校園跳蚤市場作文通用9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園跳蚤市場作文，希望能夠幫助到大家。
校園跳蚤市場作文1
今天，我們學校又舉行了一次跳蚤市場。注意!這次可是我們去買書哦!認真聽。
中午，我們迫不及待衝進大操場，此時，平時空蕩蕩的大操場立刻變成了人山人海的書香市場。我和陸旻軒東走走，西走走。突然，陸旻軒被一本《十萬個為什麼》吸引住了。我們倆異口同聲地説：“這本書幾塊?”一位大哥哥轉過頭來説：“三塊。”我們便爽快地給了錢。不一會兒，陸旻軒就興高采烈地抱着書走了。接着，另一位大哥哥的一本《昆蟲記》出現在了我們眼前。他説：“買不買這本書?”“幾塊?”“一元。”於是我把一無給了他，接過書，我又瞄上了一本《馬小跳愛科學》，就馬上跑過去問：“這本書幾元?”“四元。”真糾結，我正好只剩四元了，我心想。但最後還是把錢交給了他。後來，陸旻軒又盯上了一本《動物的祕密》趁我沒留意，偷偷地把書買了過來。所以我們倆就沒錢了。在回去的路上，我居然又意外地得到了葉爾立送給我的五元，於是我們又買了一本《人魚灣密室危機》和一本《快樂科學》。
買完書，我們倆説説笑笑地回到了教室。這樣的活動太有意思了，真希望下次還有跳蚤市場。
校園跳蚤市場作文2
星期二，我既興奮又激動，知道為什麼嗎？因為我們班這一天要要舉辦“跳蚤市場”。
我們的“錢”是平時累計的積分，積分是每天中午在學校裏做完作業就可以得到兩個積分。我有二十六個積分了。
現在跳蚤市場開業啦，我要賣的東西是一個有開關的小本子和一個阿狸小錢包，還有幾個像小雞蛋的水彩筆。小本子標價二十元，小錢包標價三十元，水彩筆標價五元。
已經有兩個人買了我的小本子和小錢包，所以我現在已經有了七十六元了，不能光賣東西呀！我也得用“錢”去買點東西。
我用二十元“錢”買了一顆水晶球，這顆水晶球可漂亮了。水晶球裏面有一層雪白雪白的“大雪”，我又用二十元買了一個小牛削筆刀，裏面還有可以清理的鉛筆屑。我又用五十元買了一個大枕頭。這枕頭原本的價格可貴了，要一百元才可以買到。
於是我對賣家説：“太貴了吧！我都買不起了。”賣家説：“好吧，好吧，我給你最低價五十元總可以了吧？”這樣，我就用我這張能説會道的嘴巴，僅花了五十元錢買到了自己喜歡的枕頭，節省了五十元錢。
跳蚤市場結束了，雖然我只剩下了六元，但我買到了三樣好玩的東西。我還知道了做商人必須要有能説會道的口才和善於經營的頭腦。
校園跳蚤市場作文3
星期三，第一節課下了，寒風中透着歡快的氣氛，因為我們班要舉行一次跳蚤市場活動。
老師走進教室對同學們説：“我們的跳蚤市場開始。”隨着老師一聲令下，同學們便拿出了自己的“商品”。我的“商品”是兩本漫畫書和玩具。再一看，同學們的“商品”真是種類繁多，有字典、有玩具、還有文具等。
為了早一些賣完自己的“商品”，我便大聲地吆喝：“快來看啊，快來看啊，跳樓價！跳樓價！買一送一，買一送一！”
聽我這一吆喝，同學們都圍上來了，我的“商品”被一搶而空。同學們見了，也學我一樣吆喝：“買一送一，買二本減一元，優惠價咯！”
很快我的東西就賣完了，我很不情願地把我的“商店”打烊了。我準備再去買一些“商品”讓我的“商店”重新開張。
我走到了周琪玥的“商店”的時候，發現《三國演義》和《假如給我三天光明》這兩本書都是嶄新的。我想：“這麼新的書一定可以賣個好價錢。”我問道：“這兩本書多少錢？”“10元。”
