【精品】文具想象作文300字四篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的文具想象作文300字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】文具想象作文300字四篇

文具想象作文300字 篇1

有一天,有一個小男孩的書包裏有很多的文具,各有鉛筆,小刀,字典,橡皮,鋼筆……

半夜,這些文具開始爭吵起來,鉛筆説:“我是主人的好幫手,如果沒有我,主人怎麼寫作業?”接着小刀説:“我是主人的好幫手,如果鉛筆斷了怎麼寫字?”鋼筆説:“如果主人的鉛筆用完了,就得用我,所以我才是主人的好幫手。”正在做着美夢的字典公公被文具們的爭吵吵醒了,字典公公説:“大半夜的還讓不讓人睡覺了?”橡皮説:“這些人在爭吵。”

後來主人也醒了,正好聽見了橡皮説的這些話,主人用甜甜的聲音對他們説:“我不管你們哪個最棒,但是你們哪一個也不能少。”鋼筆聽了這些話,“主人你為什麼不用上我,而且還要買到我呢?”鋼筆説,“這是因為我那時候用不上鋼筆,但是下一個學期我會常常用你的。”主人説。

這個故事告訴我一個很大的啟發,讓我明白不要去比差的,而要去比好的,這些文具都低下了頭。

文具想象作文300字 篇2

每天,書包;家的.書桌抽屜都像菜市場一樣熱鬧。吵個不停的是文具們。

你看,他們眼珠子瞪得多大,嗓門提得多高。鉛筆小姐立着木棍,橡皮先生轉來轉去的,剪刀哥哥張着大嘴巴······

先説話的是鉛筆小姐,她説:“同伴們,我的身材最苗條,誰也比不過我,我還能幫助很多同學呢!我可以讓同學們做筆記,寫作業,畫畫······看看看看,我的用處有多大,沒有了我他們就無法上課了。”

不服氣的是剪刀哥哥,他説:“哼!又不是就你有作用,我也有很大的用處呀!我的身材既可以變肥也可以變瘦。還可以幫同學們剪紙花,哈哈······我的作用是不是比你還大啊!”

水平高的要數紙妹妹,紙妹妹説:“鉛筆小姐,你還是不要那麼驕傲了。誰也比不過我,我那麼潔白,你的鉛筆頭黑乎乎的,真難看。”

好多文具們都拿出自己的優點出來爭論·····

書包爺爺看到他們吵個不停,就站出來説:“你們都是有很大用處,主人們要是沒有了你們都上不了學校,也不能好好讀書,所以你們要相互關愛,相互幫助才對。”

文具想象作文300字 篇3

深夜裏,一羣文具正在爭吵誰的功勞最大。

鉛筆打個先開口了,”我的功勞最大,沒有我,小主人能寫字嗎?“

橡皮聽了輕蔑的説:”如果小主人寫錯了,誰來幫他擦乾淨?“鉛筆大哥不吭聲了。

自稱是直尺大王的刻度尺爭辯到:”沒有我,還有誰能把線畫直?“別的三角尺、圓尺......一堆尺子附和道:”是呀,是呀,沒有我們英明的大王怎麼能畫直?“

活動鉛筆終於沉不住氣了,”我的功勞最大,既能寫字,又能用頂部的橡皮擦,所以我的功勞最大!“他吼道。

鉛筆芯不知從哪裏蹦出來反駁道:”唉!沒有我,你能寫字嗎?“它又説:”沒有我你只能當一塊沒用的橡皮,擦幾天就沒有了!“

他們就這樣你一句,我一句,時不時發生”爭辯“事件。

文具想象作文300字 篇4

很久很久以前,文具、植物、動物、房子等等都有生命,都會説話。

一天,一個小女孩書包裏的書説:“我們是不是應該比一比誰的功勞最大,每一次放假小主人總能拿到一兩張獎狀回來,這一次討論誰的功勞最大,就給誰發一張。”第一個發言的是長長的鉛筆:“小主人想要考100分還得靠我,寫字也得有我,所以我的功勞最大。”胖胖的橡皮開始反對了:“哼,小主人寫錯字時,還得靠我,所以我的功勞最大。”輪到卷筆刀姐姐了,她説:“你們幾個都是不起眼的東西,鉛筆很粗的時候,小主人都得找我幫忙。”尺子妹妹説:“不管是語文課還是數學課,小主人都得用到我,所以我的功勞最大。”正在睡覺的鉛筆盒爺爺説:“你們都很重要,你們得共同努力,讓小主人每次都考100分。”它們覺得鉛筆盒爺爺説的很有道理,於是每天一起幫助小主人。

這個故事告訴我們,每個人之間要相互幫助,團結合作,這樣才能把事情做好!

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