等待花開的日子作文彙編10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的等待花開的日子作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

花開無聲，花落無聲；我的人生，亦是無聲？

——題記

如果人生是一束花兒，那麼就會有枯萎的時候；所以，我只願等待花開的日子，永遠也不要花開。

自開始自學後，那些優美的文章就深深地吸引了我。只喜歡靜靜地陶醉在裏面，那種無與倫比的愜意，是我永生的歡樂。美麗的自然風光，單純的思想感情，驚心動魄的故事，無不打動我幼小的心靈。

但快樂的背後，總有或多或少的艱辛。從我開始寫作後，就經常投稿，但總在漫長的等待後，鑄就失望。雖説失敗是成功之母，可誰失敗的時候，不會有灰心喪氣？

一次次的失敗，甚至讓我懷疑過自己到底還會不會寫作。有時候，真的很失望，以至於半個月都不去寫作了。可每次在失望後總會成長，就再去鼓勵自己：你沒有錯，繼續努力吧。

在經歷過無數次失敗後，我覺得我真的長大了。在去年，我的第一篇作文在一個連我都不知道的報刊上發表了，也不知是否算髮表。當時，我幸福地過了一整夜，做夢都是甜的。

但這只是幸福的開始，後面的路還有很長。在今年的6月份，我的作文又在《作文週刊》上發表了，我還拿到了樣報。看到自己的作文平靜地刊在上面，我的心又沸騰了。我知道，我離夢想的路又近了一步。

今年的7月8日，是我永遠都不會忘記的日子。這天，《作文週刊》的兩位阿姨來採訪我了，並把我的事情刊登了報。那時候我才知道，我是有價值的。

喜悦的事情總是接踵而至。8月1日，定州市的李市長伯伯來看我了，他的到來，給了我很大的鼓舞。是他温暖的話語，讓我明白了生命的價值。

現在，我應該把我的小説《朝花悄然開放》寫好，改好，再出版，是我唯一的願望。即使我這次失敗了，我答應過自己，我可以坦然的面對，而後更加努力。但我相信，我能成功。

雖然我是一名殘疾人，但我不會再迷惘，不會再氣餒，因為未來的路還有很長，我必須要堅強的走下去。不管未來如何，我都能坦然地説：我能行！

窗外的花還是花苞，等待花開的日子還有很久。但不管怎樣，請你們放心，我會一直走下去，走下去。

漫長的冬天已經漸行漸遠了，草長鶯飛的日子越來越近了，彷彿已經聞到沁人心脾的花香，已經看到奼紫嫣紅的春色，已經聽到花開的聲音，也該出去活動活動了，期盼着，期盼着，在期盼花開的日子裏，春天來了，春天的腳步近了。

多麼斑斕的丁香花，帶着對塵凡的人們憂愁善感的心啊。飄零在偏僻的小山村上，襯着出一道誘人的朝霞。名字因花兒而開放，花兒因生命而得空。

愁悶的心就如許化作成了幸運的淚水，點點滴滴潮濕着大地，熔化在孩子們的童年裏。讓多少流金的光陰，繁茂了本身。走過了千山萬水，銘記了春華秋實，滿山的紅葉怎不會遐想當時在風雨中飄落的丁香花呢？

當畫面定格的時候，你就在敬愛的人羣中悄悄拜別了。是那花兒已經散盡它統統的靈香嗎？多想這是個夢裏的呼喊，讓人們能用最樸拙的笑容和熱忱安撫你這多麼伶仃的花呀。

只是統統的期許都已化作我們嘴邊悠長的思念。你那斑斕的容顏卻沒有透暴露懊悔的平生，帶着孩子們的心語泛動在另外一個天下的一江春水之上，編織着你多少年青斑斕的夢啊。

暮秋的時候，站在川上望着潺潺的流水，老是深深地想着你。帶着一顆沒法消逝的心，回味着你帶給我的打動。殘月劃破長空，就讓那歸穴的烏鴉踩着樹枝為我們彈唱無動於衷的琴聲吧。雖不在是平地流水的柔鄉了，撫摩着每片丁香花瓣，卻讓我沒法復甦的發楞，常常感到一陣陣的憂思和難過。我想把我統統的情懷熔化在你留給我的牽掛裏，讓那不語的丁香花見證我在多少個無眠之夜你給我的安撫和詩話。

或許時候的流失會化着我深長的淚水，但我卻停止了容顏之上等閒地抽泣。人生或許會是如許，一段值得永久回想的舊事，我的.心靈如何從你的拜別找到均衡？想必在天之涯的那邊，你會在冷靜地為我禱告，難過我這個塵凡不幸的人。

