【精選】我家的植物作文合集九篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我家的植物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我家的植物作文 篇1
我家有一棵又大又壯的樹，名叫桃樹。
春天，桃樹開出了滿枝粉紅粉紅的桃花，像似好幾個穿着粉色裙子的拉丁舞演員，在樹杈上跳着舞。夏天，桃樹上長出了一大片綠葉。隨着樹葉“沙沙沙”的聲音，鮮紅的桃子不知是什麼時候，已經悄悄地冒了出來。我摘了一個品嚐，覺得有一種説不出來的甜和説不出來的酸。秋天，風嘩嘩的吹來，桃樹的葉子已經被風弟弟一片一片的摘了下來。我對風弟弟説：“快停下來，不然樹都快被你吹禿了。”它這才停下。冬天，我不顧嚴寒，出去看桃樹，發現它已經光禿禿的了。我想是不是風弟弟摘了呀？然後我就回家了。
這就是一年四季中的桃樹。
我家的植物作文 篇2
寒假裏，我和媽媽準備裝扮一下我們家。於是，我和媽媽小心翼翼地在花盆裏種下買了的三個鬱金香的種球，我期盼着花盆裏能開出鮮豔的鬱金香花。
一連幾天，我上午、下午都會去花盆裏看一看，可是結果每次都很沮喪，花盆裏只有黑黑的泥土，其他啥也沒有。可我不灰心，果然到了第五天，花盆裏竟然冒出了三個綠綠的東西，原來是發芽了，他們就像剛出土的竹筍一般探出了腦袋。我便驚喜地喊道：“哇，我家的鬱金香種球終於發芽啦！”發芽的種球就是長得快，三個種芽就像是三姐妹，彷彿每天都在比賽誰長得快。怪的是，其中一個種芽，彷彿吃了激素，一下子長得高大了很多。另外兩個，好似挑食的小妹妹，矮矮的、瘦瘦的，又酷似襁褓裏的嬰兒，嫩嫩的，羞羞的。大姐姐沒過幾天就抽出了長長的花莖，兩邊的葉子也逐漸變大、變厚，活像一位張開裙子歡快跳舞的公主，頂端幾片碧綠的葉子包裹着一個圓鼓鼓的東西，就像是她的皇冠。我想要是上面的鼓鼓的東西完全綻放，那它真的是一位漂亮的公主了。我忍不住去用鼻子聞一聞，不過聞到只是淡淡的植物清香，我想：大概只有到了它真正開放的時候，才能夠發出芬芳的花香味。
果然，到了第三天的一清早，一朵鮮豔可愛的鬱金香綻放在枝頭，兩邊的葉子就像眾星捧月般呵護着它。嫩黃色的花瓣已經完全展露出來，酷似一個直立的杯子，仔細一瞧“杯”中幾根花蕊直挺着。一陣陣的花的香味撲面而來，真讓人心曠神怡。“哇，好香啊！”我情不自禁地讚歎道。這麼漂亮的花，這麼清香的芬芳，給我們家平添了許多的生趣和喜慶。
媽媽告訴我，鬱金香象徵着聰穎和富貴，我也希望開放的鬱金香能給我們家帶來美好和幸福。
我家的植物作文 篇3
在我家的陽台上，生長着5盆多肉和好幾盆蘭花。
有一天，我在澆水時突然發現：多肉植物的莖稈都是朝南生長的，我又看了看蘭花，亦是如此。這時，一個疑惑從我的腦海裏冒了出來：為什麼植物都是朝南生長呢？
我先是猜想：會不會南面有什麼物質，吸引着這些植物朝南生長呢？
為了驗證這個想法，我來到了樓下，觀察樓下的植物，可是，不論在哪兒，那些植物都是朝南生長的，我無奈的歎了口氣，看來，這個猜想是錯誤的。
哎！還是向“無聲的老師”---《十萬個為什麼》請教吧！
我充滿期待的打開了《十萬個為什麼》，翻呀翻呀，終於翻到了植物生長的那一頁。一看，頓時茅塞頓開，像撥開雲霧見到了晴天。原來，每一種植物都要進行光合作用，而南面的陽光最多，植物進行光合作用的效率最高，所以，植物都被充足的陽光吸引，就會不由自主的朝南生長了。
