【必備】鳥的作文300字10篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的鳥的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的鳥是小麻雀，雖然它很普通，但是它隨處可見；如田野﹑山林﹑果園，甚至人類的屋檐下，都有它的身影。它在我們身邊飛來飛去。它長着一身深褐色的羽毛。一對黑豆似的小眼睛，可愛的小嘴，吃起米粒來很快。細細的小腿不會像雞一樣走路，只會一蹦一蹦的。它們很機靈在吃食或休息的時候有一點動靜，它們會立刻飛走。

它們每天能捉很多害蟲，為農民伯伯豐收做出很大貢獻。但它們有時也偷吃莊稼，但人們還是喜歡它們。每到春天，麻雀爸爸和麻雀媽媽開始繁殖小麻雀了。長着稀疏絨毛的小麻雀嘰嘰喳喳的叫着等父母來餵食。麻雀爸爸媽媽更加忙碌了。每天必須捕捉更多的害蟲。

不久後，小麻雀長大了，也加入了捉蟲子的隊伍裏。麻雀為我們人類做出了很大貢獻，所以我們要保護麻雀，讓它們永遠在我們身邊飛來飛去。

從我開始有認知能力起，我就很喜歡小動物，特別是小鳥，在所有的鳥類動物中，我尤其喜歡畫眉鳥。

有一天，爸爸從街上為我買回來兩隻小畫眉，它們好可愛喲！圓溜溜的小眼睛好像塗了眼影一樣漂亮，而且還一眨一眨的，嘴巴尖尖的黃裏透紅，它們還時而不時的用小嘴梳理着褐黃的羽毛，顯得好機靈啊！我看着它們的一舉一動，心裏有説不出的快樂。為了好區別它們，我分別為它們起了名字，一隻叫歡歡，另一隻叫喜喜，好聽嗎？從此，歡歡和喜喜就成了我在家裏的好朋友，我一有空就給它們餵食，給他們喝水，有時它們也會對我很友好的唱歌，它們好像在説：“謝謝你，主人，你的食物真好吃”。他們的聲音聽起來可美了。

我想，我一定要好好的照顧好它們，讓它們永遠陪伴在我的身邊。

“我是一隻小小小小鳥，想要飛呀飛，飛呀飛不高”這首歌表達了我們渴望自由的情感，我也不例外。

父母給我報了許多課外班，到了週末，上午語文，中午素描，晚上歷史，作業都要擠出時間寫才能寫完。上完課外班後已經是九點多多了，我還要帶着倦意寫作業，寫完後恨不得直接趴在桌子上睡覺。

我渴望飛翔，努力拼搏後長大成人，報效國家，飛出這“囚籠”，在快樂中自在學習，不受逼迫，在知識的天空中展翅翱翔。

當然，我知道，想要“一飛沖天”，我必須努力奮鬥、拼搏。就像現在，我必須以優異的成績考上好的高中、大學，掌握過硬的本領，將來才能到外面的世界闖一闖，幹出自己的一番事業來。

我想，父母和老師就像養育我們這羣小鳥的老鳥，教室就是我們的巢，等我們長大成人了，翅膀硬了，我們一定會衝上雲霄，用自己的才能回報祖國、回報社會，回報父母老師。

在我渴望自由飛翔的同時，我絕不會忘了給我高飛資本的父母、老師們。

同學們，你們在世界上一定見過千千萬萬的鳥類，可説不定你就沒見過一種很能幹的鳥——啄木鳥。

啄木鳥，它雖沒有夜鶯那動人的歌喉，雖然沒有孔雀那樣華麗的“衣服”，可它卻能為人類服務，大樹等植物服務。同學們，有可能沒見過啄木鳥，對它的外貌和它的本領有些好奇，就讓我帶領大家走近啄木鳥世界。

