冬國中作文15篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的冬國中作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

冬國中作文15篇

冬國中作文1

那年冬天出奇的冷,厚厚的雪壓在草芽兒上,大地突兀的很只有那白雪皚皚像是給地穿了層銀裝素裹。

翌日,終於有點兒太陽了,連下了幾天雪的中牟給人一種壓抑的感覺,這點點光輝照在身上也並沒有作家筆中的温暖,反倒是有些煩躁於這陽光。

屋內很冷,沒有暖氣的屋子如同門外般一樣寒冷,如同連下幾天雪的中牟一樣壓抑。我不知道這種感覺來自哪裏,可我知道我並不適於這冬。臉頰有些燒紅,眉頭微燙,眼有些睜不開了,迷糊之中也並沒有在意那麼多。

我模模糊糊像是睡着了般,彷彿看到了一個如神仙般的老爺爺對我和煦的笑,我回他一笑,我倆對視,意味深長……

過了好一會兒我才睜開雙眼,這才發現自己在沙發上睡着了。“哎呀!估計是燒了,怪不得這麼難受!”我緩緩站起身子,身子竟不穩摔了幾跤,正值母親出家,獨自一人待家難免會生個小病,我笑了,拿起卡慢慢走出家門,到藥店門口我頭痛腦脹這才發現門口那長長的如火車般的隊伍如同蝸牛般行駛,我的心頓時涼了半兒,本來天氣就嚴寒陣陣寒風吹過,我不由得直打哈欠,加上面色紅如蘋果,一看就是發了燒。

“哎呀!這位小兄弟看像發了燒,要不讓這位小兄弟先醫,各位看如何?”一位大爺説話了,話中有話滿是對人的關心。“我看可好,愛幼乃是中華民族傳統美德,正所謂人人為我,我為人人,這位小兄弟先請。”一位中年人説到。緊接着正如同順其自然一般長長的隊伍像是為我留了嘉賓席,只等我上前了。

“各位兄台,各位大媽,各位父老相親,承蒙你們關心,小喬子我今天就謝過了,來日有恩必報!”我徑直走入藥店沒有回頭看……

寒冷的冬天也因這而範有暖意了。

冬國中作文2

“太原,晴天,-9℃~0℃”。

聽了天氣預報,我才感覺到冬天已經來了。我要去探索一下冬天。

坐在窗前,我靜靜地想着,冬天到底是什麼樣子的呢?想着想着,我突然看見了窗外起了風,一堆剛被清潔員掃起的枯黃樹葉,隨着風飛上了天空,像一隻一隻的枯葉蝶,在天空中徘徊。哦!冬天到了,樹葉變黃了。

我準備到外面去,剛一推開門,一陣涼風向我襲來,我頓時感到一絲寒意,不由得向上拉了拉衣領。看看地上的小草,也都變得幹黃幹黃的了。院子裏養狗的居民也給狗穿上了毛衣,真是太有趣了。夏天時,院子裏坐滿了打撲克、下象棋的人,現在沒有了。屋檐上,都凍了冰,一個個的冰柱在上面掛着,美麗極了。我跑過去,用手掰了一根。呵!好涼呀!凍得我的手指頭都麻木了。過幾天説不定就下發了,我想起了去年冬天下雪的情景。

那天,大片大片的雪花下了一夜。早晨起來,我看見了特別壯觀的景象,簡直無法用語言來形容。光禿禿的樹枝上落滿了雪花,像雪樹一樣,美麗極了。馬路上的雪被車軋得滑溜溜的,好多上班的人都摔了跟頭,滑滑地路面嚴重影響了交通。雖然這樣,人們還是讚歎着:“好雪,好雪啊!”

對於我們小孩子們來説,下雪的確很好,因為我們可以堆雪人、打雪仗、滾雪球。那天,我們在廠裏一個很高的石板上打雪仗,一隊一塊地方,玩得高興極了,我們還分了工,幾個人在前面打,幾個人在後面打,還有的拿着雪球下了石板,偷偷地跑到後面進攻。石板上的雪用完了,就派人到下面往上運。雖然天氣很冷,但是我們一點冷的感覺也沒有,反而覺得很熱。堆雪人也很好玩,我們滾了個大雪球,然後在地上掃起一堆雪,把雪球往雪堆上一放。“譁”,哎呀!不好了,雪球沒有拍實,散了,真是氣死人,大家都抱怨着。總之,下雪是很好的,我盼望着今年一場大雪。俗話説:“瑞雪兆豐年。”