看來，只要善於觀察，勇於思索，就會有所發現，有所收穫！
我家的植物作文 篇4
鬱金香為什麼要挖？不應該是種嗎？説的不錯。但是，我家的鬱金香確實要挖。
我家的鬱金香是去年買來並種下的。雖説第一年開了花，但到了今年春天，它只長出了稀稀拉拉的幾片葉子。於是，為了讓它再次開花，我決定將種球挖出來，重新選址種下。
上午，我拿着一把小花鏟來到屋頂，估好種球大概的位置，就開工了。一鏟，兩鏟，我發現挖出種球沒有我想象的那麼簡單。這花壇中的土，乃是十幾年來都未曾鬆過的土。表層土下面，土塊成堆，樹根似網，每一鏟，都要費好大力氣。在施工場地旁邊，是茂密的雀梅和帶刺的月季，將我右手的活動範圍縮小了許多。
不過，我的決心絲毫沒有因為這些困難而動搖。我走回閣樓，拿了一把花剪，再回屋頂工作。只見我花剪飛揚，旁邊枝葉皆落地；鐵鏟再揮，泥土塵埃盡飛天。不一會兒，施工場地上就出現了一個大坑，坑的一角，一個棕紅色的東西顯露了出來，與周圍的土層形式形成鮮明對比。我想，那一定就是種球了。
接下來，土越來越難挖，我怕傷了種球，就去樓下拿了一把做工更精細的軍用小鐵鏟，回到屋頂，果然快多了。不久，種球就被我完好無損地挖了出來。
挖鬱金香，真是段新奇的經歷。這次行動，使我收穫了七個新的鬱金香種球。
我家的植物作文 篇5
我家有許多花花草草，有多肉植物、玫瑰花、金錢草等等。可是我最喜歡的就是我家裏的一盆吊蘭。
我家的這盆吊蘭長着翠綠的葉子，細細地、長長的、長得矮矮的，不過非常茂盛。我經常給這盆吊蘭澆水、施肥，它長得真的很漂亮！有一天妹妹來到我家做客，她可調皮了，趁我不注意，她拿起澆花壺就往吊蘭的盆裏澆水，我一看見就趕緊跑過去阻止她，我看着這盆吊蘭裏的水都流出來了，花盆裏除了吊蘭和泥土之外全都是水。我想這可怎麼辦呀！現在的泥土是稀稀的，如果倒掉水的話，泥土也會一起流出來，沒辦法了，只好靠你自己了小吊蘭，我把吊蘭放到了陽台上曬一曬也許能把水曬乾吧！
過了幾天，沒想到這盆吊蘭不光沒有淹死，反而更翠綠了，我很好奇為什麼吊蘭的生命力會這麼頑強，帶着這個問題我問了爸爸媽媽，他們幫我在電腦上查到了問題的答案：吊蘭本身有着發達的肉質根系，那裏會貯藏着水分和養料，所以它的生命力才會那麼頑強。
看到吊蘭有着那麼頑強的生命力，真的是更加喜愛它了。小朋友們你們喜歡什麼樣的花草呢？告訴我，讓我們一起去植物界探索更多的奧祕吧！
我家的植物作文 篇6
我家花盆裏有一盆玫瑰和一盆仙人掌.
仙人掌身上有許多刺,披這綠色的大衣,它像一隻刺蝟,所以很多人都不敢接近它.但仙人掌具有頑強的生命力,不怕風吹雨打,嚴寒酷暑,仙人掌類植物原產南北美洲熱帶,亞熱帶大極及隨近有一些島嶼,部分生長在森林中,多數種類原產南非,僅少數分佈於其他各洲的熱帶,亞洲帶地區,因此有"多漿植物寶庫"之稱.如今市場上賣的火龍果,就是量天尺屬的仙人掌果實,火龍果的形狀像大芒果,顏色桃紅,清甜可口,成為人們暑熱天氣裏生津解渴的水果.仙人掌花特別豔麗,很多種類不僅花大色美,而且花瓣有金屬光澤,給人難以忘去,流連忘返的印象.仙人掌的花大多無香,只有少數部分有輕微香氣.
玫瑰花有稱徘徊花,刺玫花.它具有理氣解鬱,和血散瘀的功效.它是落葉灌木,枝上有刺,花有紫紅色,白色,粉紅和紅色,玫瑰花香氣撲鼻,供觀賞,也可以做成香料皮和根入藥.據説白玫瑰代表純結天真,藍玫瑰代表敦厚善良,橘黃色玫瑰代表友情和青春美麗......
看來,植物真是人類的好朋友啊.