看，那就是啄木鳥，頭上有一塊橙色的斑點，別有一番情趣，尖尖的小嘴，可有着很大的作用喲！在它白白的肚子上長着兩對烏黑的翅膀，顯得格外美麗、活潑。

可它最大的本事，那還要數它為淘氣的大樹哥哥治病，將可惡的害蟲趕走，它用它那尖尖的嘴使勁地啄着樹幹，翅膀一拍，好了，害蟲出來了。啄木鳥，它全心全意，不要任何一點報酬，每當有植物受傷了，生病了，啄木鳥們總是第一時間趕到，為小植物或樹木治好它們的病，無論是颳風下雨，還是驕陽似火，還是在鵝毛大雪中，啄木鳥總是不顧自己的安危，第一時間趕到，植物們讓啄木鳥休息休息，可啄木鳥卻不肯，拍拍翅膀飛走了。小植物們都非常喜歡啄木鳥，雖然，它長得不怎麼樣，可卻擁有一顆善良的心靈，它為植物們無私奉獻，植物們怎能不喜歡它呢？

我哎啄木鳥，更愛它那為人為物無私奉獻，不求回報的精神。

同學們一定喜歡許多鳥兒吧，有“歌王”布穀鳥、有“樹木醫生”啄木鳥、有反哺的烏鴉。。。。。。其中我最喜歡的就是報喜的喜鵲了。

喜鵲有一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，雖然它的嗓音並不出眾，但聽到它的叫聲，人們卻會倍感親切!你聽“喳喳喳喳、喳喳喳喳”，哪不是分明在説“喜事到家、喜事到家”嗎?每當這時，我心裏便有説不出的高興，總是盼着喜事快快降臨。

有一次，我發現喜鵲是個非常聰明的鳥兒，哪天，一羣喜鵲在枝頭“喳喳、喳喳”的叫，好像在討論什麼，這時一隻喜鵲發現路上一個紙盒讓汽車壓扁了，這隻喜鵲好像一下子懂得了什麼，只見它把樹上的核桃一個一個的放在路的中央，一輛車正好從這經過，只聽“咔嚓、咔嚓、咔嚓”的，一個個核桃被車輪給輾裂了，喜鵲們趕緊從樹上飛下來，俯衝到路面上把一個個核桃連殼帶肉的叼到路邊，歡快地啄着。你們看它是不是很聰明呀?

我愛喜鵲，愛它哪矯健的身姿，愛聽它歡快的歌聲，愛它的聰明!

從前，有一片遼闊的大海，那就是太平洋。在中國的某地，有一片茂密的.森林，裏面住着許多小鳥：如英勇的齊齊、愛美的花花、貪懶的笨笨，當然，小鳥族裏最勇敢的雙胞胎歡歡和樂樂也在。嘰嘰嘰，喳喳喳，嘰嘰嘰，喳喳喳，森林裏可熱鬧了。它們會説什麼呢？哦！原來在説這個暑假怎麼過！這時候，聰明的厲厲想出了一個好玩的遊戲，叫作“誰是吹牛大王”。哈哈哈哈，這個遊戲聽起來很好玩！花花輕輕摸着頭髮説：“那麼遊戲規則是什麼？”八怪大師吊吊自信滿滿地説：“簡單，簡單，看誰吹的牛大，誰就能勝利。”“預備備，準備好了，開始！”這時候，每個人都在硬着頭皮想。“哦，對！”歡歡和樂樂信誓旦旦地説：“我們能飛越太平洋！”這個牛，有點大了。下面爭先恐後地説：“不可能，瞎説……”“嘿！我們會用實際行動證明的。”從此，它們兩隻小麻雀開始努力的練習。起早貪黑的飛，堅持不懈的拼。它們的行動，感動了上天，最後，上天把它們變成了杜拉拉鳥，成功的飛越了太平洋。

今天，我爸爸捉回來了一隻小鳥。不不不，不是黃鸝、不是燕子、那就更不是灰文鳥嘍。當然，那只是一隻很普通的麻雀了。

這隻小麻雀有灰色的身體，他非常小。就在我們要把他從辦公樓放出去的時候，我們以為，他會飛走，可是他“搜”的一下就從我們 的手中飛到了櫃子後面，我就去寫作業了，“他一會就會出來了。”爸爸説，可事情沒有那麼順利，最後，小麻雀總算飛出來了。不過它東撞西撞的，一會就飛到了我爸爸的辦公桌下，在我好不容易把他從底下抓了出來，他總算第二次飛走了，我還沒有看見他飛走，它就飛遠了，不知道他現在在哪，他回家了嗎？

