【推薦】生命安全的作文六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的生命安全的作文6篇，歡迎大家分享。
生命安全的作文 篇1
一幕幕血淋淋的交通事故讓一個個鮮活的生命嘎然而止，每每看到電視上播出這樣的報道時我都是揪住着心在聽，不忍多看一眼。那些完全不該發生的意外由於我們在工作中的疏忽也或許是存在僥倖心理，讓隱患變成了血腥的事故現場。一個隨意的違規讓車禍發生了，生命不能承受之輕；陰陽兩隔的悲痛，生命又如何能承受之重啊！
7月4日4時許，一輛車號為“鄂AE3892”的大型客車，在隨嶽(隨州-岳陽)高速湖北省仙桃市毛嘴鎮珠璣村路段的應急車道停車下客時，被後方一輛車號為“鄂FEA30掛”、滿載冬瓜的大型貨車追尾相撞，造成兩車同時翻出高速公路護欄外，並起火燃燒，23人死亡，貨車駕駛員當場死亡。7月22日凌晨4時，一輛從山東威海駛向湖南長沙的雙層卧鋪客車在京珠高速信陽明港段發生火災，41人當場死亡，6人受傷，其中1人重傷。事後在追查失火原因時發現，該車曾數次中途停車上客，只有35個座位的客車，載了47人，客車燃燒事故系乘客非法攜帶易燃化工產品引發大火所致。
這兩起特大交通事故都出自人禍，完全是可以避免的，然而一切就是這樣毫無徵兆的發生了。這70條鮮活的生命再一次告誡我們，交通安全無小事，乘客生命大於天啊！對此，交通運輸部在事故發生後立即召開了交通運輸安全生產緊急電視電話會議，宣佈對全國卧鋪客車實行特別監管措施：第一，卧鋪客車必須強制安裝車載視頻裝置，由企業隨時監控車廂內情況；第二，針對凌晨3時至4時事故高發的規律性特徵，對超長途連續運行的卧鋪客車，積極推行凌晨2時至5時臨時停車休息的措施。然而，措施是保命的措施，規定是人性化的規定，可總有一些頗具 “獻身精神”的人常常無視安全管理規定和制度，拿自己和乘客的生命，拿國家或企業的財產來重複挑戰這些用血淚總結出的交通規則。
難道他們真的不怕死嗎？如果真如大家説的那樣xx公司安全措施到位、xx公司重視安全生產、xx公司……那麼這些製造車禍的“勇士們”，他們是如何在安全措施如此完善，安全教育如此深得人心，規章制度如此人性化的理想環境中，修煉到如此“捨生忘死”的境界呢！
發生道路運輸交通事故時相關責任人員總能找出種種原因、諸多理由來推卸責任。其實剖析事故發生的根本原因歸根結底還是單位領導對安全生產重視不夠、管理鬆懈；個體車老闆利益薰心、責任意識不強；司乘人員存在僥倖心理、思想上麻痺大意才是事故發生不可推卸的真正原因吧！從事交通運輸業，不管是管理層還是基層從業人員，哪怕只有一點點的僥倖心理都有可能造成可怕的後果，更何況視交通安全管理規定於不顧，隨意超載、違規停車、非法攜帶危險品、病車上路等等。這樣瘋狂的違規，難道不是赤裸裸的在拿生命當兒戲嗎？安全生產不要在牆上貼貼就算了，安全措施不要在文件裏寫寫就算了，人性化規定不要在會上念念就算了……安全生產再不能只走走形式就了事了。
在這麼多血的教訓面前，在一切都還來的及的時候，我們一定要切實轉變思想觀念，在安全管理的任何環節都要做到兩個“堅持”即：堅持“無事故當作有事故抓、小事故當作大事故抓、未遂事故當作已遂事故抓、原來的事故當作現在的事故抓、別人的事故當作自己的事故抓”；堅持自上而下牢固樹立“安全第一，預防為主”的觀念，把安全管理和教育工作認真認真落到實處。同時還要認識到安全生產的問題不光領導要重視，還要營造處處高度重視安全生產的環境；安全生產的教育不光員工要學習，還要掀起人人自覺學習安全生產的風潮。
把安全管理抓出成效，讓安全教育觸及靈魂。這些年，集團公司在抓安全管理及教育工作中投入大量人力、財力和精力，通過不斷的總結、探索再總結，建立一套完善的、系統的安全管理模式和制度。形成一種“以人為本”的人性化管理模式和以制度管人、以制度管事的長效機制。在安全教育上，堅持落實安全例會制度，週週集中安全學習，月月組織安全教育大會，年年召開安全工作總結；在技能培訓上，重視安全技能培訓，並結合基層單位經常開展的崗位練兵、技術比武、安全行車百日賽和安全知識競賽等靈活多樣的培訓方式；在設備管理及安全督查上，強化安全監督檢查，把“預防為主”的安全工作方針落到實處。主要抓好設備安全工作，車輛安全，人員本質安全，做好道路風險評價工作，杜絕問題司機上車、杜絕病車上路。又通過對車輛安裝電子行車記錄儀，對駕駛員行駛過程中進行監督，並建立行車記錄儀管理考核辦，健全安全監督管理機制來糾正個人習慣性違章行為，用先進的科學管理手段來確保行車安全。還逐級建立各級人員的安全生產責任制，把安全的責任、義務分解到基層、個人，使各級人員都能清醒的認識到抓好安全工作的必要性和重要性，增強抓好安全工作的積極性和主動性。正有了這些科學化的安全管理理念和專業化的管理模式，才是我們的企業在激烈的行業競爭中處於領先地位，為企業的高速發展保駕護航！