總想寫上些你所巴望的筆墨，然後一起分享，深深地刻在相互的光陰裏。但我真的不克不及體味本身，只想拿着一束束沁人的鮮花放在你嬌細的身前，讓你能感受到愛的温存而不至於有一種孤傲顫抖的心。

但是我，想到不盡難耐的流水，面對那些北風飄吟的落葉，你就悄悄地走了，不留給我一點色採，多麼悽美的告別啊。每當夜裏想起你的時候，我一直忘懷不了的是那一束束多情的丁香花，含情地握在手內心，自在地唱着你最愛聽的那首歌謠，這又是如何的一陣考慮啊。

告別了春夏秋冬，看到了花着花謝，塵凡間的多少龐雜，今後沒必要再牽掛。我也不會讓你在看着我的時候，傷痛了心，心底在抽泣，傷苦無以。

闊別而去的人啊，這有數的千言萬語怎能説到絕頂。我只能久久地默唸着，院子裏栽滿了丁香花，開滿斑斕的鮮花，我會永久記着她，平生一世等待她。

幼苗——對成長的憧憬

當我們看到每一株豔麗的花時，都會看多幾眼，讚歎幾回。但豔麗的畫的背後，是如何地從幼苗成長到含苞待放，再到綻放美麗的花；這途中有遇到過什麼？我們不得而知。

幼苗從培育的温室移栽到外面的土地，不再是温室裏的花兒，而是經歷起風吹雨打的殘酷事實，因為只有這樣，才能迎接新的一天。日復一日，當成長到含苞待放的時候，不禁有一絲的開心、興奮。

含苞待放——對花開的憧憬

經歷了幼苗的成長，這時的待放，不論颳風下雨，都不會輕易低頭。但，花開的日子，還須等待，等得花開，一切都會變得安詳。

一縷陽光曾給它希望，一滴露水曾給它滋潤，一陣風兒曾給它憧憬。為了這些美好的希望，為了這些憧憬，仍需努力。

待放——感悟

我們花一樣的年華，那猶如花般的季節；正隨着我們年齡的變化而變化。

十歲的人生，處在起點，是奔跑時戰鼓的響起，但像一場夢，夢裏，我們還沒長大，我在流光裏枕過你的聲音，你在笑。

十五歲的人生，是青澀含蓄的，那是一個如夢似夢的年紀，就像漫步雲端，又似天邊朝霞，美麗但又充滿誘惑。

二十歲的人生，是多姿多彩的；二十歲的人生是花開的日子。但我們現在十五歲左右的花季，還未迎來綻放。但只要耐心等待，在這時的花季吸取多些的“養分”，為那綻放花季的時刻做準備，耐心的等待吧！等待那二十的花季年華，等待那花開的日子！等待那綻放的日子！

剛踏入技校的大門，陌生的環境，不禁讓我想起了國小五年級的美好時光，更讓我想起了一位語文老師，她是一位和藹可親、知識淵博的老師，她給予我太多關懷，讓我感受到大集體的温暖。她是一位優秀的老師。她，就是吳老師。

在班級裏，我的成績平平，很少會有老師注意到我。我就像路邊的小石頭，灰頭土腦，毫不起眼。可自從吳老師來了，我似乎便成了路邊的小花，開始散發自己那一抹幽香。

一次語文課，吳老師提了一個難題，許多同學都默不出聲，為這難題苦惱。我心裏靈光一閃，有了答案，可是我沒有勇氣舉手。我只是偷偷地望着吳老師那彷彿會説話的眼睛，希望她能聞到我的芬芳……

時間一分一秒地過去。吳老師突然叫到我的名字。我緩緩站起，精彩地回答了這道題。吳老師給了我滿意的微笑，並在全班同學面前大力表揚了我。那一刻，我感覺自己彷彿從路邊的野花一瞬間綻放成了一朵絢麗的牡丹。

從此之後，我漸漸有了勇氣，我想，我不再是路邊的小石頭了……

就這樣，我度過了一年半的快樂時光。這一年半中，我不斷地吸取知識的養分，一日日地茁壯成長。

六年級的下學期到了，我知道以後再也見不到吳老師了，心裏似乎打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹一股腦全冒了出來。可是我能做什麼？我只能靜靜地看着她，莫名戳中淚點……

吳老師看着我們，臉上也顯示出不捨，過了許久，她説：“同學們，天下沒有不散的筵席，雖然我們可能見不到面了，但是你們還是要讀書的，你們以後一定要努力學習，取得好成績。”説完這番話，吳老師又靜靜地看着我們，好像要把我們每個同學的模樣都深深印在她的腦海中……