我家的植物作文 篇7
我家朝南的陽台上種了很多植物，雖然不如老舍先生院子裏的幾百盆花爭相開放，但還是各有各的特點。
陽台上的花盆一個個挨着欄杆擺放，最外頭是一盆茉莉花，現在正值它今年的第一個花期，一個個白色的小花苞點綴在淺綠的枝條間，大家爭先恐後的仰着腦袋，彷彿都在等待着盛開的那一刻，花枝上抽出了一根根新綠的枝條，向四周延伸，看上去很是茂盛。一些新的枝條伸展出了花盆，又被花苞壓得低低的，這時倒是頗有些“千朵萬朵壓枝低”的味道了。
茉莉花的後面是一株玫瑰花，紫紅色的新葉正從它的舊枝上萌芽，往年的盛夏它開得非常茂盛，興許是沒有到時候，現在只有一朵橙色的玫瑰在盆中綻放。她是今年的第一朵玫瑰花，淺橙色的花瓣微微卷起，就像一位身着禮服的小姐，它不像紅玫瑰那樣驕傲，也不似白玫瑰那般高冷，她就如《戰爭與和平》裏的公爵小姐娜塔莎，雖然高貴卻不華麗，有着小鳥般活潑、天真的性格，是那麼自然而可愛。
和玫瑰花並肩站在一起的是一盆未到花期的梔子花，只有翠綠的葉片，這也是媽媽最喜愛的一種花，記得去年一下子開了好多好多，有白有黃，撲鼻的香味甜甜的，十分濃郁。欄杆的角落還有一盆前不久剛種下的百香果，嫩綠的葉子，帶着曲齒邊，揹着雨珠兒，藤蔓纖長而捲曲，可愛極了。真是“像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的`，它生長着。”
除了這些可愛的綠精靈以外，我家的陽台上還種植了一棵澳洲杉、一大盆薄荷、幾顆蔬菜、一些小盆栽，它們住在我家，經過我和阿姨精心的澆水和養護，自由自在的生長着，給我的世界增添了無限的生機，也把好心情送給周圍的蜜蜂、蝴蝶和小鳥！
我家的植物作文 篇8
家裏總會養一些植物，我卻總是叫不出名字。以前寄宿時，家裏的植物是在媽媽的細心呵護下健康成長的。但我也忘不了常常去看看他們。覺得它們甚是可愛。
我站在陽台上，許久，那是在欣賞安靜生長的植物;手持相機，圍着小植株們耐心地擺着POSS;捧着水壺，踮着腳尖，小心地給植物澆水。後來，乾脆帶着對植物們特有的愛心，在宿舍的陽台上種上了一小株叫不出名字的神奇植物。看着植物們的成長與變化，心中有一種特別的喜悦。
記得有一次媽媽出差，而我也在學校寄宿。家裏的植物們在炎熱的夏季，孤獨地支撐了一個星期。耐旱的鐵樹當然是毫髮無損，可嬌嫩的水養植物，卻無力地低着頭，筋疲力盡地嚥着最後一口氣在戀戀地等着我們回家。從那次嚴重缺水後，小盆裏的蘆薈便一蹶不振，我天天看着它們，心疼的喊着：“媽媽，小寶貝們快要死了!”可是經驗不足的我只能眼睜睜的看着它們一天天的憔悴下
去。幸好，在媽媽的幫助下它們又活過來了。鮮嫩的綠葉，又能在眼前跳動了。 有一次，我夏天無意藏下的一顆西瓜種子，竟也奇蹟般的成活了!
植物們生氣而強大的生命力讓我敬佩。於是，對他的喜愛從此變成了一種行動，形成了一股想要了解他的好奇心，生起了一顆想要保護它的心靈。
這次研究性課題選擇了“環境對植物的影響”，能更好的和植物們打交道了。我們可以通過在網上查找資料，在平時更加仔細的觀察，時常做一些有關的實驗來了解它，保護它。
從“植物體內的全部營養物質都是從土壤中獲得的“這一錯誤認識到18世紀光合作用的發現，從1864年德國科學家achs的證明光合作用中產生了澱粉的實驗到1880年美國科學家lmanne的證明水綿進行了光合作用且葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所的實驗，人類對植物的瞭解在一步步加深。當然人類對植物的依賴也伴隨着在一步步加強。
於是我們也在努力探尋保護植物之路。環境對植物的影響一題便由此產生。 影響植物的環境有很多，這需要我們進行分類，尋找，總結。此後，我們可以將以上信息加以利用，應用的實際生活中，實際行動中。
當然，過程是辛苦的，也是豐富多彩的。汗水給我們帶來了甘露，也在我們成長的道路上印下了美好的回憶。
在這次研究過程中，我們對植物們有了更好的瞭解，學到了很多課外知識。於是，同植物們一樣，我們在不知不覺中又成長了!
相信在大家的努力下，我們和植物們會更好!
我家的植物作文 篇9
在一個藍色的小花盒內，有一棵綠綠的小樹芽，它的兩片葉子肥肥的，在陽光的照耀下歡快地舞動着。它是我心愛的太陽能機械小樹芽。 樓下的小草正在做廣播體操，上下左右運動頭部的時候，抬頭看見了我家窗前的太陽能小草。“快看，五樓上有我們的夥伴在向我們揮手呢！”中“啊，是真的！”小草們一起向它揮手，七嘴八舌地喊起來：“你的大葉子真肥，真漂亮，有什麼祕訣嗎？”樓上的小樹芽回答：“那兩片葉子是我生下來就有的。”“啊？
我們好喜歡你的葉子呀！”小草們爭着説。小樹芽笑了：“我不是一棵真的小樹芽，只是一棵太陽能小樹芽。當然啦，這一切離不開工人叔叔們的巧手啊！” 有一次，我妹妹到我家來，一下子就迷上了這棵小樹芽，拉拉它的葉子，摸摸它的底座，擦擦它的花盒，喜歡得不得了。 我每次放學回家，都能看到它在晃動光滑的葉子歡迎我。我和它成了一對形影不離的好朋友。 每天晚上，它都揮着葉子摧我入睡，可是不一會兒，它也不揮葉子了，也慢慢地睡着了。當第一縷陽光射進窗户時，它醒來了。隨即，它就摧我起牀。可這招不是很靈，不過隨着我們感情的加深，我也越來越配合它啦。 小樹芽給我帶來了快樂，我喜歡它。雖然它只是一個太陽能的小樹芽，可永遠是我心中最美麗、最可愛的小樹芽。