我便毫不遲疑地把這兩本書買了。結果沒有人買這兩本書。我很擔心賣不了這兩書，於是便低價賣給了李宗皓。
通過這次跳蚤市場，我體會到了做一個商人是很不容易的。
校園跳蚤市場作文4
今天下午，我們學校開展了一項有趣的活動——跳蚤市場。
跳蚤市場可熱鬧了。同學們帶的東西五花八門，有的帶了賽爾號公仔，有的帶了毛茸茸的小狗玩具，還有的帶了玩具機槍……我帶的是一些晶瑩透亮的賽爾號公仔和一個急先鋒。
我剛剛擺好地攤，李彥一眼就看中了我的急先鋒，問我説：“用我的暴龍神換你的急先鋒好嗎？”我想：一箇舊玩具，我都玩膩了，和他交換算了！於是，我就愉快地和他成交了。
我打算去別人的地攤尋找交換的物品，我收起攤子，走到蘭浩的地攤前，看到了一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。我急忙對蘭浩説：“我用四個賽爾號精靈公仔換你那本書好嗎？”説着，我毫不猶豫地拿起那本書先看了起來，沒想到他竟然毫不思索地就拒絕了我的邀請。我着急地説：“那就再加四個吧！”他摸了摸頭，做了一個鬼樣，拿起書仔細地撫摸着，顯得很捨不得，最終還是有點不捨地和我交換了。
跳蚤市場結束了，我第一次體驗到了交換物品帶來的興奮與快樂，這種感覺就像喝了葡萄美酒一樣，有一種醉人的喜悦！
校園跳蚤市場作文5
今天是星期五，我們臨沂一小的校園裏卻熱鬧異常，我盼望已久的跳蚤市場開始了。
這是我們學校舉辦的一次大型課外活動，同學們從家裏帶來各種各樣的物品，在老師的安排下，熱火朝天的擺起了自己的攤位，各攤位應有盡有、琳琅滿目、而且物美價廉，十分實惠。
跳蚤市場自開辦以來，我們都感覺受益無窮，使很多的同學學會了自立、自強、合理消費的觀念，同學們可以得以放鬆，當然我更是感覺如此。
我在市場裏瘋狂的進行我的計劃，先儘量高價推銷我的物品，然後低價買入我喜歡的東西。
每推銷出一份商品，我都有一種成功的感覺，我興奮極了；我喜歡這樣的活動，每次我能成功購入我喜歡的物品，我都心花怒放，欣喜萬分。我體會到了一個“小老闆”和一個“小商人”的快樂，同時發現了我自主創業的能力和不足。
跳蚤市場物物交換，既節約能源，又低碳環保；我們還用賺的錢獻了一份愛心！
這樣的實踐活動豐富了校園生活，讓我們體驗到了成功的快樂！
感謝學校，感謝老師給我們提供這樣的機會和環境，讓我們得到了鍛鍊。
今年的校園跳蚤市場令我興奮！令我難忘！
校園跳蚤市場作文6
今天下午，我們學校舉行了一年一度的“小跳蚤市場”活動。同學們都爭先恐後地拿來了自己的小玩具。
我們站在桌子後面，等待着顧客。不一會兒，就來了一位三年級的小朋友，我熱情地問：“小弟弟，想買些什麼？”他挑了一個玩具，我介紹説：“這個叫做鬥盤，可以把鬥盤中的彈子彈到盤子裏，盤子還可以轉，很好玩的。3元錢。”小弟弟説：“好吧，我買了。”我手中拿着錢，心想：這麼容易就做成了一樁生意。於是，我充滿了信心。
剛走了一位，轉眼間又來了一位。不過這位可和剛才的不一樣。她是一位“大客户”———老師。而且講價技術一流，你可別以為我説得太誇張了，不相信，你聽：“這個鴨子怎麼賣？”“哦！這個鴨子五元錢。”我故意把價提高了十倍。“這麼貴！一元錢吧！”“不行呀，老師。這個鴨子很好的！可以當裝飾品，也可以給小孩玩，下面的軲轆還可以轉動的，這件毛外套也可以脱下來。”我説道。
