今天沒有作業優秀作文

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的今天沒有作業優秀作文，歡迎閲讀與收藏。

説上學前的孩子是天上璀璨的星星，那上了學的孩子暗淡的燭，有作業的風在吹，永遠也明亮。“作業”能破天荒，破地荒從老師嘴中蹦吧、，聲音多刺耳，對大家天籟之音。

雲開間明月，聽盼望的聲音：“作業！”迴音繚繞在教室上空。愣了一會兒，才醒悟，“耶！”“老師萬歲！”“哈哈！”教室亂成一鍋粥，雜七雜八的聲音能把屋頂掀翻。小懶漢忘乎，這可喜可賀啦！人按捺的喜悦，站手舞足蹈；簡直是瘋子中的瘋子；同學則尖叫着相擁，跳上跳下，興奮得跟中了liu合彩頭獎；還同學地歡呼，都要喜極而泣了。是毛芳波，眼睛本來就小，都成了“一”字了，舉着雙手上躥下跳，地板踩裂才甘心，咦，老師是燒壞腦子了？平時非要寫成機器，……管他呢！

在大家的期盼下，終於放學了！在電視前圍了個水泄不通，可不知為，越看越煩，我一人回了寢室。“呼！”我把頭埋進被子裏，又翻了個身，望着窗外碧藍碧藍的天，感到空落落的，缺了。啊，作業沒寫！我一骨碌坐，不對，沒作業啦！少了作業真不習慣。我把逛了好幾圈才熬到吃飯，無聊的才結束了。

我醒悟：我不再回到天真的童年了。浮了，是失望？更多對未來的憧憬。這成長，會失去東西，但最後會更多。

今天沒有作業快放學了，老師在黑板上寫了六個醒目的`大字：今天沒有作業。教室裏立刻炸開了鍋，同學們有的樂不可支，有的喜上眉梢，有的同學甚至還跳了起來，還喊着：“老師萬歲！老師萬歲！”我立刻收拾好書包，像箭一樣地衝出校門，在回家的路上，我覺得天格外得藍，花格外得紅，草格外得綠，風格外得柔和。世界如此美好，我的心情“Happy”到了極點。回到家中，我把書包一扔，迫不及待地打開電視，拿起了遙控器換到我最喜愛的少兒頻道，此時電視正在播放我最愛看的動畫片。我往沙發一坐，翹起二郎腿，嗑着瓜子，心裏美滋滋的。就在這時，一個高大的身影擋住了我的視線，爸爸“啪“地一下把電視閉了，吼着：“趕緊給我寫作業去！”我小聲嘀咕着：“老師本來就沒有留作業呀。”“那也不行，你不會自己找點習題去做，你現在就去做！”爸爸生氣地説。我的心情馬上從天堂降到了地獄，我坐在桌子前看着堆着像小山一樣的練習冊，再看捲紙上那些密密麻麻的小字，我的心拔涼拔涼的，我望着窗外在自由飛翔的小鳥，我多想變成一隻小鳥在藍藍的天空中自由飛翔……爸爸，我理解你望子成龍的想法，可是我也需要一點點的自由空間啊！

同學們每當5分鐘勞動後，都會愁眉苦臉地看着白板上的語文作業或數學作業，發出作多的感歎聲就是： “今天的作業好多呀！”

今天，5分鐘勞動後，我們都等待着林老師來給我們佈置語文作業，林老師轉過身，在作業角寫上“今天沒有任何家庭作業”我們都用奇怪的眼神看着林老師，再看看數學郭老師，他也笑着點點頭，同學們都呆住了，實在太不可思議，大家都覺得這只是一個心理測試，因為我們是畢業班了，作業量非常大，林老師似乎看出了我們不相信的心理，説：“今天沒有任何的家庭作業，大家可以做自己想做的事情。”同學們立即樂開了花，可我，一向討厭作業的我，卻沒有高興起來，心裏總是覺得怪怪的。

回家後，我坐在書房發呆，今天沒有作業，總是怪怪的，把我的一切生活秩序都打亂了，原本回家都是先做作也的，可今天沒有作業，我也不知道怎麼要做什麼。我先到客廳走了幾圈，無所事事地等待媽媽下班回來做飯。媽媽回家了，第一件是就是問説： “兒子，今天作業做完了嗎？”我搖搖頭。 “很多嗎？”媽媽邊走到廚房邊説。 “今天根本沒有作業，我都不知道要幹什麼！”我邊走邊説。 “今天是週末，儘量不要使時間空虛掉，要珍惜好時間，雖然沒有作業，你也可以自己去佈置作業。要不你去把閲讀題做完，咱們今晚一家三口去是麻辣火鍋！”媽媽邊喝水邊説。

説的也是，老師沒佈置作業，自己安排吧！

我重新回到書房，現在有事情作了，我心裏覺得有點高興，也不知為什麼！

即使老師沒佈置作業，自己也可以好好安排，不代表老師沒佈置作業，就可以瘋狂的玩了，自己也要好好的安排，儘量不要使時間空虛掉！