對了他從哪來的呢？我來告訴你吧！今天我爸爸去了一個地方，看到了一隻小鳥——麻雀，他看見小鳥不飛，就把他抓了回來，我看了一會我才知道那是麻雀呀！

那個世界裏種着很多莊稼，而且都是成熟的。我剛要去看一看，突然天空中飛來了一朵“蝗蟲雲”。蝗蟲是破壞莊稼的能手，它們飛到哪裏，那裏的莊稼就會被蝗蟲吃掉。

這時，天上有幾個黑影，像閃電般飛了過來，是幾隻大鳥!它們長着貓頭鷹的頭，啄木鳥的嘴，白鷺的身子，鷹的爪子，黃鸝的翅膀和孔雀的尾巴。

這幾隻鳥剛飛下來就開始吃蝗蟲，原來蝗蟲的“嗡嗡”聲變成了大鳥吃蝗蟲的“咔嚓”聲。不一會兒，大鳥就把蝗蟲都吃沒了。

我看着這些神奇的大鳥，心中升起了一種欽佩之情。大鳥忽然張口説：“我知道你想讚美我們，不用了，因為這是我們應該做的。”

“丁零零，丁零零。”我被鬧鐘驚醒了，但是我認為，在不久的將來，一定會有這種神奇的大鳥出現的。

評：這作文真的很贊!開頭結尾都能拉回現實，意思中間是想象、做夢。故事中間想象也合理，而且寫出了想象的鳥的樣子，鳥的外型也很驚人。非常符合主題要求。

媽媽前幾天在網上買的鳥兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開紙箱，裏面裝着兩個可愛的藤編小球、彩色的爬梯、會“叮鐺，叮鐺”響的鞦韆和一個水果叉。

藤編小球一個是藍色的，另一個是咖啡色的。我興奮地將藍色小球放進鳥籠，“綠兒”看見了，先是用懷疑加好奇的眼神打量着藤編小球，然後小心翼翼地向小球一點一點靠近。它見小球仍靜靜地待在原地，就放大了膽子啃咬藤編小球。“綠枝”見了，跑過去把“綠兒”趕走，自己玩了起來。

我又把爬梯放了進去，不料兩隻鸚鵡看見了這個龐然大物，嚇得撒腿就跑，不停地亂飛，我不得不拿走爬梯。再換一樣，又將鞦韆掛在籠子裏。鸚鵡並沒有嚇得亂飛，卻始終不肯停在鞦韆上，還時不時警惕地看着鞦韆。

希望鳥兒能熟悉鞦韆和爬梯，我多麼想看見鳥兒們在這些玩具上歡快地玩耍呀！

我家養了一隻可愛的畫眉鳥，它全身上下長滿了翠綠色的羽毛。小腦袋上有一雙圓溜溜的眼睛，鼻子小得幾乎看不見，它還有一個尖尖的黃色小嘴，從遠處看，畫眉鳥好似一個翠綠色的絨球，可愛極了。

畫眉鳥很挑食。記得剛把它買回來的時候，我們餵它普通的大米它根本就不去理睬，後來一打聽，才知道畫眉鳥喜歡吃帶殼的小米。於是爸爸趕忙把帶殼的小米買回來，放進籠子裏的小缸裏。畫眉鳥見了，立刻歡呼了一聲，迫不及待地伸長脖子啄了起來，”咔嚓咔嚓“，不一會兒，籠子裏就有了一堆畫眉鳥吃剩下的小米殼。

畫眉鳥還很會生氣呢！有一次，我想逗逗它，便拿了一片菜葉，把菜葉的一半放進鳥籠，另一半用手抓着，畫眉鳥以為我要給它餵食，便開心地飛到菜葉邊，等它剛要下口的時候，我就迅速地把菜葉從畫眉鳥的籠子裏猛地抽了出來，這樣反反覆覆了好幾回，畫眉鳥可生氣了，就在籠子裏上竄下跳的，差點把籠子給弄翻。我趕緊把菜葉扔進籠子裏，它才停下來得意洋洋地吃着菜葉，還不時歪着小腦袋看我一下，好像在説：”哼，跟我鬥！“