校園訪友作文精選10篇

來源:文萃谷 2.15W

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的校園訪友作文,希望對大家有所幫助。

校園訪友作文精選10篇

校園訪友作文1

走進校園,穿過濕露露的小徑,呼吸着新鮮空氣,開始訪問我的好朋友。

瞧!那隻黑條紋的黃蝴蝶,是我要第一個拜訪的好朋友。嗨!小蝴蝶,你趴在窗台上,一動不動,是在做什麼呀?你是在聽我們的朗朗書聲嗎?你扇扇翅膀,哦!不是呀!那你一定是想讓我給你畫一幅肖像,對嗎?

往前走,就到了草坪,快看那!一片樹葉上躺着五六隻蝸牛:有兩隻小蝸牛,這應該是這個家庭的寶寶吧!有兩隻稍大的蝸牛:有兩隻小蝸牛,這應該是這個家庭的寶寶吧!有兩隻稍大的蝸牛在緩緩前行着,這也許是哥哥姐姐吧!還有兩隻最大的蝸牛,這一定就是爸爸和媽媽了,多麼幸福美滿的一家人啊!看到我,它們也不害怕,還點頭向我問好呢!

這校園中的一切,有哪個不是我的朋友:你好!快樂的小蝌蚪,你們在水中一會兒躲在石頭後面,一會兒又一頭扎進泥土裏,是在玩躲貓貓嗎?嗨!勤勞的小蜜蜂,你們一會兒飛進紫薇花裏,一會又飛進葱花裏,是在採集花蜜嗎?哈囉!美麗的白鷺,你低頭啄食着什麼東西?我猜,你啄食的一定是可惡的害蟲吧!

咕咕,咕咕,草叢裏傳來一陣陣蟋蟀的叫聲,你聽,這聲音一會兒像搖滾的樂隊在演奏,一會兒又像一個温柔的女歌手在演唱,這可真是天籟之音啊!

叮零零!丁零零!上課了!我揮手與我的好朋友們揮手道別,我的好朋友們也好像在與我告別,像是在説:“有空常來做客。”

校園訪友作文2

走進了校園,就聞到了雞蛋花的清香,柔和的微風在梳理着我烏黑的頭髮。早晨,好清爽!我邁着輕盈的步伐,快樂地來到了校園的涼亭。

那一座蘑菇涼亭是我要拜訪的第一個老朋友。啊!涼亭,你如一棵挺拔的白楊,在這樂園間站了好幾年了吧?你的大手,創造了一片又一片陰涼的地方,讓多少同學坐在你身上乘涼。不管是狂風暴雨,還是熊熊烈日,你仍然佇立在這樂園之中。時光荏苒,一切都變了樣,唯你依然如舊。

離開了涼亭,來到樂園,綠葉輕輕地搖曳,彷彿在向我招手,花兒微笑地望着我。每一株花草都是我的知己,它們迎面送來大自然的淡淡清香,每一株花草都望着我。我輕輕彎下腰,聞了聞一朵花的氣息,靜靜地,彷彿自己也是一朵花。我腳底下的根鬚緩緩扎進泥土裏;我的手指長成了柔軟的花瓣,胳膊變成翠綠的葉子;頭髮變成了毛茸茸的花蕊。

這樂園中的一切,哪一個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,綠油油的小草,你披着一身的綠衣裳,是要與我比賽誰的衣服美麗嗎?你好,五彩繽紛的花朵兒,你開得如此豔麗,是要參加選美大賽嗎?你好,茂盛的楊桃樹,你頭上的一顆顆未成熟果實是你美麗的髮夾,你彷彿是一位漂亮的小姑娘。你好,勤勞的蜜蜂,你天天堅持採蜜,難道不會累嗎?喂!美麗的蝴蝶,你們逛來逛去地幹什麼呢?我猜你們如此快樂,是為美麗的樂園喝彩吧!

再見了,美麗的校園,我的朋友,我該去課室上課了。我帶回滿懷的好心情,好記憶,還回一抹淡淡的香氣。

校園訪友作文3

早上,隨着一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲,我從牀上坐起來,打開窗户,風寶寶就急急忙忙地跑進我的房間。早晨,好清爽!

