這六年裏，母校給我太多太多的高興和淚水；這六年裏，使我嚐盡了酸、甜、苦、辣、鹹；這六年裏，我學到了更多的知識，明白了許多道理，這些知識和道理，會讓我終生受害。

親愛的母校，您給了我一段這麼美妙的光陰，讓我們在教師的教育下茁壯地生長，學習如何生活。您還給了我這麼多的同伴，讓我不會寂寞孤獨。在學校是有那麼多人一同學習，一同遊玩，一同努力……這讓我感到真的很幸福，很高興。

母校，親愛的母校，請您置信，在小先生涯的最初幾個月裏，我一定會好好的學習，努力考出好成果，不讓父母絕望，不孤負教師的一片希冀，給我的小先生活畫上一個圓滿的句號！

我愛母校作文11

一眨眼的功夫，我都離開母校好幾年了，但是心裏卻還記憶猶新，因為母校太多伴隨我成長的記憶，我愛母校。

還記得我們班以上數學課就幾個好朋友就坐在一起上課，一起討論。要是有我不會的.題目，她們都會教我怎樣做。慢慢的我那些不會做的題目我都會做了。我看到了同學們怎麼六年裏，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會記住這珍貴的友誼。耐心得教我。我忽然覺得特別高興。

有一次母親節，學校舉行了活動，學校給每個班都分配了任務，我們班的任務是：十份作品，我做了一張電子賀卡，那時，我上網找東西，找了好多次才找到我想要的東西，經過了努力，這件作品終於完成啦。

雖然電子賀卡沒有獎，但是老師您是我的第二位母親，您對我的教育之恩，我難以報答。您對學生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價啊！青絲變白髮。在這兒，我想説一句：“老師，您辛苦了！”

在母校的懷抱裏我們換了的學習，大聲的朗誦，那是我們最美麗的時光，我愛母校。

我愛母校作文12

我愛耀華，它是我的家。温暖的家。

一進門，就是幾十級向上攀登的石階，似乎在告訴我們要天天向上，茁壯成長。踏上最高一層的石階，映入眼簾的就是升旗台上刻着的金色的四個詞語：求精求真 求異求實。它告訴我們做事要求最好的，求真實的，求別樣的，求踏實的（這是我對它的解釋）。我們應該把它銘記在心裏。

繞過升旗台，就是教學樓。這教學樓像一本翻開的大書，太陽照着它，時刻告訴我們要在陽光下讀書（早讀），它又像一個大人，擁抱着我們所有的耀華學子。一個個窗口裏傳出琅琅的讀書聲，交織在一起，匯成了一曲和諧的交響樂。教學樓的下面是藍色的食堂。我們經常在下面吃點心，水果，早餐和晚餐，當然還有中午飯。穿過透明的玻璃光射到了一起，裏面無論什麼時候都是瀰漫着一股食物的香味，讓人不住的想流口水。

走過食堂，來到教學樓的三樓，樓梯口正對着的那扇門邊上的就是我們教室的後門。進到教室裏面，黑板上寫着第26課的板書，後邊是以“母愛”為主題的黑板報。每個同學的課桌上都擺着一本語文書，同學們有時側耳細聽，有時大聲回答，有時揮筆速寫，老師對這節課非常滿意。

老師的辦公室是微微有些深綠的。走進去，一共有二十多張辦公桌，每個辦公桌上有個豎立的櫃子，裏面擺着老師的東西。

我愛耀華———我那温暖的家。

我愛母校作文13

漫步於國小的小道上，這裏的一草一木是多麼熟悉。可兩個多月後，我即將離開親愛的母校，心裏是多麼不捨。夏天的風輕輕地吹着，將往日那快樂的記憶吹進腦海中。

此時，在我眼前浮現的是拔河比賽的景象。那是三年級的一個夏天。我們和二班的學生比。一開始比賽我們先發力取得了第一場比賽的勝利。第二場比賽我們結合經驗，一起發力好不容易才取得了勝利。第三場比賽，我們和二班的比的不相上下，使出樂全力。最後，卻被二班的人打敗了。可是，我們還是勝利了，雖然輸了一次。

這次，浮現在我眼前的是運動會的景象。那是五年級時的一個夏天。我們在操場上熱火朝天的進行着比賽。小秀在跑得嘴脣發白都還在堅持跑到終點很讓我感動。雖然沒得第一名，可是也努力了。這次沒第一，還有下一次嘛。

這時，浮現在我眼前的是老師的面孔。老師每天早早來到學校。在課堂教我們知識。是老師開起了我們智慧的門窗。教會了我們做人的道理。而老師每天放學看我們走了之後才走。夜晚老師還要在燈下批改我們的作業到很晚。

六年的多姿多彩得生活，六年美好的回憶。時間讓它變成了過去，永遠不再回來。我們向它告別。但是，我忘不了老師，忘不了同學，忘不了校園裏的一草一木。更忘不了我親愛的母校。

我愛母校作文14

時間過的真快，眨眼之間，我已在母校—天橋嶺林業國小學習、生活了五年。回想這悄悄逝去的五年光陰，我從一個什麼都不懂的小孩子成長為今日一名懂知識有禮貌的學生，我深深地感謝母校。回想起五年前的20xx年，我才剛剛入學，只是一名懵懂的新生。當爸爸媽媽牽着我那稚嫩的小手，把我帶進校園時，我便被母校裏所有的一草一木吸引住了。在母校，一位又一位可敬的老師，帶領着我們在知識的海洋裏歡暢的遨遊……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到公因數和公倍數，還學到了許多科學知識。

是您，親愛的母校，教會了我許多做人的道理，使我養成好的行為習慣。光陰似箭，五年後的我，早已不是五年前那個無知的小孩，而成長為一名各方面表現良好的學生，在這五年間，我獲得過優秀少先隊員、校“三好”學生等榮譽。此時，不僅我有變化，我的母校也發生了巨大的變化。母校正門已改成了自動門，校園裏的花草樹木越來越多，環境越來越優美。

此外，母校在這五年期間獲得了許許多多的獎項和榮譽，如全州先進學校等獎項，這些榮譽使母校成為我心中響噹噹的學校。我很自豪，因為我是母校的一員。我愛我的母校，我正在母校健康的成長!

我愛母校作文15

我的母校是一座古樸典雅的學校，它還有個響亮的名字——實驗國小。

我愛母校，因為這裏四季如畫。當春天來臨時，萬物甦醒，迎春花、杜鵑花……再次開放，一片欣欣向榮的景象。夏天在熱風中走來，小草熱得已經彎下了腰。知了卻發出響亮的聲音，為烈日吶喊助威。漸漸地，秋天披着一身金黃的衣裳，邁着輕快的腳步，來到我們的身邊。雖然沒有春天的美麗，夏天的涼爽，但也頗有意境。在我們一次次地朗讀聲中，秋天已去，寒冷的冬天來了。大雪過後的校園，雖然沒有往日的熱鬧場面，但一株株裹着雪的花草樹木，像晶瑩剔透的珊瑚。在這樣的校園裏學習，就好象來到了童話的世界。

我愛母校，因為這裏有親密無間的同窗好友和盡職盡責的老師。在我遇到難題時，是同學幫助我克服困難，讓我找到了問題所在。當我內心痛苦時，更是老師耐心地開導我，使我走出了生活的陰影，找到了自信。

如果説，老師是辛勤的園丁，那麼，學校就是無私奉獻的主壤媽媽，用它那最純潔、最豐富的營養滋補着我們。

母校，我們將在你的懷裏拙壯成長！