精選思念的作文七篇

來源:文萃谷 1.34W

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的思念的作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選思念的作文七篇

思念的作文 篇1

陳老師是我們國小1—3年級的班主任,也是我的啟蒙老師,她把我們帶到了四年級,又返回教一年級了。我們非常想念她。

一年級,大家都剛走進國小,一切對我們來説都是新奇的。而我膽子又特別小,不敢説話。陳老師總是非常細心的關心我、鼓勵我,帶領我去學習新知識,帶領我去挑戰自己。在我犯錯誤時,她會嚴肅地指出我的錯誤。記得有一次,在王尹不知道的情況下,我拿了她一支筆。陳老師不知怎麼知道了,就把我叫去辦公室,我嚇得心都要跳出來了。陳老師問了我很多問題,但我卻一問三不知,當時嚇得一個字都説不出來,心跳飛快,心裏默默地想,該怎樣才能逃過這一劫呢?我整個人斜靠在陳老師的辦公桌上,有氣無力的。心裏非常害怕,但也非常後悔,一個勁在想:我為什麼要拿王尹的筆呢?心裏面也非常討厭陳老師,幹嘛總這樣來問我。我雖然一句話也不説,但陳老師還是耐心地告訴我説:“每個人都有犯錯誤的時候,但是關鍵是她要認識到自己的錯誤。老師的目的也是要你真正認識到自己的錯誤,別人的東西就是別人的,是不能隨便拿的,等下你去把筆還給王尹好嗎?認識到自己的錯誤,然後改正了,並且以後不再犯這種錯誤,那就依舊是個好孩子,老師原諒你。”我一言不發地點點頭,然後回到教室馬上把筆還給了王尹。這時我又看到了陳老師對我露出滿意的笑臉。心裏一點都不討厭陳老師,反而更喜歡她了。

現在,我不能每天都看到陳老師。在出操時、放學時、我總是去找尋陳老師的背影。陳老師,您知道我有多麼想念您嗎?是誰像辛勤的園丁,把我們撫育到了三年級;是誰不管勞累地教我們知識;是誰看見我們嘔吐時把我們送進醫務室,那都是您啊——陳老師。陳老師,不知道您有沒有忙得忘記我們呢?我相信您肯定不會,您和藹可親的樣子在我們全班同學們的心裏永遠不會消失。

在這我還想對您説:“陳老師,您辛苦了,我們四(4)班的同學們永遠愛您!”

思念的作文 篇2

彎下腰,拾起一片被秋風雕琢過的蕭條枯葉,我才驚覺,又是一年的輪迴。佇立在樹下,往事一一浮現在我的眼前。

小時候,家裏經濟狀況不好,父母沒有多餘的錢給我買精美的玩具,因此,我總是受到小夥伴的嘲笑。每到這時,外婆總是將我摟到懷裏,讓我坐在她的膝蓋上,給我做紙風車。

她用一根小木棍支起了我的童年,用一張泛黃的紙疊起了我童年的夢。

潺潺的小溪邊,那條望不到頭的石子路上,我依偎在外婆身邊,痴痴地凝望着她那雙如機器一般不停翻轉的粗糙大手。落日的餘暉就像覓食了一整天的疲倦歸鳥,深深地埋進了田野,棲進了外婆那如黃土高原般溝壑縱橫的手中。她細緻地壓了壓成形的風車,小心翼翼地遞給我。我眨巴着眼睛看向她的目光。那慈祥的雙眸比秋日的陽光更温暖。我趕緊接過它,可風車卻一動不動。我急得直跺腳,“哇哇”地哭起來。外婆笑呵呵地摸摸我的頭:“孩子,紙風車要有風才能轉呀!你跑起來不就有風了嗎?”我攥緊風車,向前奔跑起來。風車轉起來了!它發出頗有節奏的“吱吱”聲,和着風聲飄向遙遠的天際,此時的我多麼開心呀!小夥伴們瞪大了眼睛看着這個新奇的玩意兒,嚷着要與我交換玩具。於是,在童年無數個日子裏,我不再感覺寂寞。

如今,風吹遠了歲月的船,也帶走了簡單而又快樂的童年。又是深秋,我佇立於樹下,默默回想起那紙風車轉過的年華,回想起離我而去的外婆,冰冷的淚水滴落心間。手中托起的風車,依然重複着最初不變的律動,可是驀然驚覺,只有我孤身一人……

