難忘的往事作文600字

令人難忘指難以忘記，無法忘卻；永遠印在腦海裏的，值得記憶的。下面我們來看看難忘的往事作文600字，歡迎閲讀借鑑。

也許是記憶力的關係吧，我常常有這樣的情況：認識的人，忘記了相貌，卻記得那人的一個眼神，一個動作，或一句話；發生的事，忘記了過程，卻記得那時候的一個細節，一個想法，或是一處風景。

國小的時候，我有一個和我處處作對的同桌。我們似乎是天敵，每天都要大戰三百回合，把班裏鬧得雞犬不寧。也怪得很，雖然我們一見面就是非打即罵的，但要是對方出了什麼事，我們就會非常着急，對對方關懷備至。一天我看到她一臉嚴肅地坐在座位上，就好心地問她説：“你怎麼回事啊？”她一抬頭，我看到了她的眼神。我忘記了她説了些什麼，甚至忘了她的姓名和長相，卻記得她的這個堅定的眼神。

當時我還不太理解這個眼神。我之所以記住了它，大概是因為我覺得那個眼神很奇特吧！就好像一個人突然變得目光炯炯，充滿自信，決心放手一搏一樣。我又一次看到這種眼神，是在國中我的一位好友身上。她那時因為身體不舒服，數學考得很差，所以一直很不開心。我正打算勸説她看開些時，她突然盯着我，説：“我想明白了，你們看着吧，我下一次考試要一雪前恥，揚眉吐氣一番！”她果然做到了。她那時的眼神無比堅定。

我其實是一個沒什麼上進心，又不太努力的人。想想看，我似乎沒有什麼下決心一定要爭取的東西，也沒什麼一定要達到的`目標。那兩件事過後，我偶爾也開始思考：我是否也能成為那樣的人呢？我是否也可以為了一個目標努力地拼搏呢？細細想來，我也有自己藏在心底的想要完成的夢想啊！我開始慢慢地改變自己。我開始努力了，開始好強了，開始追逐起了自己的夢想。因為我希望，我也可以擁有那樣堅定的眼神，有那樣完成目標的決心！

是那令人難忘的細節打動了我，讓我有了這樣的勇氣。這令人難忘的細節，是很有可能改變人的一生的。那讓我改變的眼神，我會永遠銘記在心的。我希望，今後我的這樣的眼神也可以讓人改變。

令我難忘的細節，謝謝你讓我的改變！

每個人都有第一次，令我最難忘的就是第一次滑冰。

那一次，爸爸帶着我到滑冰的地方，我穿好鞋子，戴好手套，扶一步，走一步地來到滑冰場。“哇！”有一位大姐姐正在練習滑冰，那旋轉的姿勢真是一隻冰上天鵝，讓人驚歎。我看着這優美的姿勢，如痴如醉。多希望自己也變成一隻天鵝在冰上旋轉跳芭蕾舞呀！“還等什麼，快進去呀！”我走了進去，扶着旁邊的欄杆，慢慢地滑着，看着周圍的人，一步一步地，學着他們的動作。我剛邁出去一步，沒站穩，就“咣噹”一聲，摔倒在冰冷的地上，這一跤好痛呀！可我總不能一直坐着呀，多丟臉呀！我勇敢地站了起來，抖了抖冰沫子，我小心翼翼地繼續向前滑。可那走路的樣子難看極了，連拄着枴杖的老奶奶都不如。

我想：滑冰應該和騎自行車差不多，首先要保持平衡，心裏不要緊張，要放鬆。我滿滿地、慢慢地往前滑着，一邊扶着旁邊的欄杆，生怕又一次摔倒了。這時，來了一位大姐姐，她微笑地對我説：“小妹妹，你是剛開始學的吧？我來教你滑冰吧！”真的嗎？我非常激動，似乎是身邊來了一顆大救星。

大姐姐拉着我的手，耐心地給我做示範“腳呈人字，身體向前傾，保持平衡，先學走步。”我在他的後面緊緊的跟着，慢慢地一步一步學着她的樣子。嘿，我真的能站穩了！走了兩大圈後，我的溜冰鞋似乎已經和我的腳成一部分。嗯，不錯！開局不錯。

姐姐告訴我，怎樣能把速度提高，滑得更快些。她説布子稍微大一點，腳往後滑……就可以了。我剛想加速度，“啪”的一聲，我又摔下了！“呵，別怕，我們也是摔出來的！”姐姐把手遞給我，我又掙扎着起來了……

經過快兩個小時的練習，我學會了滑冰的基本要領。從此，我愛上了滑冰，但感覺總是與第一次不一樣。可是那次滑冰，也讓我明白，沒有我們學不會的本領，只要我們狠下心會去吃苦，會堅持到底，一定會夢想成真。

“光陰似箭，日月如梭”時間如流水一般，轉眼就過去了一年又一年，幾年中，我既有令人高興的事，又有令人悲傷的事，但有一件事令我久久難以忘懷，它就像一縷温暖的陽光拂過我的心田。

那是一個夏天的下午，我無所事事地走着。突然，一個小男孩飛奔過來把我撞倒了，我摔在結實的地面上，疼得差點叫出聲來。“幹嘛呢你？走路看道！”我從地上爬起來，撣一撣身上的土，衝着男孩大聲呵斥。