我喜歡冬天,我喜歡皚皚白雪的冬天,更喜歡神奇的大自然。

冬國中作文3

在枝頭上第一片葉子飄落時,冬天就降臨了。

母親告訴我,我出生在20xx年的冬天,當時,窗外飄着鵝毛大雪,把地渲染的素白,我時常想象那時美好而靜謐的場景,從那一刻起,我早與冬結下不解之緣。

北國的冬天,風總如刀割一般打在人的面上。處在中部的連雲港,卻不同,風清冷是自然的,卻能讓我時刻保持清醒的頭腦,讓人不由得聯想到老師諄諄教導,不似春風般温暖和煦,卻如警鐘般時時驚醒你。北風掠過,有時也能引得一陣“銀杏葉漫天舞”,閉上眼,任葉散在身上,還是在樹下轉個圈兒,都是無比愜意的事。

冬天的雨,是怎麼也下不大的,滴滴都是分明的,“滴滴嗒嗒”打在傘上,窗户上,心上,漾起一陣水暈。這倒是顯出冬葉的妙處,向內卷的冬葉托起水滴,像是母親細心地捧着懷中熟睡的嬰兒。一恍神,那樹葉彷彿與水滴融為一體,形成一塊晶瑩的琥珀。細密的雨,沖刷着青色的大理石小徑,空氣也變得清爽,沉靜。

順着曲徑通幽,來到一處亭院,我發覺有些勞累,便坐在石凳上,抬眼間,瞟到暗黃的草叢中,有一片玫紅,我起身,上前,細視,只見那是一朵不知名的小花,在雨中顫顫微微地開放。我心震動了一下,或許,它在春季時,因百花齊放,它無地容身,在冬天時憑着無畏的勇氣“綻開笑顏”,倒是讓我想用一句詠梅的詩讚頌一句“凌寒獨自開”。我放棄了剛才想為它撐傘的心情,默默地,向它致以心底的敬意。

初冬之時,冬青的身影,常讓我認為身處夏季。又見一片片寬大濃密的樹葉,從錠色的樹幹上延伸出來,與原處火紅的楓樹葉交相輝映。走近些,楓葉上還殘留着露珠,掛在葉尖上,彷彿請輕輕一碰就會落下,我用手護在它的周圍,只聽“咚”的一聲,墜入我的手心,涼涼的,還有葉的清香。

冬天像一個智者,它用僅有的幾處景色,詮釋了整個冬天,在冬天,我的心也沉靜,用清亮的眼睛放眼世界……

冬國中作文4

“冬天到了!冬天到了!”同學們就像一隻只歡快的小燕子,奔跑在白茫茫的雪地中。是呀!冬天是充滿詩意的,冬天是充滿情趣的,冬天也是同心飛翔的時刻。

在一片白茫茫的雪地中,如果你站在雪地裏,欣賞着美麗的雪景,是否會詩興大發呢?我想,你一定會的。再來看看校園的雪松吧!白白的、閃閃的雪花接二連三地從天空飄落下來,落在了青翠的松樹上……不一會兒,耀眼的青綠色就被純潔、高雅的白色所覆蓋了。

此時此刻,校園的綠色幾乎全被白色所代替,那景象多麼純潔,多麼典雅,多麼令人陶醉,多麼引起人探索的衝動……抬頭看看天空吧!原本蔚藍色的天空在雪花的點綴下,漸漸變為乳白色,好像有一層淡淡的霧氣冉冉上升……天空變白了,大地變白了,只有雪花從天空中靜靜的飄落下來。此時此刻,大地上的一切都顯得那麼寧靜,那麼愜意……

“叮鈴鈴!!”下課了!原本寧靜的校園立刻沸騰起來,雪地成為了孩子們歡樂的海洋。戴上絨帽,套上手套,孩子們“全備武裝”衝下教學樓,來到雪地裏玩耍。

打雪仗,堆雪人,孩子們高興的臉都紅了!我碰了你,你砸了我,歡笑聲久久迴盪在校園上空……瞧,一位同學正吃力地滾着雪球,旁邊兩位同學正在打雪,只見女孩從地上抓起一把雪向男孩砸去,男孩也不示弱,捏了個較硬的雪球向女孩砸去。“嗵!”女孩沒躲開,被砸了一下,兩人都大笑起來……