孟子夏見了，也趕緊過來助陣。經過了一場激烈的脣舌大戰，小鴨子還是被老師買走了。但至少我們賺了五角錢。
校園跳蚤市場作文7
今天是星期五，我們臨沂一小的校園裏卻熱鬧異常，我盼望已久的跳蚤市場開始了，這是我們學校舉辦的一次大型課外活動，同學們從家裏帶來各種各樣的物品，在老師的安排下，熱火朝天的擺起了自己的攤位，各攤位應有盡有、琳琅滿目、而且物美價廉，十分實惠。
跳蚤市場自開辦以來，我們都感覺受益無窮，使很多的同學學會了自立、自強、合理消費的觀念，同學們可以得以放鬆，當然我更是感覺如此。
我在市場裏瘋狂的進行我的計劃，先儘量高價推銷我的物品，然後低價買入我喜歡的`東西。每推銷出一份商品，我都有一種成功的感覺，我興奮極了；我喜歡這樣的活動，每次我能成功購入我喜歡的物品，我都心花怒放，欣喜萬分。我體會到了一個“小老闆”和一個“小商人”的快樂，同時發現了我自主創業的能力和不足。跳蚤市場物物交換，既節約能源，又低碳環保；我們還用賺的錢獻了一份愛心！
這樣的實踐活動豐富了校園生活，讓我們體驗到了成功的快樂！感謝學校，感謝老師給我們提供這樣的機會和環境，讓我們得到了鍛鍊。
今年的校園跳蚤市場令我興奮！令我難忘！
校園跳蚤市場作文8
在六一來臨之際，我校舉辦了校園紅歌賽和跳蚤市場淘寶大行動。説起跳蚤市場就是在慶祝六一節學生將自己閒置的物品、教具、手工、書籍拿到學校進行拍賣。學生們可以在跳蚤市場買到自己喜歡的便宜實惠的物品。以前，我們只是參與活動還不會自己拍賣。現在我已經是一個四年級的國小生了，我初次嘗試了作為一名小小推銷員經歷。
開始，心裏有些緊張和羞澀，但當我看到高年級的大哥哥的開口叫賣聲，自己也鼓足勇氣把心裏早已想好的詞脱口而出。邁出了第一步，接着就是要有技巧和經驗。不要認為傻乎乎的大聲喊叫就會招攬顧客，這還有不少技巧和推銷經驗。我留心觀察發現發現了在高年級的跳蚤市場一個攤位前排滿了人。我走過去當做顧客挑選他們的物品，發現了一個祕密!原來這位大哥哥的小製作都是用平時的廢舊物品經過自己的靈巧雙手和智慧聯想創造出來的!成本低，而且還賣了好價錢，買一贈一。我心裏暗自佩服這個大哥哥的商業頭腦。跳蚤市場不僅鍛鍊了我的口才表達能力還讓我學到了好多知識。
市場競爭，就是人才競爭。如我對這句話有了深一步的瞭解。
校園跳蚤市場作文9
期盼已久的“跳蚤市場”終於開始了。老師拿出我們早已準好的“商品”一一擺放在“貨架”上。一聲令下，同學們迫不及待地跑了出去，去選購自己心儀的物品。
飛快地跑到操場中間，左顧右盼，思考着自己買些什麼。突然，我看見了一家賣衣服的小店，裏面的衣服五花八門。事不宜遲，我連忙跑過去挑選了幾件心愛的衣物，然後樂滋滋地從人羣中跑了出來。無意間，我發現旁邊有一家玩具店，連忙跑過去瞧一瞧有沒有我喜歡的玩具。經過一番搜查，發現了一隻海寶惹人喜愛：頭戴黑色大帽子，身着黑色禮服，腳上穿着黑色皮鞋，手上拿着話筒，彷彿在開演唱會呢！我急忙付了錢，拿起海寶就走了。我又繞操場走了一圈，發現了一家書攤。不看不知道，一看嚇一跳。裏面的書都是我夢寐以求的！可我的錢所剩無幾，只好在裏面挑選了一本《植物名字的故事》。
跳蚤市場活動結束了，帶着“戰果”回到班裏。殷老師宣佈説：“這次我們付出的錢，是捐給雲南清貧國小的。因為那裏很貧窮，好多孩子看不到課外讀物。”
不僅可以買到自己喜歡的東西，還能幫助貧困的人。“跳蚤市場”活動真好！