時光易逝,故人已去,物是人非。心中殘存的,只有對紙風車的回憶,對外婆綿綿的思念。我時常想,誰又會來幫我啟動人生的風車呢?恐怕只剩我一人了吧?就這樣頹廢下去嗎?心中一個堅定的聲音響起來:不,我要跑起來,在過去與未來的交替中跑起來!我要去找尋人生殿堂中風的源泉。無論腳下的荊棘有多刺骨,無論人生的道路有多崎嶇,我會沿着外婆的指引,去追尋那片闊海長天。因為我知道,在那荊棘的盡頭就是春天,那裏有我生命的風車在不停翻轉……

攥緊了風車,像往常一樣,我奔跑在舊路上。我會將承載着思念的紙風車,疊進我的靈魂,融進我的一生。

思念的作文 篇3

秋天靜悄悄地來了,清涼的風兒頑皮地鑽進我豎起的衣領。沙沙沙,枯黃的葉兒一片一片......飄在我的腳下。漫步於熟悉的操場,思緒跟隨漫天飛舞的葉兒,回到那一刻......

那是開學第一天,我興奮而又滿懷期望地走進了38級12班的教室。他正站在高高的講台上,我的心在霎時間涼了下來。心裏默唸“這就是我的新老師嗎?與自己心目中的高大帥氣的老師一點兒也不沾邊,卻又顯得的古板而又枯燥。”失望、厭煩向我心頭湧來。心裏卻形成了一個想摸卻又摸不到底兒的空洞!

我真的不知道我要怎樣熬完這國中第一課,至於他講的什麼而我卻一無所知,只聽得下課鈴聲的響起。我跑向空曠的操場,陪伴我的卻只有鬱悶和夏風帶來的絲絲炎躁。我靜靜的坐在操場一角。茫然的想象着我心目中的老師。世界彷彿靜止了,只有蟬在樹上不知疲倦地奏響一曲又一曲寂寞的歌曲。我似乎躺在了一個舒適的搖籃中,思緒卻顯得昏昏沉沉。

可是世界卻顯得那麼渺小,這是令我“傷心”的他出現在了我的眼前。此時,被夏日火辣辣的太陽曬得通紅的臉頰變得更紅了。我抬起頭,眨了眨眼。就在這時,上課鈴聲遠遠傳來,在我的耳邊迴盪。我的心頓時變得忐忑不安。可是他並沒有訓斥我。反而臉上露出了寬容、慈祥的笑......

我跑了,跑向了十二班的門口。此時,我心底的無限傷感如同秋風掃落葉一般給捲走了。他的微笑很普通,但足以讓我拾起那丟失了的充滿信心的心。我的老師,我敬愛得老師。

令我始料未及的是,他絕對是一位稱職的數學老師。他不但能將枯燥乏味的數字描述的妙趣橫生,而且如同一位21世紀的“武松”幫我們搞掂了一隻又一隻的“攔路虎”。時間久了,他在我心中的形象漸漸豐滿高大起來,他既是我們的老師,又象是自家哥們兒。

我很後悔當時的頑皮和孩子氣,不懂得學習的重要性,辜負了老師的辛勤和汗水。他僅僅伴我們度過了珍貴的365天,由於學校的新安排,他調離了我們班,去新的班級任職。但他的身影和音容笑貌時常浮現在我的眼前。老師,感謝您!給我豐富多彩的國中生活留下一段如此難忘的回憶。在我的心中,您“燁然如神也!”。

秋風再次拂過,將我從甜蜜的憶夢中驚醒。失去了,再也不會回來,這時我才真正懂得“失去了才知道珍惜”的道理。太陽落了,明天還會再升起。一覺醒來,新的一天又要開始。老師,我想你,如果時光能夠倒流,我渴望回到與你在一起的從前......

老師,記得常回來看看。這裏還有74雙眼睛在等着您!這裏還有74顆心靈因你而怦然心動”......