“叮鈴鈴!”上課了!同學們又飛奔回教學樓。現在往雪地裏望去,只見一個個活潑可愛的小雪人立在雪地裏,深厚的雪層鑲上了孩子們如梅花般的小腳印……

冬國中作文5

我喜歡兩個極端的季節,夏與冬。如果説夏天帶來熱情,讓人暢快淋漓;那麼冬天則能帶給人別樣的美麗與温情吧!心中有個冬天。冬的開幕冬天,來了!也不知是什麼時候來的,也許是衣服開始慢慢加厚;也許是第一陣寒風襲來;也許是農曆上寫着立冬的那一天......

抓一把空氣,冷得有些刺鼻,卻帶來莫名的舒暢與欣喜。這是冬天的空氣,冬天終於來了!冬的美麗冬天的畫卷已慢慢展開,最説不完,看不厭的,還是冬雪吧。是的,雪是冬的傑作,沒有雪的冬天是不完整的。看吧!小雪粒兒從天上撒下來,像飛花,像砂糖,像一個個娃娃,他們在空中舞着,笑着。有時,被一陣捲風又捲到半空中,他們也不惱,似乎又上去跳了一個圓舞曲,打着旋兒,又落下來,偌大的人間成了雪的小舞台。眼前的雪,白茫茫的一片,隱約看見了對面的山。

呵!山上也到處是積雪,但不大,錯落有致地這兒一塊,那兒一片,黛青的山,潔白的雪,模糊的的視線中,那山儼然成了一塊巨大的黑白相間的大理石。放眼清江,她居然不結冰!四周白茫茫一片,而一條盪漾着碧波的飄帶纏繞其中,這也算是個奇觀吧!岸邊的小樹在清亮的江水裏,孤芳自賞地照影兒,看那些小樹,頭上頂着白花,頗有“千樹萬樹梨花開”的架勢。粉粧玉砌的世界就這樣純潔得透人肺腑,感人心脾。冬天也是充滿活力與美麗的,不是嗎?冬的温情或許你認為冬天是寒冷的,可我不,我心中的冬天是温暖的,温馨的,温情的。可曾看到這樣的畫面:幾個好朋友緊緊地湊在一起取暖,或兩個人互相搓着小手,這是多美的友誼啊,我不該感到幸福嗎?可曾記得那堂課,老師微笑着讓我們搓搓手、跺跺腳嗎?這是多細心的老師呀!我不該感到幸運嗎?

冬天的外表也許是寒冷的,可她卻讓我們身邊,那純潔如雪一般晶瑩剔透的愛心“暴露無遺”。冬的結束轉眼,一年過去了,冬天也要完結了。

冬國中作文6

“老柘葉黃如嫩樹,寒櫻枝白是狂花”。這句詩概括了一個冬天。

一切都睡了。花兒謝了,少了一番萬紫千紅的震撼;鳥兒飛了,帶走了一番生機勃勃的景象;河水靜了,少了往日那活潑的性格,恬靜的睡了,世界那麼安靜,只有雪孤芳自賞般的舞蹈!

它輕輕悄悄地在空中飛舞,只有它——雪,顯得如此寂寥,如此孤獨,如此寂寞。我慢步在這漫天飛雪之中,只是慢慢地走,不會用太急促的腳步,因為我怕因我飛快的腳步影響了它們惆悵的舞步!

看着它們晶瑩的身軀,我想用手將它們輕輕接住,好好瞧瞧它們美麗的身姿時,它們卻無聲無息的化了,只留手中的一灘冰涼。它們是在責怪我把它們接住了嗎?不然怎會留下那幾絲冰涼的淚水呢?

雪落在我的頭髮上、衣服上,它還落在了樹上、車上、山上和屋頂上,看來它決心要把世界弄成銀白色的才甘心。可大家都並不急着拍落雪花,因為雪落在衣服上、髮梢上,等於擁有了整個冬天的氣息!

儘管其它的花都消失了,可梅花卻傲然開放在冬天。它迎風雪開放,雪落在它身上,使它顯得更加豔麗,更加美貌。“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”這首詩不正是形容它的嗎?它那夢幻般的幽香,那迎難而上的精神,那豔麗的花朵,是多麼的使人心醉啊!