我急忙穿上衣服,匆匆吃上幾口飯,帶上滿懷的好心情,去校園訪問我的老朋友。

來到校園,那棵挺拔威武的雪松,是我要拜訪的第一個老朋友。啊!雪松,你在這校園的角落站了幾十年了吧?你如一位嚴肅而又慈祥的老人,你給我們講了多少歲月的故事,你目送着一屆又一屆學生來了又去,去了又來。歲月悠悠,唯有你依然如舊!

走進小花園,蟲兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神,每片樹葉都是我的知己,它們給我帶來無邊的青翠。我靠在一棵樹上,彷彿自己也變成了一片樹葉,隨風舞動,隨風流淌!

這校園中的一切,哪個不是我的朋友?你好,年邁的葡萄架,您幾歲了?我什麼時候給你做壽禮呀?你好,調皮的噴泉,你一會開心,一會兒鬱悶,真讓人理解不透;你好,美麗的鳳陽樹,你可不要太驕傲,你身上的“美麗的衣服”可不是你自己長出來的,是心靈手巧的美術老師們給你畫上去的;你好,芬芳的桂花樹,你濃濃的香氣讓校園裏充滿了清新和清爽,使人更加愉快;你好,高大的教學樓,學生們在這裏學習,將來長大後有了成就,你是功不可沒的;喂,可愛的小朋友,嘰嘰喳喳地在談些什麼呢?我猜你們津津樂道的是,暑假中的好玩兒事情吧!

不知不覺,上課鈴響了,看着這久違的校園,我頓時感覺心裏輕鬆了許多。

校園訪友作文4

報到的那一天,我哼着小曲,邁着輕盈的腳步,準備去拜訪我的朋友——東方紅學校。

啊!校門,你在這裏是在站崗嗎?

走進校園,樹爺爺和草弟弟穿上了新衣裳,在和我打招呼呢?他對我説:“歡迎回來,在這全新的學校,你又可以學到全新的知識了。”我和樹爺爺還有草弟弟告別後,又去拜訪了換了新名字的綜合樓,啊!綜合樓,你紅色的新衣裳是多麼的美麗、漂亮,新名字——求實樓也是多麼的好聽。啊!樓梯,你是多麼的善良,你把多少人都送到樓上,我們現在的'教室已經到了一樓,不需要從你的身上走上去了,但是你還是把更多的人送到樓上,為此,我要對你説一聲“謝謝你,樓梯,是因為你,我們才可以開開心心地上學,是因為你,我們才可以按時到教室,是因為你,我們才可以學到更多的知識,這麼多年來,辛苦你了。”啊!教室,是你讓我們有了地方學習,我們才可以更好的學習,不被別人打擾,謝謝你。

朋友們,謝謝你們,因為你們,我們才可以學習到知識;因為你們,學校才變得這麼美麗;因為你們,我們就能在好的學習環境中學習,謝謝你們。

校園訪友作文5

走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含着露水和秋菊花的氣息。早晨,好清爽!

不騎車,不邀夥伴,也不帶什麼禮物,就帶着滿懷的好心情,走上筆直的校園大道,獨自去訪問我的朋友。

大楊樹,是我要拜訪的第一個老朋友。啊!大楊樹,你如一位德高望重的老人,在這美麗的校園上站了幾十年了吧?你見證了多少同學從不經事事到德、智、體、美都得到了好的發展,健康快樂的升入國中。歲月悠悠,波光明滅,唯有你依然如舊。

走進校園,石榴樹呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己,它們迎面送來豐碩的果實,每一棵樹都在望着我。

這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,寬闊的操場!你一圈圈的跑道,是邀我與你一起賽跑嗎?你好,一棵棵果樹!你一個個鮮美的果實,就像我們考出的好成績。你好,高大的大楊樹,你筆直的身驅,彷彿在教我們如何做一個正直的人。

撿起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾起一片落葉,細數精緻的紋理,我看到了它藴含的生命的奧祕。天慢慢地黑了,我該回家了。我輕輕地揮手,告別校園裏的好朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了一路月色。