老師,常回家看看

思念的作文 篇4

“露從進夜白,月是故鄉明”,踏上這塊土地,心中原來風起雲湧的思緒漸漸平靜下來,正如這水一般,偶爾的心絃振動彷彿是船漿劃出的漣漪。

“外婆橋”似乎濃縮着回憶的點滴;踏在這青石磚上彷彿還能聽到那回憶的餘韻;橋下一葉小舟靜靜地泊着,和着映在水裏的點點黃暈的星光輕輕搖晃,輕輕地,輕輕地,搖晃了我的思緒。朦朧中,看到了我的童年,外婆臉上慈祥的笑容……

“外婆,外婆!我要去看‘外婆橋’!”“外婆,外婆!我要去‘外婆橋’下劃小舟!”“外婆,外婆,您快來看啊,水中有小魚哦!”……小時侯,我總愛和外婆在一起,粘着她,甜甜地叫喚她;總愛牽着外婆的手和她一起在田間採野花,一起散步;更愛和外婆一起坐在“外婆橋”上聽她講“外婆橋”的傳説——傳説人死後不是去天堂,而是去“外婆橋”的另一端……

每當想念外婆的時候,我總會來這兒,然後回憶我和外婆的點點滴滴。

大概當我記事時,外婆在我的印象中就是最慈祥的。有一次,我端着玻璃杯喝牛奶,杯子從我手裏滑下去,掉在地上碎了。這時媽媽看見了,她正要訓斥我,外婆走過來把我抱入懷裏,我“哇哇”地哭了起來,外婆卻笑着誇獎我:“這孩子懂得什麼是做錯事了。”她一直笑,笑得我臉上沒了眼淚。

小時候的我是那麼得調皮,總愛在“外婆橋”上蹦蹦跳跳,也從不把外婆的“注意安全”放在心上。終於有一次,因為橋上的苔蘚太滑的緣故,我不小心從橋上摔了下去,掉入河裏。雖然河水並不深,但對於年紀尚小的我來説還是有一定的危險。當時站在橋上的外婆並沒有向旁人求救,而是縱身跳了下來把我抱入懷中。瞬間,我所有的害怕和擔心都夾然而止,就因為外婆那句:“寶貝別害怕,有外婆在!”……回到家後,外婆馬上幫我換好衣服,還為我煮了薑湯,可她一刻也沒有顧及自己。最後,我掉入河中猶如洗了個澡,什麼事有沒有,可外婆卻感冒發燒了,還在牀上躺了好些天……

我倚着橋上的石欄。抬起頭來,仰望那蒼穹中的明月和無數星點。思緒便如脱韁的野馬飛馳在無際的原野——“明月幾時有,把酒問青天……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。”“親愛的外婆,您在橋的另一端還好嗎?我真的好想念您,此時您也一定會在這美麗的夜裏,遙望這擁有我們美好回憶的‘外婆橋’吧!”

人站在橋上,恍若立於雲端,水面上泛着點點金黃的流光,又反射到房檐屋壁上,折射出一片似有若無、空靈閃動的光暈。一片靜謐之中,小橋、流水、人家,一一呈現,上面染上一層朦朧的月光。

彎彎的“外婆橋”,長着青苔的青石磚,邊上古色古香的舊瓦房……好多年了,什麼都沒變。只是少了外婆的身影,很孤單。這兒有着我和外婆的一切回憶,或酸或甜,但卻都是幸福的味道。

我坐在橋下的石階旁,頭倚在兩膝上,漸漸進入了有外婆的夢。夢中,外婆的懷抱好舒適,好温暖,好安逸。但我的眼角為什麼會流下一滴淚?

“外婆,您還好嗎?……我真的……好想您啊!……”

思念的作文 篇5

時間有時候過的好快,來不及你驀然回首,它已經悄悄的走過我們的生命。南昌,終於送走了烈日炎炎,吹來了久違的秋風,雖然走在校園的小路上,也會感到有一絲涼意,但是比起那些炎熱的日子還是舒服了許多。我喜歡有風的日子,一個人走在有水的地方,任憑掠過水麪的風吹打着我的臉頰,無論是在江邊,還是湖邊。一個人走在寂靜的小路上,耳畔只有風吹過的聲音,看着被風吹着層層波浪的水面,儘管有時候被風吹的有些呼吸急促,但是我還是喜歡享受自然給予的這份恩賜。每次被風吹過總會讓我心裏舒暢許多,許多心結都會被他吹散,整個人頃刻間變的簡單輕鬆了許多,這也是我為什麼一直獨愛在有風的時候出去散步的原因。