還有霜,是冬天獨有的。它如一個魔法師,變幻出一個個美不勝收的圖畫。瞧,這像一個舞者在旋轉着絢麗的舞步,這些小點像雪,咦,這不正是一幅冬之舞曲圖嗎?銀霜在枯葉上閃着獨特的亮光,就像給枯葉鍍上的一層銀底,異常妖豔動人,異常美麗!

冬季是一場夢,一場銀白色的夢,它帶着雪的夢幻輕盈,帶着梅花的幽香,帶着霜的美麗,構成了一場無與倫比的美夢!

冬國中作文7

飄飛的雪花,讓我想起了那時候的盼雪,認為雪是最美麗的精靈,但最終發現潔白中帶着的殘忍,沒有心境的自己和看着的世界,冷、冰、寒、空、白。

雪是冬天的天使,他們都喜歡下雪,原來我也喜歡的,白色的世界,那樣的殺傷力,從來不承認。有好的就必有它的反面,發現的不盡如此,如果是在山中,是不是自己的眼睛就不只是戴上眼鏡那樣簡單,也許現在有的只是黑色了,當有人問我是否喜歡黑色,我就説我不知道黑色是什麼顏色,那只是不想承認我在黑暗中。我是潔白的雪花,卻有內心的黑暗,怕被人揭穿,留着點點的遺憾。

又下雪了,我給同學送去校刊,回來後又走入了網絡,沒有去上街,我説我是墮落到了及至,沒有辦法控制自己,可是也沒有陷入,留下單純的美好,留下最初的熱情,還有自己的夢想天堂。

走在街上的感覺就是美好的感覺,清新,自然,只有白色的世界會讓人忘記黑暗,記得孩子們天真的笑容,看着路上的孩子覺得自己就是一個孩子,他們在堆雪人,可是雪還不夠多,我很想伸出手,卻發現自己已經沒有那個權利了,只有默默的看着,落入掌心的雪花,化成水,最後消失在空氣中,他們沒有消失,只是換了個生存的方式,早晚會再在我的面前出現。

這個冬天的地一場雪還記得,上天和我開了個玩笑,我寫的作文是《不會落雪的冬季,我們靜靜走過》,沒記錯是寫完後的第二天,上帝就讓他的天使降落於這個世界,我苦笑不得,將那篇文章變成了回憶,但很高興,那場雪很大,甚至讓我想早點寫那篇作文就會早點下雪,於是我做了一個決定,明年冬天一定用最快的速度寫出關於不會落雪的文字。轉眼間,新年到了,書店的姐姐説的對,只要一到過年就會下雪,終於等到了,雪花墜落的時刻。

紅色的房頂也披上了潔白的婚紗,美麗的如同一個嬌滴滴的少女,看來雪下的很是時候,我出來的也很是時候,靜靜的等待——落雪,潔白。

冬國中作文8

冬天,是一個沒有生機的季節。但卻是我思緒開闊的季節。

窗外,那光禿禿的樹分佈在座座房屋旁的空地上,樹杈中間朦朦朧朧地點綴着柔和微黃的燈光,像一幅油畫。的確,大自然不就是一位最好的畫家嗎?

只是清晨,寒冷的風猛烈地吹進了窗子,撞響了風鈴。我站在窗口,寒風吹過髮梢,從耳旁流過,留下的是風掠過耳畔的聲音與陣陣的涼意。又是一天,新的一天,一張什麼都沒有的空白的紙張。微笑,在冬目的清晨,在寒風凜冽中,給自己信心,相信今日最精彩。街道,路人甚少,是呀,這樣冷的天氣,如果沒有事情,會有幾人願意從温暖的被窩中鑽出,跑在這微暗又冰冷的路上?可能也只有我會有這份閒適的心情去品味冬日清晨在馬路上漫步的感受。我輕輕地笑了。

天漸漸地明亮起來,風也漸漸變小了,空氣中的温度卻沒有很大的提升。又是陽光明媚的一天,心不由得開朗起來。冬日的陽光不像春日的那樣燦爛,不像夏日的那樣強烈,不像秋日的那樣燥熱或無一絲温度,它有的只是柔和與温暖。苦澀的心情在陽光照射下融化、蒸發,不留一絲痕跡,留下的也只有殘留在腦海中那些已附上另一層色彩的記憶。生活本來就是這樣,苦澀與快樂不斷交替。