校園訪友作文6

我帶着一早的好心情走進學校的大門,就看到一個大花壇,大花壇中央有棵受花草樹木擁戴的大雪松,那是我要拜訪的第一個老朋友。啊,雪松你日以繼夜的站在那裏,不論寒冷酷暑也還是穿着綠色的衣裳,永遠都不換。

走過這大花壇,能看到一座泓橋,魚兒排成隊浮出水面,它們的衣服在太陽下閃閃發光,似乎在説:“歡迎!歡迎!熱烈歡迎!”水中那嬌滴滴的“小仙女”,正在扭動着自己的腰,在風中翩翩起舞。荷葉成了遮陽傘,有的魚兒熱得不得了就跑到那裏去乘涼了,有的還會躍出水面,用水潑我們,還有的在水中吐了一個又一個泡泡。

小花園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,可愛的紫薇花!你舞動着自己的身姿,是邀我與你共舞嗎?你好,美麗的石榴花,你穿上火紅的衣服,是要我與你比誰的衣服紅嗎?你好,嬌嫩的美人蕉!你打扮得那麼美麗,是要我與你比誰更加的美麗嗎?你好,綠綠的柳樹!你披下自己的頭髮,是要我幫你梳理一下嗎?你好,高大的樟樹!你夜以繼日的守護小花園,是要與我們玩嗎?喂,淘氣的麻雀,嘰嘰喳喳的在談些什麼呢?我猜你們津津樂道的,是飛行中看到的好風景。

撿起一片落葉,五顏六色的,從樹上飄落;捧起一朵花;美麗的顏色加上它的芬芳清香。

忽然,下起了一場大雨,像掉了線的珍珠從天落下,又像一顆顆黃豆從天上倒下來。我坐在蘑菇亭下欣賞着。

雨停了,我起身走着鵝卵石路出小花園回家了。

校園訪友作文7

走進校園,温柔輕逸的秋風就為我帶來了親切的問候。啊!這秋風颯颯的季節,怎會少了那低調芬芳的桂花?馥郁芳香的味道便不由分説地撲面而來。我像一匹餓狼,貪婪地允吸着那沁人心脾的桂香。早晨,好甜蜜!

我首先要拜訪的,便是那“玉樹臨風”的雕塑了。嘿,雕塑!你飽經風沙的軀體已被粉刷得潔白美麗。你昂頭挺胸,笑容有如和煦微風般温暖人心。你望着多少莘莘學子邁進校園,朗朗書聲流向遠方。歲月悠悠,風來雨去,唯有你依然容光煥發,數十年如一日。

踏一條小徑,我來到葡萄長廊。啊!燦爛明媚的晨光斜透過泛黃的枝葉,閃耀在我的臉上,閃爍在我的眸中。此時,在陽光的洗禮下,我的心也一下變得坦坦蕩蕩。這光明彷彿能粉碎一切黑暗,讓你沐浴在這純潔的金子當中。鳥兒也合羣的在枝頭歌唱,他們彷彿讚歎着晨光的美麗,彷彿在享受着微風的和煦……啊!光芒射在他們的身上,我看到了一羣可愛的、迷人的小天使們。

我陶醉在月季花上五彩的珍珠中,暢遊在鳥兒歌聲的海洋中,快樂在晨光的浪漫裏。哦,鈴聲響了,要開始晨讀了。我踏着優美的旋律,結束了我的拜訪之路。我不捨地與朋友們告別。再見了,朋友,再見了!請你們仔細地聆聽,説不定,在整齊地書聲當中,還有我的聲音呢!

校園訪友作文8

暑假的兩個月,我一直沒有回到學校,心裏還留有幾分眷戀。我很想回到陪伴我四年的學校再看一看。

今天,空氣格外清鮮。我深呼吸了幾口,邁開步子走向校園。校門口,那長長的百米文化牆又映入眼簾。你好,百米文化牆!你長長的身體上刻滿了智慧,一定是想邀我與你一起探索知識的奧祕吧!

走進校園,我聞到了那股喜愛而又熟悉的書香四溢的味道。寬闊的操場上,五星紅旗正高高地飄揚在學校上空,啊,五星紅旗,你可否知道,你是我們國家的象徵,是我們中華人民的驕傲啊!