當吳老師那温暖的眼神掃過我時，我暗暗下了決心：吳老師，我不會辜負您的！路邊的小花終有一天會綻放出絢麗的光芒……

如今，我已成為一名技校生，聽説吳老師搬家了，從此見不到吳老師了，這綿綿的師生情，怎能那麼容易就放下呢？這悠悠的情懷，怎能那麼容易就割斷呢？在我心中永遠不會忘記她，因為她讓我懂得很多知識，明白了人生的道理，對此，我始終沒有忘記對吳老師許下的承諾。校園裏，陽光燦爛，一叢不知名的野花正在對着陽光微笑。我也笑了。

那夜花開，星光滿載，我卻沒細看;如今花殘，星光依舊，我追悔莫及;風吟細細，雨舞翩翩，紅消香斷;失去了，眷戀着，我在夢裏等待花開。——題記

慢慢地等待，慢慢的等待，在如此一般的月夜顯得如此靜謐，星星似有似無地笑着，我伴着美好的月夜播下了希望的種子，靜靜地等待花開。慢慢地等待，慢慢的等待，明媚的陽光下，露珠滋潤着我播下而長出的芽，好細好嫩的芽啊，雖然還沒開花結果，但一點點的小收穫也會使我高興，繼續慢慢等待花開。慢慢地等待，慢慢地等待，正午的炎熱像一個攔路虎，但始終影響不了我播下長出的苗，在挫折中學會成長，學會堅強得成長。我依舊悄悄等待花開。

慢慢的等待，慢慢的等待，黃昏來臨，夕陽染紅了天際，海天都變得那麼柔和美妙，真想像畢加索一樣成為一位畫家，記入下這一美麗景象。我播下的種子終於長葉了，我又成長了。不過沒到達成功的彼岸，還需默默等待花開。

慢慢的等待，慢慢的等待，我愛星空，一顆顆流星劃過天際，我雙手緊握，在心底許下心願：花兒開放吧。嘴裏不時還哼上兩句：“流星飛，帶我飛……”當我睜開雙眼，希望的種子，漫長的等待在此時此刻一現。花開了，花開了!花香隨風飄進人們的夢想。此時的我心情十分複雜，一份快樂，一份從沒的快樂……

等待一朵花開不僅需要耐心;等待一朵花開不僅需要恆心;等待一朵花開不僅需要愛心;等待一朵花開更主要的是要培養感情，哪怕還只是剛起步，哪怕它並不華麗，並不美麗，哪怕它是荊棘叢林，我們也要克服它，給它加以感情，只有情感的流露才會造就等待花開這美妙的過程。

等待……等待……花開。

沒有一個冬天不可逾越，沒有個春天不會來臨。

——題記

庚子年初，新冠病毒肆虐，整個國家似乎被這瘋狂的野獸按下了暫停鍵。寒假的被迫充值，讓本就壓抑的生活多了分漫長的等待……

在這段特殊的日子裏，我最不能忘記的是他們，一羣白衣天使，默默地在一線堅守着，奮鬥着。我曾看到報道，醫護人員每天都要在護目鏡和防護服下不間斷工作十幾個小時，更心疼於那一張張留下傷口的臉龐——佈滿血絲的雙眼，被勒的紅腫的臉頰，失去血色的雙脣……他們為了國家，為了人民，告別了年邁的父母，丟下了襁褓中的孩子，甚至捨棄了自己的生命和健康來和時間賽跑，與死神搶人。但是他們從不叫苦，用自己實際行動詮釋着責任與擔當，感染着每一個人，告訴大家眾志成城，中國必勝！

在這段等待花開的日子裏，是醫護人員們在用生命守護着整個國家，等待春天的到來……

疫情籠罩下的城市，格外清冷。夜幕降臨，天空像被打翻了的墨水浸染過一樣，漆黑一片。桌上燈光搖曳，映照着筆尖在紙上來回舞蹈。十點多鐘了，我依然在奮筆疾書着攻克一道道數學題。終於，最後一個結果計算了出來，我歎了口氣，便把作業匆匆上傳。洗漱過後，已近十一點了。突然，QQ的消息提示音劃破了夜晚的寂靜。我急忙查看，原來是數學老師已將我的作業批改了。作業裏的每一道練習都用紅筆批改並指出了每個細節上的錯誤。我看到最後，老師的評語讓我鼻頭一酸：下次記得早點交作業啊！樸實的話語像清泉般浸潤着我的心田，一時間宛如心上花開，手中的筆似乎又堅定了幾分。