雪,悄然降臨世間,對雪,我有着特殊的情感,我是大雪紛飛時出生的,不知是雪的降臨帶來了我的出生,還是我的出生帶來了雪的降臨,看着漫天的雪花飛舞,我的心裏只有平靜,出奇地平靜。它好像白色的天使,一片一片落在了我心底最深處,敲打着我的情感,我的思緒。世界在它的懷抱中全部變成了白色,純潔,沒有一點污垢。

夜半,微茫的燈光在寒烈的夜空中閃爍。獨自漫步在路上,幸福,如潮水般沒入心田。是的,在冬季我是自由的,快樂的,就讓我把所有的思緒揮灑在這季節裏吧。寒風掠過發額,沒有絲絲的寒意,心中只有平靜,如水般的平靜。

冬國中作文9

冬,的確來了。

它悄然而至,無聲無息地侵蝕着我們的身體與心靈。於是,有的人感冒了,有的人淒涼了。一時間,無數博友在文章裏悲冬。而我卻不然,竟為了冬的來臨雀躍不已,就好像一個不懂恐懼的孩子,大開着家門笑唱着迎接着食人猛獸的到來……

只因為我,戀冬

從小在東北長大。東北的冬,是四季的領袖,桀驁不馴,與眾不同。每當他來臨的時候,他的威嚴讓整個世界都為之變了顏色。然而,這莊嚴、肅穆的白,卻是給孩子們最大的禮物。我們穿着厚厚的棉衣棉褲,帶着連指的手套,在漫天鵝毛中堆雪人,打雪仗,塑雪雕,觀冰雕,賞冰燈,嘗樹掛……有白色的地方,就有歡聲笑語。累了,倦了,拖着已經凍硬的“盔甲”回家,邊齜牙咧嘴的看着媽媽用雪搓着已經凍傷腫脹的雙手,邊嘰嘰喳喳的跟爸爸炫耀着今天的英勇事蹟,何等快樂逍遙!我的戀冬情節,從那時便開始了。

北京的冬,雖遠比不上東北的冬那麼厚重,有趣,卻絲毫不失威嚴。北風呼嚎,捲起的細瑣雪片竟也可以如砂般迷人的眼。最愜意的事情,莫過於躲在被暖氣烘得温暖乾燥的屋裏,哈一口哈氣,化掉窗户上藝術品般的霜花,聽着窗縫中寒風無奈地嘶吼,看着窗外無數在風雪中艱難跋涉的路人,我卻美美的酌上一口剛剛衝好的飄着熱氣的奶茶,感受着帶着温度的能量從胃蔓延到全身……那一刻,真的能感覺到自己是冬的主人。

上海的冬,來的並不那麼光明正大,無風無雪,卻夾雜着陰寒的濕氣席捲而來。電熱毯和空調遠不及暖氣那麼有效,無論多穿幾件衣服,也好似能在皮膚與衣服的縫隙間找到冬的痕跡。然而,冒着熱氣的滾開的火鍋,卻是對待這種冬天的最好的武器。獨自在家放上一部爆笑的片子,喝一口熱湯,抿一口白酒,從內而外的將惱人的寒氣徹底的驅離,我可以指着冬的鼻子笑道,你奈我何?

冬,雖冷,卻不無情,相反,卻是很有安全感的一個季節,讓我們穿上厚厚的衣服,飲着暖暖的熱水,對自己好一點吧。

心寬了、暖了,你也能跟我一樣戀冬。

冬國中作文10

印象中,故鄉的年,應該是一隻火爐。

圍着火爐,我第一次知道“夥伴”一詞的由來:就是在新春佳節,幾位親人,加幾位好友,一邊烤火一邊拉家常、看春晚,然後用一道道令人怦然心動的美食,驅散心頭盤踞的寒意,營造一種獨具特色的温馨。

因為火爐的存在,因為美食,一整個春節都是香的。小寒到大寒時節,隨着新年腳步的臨近,鄉親們會趕在瑞雪到來之前,將備好的年糕、餈粑、薯幹送到城裏親人那兒,為他們夜晚的圍爐,添加香噴噴的話題。

