【推薦】五年級的童年作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級的童年作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級的童年作文 篇1
在我上幼兒園的時候，下過一次雪，那是我看過的第一次雪。真懷念呀！大雪中，我還拍了張照片！
聽完這句話，你大概忍不住會哈哈大笑，願意笑就笑吧！反正笑聲一會兒也不會給你帶來禍患。
那天，我早早的起了牀，看見外面的雪下的太大了，白白的雪花輕輕飄落下來，猶如一位雪仙子在舞蹈。我驚呆了，這就是雪嗎！雪，我以為只是像冰塊似的，硬硬的、滑滑的。原來它軟軟的、冰冰的，像棉花似的，一到手中就化了。雪花的生命十分短暫，可是我還是十分喜歡。
我用一個小雪滾來滾去做成了一個大雪球，當做小雪人又圓又大的身體。我又在雪人的身體上放了一個小雪球，當做雪人的頭。再安上一雙亮晶晶的彈珠眼睛。然後在它兩旁放上兩個小樹枝。可愛的小雪人出現了。我拿了個胡蘿蔔來當雪人的鼻子。多好看啊！
媽媽説：“兒子你的雪人真漂亮。”
我説：“真的！”
我還做了一個冰雪城堡，真浪漫。我在裏面和小夥伴打雪仗。有時我把很多雪放在手中和小夥伴一起扔上空中。我們大喊：“下雪啦！下雪啦！”我開心地看着。
我在雪地上跑着，跑着，摔倒了。躺在白白的雪地上，媽媽給我照了一張美麗的相片。雖然身上有點濕，冰冷冷的，可是我還是興奮極了，根本顧不上。
我愛童年的雪，更難忘雪中快樂的玩耍。
五年級的童年作文 篇2
以往，媽媽不喜歡看電視，但是這段時間，媽媽就像變了一個人似的，每次一吃完飯，就坐在電視旁，等待中央一台播放的————-《父母愛情》。我的心中充滿疑問，於是好奇地問媽媽。原來劇中的情節勾起了媽媽許多的童年回憶。
我盛情地邀請媽媽向我介紹她的童年趣事，媽媽欣然接受並向我娓娓道來。
媽媽出生在廣東珠海，長在部隊大院。有兩個非常關心她的哥哥。由於父母工作很忙，媽媽幾乎都是跟着哥哥們混大的。每天跟着哥哥去小樹林裏搽乾枯的梧桐樹葉，拿回去做燒飯的柴火。當聽到炮響時，就跨上籃子飛快地向靶場奔去撿子彈殼。媽媽説，撿到的子彈殼可以用來換錢，外婆就用換來的錢買糖給孩子們吃。因為那時生活艱苦，所以吃的東西很少，糖自然成了高檔的食品了。雖然這是媽媽他們自己賺來的辛苦錢，但是外婆最多才分給他們每個人各兩顆糖，然後把剩下的糖裝在罐子裏藏在外婆卧室的牀底下。有一天，趁着外婆去上班，哥哥們開始籌備起了偷糖的計劃。媽媽的任務是就是放哨，如果發現外婆回來了，就立馬通報。大哥帶着二哥潛入外婆的房間偷糖。因為外婆的牀很矮，所以只有大哥做掩護，二哥爬到牀底下去偷糖。一切準備就緒，大哥命令二哥立刻鑽入牀底。此時，媽媽特別興奮，眼前浮現出一顆顆糖的影子，口水都要流了出來。突然，一聲淒厲的慘叫聲響徹雲霄。媽媽嚇得汗毛都豎了起來，還沒有反應過來，只見大舅舅拖着小舅舅，一把拽着媽媽的衣領箭步衝出房門。瞬間，三個人癱倒在地，媽媽被當時的情景嚇哭了。原來，小舅舅偷糖時，一條菜花蛇正好盤繞在糖罐旁，還吐着紅紅的信子呢！當時小舅舅完全嚇呆了，幸虧大舅舅用改反應快，將大家救出了房間。從那以後他們再也不去偷東西了。
媽媽的美好童年就像一顆棉花糖，雖然棉花糖已經吃完了，但那一絲絲的甜蜜卻留在心間，永遠都散不掉，揮不去！
五年級的童年作文 篇3
時光如流水一般，快得讓人不敢去面對。現在的我，不知不覺已經由從前那個天真爛漫的小姑娘變成一個成熟懂事的中學生了。不知不覺，那多彩的童年也悄悄隨着時光的流逝從我手中溜走了。現在回憶起來，無比嚮往。