在這段等待花開的日子裏，我忽而明白，老師的不倦教誨，又何嘗不是在等待學生的花開呢？

“如果不是這可惡的病毒，我現在應該早已坐在教室室裏了吧……”我靜靜地坐在桌前，望着電腦上播放的網課而出神地想着。“兒子，別再發呆了！”媽媽不知何時溜了進來，嚇得我一哆嗦。我看到媽媽端了個果盤，便順手拿起叉子開始吃水果。“就知道吃，吃完了繼續發呆是吧！”媽媽嗔怪道。“算了算了，你好好學，等疫情結束了我帶你去賞櫻花！”我聽了這話會心一笑，乖乖投入網課學習中。“要是累了就出來歇歇啊！”媽媽又在客廳朝我喊道。霎時間，好像清風伴着花香拂面。我莞爾，欣喜地答應着。

在這段等待花開的日子裏，我忽然意識到，父母的悉心陪伴，又何嘗不是在等待兒女的花開呢？

霧盡風暖，櫻花將燦！

世界上所有事物都需要等待，若是急着想完成，就會欲速則不達，就像煉丹想長壽，卻還沒煉好就把仙丹吃下肚，反而一命嗚呼。小樹需要等待雨水的滋潤才能日漸茁壯，需要陽光的温暖和夜晚的涼爽兩者交互替換才得以生存。

地球上的生靈們需要耐心的等待每一件事物，就連無生命的物品也需要等待時機，發揮它們的功能。書本要在不同時段提供大人與孩子們各種源源不絕的知識，橡皮擦必須孩子們寫錯字時幫糾正，時鐘幫助大家做事時間無誤。而我，每天都在等待一件事：對我來説，它可以在夏天把整個身體泡在沁涼冰冷的水裏，有如在雨水滋潤過的濕草地上躺着的舒服感，但又可以運動健身，那就是──游泳課!游泳課是我最愛的運動，在水裏像海豚般靈活遊動，像精靈般輕盈舞動，舒暢極了!三個禮拜一次的游泳課，我每天都在快樂地等待，才剛踏出泳池，又再等待下次。啊!游泳真是魅力不可擋，只能讓人慢慢等啊等。

等待，有時令人興奮，有時令人不耐煩，有時令人焦慮不安。我，對等待又愛又恨，當你開始等待好一段時間，會讓你不開心，提不起勁;當時間將近，又讓你很興奮。等待就像操控木偶的人，控制着你的心情;等待就像練武功，訓練你的恆心和耐心，等待時好時壞，有時為了幫助你，有時只是無聊捉弄你罷了。不過人的一生大部分都在等待，等待好的機會、對的時機，作戰、打仗需要擬定戰略才能獲勝，攝影師必須調好鏡頭，等待時機拍出最美的景物;偷襲要有時間設下埋伏，並經過漫長的等待，才會襲擊成功，時間是催不得的，好好耐心地等待吧!

等待有各種形式，以各種姿態呈現，長的等待有如天與地之間的距離如此漫長;短的等待卻只有為小的奈米那麼短，但是不管要等多久，等待的結果通常是美好的，就像經過長久培養出來的果子一樣甜又美好，任何事物再怎麼快，終究要經過等待的!

當我仰望天空時，什麼都比我高，我會自卑。俯視大地時，地比我遼闊，我會自卑。我總認為現在的自己很沒用的，不敢爭取，總是在虛度光陰。讓我有了想要努力，想要突破的念頭是在一個網站裏看到的一篇文章，在這之前的自己渾渾噩噩總覺得會考離自己很遠，不必擔心。

等到了它快來的時候在努力也可以考上高中。可是當我看到那篇文章後，渾渾噩噩的我突然有了一種醍醐灌頂，大徹大悟的感覺，那時就覺得自己的一輩子不能就這樣過去。我問自己我哪裏不如別人？我的回答是我不比任何人差。於是我有問自己為什麼同樣的老師，同樣的環境別人可以考第一而我卻不在那個位置？這樣的問題若在以前問我，我會不知道如何回答。這個問題我想了好久發現原因在我得到的答案是我們雖然是同樣的老師，同樣的環境，但卻是不同的態度，不同的努力，更是不同的追求。

我只要求自己上高中，卻忽略了高中有普通和重點之分。如果我不努力學習，沒有追求，那我憑什麼上重點高中，不努力所以的一切就都是妄想只是空談。現在的自己如果不努力學習那我那什麼來談感恩父母，那什麼感謝老師對我的不放棄，所以現在的我必須努力只有好好學習後我才有資格去談感恩，我相信只有自己努力就有可能。親愛的自己，我相信只要忍下這一年的躁動我的人生會有很大的不同。