新春佳節,火爐烤煨的內容,除了農家的土特產,還多了瓜子和糖果,為的是將夥伴的數量聚得更多,將閒聊的時光延伸得更久。大人們在享受舌尖歡愉的同時,不忘將美食及温暖給孩子們分享。最可口的要數烤餈粑,烏黑的火鉗上,依次放上三五塊,隨着温度的升高,餈粑會膨脹成一個個“饅頭”,最後從中間爆開,騰騰的熱氣伴着香氣,彌散了整個屋子。父親就在那個口子爆開的瞬間,不失時機地加上一勺白糖,就是我們最開胃的夜宵。相形之下,烤薯幹更講究一些,必須掌握火候和時間,既要烤出那種金黃誘人的燎泡,又不能烤糊,否則滿屋子的焦味,會反倒胃口和興致。

為了充分利用木炭,每次生火前,父親會把洋芋、紅薯等埋進火盆,再在上面起火,一邊取暖,一邊不失時機地把洋芋紅薯翻個兒,以防將它們烤焦。20分鐘左右,洋芋和紅薯熟透,輕輕剝開熟皮,鬆軟香甜的味道總在緊張的學業中給我們一絲驚喜。多年以後,吃遍無數賓館酒店美食城,品嚐各式夜點,與大年夜一家人冬夜烤洋芋煨紅薯比起來,總感覺差了那麼一點。那一點是什麼呢?原來就是血脈裏揮之不去的親情和愛。睡覺之前,父親還會利用那最後一點木炭火,煨上一兩隻紅薯,作為大年七年級早上喊牀的工具。這樣,我們的每一個新的睡夢裏,都會有紅薯在飄香。

年在故鄉,冬爐暖香。那份揮之不去的濃濃親情,總會在我每一個新年的記憶裏相依相伴。

冬國中作文11

我最愛冬,因為它銀裝素裹,也因為它令人其樂無窮。

冬情

雪花從天上飛下來,如同長着翅膀,乘着風斜着飄落,在地上織成了一牀潔白的毛毯。上去踩幾腳,覺得就是走在鬆軟的沙灘上,發出“吱吱呀呀”的聲音。腳踩的深度不同,發出的聲音也不相同,宛如在演奏一曲《冬之曲》。雪花密密地飄滿了天空,從眼前忽的一下便消失了,找不到了。若是鵝毛大雪,那雪花便遮天蔽日地下下來,如漫天飛蝗,強颼颼地打在臉上,還挺痛呢。

冬景

雪從天降,如天上送給人間的禮物,落在家家户户的屋頂上,蓋上厚厚的一層。雪落在鬆,或楊,或銀杏樹上,也似乎給它們捎來只帽子,風一吹,那“帽子”便從樹上落下來,“沙沙”地響。遠處,車背上積滿了雪的汽車像一塊剛出爐的奶油蛋糕。看,那筆直的路上蓋上了一條長長地白地毯,那是多麼晶瑩,多麼純潔的一條呵,真是看得叫人不忍踩下去。路旁是兩條挺拔的梧桐,像兩排整整齊齊、身上穿着白披風的衞士。那茫茫的天,茫茫的地,一切事物都是潔白的。偶爾綴着幾朵紅梅,更覺得別具一格。整個世界都被粉粧玉砌起來了。

冬樂

冬天是孩子們最愛的季節,只要一下雪,還沒等媽媽同意,便一溜煙竄出去,等待地上鋪上白毯,滾雪球、堆雪人、打雪仗,各自玩得滿頭大汗,卻樂此不疲。其中,“參賽”最多的是打雪仗:孩子們一手麻利地捏雪球,一手快速地扔,偶爾有人被砸中,也是一笑了之。大家最後,個個都成了雪人,每人望着別人,哈哈大笑。

我最愛冬,雖然它沒有春天的繁花,夏日的茂木,秋日的碩果,但它不論如何,都流露出它那清淡、純潔的主調。

冬國中作文12

天,黑的越來越早了;風,漸漸有些涼意。我知道,冬就要來了。她不好像春那樣在蜂圍蝶陣中孕育着希望,也不好像夏那樣在緊張與急促中流露出熱烈,也不想秋那樣在落葉聲中享受着恬美的夢寐。但我最喜歡的季節——冬,在晶瑩的雪花中寧靜地儲蓄着力量、孕育着生機。