小時候，爸媽都很忙，沒時間來照顧我，所以，我得住在姥姥家。姥姥家在山村裏，那裏天高雲淡、山清水秀，到處充滿鳥語花香。我和小夥伴們經常在那花叢中玩耍、嬉戲。在那花叢中打成一片，歡笑聲不時地從那兒傳了出來。玩累了，就隨身躺了下來，身邊飛舞着採花蜜的蝴蝶，望着天上的白雲、看着自由飛翔的鳥兒，然後閉上眼睛，輕輕感受那微風拂面的舒適，聞着大自然的氣息……無比的逍遙自在。童年是愜意的。
時常在花叢中玩耍的我也偶爾和小夥伴們去玉米玉米地偷玉米。故意尋找那份刺激的樂趣。我們刻意去有人看守的玉米地裏偷掰玉米。鬼鬼祟祟地進行着早已策劃好的那份“陰謀”， ×××在那放哨，××在指揮，其餘的人就聽從指揮的命令去偷玉米。我看那陣勢比起當年游擊隊打日本鬼子的細緻分工，有過之而無不及吧！除了偷玉米，我們還會去爬山，去掏鳥蛋、去冒險。童年啊，是刺激快樂的。
童年時的.我，非常淘氣。常常給姥姥製造麻煩，姥姥從不責怪我，我經常依偎在姥姥懷裏，聽着那“大灰狼”和“小紅帽”的故事，進入甜美的夢鄉。童年總是幸福温馨的。
多姿多彩的童年是一首歌，一首動人心絃的歌；多姿多彩的童年是一首詩，一首催人淚下的詩；多姿多彩的童年是一個夢，一個永遠值得回味夢。童年開拓了我的想象力，給了我一個最美好的回憶。
童年很美！
五年級的童年作文 篇4
童年是一個調色盤，為我們的人生增添色彩；童年是一支畫筆，畫出色彩斑斕的童年；童年，也是一架照相機拍出令人欣慰的童年！
大家都有童年你們珍惜了嗎？再過二至三年，我們快樂童年就結束了；六一兒童節，我們不再能收到各種禮物以及祝福，只能把禮物和祝福送給別人；馬上就要步入國中，快樂將消失掉了。現在趁童年還沒有過去，珍惜現在我們正擁有的童年吧！俗話説：“擁有時，不知珍惜；失去了，才懂得什麼是珍惜和愛護。”從現在起，讓我們珍惜童年吧！
也許有很多同學會問：童年是什麼，什麼是童年？字典中説：童年是指十二歲以下的年紀。可後面括號裏還有一段文字：童年，你們要珍惜；童年，很短暫。我的爸爸媽媽就互相説自己沒有童年；發誓要給我一個美好的童年！
正如字典所説的那樣：童年，很短暫。但是我們會珍惜我們所擁有的童年！你們會嗎？珍惜吧，童年的時間沒有剩多少了。我們大家一起呼號：“珍惜我們所擁有的童年！”
五年級的童年作文 篇5
童年，是快樂的，像一幅迷人、可愛的一幅畫，童年像一朵潔白的花，朵朵花瓣像是一件件快樂的事，就讓我用手輕輕的挑出一件最潔白一片花瓣吧！
聽，那歡笑，是那麼清脆，那是我童年的歡笑，爸爸媽媽帶我去那美麗的海南，我赤着腳踩着金黃的沙灘，彎着腰，拾着美麗耀眼的貝殼，我抬頭就看到無邊無際、寬如鏡子的大海，海浪滔滔不絕，我走進蔚藍的海洋，海浪拍打着我的小腳。
我帶着游泳圈，進入海里，我快活的遊着，像一條小魚兒一樣。突然，一陣海浪衝向我，我嗆了幾口，才知道，這美麗的大海並不温順。
傍晚，我坐在沙灘上，看着美麗的大海，海面上閃耀着星星，要回家鄉了，我和可愛的海南再見了。
童年，是豐富多彩的，它是我童年生活中的最亮的一點，是成長沙灘上的一顆最完美的貝殼。是我時光中的美好童年，童年，讓我難以忘懷！
五年級的童年作文 篇6
童年猶如一顆顆閃亮的珍珠點綴着成長的小路；童年猶如一張張可愛的笑臉張貼在書桌上；童年猶如一頁頁日記印在我的成長記錄中。
我的童年定格在村子裏的小河邊，那裏記錄了許多美好的回憶。
那時，我還小，大孩子們不願意和我這個鼻涕蟲玩。只有一個人願意和我“風雨同舟”，她叫小麗，年齡和我相仿，聰明伶俐，十分乖巧。我們尋找到了“世外桃源”，那兒有條小河，河邊的鵝卵石在太陽光的照射下，令人忍不住彎下腰拾起來。更美是冰涼的河水清澈見底。於是，那兒就成了我們的“祕密基地”。