或許當我到了暮年時，回想起這段為未來努力的點點滴滴，有過歡笑，有過哭泣，有過放棄的念頭卻咬着牙堅持下來的時光我想我一定會感激那時自己的堅持。

門前的紫藤花枯了，不由得替它惋惜，不是歎息它在這個初冬香消玉殞，而是因為它早已死在了多少夏冬輪迴之前。撫摸着它失水的虯枝，紫藤花，如果你有記憶，可否還記得我們一起走過的時光？

兒時的我，還是個不懂事的孩子，帶有一絲絲叛逆，又帶有一點點依賴，什麼事也不懂的年齡，和你一樣，從未想過未來。喜歡靜靜地坐在你的綠蔭下，用沉默與你交談心情，也許那是我最恬靜的時光吧？

那年初夏，你第一次開花，小小的花苞和淡紫色的小花成串地懸掛，像是天國的風鈴。風一吹，我可以聽見那宛若天籟的聲音。那一朵朵淡紫色的花蕾，恰似遠航而來的歸帆，滿載了成功的喜悦。我聽見你在風中的歌，字字珠璣，聲聲是韻，扣人心絃。你説，獨立吧，遠航吧。亦真亦幻，我想，也許這只是我的幻想。

以後的日子有些恬淡似水，卻依然離不開奮鬥。我不再像兒時的貪玩，有些為學業而緊張，也有些睏倦。偶爾會再坐在紫藤花的樹蔭下，然後聽見一曲葉間的幻音，是夏天的風拂過綠葉發出的輕響。你説，獨立吧，遠航吧。亦真亦幻，我始終認為那只是我的幻想。

然後又在一個夏天，我像多少個往年一樣看你開花，可在這個温暖的初夏，你永遠地睡了，枯死在這夏天的花架下。不可置信的我，輕輕地撫摸着你屈曲盤旋的虯枝，是那樣蒼老、乾枯，還有一段鋼絲深深勒進的傷痕。我使勁地回想，這段鋼絲是在你小時候綁在一段木樁上扶持你用的。原來，這份依賴，卻成了你的致命傷。

耳畔不再有你的天籟之音，你沉睡了，你用夢中喃喃囈語對我説，獨立吧，遠航吧。像是竭盡生命之源對我説的啟示，從那天起，我真的長大了！學會擺脱依賴，學會擺脱束縛，我來到了寄宿學校，人生之汪洋上，我正獨立遠航。

初冬，我回去看你了，我親愛的老朋友，你的根系旁又長出了新芽，三尺高的新芽，在冬天雖落葉，來年初夏，我會來看它開花。

宛若一曲天籟自耳畔傳來，我坐在你稀稀疏疏的枝下，聽你無聲的歌唱。如果你有記憶，可否記得我們一起走過的時光？

健康人常抱怨這世界太煩太吵，他們是身在福中不知福，因為聽力是一種美妙的財富。

——題記

她從小就想聽見大海拍打沙灘，小鳥唱歌和人們説話的聲音，但上天沒給她這個特權，她自打出生就失去了聽力老天的殘酷人們的無情讓她的生活很煎熬。

可她不願讓別人看到她帶沉重的助聽器，和別人説話時必須正對他們，看着他們的嘴才能知道他們説什麼，她每天早晨一起來都要面對寂寞的世界，她每天盼着奇蹟的出現，過生日她也不少許下那個奇蹟能發生的願望，當她看到流星時，有一次許下了那個願望。每次她去上學時，往往都要承受別人的歧視，嘲笑和打罵。

有一天她在家院子裏玩時，讓別人打了她的臉，憤怒的她承受不了啦，那灌滿了尊嚴的手揚了起來，“啪”的一聲，她的手打了他一巴掌，那深深的一掌，在那男孩的臉上，留下了仇恨的手印，她覺得自己已經沒有尊嚴了，當她選擇放棄時，她的父親遞給她一本書——《張海迪的故事》，這本書打動了她脆弱的心靈。之後，她重新振作了起來，堅強起來啦，她決心要堅強地走下去。

就這樣13年啦，她期盼了十三年。老天不負有心人，她的耳朵能聽見一些大的聲音，雖然不清楚，但她已經知足了，起碼她看到了遠方的一絲陽光和希望。

我相信人們的愛心就像花開的香氣一樣流傳千里，而她像花一樣，她等待着聽力的恢復，花也在等待着綻放的那一天，讓我們一起和她們等待花開的那一天吧。