家鄉的冬天,有着燦爛的金黃。綠了一個夏天的草木,經過了一個秋天的風霜,已呈現出一片金黃,風,稍稍有些寒冷,卷着零散的落葉,顯得那麼率性和愜意。幾片枯黃的樹葉仍然倔強地掛在枝頭,在寒風裏抖動自己不屈的身軀。

家鄉的冬天,有着晶瑩的潔白。雪,當然是冬的主角,冬姑娘昨天還穿着金色的盛裝,今天,又換成了一片粉粧玉砌的景象。你看:漫天的雪花,好像無數潔白可愛的小精靈,悠悠然從天空中飛落下來。他們天空中翩翩起舞,是多麼的'潔白,多麼的輕柔,似玉、好像霧,不一會兒,地上就鋪上了一層銀色的地毯。正如詩中所云“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”大地一片銀裝素裹,分外妖嬈,不由令人流連忘返,陶醉其中。

這是一片熱鬧的景象:年輕人在雪中漫步、嬉戲,嚴冬掩蓋不住他們身上迸發出的活力和熱情,他們盡情享受着冬特有的魅力。小孩子們在雪中堆雪人,打雪仗,享受着冬為他們帶來的歡樂,爽朗的笑聲伴着紛飛的雪花飄到了城市的每一個角落。告訴人們:冬來了!

我也走出家門,漫步在寧靜的雪中,看到這晶瑩潔白的世界,聽到雪從樹梢上落下的聲音,聞到一股夢幻般的清新,一片雪花飛入口中,透心的清涼、甘甜,令我心曠神怡。我張開雙臂貪婪地享受着,享受着這聖潔、靜謐的氣氛。

家鄉的冬天,沒有刺骨的寒冷,有的是涼爽而又夢幻的氣息,家鄉的冬天,沒有凜冽的寒風,有的是清涼而又柔和的清新。

我愛家鄉的冬天,愛這個晶瑩剔透的季節!

冬國中作文13

盼望着,盼望着,北風來了,冬天的腳步近了。

一切都像即將進入睡眠的樣子,懶洋洋地閉上了雙眼。田野蓋上了白色的冬被,小山披上薄薄的雪衣,脾氣暴躁的太陽此刻也温柔起來。

園中的蠟梅次第開出聖潔的花朵,草地上,小路邊,一大片、一大片滿是的。大草坪也換上了黃白相間的花衣,黃的是枯草,白的是積雪,坐着,躺着,打兩個滾,扔幾個雪秋,推幾個雪人兒,風冷颼颼的,雪軟綿綿的。

松樹、柏樹、梅花,你不讓我,我不讓你,都不懼嚴寒地蓬勃生長着。松柏身上蒼老的皺紋,表明了它們飽經風霜的經歷,也有幾個纖細的松枝不堪重負,彎下腰去,似乎像過往的遊客打招呼。梅花的花瓣也漸變成紅紫色,也有一些不知名的野花,散落在雪地上、小路邊,成了單調的冬天裏美好的點綴。

“長嘯出原野,凜然寒風生”,不錯的,像父親粗糙的手撫摸着你,風裏帶着些許梅花的香氣,還有冬天空氣裏特有的冷冽,都在微微乾濕的空氣裏醖釀着。鳥兒不再引吭高歌,變得安分起來。

天又變得陰沉起來,雪花紛紛揚揚地落下來了,每一片都是獨一無二的存在,就像天上的仙女把自己的項鍊弄斷似的,如同一羣可愛的小精靈,在天空跳來跳去。不一會兒地上蓋上了厚厚的一層,在堆滿積雪的路上走着,每踩一步,都會發出咯吱咯吱的聲音,似美妙的音樂伴奏,別有一番韻味。

烏雲漸漸散去,雪停了,太陽露出了羞赧的面龐,城市鄉村,家家户户,老老少少。都走出了房屋,呼吸幾口涼氣,抖擻抖擻精神,小朋友們不由分説你追我趕地打起了雪仗,大人們應和着孩子們的要求,滾起了大雪球,調皮的孩子拿起香蕉,插在雪人的正中,還給它戴了帽子和圍巾,圍着雪人,開心地跳了起來,全然忘記了寒冬的威脅。

冬天,像一個剛落地的娃娃,內向而害羞。

冬天,像長大了的小姑娘,逐漸開放了內心,放射出陽光。

冬天,像慈愛的母親,她用温暖去治癒世間萬物!