吹着久違的風,走在熟悉的小路上,看着稀疏的身影,我才在潛意識裏告訴自己又到國慶節了,是啊!又到國慶長假了,難怪校園裏的人這麼少,這樣的安靜。不知不覺在大學裏已經度過了兩個國慶節了,時間過得好快,自己獨自歎息。風吹過了我的臉龐,把我的思緒帶回了去年的這個時候。去年國慶真的好想回家,也許是第一次離開家走這麼遠的地方,那種歸家的心情無法用一種語言來形容,心裏只有一個信念,回家,不管怎麼樣回家。看着匆匆歸家的學弟學妹們我依舊能夠感受的到我當時的那種心情。踏上回家的火車,望着漸漸遠去的南昌,我第一次感受到了家在我生命中的那份特殊的意義。雖然來得路程和回去的路程一樣,但是那次回去的時候發現比來的時候短路許多。當坐了兩天的火車提着行李走在家鄉的路上,看着熟悉的路標,聽着熟悉的口音,從來沒有過的親切感在我心裏突然被激發了,感覺到每一個都在微笑,都是那麼親切。短短一個月的離別之後我竟然難以抑制我回家的心情,我從此理解我為什麼闊別數十年的遊子回到故土回落淚,那種情思真的很難去抑制。在快到家的那段路上,我閉上了眼睛,儘管看不到路,但是卻依舊聞到了家的味道,一種特殊的説不出來的味道,以前我曾嘗試用閉着眼睛走回家的那條路,因為走的時間太久了所以有時候也會走很遠,但是這次回來再次閉着眼睛的時候我卻發現我聞到了一股難以用語言去形容的味道。當走了好長一段路的時候睜開眼睛既然發現已經站在的了家的'門口,走進院子,環視着這個承載着自己夢想,快樂,悲傷的地方,真的特別的親切,甚至有種感動。我沒有落淚,但是卻一直在抑制着自己的感情.......

國慶節又這樣不期而至了,而我卻再沒有踏上歸家的列車。只是站在湖邊任憑冷風吹拂我的思緒。或許,這也叫成長。沒有人不會長大,也沒有人一生不離開自己夢的地方。長大,有種説不出的感覺,青澀卻也成熟。抬頭望過波浪迭起的湖面,湖水隨着風拍打在岸邊沒有海的波瀾不驚,沒有小溪的涓涓流息一如我此時的心境.......

思念的作文 篇6

最喜歡讀的就是國中時所學過的古文了,每次讀起這些文章,腦海裏總是想起父親的音容笑貌,耳畔迴響着他那抑揚頓挫的聲音。

屈指算來父親離開我整整15年了,15年在人生的長河裏彈指一揮間,然而在一個做兒子的心裏,這15年裏包含着多少對父愛的思念,多少次在夢中與父親談笑,多少次在夜晚從思念的夢中哭醒,“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘.'父親呀,你既是我的父親又是我國中四年的老師,做兒子的總想用自己的筆記錄下你一生的苦楚,還有父子的情親,可是,每次提筆,我總是泣不成聲,每次都難以下筆,父親呀,你地下有知可曉得兒子對你的思念?

想起來應該是上八年級時的那個傍晚,那天,父親沒去上課,我知道他是去高密借錢了,那時,我們家裏舊債沒還清,二哥又添新債,臨去高密的那天夜裏,父母反覆地盤算,覺得再也不好意思向周圍的鄰居親戚借錢了,父親決定去高密找他的學生借,都半夜了,他和母親還為借錢的事而愁的難以入睡。躺在他們身邊的我,聽到父母的歎息聲,心裏想着:不知哥哥是否知道父母的憂愁?第二天當我起牀上學時,父親早已經騎着他那輛用了多年的大金鹿走了.

我從小體弱,家裏人很少讓我外出,所以從沒去過高密,但是我知道高密離我家足有七八十里路,這麼遠的路父親跑的累嗎?他會借到錢嗎?整整一天,我腦子裏都是父親東奔西借的身影,我盼着他快點回來,可是直到放學了也沒見到他回到學校.,那天的語文課,我們上的自習.