隨之而見的是那棟承載我三年學習時光的教學樓。啊,老樓!您經歷了無數次風吹雨打,在這裏站了幾十年了吧!但您依然堅固,和藹可親地迎接新一批國小生,供他們學習,為升入高年級打下了良好的基礎。

老教學樓前是婀娜多姿的大柳樹。你好,柳樹姑娘!你用你高大的身軀,在炎熱的夏天為我們撐起一片綠蔭,你低垂着自己的秀髮,是要我為你重新梳粧嗎?柳樹下水池裏的魚兒們,你們還好嗎?瞧你們在水中活蹦亂跳的樣子,一定是又有什麼開心事了吧!

矗立在操場後面的新教學樓,你陪伴我度過了難忘的四年級,為我提供寬敞、明亮的學習環境。你送走了一批批學業有成的學子,讓他們順利升入國中。你和老樓一起堅守着自己的崗位。

最後,我的視線停留在校園西面的那一排青翠欲滴的柳樹身上。走在其中,迎面吹來一陣涼爽的微風。

我愛我的校園,懷念我的校園。

校園訪友作文9

走進校園,穿過濕露露的小徑,呼吸着新鮮空氣,開始訪問我的好朋友。

瞧!那隻黑條紋的黃蝴蝶,是我要第一個拜訪的好朋友。嗨!小蝴蝶,你趴在窗台上,一動不動,是在做什麼呀?你是在聽我們的朗朗書聲嗎?你扇扇翅膀,哦!不是呀!那你一定是想讓我給你畫一幅肖像,對嗎?往前走,就到了草坪,快看那!一片樹葉上躺着五六隻蝸牛:有兩隻小蝸牛,這應該是這個家庭的寶寶吧!有兩隻稍大的蝸牛:有兩隻小蝸牛,這應該是這個家庭的寶寶吧!有兩隻稍大的蝸牛在緩緩前行着,這也許是哥哥姐姐吧!還有兩隻最大的蝸牛,這一定就是爸爸和媽媽了,多麼幸福美滿的一家人啊!看到我,它們也不害怕,還點頭向我問好呢!這校園中的一切,有哪個不是我的朋友:你好!快樂的小蝌蚪,你們在水中一會兒躲在石頭後面,一會兒又一頭扎進泥土裏,是在玩躲貓貓嗎?嗨!勤勞的小蜜蜂,你們一會兒飛進紫薇花裏,一會又飛進葱花裏,是在採集花蜜嗎?哈囉!美麗的白鷺,你低頭啄食着什麼東西?我猜,你啄食的一定是可惡的害蟲吧!咕咕,咕咕,草叢裏傳來一陣陣蟋蟀的叫聲,你聽,這聲音一會兒像搖滾的樂隊在演奏,一會兒又像一個温柔的女歌手在演唱,這可真是天籟之音啊!

叮零零!丁零零!上課了!我揮手與我的好朋友們揮手道別,我的好朋友們也好像在與我告別,像是在説:“有空常來做客。”

校園訪友作文10

一個星期天早晨,我走出家門,與習習秋風撞了個滿懷,風中含着桂花的香味。早晨,好清爽。

不坐車,不邀同學,也不帶什麼禮物,帶着滿懷的好心情,獨自去拜訪我的好朋友。

那棵雪松,是我要拜訪的第一個老朋友。啊!雪松,您在這站了二十幾年了吧?您送走了一屆又一屆的學姐、學兄,又迎來了一批又一批的學妹、學弟。你如一位堅守崗位的戰士,守衞着我們的校園。

校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好!隨風搖曳的太陽花,你扭着身軀,是邀我與你共舞嗎?你好,高齡的石榴樹,你投下一個石榴,是想讓我與你一起品嚐嗎?你好!寬闊的操場,有多少人踩過你的臉,你卻無怨無悔。你好!高高的旗杆,有多少人懷着崇高的敬意向你敬禮。喂,翩翩起舞的蝴蝶,你們竊竊私語的在説些什麼呢?我猜你們在和花兒媲美吧!

天空掠過一羣歸鳥,看看手錶,已近中午,我該回家了。我輕輕地揮手告別學校的朋友。帶回了滿懷的好心情,好記憶。

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