冬國中作文14

伴隨着一陣陣寒風,冬天終於到了。

一切景物都像被這麼低的氣温凍僵了似的,花草樹木葉子早已掉光,只剩下樹幹在寒風中不斷地打顫兒。人們也都把衣服裹得嚴嚴實實的,可是即使是這樣,他們的動作好像好被凍得做一個動作定格一下似的。

在這麼惡劣的天氣裏,這麼可怕的環境下,幾乎所有植物的葉子都掉光的時候,卻還有三種植物依然挺立在寒風當中:青松、翠竹和梅花。站在山上,一大片一大片的樹木掉光葉子後,只剩下光禿禿的樹幹站在那裏時,青松卻穿着厚厚的軍服挺立其中,此時,其它的樹好像都在自慚形穢,形成了鮮明的對比。遠處,那一叢一叢的竹林十分俊秀,一陣寒風吹起過,立刻響起了一片歡快的迴應聲,好像根本沒有感覺到這是冬天,仍舊像夏季那樣活潑。盧梅坡曾經寫道:“梅雪爭春未肯降,騷人擱筆費評章。”不錯,自古以來,梅就是人們寫得最多的題材,梅花的潔白、高雅成為許多人愛它的原因,可是更多的大概是因為它的香吧!如果不是在冬天盛開,梅花的香也可能變得濃烈,可是哪像在冰天雪地中煉就的幽香更迷人?

人們都説:“北風呼呼地吹着,刮在臉上像刀割。”是啊,數九寒冬的風不僅冷,而且颳得更猛烈的,無孔不入似的撲向人們的臉和手。有時風裏夾雜着雨和雪,刮到身上就更難受了,更冷了。

雪是最尋常的,一下就是好幾天。看,大地被蓋上了白被子,田裏的莊稼穿上了羽絨服,莊稼地旁的小房子也像灑滿了糖霜的糕點,夜深了,窗外的燈光一點一點地亮了,雪還在不知疲倦地下着,像一些會跳舞的小精靈。有時地上的雪被風吹着到處旋轉,有時則被小朋友們做成了雪人,在那兒站到融化。可是雪一聲不響,在那兒靜靜地,一聲不響地待着。

天氣越來越冷,雪越來越大,春節也漸漸來了。飄在空氣中的年味濃了起來。人們都在忙着買年貨,準備過年的東西,冬天變熱鬧了。

柳宗元的“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”寫出的是冬天的淒涼,可是我覺得冬天也很熱鬧,很漂亮。你説難道不是嗎?

冬國中作文15

日子一天天的過去,轉眼間在中學的第二年冬天又來到了,回想起我從出生到現在,這已經是第13個冬天了。

冬天在我的記憶中是那麼的寒冷,在小時候,我還在北方的川蜀之地,感受着那刺骨的寒風從我的臉頰上擦臉而過,在那時,我就對這第一個冬天有了一個朦朧的映像。

隨着爸媽工作地方的變動,我也從那寒冷的北方來到了這個閩南地區的廈門,我隨着時間的流逝在慢慢的長大,再轉眼間,第二年的冬天又到來了,只是這次我感受到的是那寒冷的南風。

我從小就在了大院裏感受着這股南風,直到我上幼兒園的時候,我才離開了那充滿回憶的大院,記得有一次,在冬天的一個早晨,我睡眼朦朧的從牀上爬了起來,在房間裏四處尋找父母,結果當我找到陽台,不經意間看到了父親在的操場上訓練着才少校和上尉的小戰士,他們佇立在寒風中,口被凍得冰涼,而他們仍然樹立在那裏,那股氣勢和那寒風在作着抵抗,這讓我不禁對冬天的寒冷產生了一絲動搖,覺得冬天的風在那裏好像一點也不涼。

當我上國小的時候,穿着那國小校服,裏面加着好幾件衣服,那時的我,就把冬天的到來當成了是衣服多穿時候冬天就到來了。

當我上國中的時候,我才完全懂得了冬天是不尋常的到來,寒冷只是它的一個前兆罷了。我感受着這麼多年的冬天,我覺得冬天是那麼的美好,勾起了我從小到大的回憶,甚至我還回憶起許多的往事,和許多的小時候看的節目,都從這冬天中細細回想到。

我覺得時間是飛快的,説不定,下一年的冬天會在你的回憶中再次來到,我們要認真學習,爭取在今年的冬天取得不錯的成績

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