放學了,我獨自走在回家的小路上,這是一條彎曲的鄉間小道,穿過田野,穿過村莊,蜿蜒連接着我的家和我的學校,四年了,在這條小路上撒下了我們多少歡笑,多少辛酸,從春到秋從秋到冬,數不清我和父親在這條小路上走過了多少個來回,他常常用那輛大金鹿車子,載着他的笨兒子上學放學,放學上學,歷經風雨寒暑,幾多教誨,幾多囑託,伴隨着車鈴聲就這樣流進兒子的心裏。而現在,我自己在路上踟躇獨行,心裏牽掛着借錢未回的父親,想起夜裏父母的歎息,根本沒有心思與前面的夥伴們説笑同行。

我走得很慢,天漸漸的晚了,我仍不時的回頭盼望,希望看到自己的父親,終於,父親的身影出現了,不過他沒有像往常那樣騎着車子,而是用手推着,不,與其説是他推着車子,倒不如説是他在用車子來支撐自己疲累的身軀,他微駝着背,雙手撐在車把上,隨着車輪的滾動向前挪動着腳步。

我高興的跑向前去,“爸,你回來了......”本想問:“借到錢了嗎”。可是話到嘴邊,我又咽了回去,因為,我看到父親的臉色很難看,除了疲憊還有一種讓我無法形容的情緒,是對生活失望嗎?是對貧困的憂愁嗎?還是滿腹訴説不出的委屈?我想除了當時的父親,是任何人所無法體會的。

父親看着我,:怎麼才走到這裏?”我只是“嗯”了一聲,而沒有説:“我在等你呀,爸爸。”我跟在父親的身邊,父子無言地向前走着。此時夕陽撒滿地的金光,路傍的高粱低垂着沉甸甸的腦袋,那些翠綠的莊稼葉上,被夕陽塗上了一種凝重的色彩,小路起伏着向前延伸,路上靜靜的,除了沙沙的風吹莊稼的聲音,就是我們父子拖沓的腳步聲,父親面無表情,只是向前挪動着自己的步子,火紅的夕陽在莊稼梢上滾動,輝映着他清瘦的臉膛,這張臉在歲月的風霜下,早已佈滿了皺紋,也正是這張臉刻在我的心底裏,成為了我一生的思念。

一轉眼,二十多年過去了,現在的生活再也沒有以前的捉襟見肘,然而那個父親借錢迴歸的傍晚,那夕陽,那原野,那小路上的父子......,在我年少的心靈裏烙就了一個深深的印記。

思念的作文 篇7

雨淅淅瀝瀝的下着,看着遠處的大山,思緒漸漸飄向遠方。滴滴答答的雨聲演奏着思念的樂章,悠揚迴盪在大山之間。

看着窗外如泄洪般的大雨,想起了在家勞作的母親,想起了在老家的爺爺與外婆,他們如今是在休息呢?還是冒雨依然勞作着?

想起母親,心裏有種莫名的憂傷,同樣身為女兒的我與母親的感情卻像是隔了一條大大的鴻溝,讓我無法跨越。

每當我與母親打電話時,她總是在忙,話還沒説完就匆匆忙忙掛斷了。聽着聽筒那邊傳來的“嘟嘟”聲,心裏總會感到一點小小的失落。我知道母親這麼忙也是為了這個家,如此拼命地勞作也是為了讓我們生活得更好,讓我們每個孩子都有機會讀書。母親的願望不多也不大,只希望我們身體健康,快樂的成長,努力讀書,將來考個理想的大學;只希望我們能夠出人頭地,找個好工作,以後就不用再過像她一樣的苦日子了。

聽着越來越急驟的雨聲,就想起母親那咆哮般的責罵聲。聽着責罵聲陸陸續續傳到耳邊,想必又是弟弟妹妹們做了什麼讓她不高興了吧!每次看到母親痛斥他們的場景,我是又氣又心疼。氣的是弟弟妹妹為什麼總是不聽話,總喜歡闖禍,真正氣的是母親她不懂得愛惜自己,明知道大動肝火對自己身體有影響,還總是因為一些雞毛蒜皮的事頻繁生氣,雖然我知道這不是她想生氣的理由。心疼是因為她為了這個家付出了這麼多,體諒她用心良苦的卻一個都沒有,無人心疼她,可母親依然盡心盡力地照顧着我們,生怕我們會怎麼怎麼樣。

這就是我的母親,一個讓我又愛又心疼的母親,一個讓我覺得陌生而又熟悉的母親。在我的世界裏,母親就是那個默默指引我的神,是她用那微弱的愛養育着,是她用那微薄的力量保護着我。母愛是最無私的,而我卻如此自私的佔有着。

“叮鈴鈴”那清脆的下課鈴聲將我的思緒拉回現實,我又重新回到了這個嘈雜的教室。

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