在河中的石縫中，我們發現了一隻大螃蟹。小麗聽見我的歡叫聲，立即奔到我的面前。遺憾的是，那隻大螃蟹張牙舞爪地揮舞着它那對大鉗子，準備向我們進攻。我伸手去捉，迅速縮回來，心想，如果被它一咬，我那細皮嫩肉還不得鮮血直流呀！我不禁毛骨悚然，但是一想到我可是“女中豪傑”，怎能屈服於一隻螃蟹？我找來一根樹枝，二話不説地直捅它家的“大門”。當時，我還做着黃粱美夢呢，沒想到螃蟹大將軍不甘示弱，先聲奪人，爬到我的腳上狠狠地咬了一口。頓時，一陣哭天喊地……
在那條小河邊，有童年的歡聲笑語；有爸媽喊着乳名，呼喚回家吃飯的聲音；有我受到挫折哭泣的眼淚，有我揮着滿分試卷歡呼的身影。我愛童年的小河，你聽，小河嘩嘩地流淌着，似乎把童年的回憶匯成了一首首交響曲。
五年級的童年作文 篇7
童年是多姿多彩的，每個人的童年都有一些好玩有趣的事。
記得有一年夏天，我在少年宮學認字，回家的路上，看見了一個賣小雞的。
小雞毛絨絨的，縮起來圓滾滾，像個小圓球，好可愛呢！黃黃的絨毛可軟啦！我鬧着讓大人給我買。買回家後，我又看到動畫片裏的小雞會游泳，遊得可好了！我便想：電視上的小雞會游泳耶！那我的小雞也應該會游泳的！嗯！肯定是這樣的！説不定我家小雞比電視上的小雞遊得還要快呢！
説幹就幹，我拿來一盆水，剛要把小雞放下時，媽媽進屋來了，她看我拿着小雞，面前還有一盆水，疑惑不解地問：“孩子，你這是幹嘛啊？”我告訴媽媽我要讓小雞游泳！媽媽聽了，一邊笑一邊向我解釋：“小雞又不是小鴨，它怎麼能游泳呢？它會被水淹死的呀！想讓小雞游泳，這時不可能的啊！”我不聽勸告，認為我家小雞就是會游泳，鬧着一定要讓小雞游泳：“這不可能的！這不可能的！我家小雞就是會游泳！”媽媽拿我沒辦法，只好讓着我。
我把小雞一抓，輕輕放在水面上，小雞頓時又是叫又是拍翅膀和小爪子，我不明白，以為小雞正遊得高興呢！便先去吃零食了，過了一會兒，我進屋，看見了小雞靜靜的躺在水底，媽媽知道後，告訴我：“唉！小雞被水淹死啦！早説過這是不可能的啦！”我聽後，哭了一場，但還是堅信小雞會游泳，媽媽説得不可能對。
現在，每當想起這件事，都覺得媽媽説的“這是不可能的”比我説的“這是不可能的”對多了。
是啊，這句無厘頭的“這是不可能的”，也只有童年時才會説出口。
五年級的童年作文 篇8
這些日子我們學校舉行了折、放紙飛機的活動，這讓我不由想起了童年一些關於紙飛機的有趣事情。
一年級時，我們班的孩子最大的快樂就是做紙飛機，放紙飛機。
我們在本子上裁下一張紙，再把紙橫着折，最後對摺，把飛機的兩翼分別再折一次。我們精心做着，心中充滿了憧憬和希望，紙飛機做好了，我們分別把各自的姓名寫在各自做好的紙飛機上面。
我們去操場上進行紙飛機比賽。所有人站在一條線上，都向着紙飛機哈着氣，再同時向空中拋去，紙飛機就凌空而起，漸漸地飛過一棵小樹的樹梢，我們飛快地跑起來，跳起來。載着夢想的紙飛機越飛越高，在空中翩翩起舞，我們快活地喊着叫着，在松樹旁拼命地奔跑。
漸漸地，我的紙飛機飛得更高了，逐漸超越了所有的紙飛機。忽然吹來一陣風，我的紙飛機在空中抖動了一下，便逐漸下降，開始驕傲的心情一下子退去，可是無論我喊多大的聲音也沒用，我的紙飛機馬上就要和地面親密接觸了，倏地便掉了下來。慢慢地，其他同學的紙飛機也開始往下掉，直到最後一個紙飛機也掉了下來。
最後，比賽勝負已分，很明顯最後掉下的紙飛機的主人是贏家，我和其他失敗的選手都垂頭喪氣，但是很快我們的眉頭又舒展開來，笑容又重新寫在我們的臉上，因為我們的心中都有一個信念——下次一定會贏！
承載着夢想的紙飛機隨着時間的流逝飄然而去了，現在的我差不多已經忘了紙飛機的折法，已經淡忘了兒時的夢想，但每當看見紙飛機，我就會想起兒時和小夥伴玩紙飛機的情景。