“對不起！”那男孩一臉愧疚。“我走得太急了。對了。你知道附近的書店怎麼走嗎？”什麼，竟然厚顏無恥地向我問路！我十分生氣地想着。接着一個報復的念頭從我腦中成了形。“我知道，我知道。”我答道，先往前直走，左拐，再直走，右拐，就到了。“謝謝你！”男孩朝我露出真誠的笑容，點了點頭走了。我得意地笑了……

第二天上午，我獨自去奶奶家，快到了！我不由加快了腳步，可是衚衕口立着個大牌子：“前方施工”！什麼！我心中一驚，奶奶家我只來過三次，只知道這條路，現在讓我繞路，怎麼辦？這時，我看見了一個小男孩，我喜出望外地對他説：“這附近還有別的路進衚衕嗎？”“有啊”這時，我認出了他，“你是？”男孩也認出了我。“我知道還有一條路通往衚衕。”我心想：我才不上你的當呢！於是，我轉身就走，男孩説：“我知道你不肯相信我，我可以給你帶路呀！”

過了一會兒，我拐進了衚衕。“謝謝！”我對他説。“不客氣。”男孩臉上又一次充滿真誠，他朝我揮揮手，遠去了。我目送他遠去，他的胸懷那麼寬闊，是他教會了我如何寬容。

在人生道路上，他是我的老師，我的引路人！

雖然這件事過去了很久，但是我仍然不能忘懷！它是我人生的標尺，寬容讓我的心田充滿陽光。

往事就像一顆橄欖，越嚼越有味，意識的河流總愛在回憶中盡情流淌，帶着無窮的回味。

記得那是一個剛下晚自習的夜晚，鈴聲一響起，坐在後面的活動分子——王明便立即跳起來説：“放學了，放學了。”好象一隻被關在籠子裏的小鳥，從籠子裏被放了出來。一激動，王明一腳踢在教室後的紙簍上，把紙簍踢出了一個洞。同學們立即幸災樂禍地説：“王明，你完了，要賠錢了。”

此時，王明也心慌極了，再加上，還有學生在一邊起鬨：“走，告訴老師去。”班長站了出來説：“不是故意踢壞的，不用賠。再説了，王明家裏生活條件很差，根本就沒錢賠啊。”

我想，這句話一定傷害了王明的自尊心，王明家裏雖然窮，但他是一個具有極強自尊心的人。果然，他鄙夷地掃了那些同學一眼，説：“哼，這又何必呢！我家是沒錢，但我不需要可憐。”説完，王明轉身衝了出去。

第二天，班長召開了班會，説了王明家的情況：王明爸爸長期有病，花去了家中的所有積蓄，還欠下了一屁股的債務，現在依然卧牀休息。王明差點就輟學了，不如讓我們來幫幫他吧。班長剛説完後，自己先拿出了十元零花錢，其餘同學也是五元三元的，不一會兒，湊齊了幾十元錢，雖説，少得很可憐，可這是同學們的一片心意啊。

後來班長重新買來了一個新紙簍，將剩餘的錢交給了王明。看着班長和全班同學真誠的面孔，王明激動得流下了眼淚。

班主任瞭解了情況後，極力誇讚了同學們熱心助人的精神，也在班上宣讀了王明寫給大家的一封致歉信，這封信讓大家的心貼得更緊了。

童年的趣事就像天空中的星星一樣多，數也數不清，但使我多年難忘的，還是第一次學會騎自行車的事。

那天上午，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，我愛不釋手。但我馬上發起愁來：我又不會騎自行車，怎麼辦呢？爸爸看穿了我的心思，一個勁的安慰我説：“慢慢學呀，有志者事竟成嘛。”

下午，爸爸推着自行車，和我一起來到公園。“上吧，”爸爸衝我一笑。我早已迫不及待了，我騎上自行車，還沒騎上就摔到地上了，我感覺我真沒用，連自行車都不會騎。我便又騎了上去，才剛騎了幾米，到轉彎的時候，因為沒有握緊把，又摔倒了地上，我心想：有失敗肯定就有成功嘛！

這可把推我的爸爸累壞了，看他那氣喘吁吁的樣子，我自己也找到了感覺，便讓爸爸放手，但爸爸剛一鬆手，我便重重摔倒了，一次又一次，爸爸扶起我，和我一起休息。我記得爸爸對我説：“孩子，你不要太急，騎車龍頭要把穩，不能兩邊搖身子向前弓一點。要保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合，做到這幾點，你幾乎就會了。”我站起來在一次滿懷信心的踏上自行車，努力按照爸爸説的去做，但半路殺出個“程咬金”我一個急轉彎。倒了，我幾乎絕望了，“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我耳邊又想起那首歌。

我再一次騎上去，小鳥跟着我，太陽跟着我，爸爸看着我。自行車陪着我，求知的慾望推着我，信心把力量給了我。在這種情況下我快速前進。終於，汗水使我學會了騎自行車。

從那以後，我幹什麼事都堅持不懈，因為我懂得——“有志者事竟成！”