雖然7.4和7.22事故發生在湖北和湖南，但做為同業的我們要自覺遵守交通法規，那是無數血的經驗和教訓的總結，那裏的每句話、每個字那怕是一個小小的標點符號都沾染着鮮血和熱淚！違障只是事故的隱患，也許會發生事故，也許不會；事故卻是隱患的必然結果，只要存在隱患，那必然會發生事故，早晚而已。如果走運的話違規一次、瘋狂一把也無防，然而果真到了命懸一刻之時幸運之神不能及時降臨的話，那麼這一車冤魂你如何償還？恐怕只有奈何橋上的孟婆湯才能你負罪靈魂安息吧！
醒悟吧，請不要讓如此低級的錯誤再次重複，請不要拿無辜的生命再敲警鐘。安全生產不但是我們個人的生命也是企業的生命。我們都應該像愛護我們自己的生命一樣重視安全生產，只有這樣企業才能更高、更快、更強的發展，我們才能實現高高興興上班去，平平安安回家來的美好願望！
生命安全的作文 篇2
記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛歎息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地説不會。老者歎口氣説:“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事，但其中藴含的道理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來説，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公僕……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那麼，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
今天是第十個全國中國小生安全教育日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地甦醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。
生命安全的作文 篇3
去年，縣高沈老師的靈堂前，妻子母親已經泣不成聲，淚水乾涸。幼小的孩子，看着來來往往的人羣，可能還不理解父親的離去到底意味着什麼，悲傷又茫然。
父親以後再也不能陪他玩了，再也不能騎摩托車接送他上學了。永遠有多遠?就是耗盡自己的生命，也無法再次見到那麼遠!
今年，觀高李老師的靈前，畢業的學生泣不成聲，老父親捶胸頓足，老天不公，為何帶走的不是我!瘦弱的妻子，面對着突來的變故，除了悲泣，更得承擔家庭的一切。
李老師近3歲的兒子，騎着滑板車，滑行在靈堂前，自言自語，爸爸睡了，總不帶我玩。可憐天真爛漫、無知無邪的孩子，你的老爸將不會帶你玩了，一生一世，永遠永遠……
陝西米脂，一位九零後，拿起匕首，憤怒地刺向剛剛放學的學生，一時間，血流成河。警方通報，兇案已造成九人死亡，十名學生正在全力搶救。
行兇的趙同學説，曾被人欺凌，所以要報復。仇恨讓他失去了理智，他選擇用暴力宣泄仇恨，毀滅別人的生命，也把自己送入墳墓。
因為勞累，因為疾病，因為日復一日認真的付出，兩位敬愛的老師，猝然離開了這個世界。講台，書桌前，再也不見他們的身影，孩子再也感受不到父親的懷抱的温暖。
因為仇恨，因為無知，因為自卑到墳墓裏的衝動，這位年輕人，用暴力葬送了十幾個家庭。仇恨會發芽，會生根，當它長成蒼天大樹，絕不會帶來陰涼，只會撒下無盡的黑暗。
事情突發，令人猝不及防。但是，我堅信任何質變之前，總會有量變的痕跡。病逝的老師在生前，可能已經隱隱感覺不舒服，但仰仗年輕，以為可以扛過去，一拖再拖，病來如山倒，誰也無力迴天。
那個行兇的青年，可能遭遇了一系列的心靈打擊，他也可能像一個幽靈，多次在校園的周圍徘徊，也可能揚言會報復，但是，在正常人眼裏，這樣的論調，這樣的態度，只會被認為有病，失去了合理的心理干預期，悲劇就在那一刻發生。
這個世界不存在神人，誰也無法預判未來，熙熙攘攘的生命裏，誰也無法過多的關注一下他人的生命狀態。因此，上學時的仇恨，這麼多年還在，直至爆發!
我一直覺得，學校為社會的長治久安做出了巨大貢獻。如果很多學不進去的孩子都放到社會裏，他們不學無術，又不服管教，物以類聚，又會做出多少傷天害理的事情。
層層學校管理，老師教育，勸人向善，泯滅了一些孩子身上的魔性，但依然有些孩子帶着惡，走出校園，悲劇的種子，可能已然埋下。
現在的社會，已經形成了怪圈。社會升學率逼迫着上級，上級逼學校，學校逼老師，老師逼學生，學生逼自己，逼到最後，有的頂住壓力成才，有的無所謂，泯然眾人矣，有的把心智逼崩潰，人性大變。
於是，家長怨老師，老師怨領導，領導怨上級，同是被壓迫，相煎何太急?
學校教育不是萬能的，老師也不是萬能的，老師甚至都累死了自己，還想咋樣，還能咋樣?無意指責誰，只是感到痛惜!每一次悲劇之後，隨着時間流駛，悲劇的傷痛很快就會被忘卻。
古今中外皆是如此，美國一次次的校園槍擊案，韓國的歲月號沉船事故，中國校園周邊的安全……等等。莫要等生命逝去，才知曉傷痛，莫要僥倖，悲劇不會發生在自己周圍。
不指責，不推卸，更不謾罵，只願靜靜思考，保障生命的安全，我們能做些什麼?
多份寬容，多份理解，多一份職責，多一點幫扶，哪怕只是多一個微笑……也許，每個人多一點點，悲劇就能少一點!
生命安全的作文 篇4
生命是寶貴的，安全也是第一的，我們要遵守交通規則，注意安全，珍惜生命。
前天晚上，天漸漸黑了，我和爸爸媽媽購物後坐公交車回家。
汽車在公路上飛快地奔馳，我坐在媽媽懷中，一邊快樂地哼着歌曲，一邊欣賞着窗外的美景。就在這時，一輛紅色的電動車從我的眼前一閃而過，闖紅燈！我心中下意識地閃過這個念頭，果然，那輛電動車從我們的公交車前面橫穿而過，緊接着，我突然感到一股強大的力量推着我的身體向前撞去，我本能地伸手去擋，但無濟於事，如果不是媽媽護着，我一定會撞到前邊的車玻璃上。站着的乘客可就慘了，有三四個人都被摔倒了，車上到處都充滿了尖叫和害怕，把我嚇傻了，過了一會兒，我才知道，都是那輛紅色電動車惹的禍，司機是為了躲避才突然急剎車的，只有這樣，才能避免車禍的發生，如果不是這樣，後果不堪設想。
聽着大家七嘴八舌的議論，我真想對所有開車的行人説：請遵守交通規則，珍惜自己，關愛生命！
生命安全的作文 篇5
你知道嗎？當你走出家門的那一刻，你的家人正為你的平安祈禱；你知道嗎？當你出遠門時，你的家人為你的平安牽掛；你知道嗎？當你平平安安時，你能使一個家庭幸福美滿，讓這個世界充滿歡笑和親情。
春天走了，明年還會來；花草凋謝了，明年還會生長；今天失敗了，也許明天會成功。可是，生命呢？還會再來嗎？每個人的生命只有一次，生命是寶貴的，是短暫的，是僅有一次的。
安全是人生的開始，安全是社會的責任，安全是人的靈魂。安全就像是生活中生命的守護神，為人類開啟一扇祝福之門，讓人類的生命得到快樂與幸福。安全又像家庭，為人類找到避危險的港灣，讓人類的生命擁有温馨。
如今，遵守道路交通紀律漸漸在人的思想裏談忘。有的`人認為，遵守道路交通就説説罷了，不必行動；還有的人認為，少我一個人不遵守道路交通沒關係。難道這就是人們心目中交通法規嗎？如果每個人都這樣想，世界將會變成怎樣？秩序混亂的情況？交通堵塞？事故連連發生？生活在這樣的環境下，你還能感受到世界萬物在撥動你的心絃嗎？
一個人不懂得珍愛生命，不遵守交通規則的人，他就像沒有繩索，無法爬到生命的最頂端；他就像斷了翅膀的鳥，無法飛到天空的高處。每個人生命都是富有色彩的，美麗的，你就是那一個，難道你不為自己感到驕傲，去遵守交通規則，好好珍惜呢？
我們是種子，生命是田地，安全是陽光，在春暖花開的季節，我們看到的是田地裏被陽光照着的種子，四周都充滿着和諧安寧。
生命安全的作文 篇6
生命，一個多麼鮮活的詞語；安全，一個多麼古老的話題；幸福一個多麼美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要築起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊塗攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那麼一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關係緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再説，一個具有健全體格的人，如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜裏忍不住要越牆泡網吧熬個通宵；如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，衝冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間遊戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：有的人活着，他已經死了。我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活着的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎？這種產物充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。
